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本學期個人總結(jié)【通用13篇】

時間:2023-12-29 14:51:42 工作總結(jié)

本學期個人總結(jié) 篇1

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。本人個人認為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。

  在學習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應(yīng)過來。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績很不滿意??!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶??!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??!不能再因為懶,再耽誤三年。

  我要改善自己的學習方法:首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。

  在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。作為一名新團員,在本學期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我一定要為班級,為學校多做些工作。做一名稱職的團員。

  我會在以后的學習中,繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,作為英語科代表,要幫助英語有困難的同學。

  以上是我對高一期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

本學期個人總結(jié) 篇2

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間大一上學期就這樣過去了,在這一學期中我學到了很多,也認識到了很多來自全國各地的新同學,交了新朋友。

  回顧過去的半年里,我從一開始的不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)新的大學生活,心里頗有感觸。在生活上,原來沒有住過校,生活自理能力比較差,來到大學之后,許多事情都必須自己干,這在無形之中培養(yǎng)了我的獨立自主能力;在人際交往方面,原來在高中只是和同學們在學習上有所交集,而到了大學,從學習、生活、情感、各種組織活動都有所交往,這也讓自己學會如何為人處事,如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。比如在宿舍里,八個人一起生活,難免會有一些小摩擦,這就要多一些忍讓,多一些寬容,少一些暴躁,少一些斤斤計較,宿舍和諧,生活才能和諧。

  當然在大學里重中之重的還是學習。高考之后的我們,擺脫了承重的學習壓力,猶如掙脫束縛我們許久的鐵籠的鳥兒,來到大學這片自由自在的天空,一時間學習的動機沒了,學習的壓力沒了,學習的效率也隨之大打折扣。高中的我們有追求,有理想,來到自由的大學一下感覺變得空虛起來,于是一開始我有些墮落,沒有明確的方向和人生的目標,上課注意力也不是很集中,對一些非專業(yè)課也沒有好好的去聽。特別值得反省的是,大學的課余時間很多,但我卻沒有把大量的課余時間好好的利用起來,荒廢了大好時光,在此我要好好反省!我計劃在下學期努力做到以下幾點:

  一、 上課要認真聽課,爭取做到上課前認真預習,課后能夠復習。在這一學期,我仗著原來的基礎(chǔ)好,上課前沒預習過,導致一段時間高數(shù)和制圖出現(xiàn)聽不懂課的現(xiàn)象,雖然最后費些力把落下的課程給補了回來,但效果不佳。這值得我警惕,我決定在下一學期我要做到課前預習,課后積極完成老師布置的作業(yè),并且要保質(zhì)保量的完成。

  二、 端正學習態(tài)度。上了大學認為在大學只要不掛科就萬歲,完全沒有了高中拼搏進取的精神,消極的學習態(tài)度必然導致學習的漫不經(jīng)心,效率低下,以及知識的不全面。端正學習態(tài)度,首先要端正自己對大學的認識。大學的教學與高中很不同,沒有了老師的約束,再加上自己的自制力不夠,很容易對學習產(chǎn)生馬虎應(yīng)付的心里,這就要求我們端正腳踏實地,認真學習的學習態(tài)度,認真地對待每一節(jié)課,甚至是老師的每一句話。并且,上課不能因為必修與選修課的緣故,就顧此失彼,大學里經(jīng)常流傳著這樣的一句話:“選修課必逃,必修課選逃”,這就是一種錯誤的學習態(tài)度,必修課固然重要,選修課也很重要!學校開選修課程,一是擴大我們的知識面,提高我們的專業(yè)素養(yǎng),另一方面也是為了以后我們步入社會后多一絲機遇,我們要好好珍惜選修課,真正選到自己喜歡的、感興趣的課程。

  三、 尋找正確的學習方法。顯而易見,高中的那一套學習方法必然已經(jīng)不能適應(yīng)大學的學習,所以要找到一個適合自己的學習方法。在大學里,老師上課很快,斷然不能與高中時老師按部就班的教學相比,因此在提前做好預習的同時,我們應(yīng)該花更多的時間在課下花功夫。去圖書館查閱資料,多做題,多看書,多與同學們討論,甚至我認為有不會的知識可以像高中一樣去問老師,這樣的話,我相信在大學四年里不僅能學很多知識,而且會學得很透徹,有深度。

  我認為,在大學中不僅學習要抓,其余各方面的,特別是自己的綜合素質(zhì)也有待提高,畢竟大學畢業(yè)之后我們就要步入社會,為人處事方面,人際交往會很重要,豐富多彩的大學生活就很好的給我們提供了這樣一個平臺,各種學生組織以及各式各樣的活動形勢,都是我們鍛煉自己的良好平臺,我們應(yīng)該好好的抓住任何可能的機會,努力提高自己的素質(zhì)。我在大學里參加了學生會里的外聯(lián)部,這是一個主要以拉贊助,與外界進行溝通的一個部門,特別能鍛煉人的社會交往能力,當時我報名參加這個部門也就是為了鍛煉自己的這方面的能力,一學期過去了,反思自己一學期在外聯(lián)部的工作,感覺很不理想。首先自己的態(tài)度就不好,一開始完全是為了新鮮感,當這種新鮮感沒有了,工作態(tài)度就松懈了下來,出去跑贊助也是能推就推,態(tài)度的不積極也導致了工作業(yè)績相當?shù)牟焕硐?,下學期我要好好改正,不能抱著玩玩的態(tài)度在外聯(lián)部混日子,不然就是純粹的耽誤時間,沒有任何的收貨和意義。 除了沒有積極參加一些活動,我反思這一學期還有做的不好的就是沒有涉獵多少課外書籍。雖然學校條件很差,沒有什么像樣的圖書館及藏書,但自己要創(chuàng)造條件,努力的多涉獵一些課外知識,這對以后的發(fā)展會有很大的幫助的,用一句比較哲學一點的話說:“人是有主觀能動性的?!蔽矣媱澫聦W期要看古詩詞,這是我上高中就夢寐以求的目標,高中沒看是因為沒時間,現(xiàn)在到了大學有了充足的時間,就要實現(xiàn)心中的那份夢!

  總之,這一學期過得差強人意,有好多事情沒有去做,也錯過了很多事情,但是心理卻在這一學期被磨礪地越發(fā)成熟起來,這使我感到非常的驕傲,心智的成熟比什么都重要。在下一學期里,我要以積極樂觀的天態(tài)度迎接每一天的朝陽,讓自己的青春永遠朝氣蓬勃,永遠充滿激情與活力!

本學期個人總結(jié) 篇3

  本學期,我繼續(xù)擔任八年十五和八年十六班的英語教學,一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧這一學期的工作,有收獲的喜悅,也有挫折的失落,現(xiàn)將一學期的工作做一總結(jié):

  一、學生的基本情況:

  總的來說,兩個班級都存在著兩極分化的現(xiàn)象。八年十五班的學生上課不是很活躍,但是學生們聽課與記筆記的能力很強;而八年十六班的學生上課氣氛很好,但是不善記筆記。

  二、抓好學生的學習思想,提高學生的學習質(zhì)量

  1、以教書育人為本,對學生進行品德的學習教育,特別是個別后進生,關(guān)心他們的思想和學習情況,鼓勵他們的學習。

  2、重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。

  三、按照教學常規(guī)開展教學工作

  認真學習新課程理念與學科組計劃,認真研究教材,制定了本學期的教學工作計劃,加強了落實、反饋與總結(jié)。要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了提高教學質(zhì)量,我做了以下工作:

  1、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,知道應(yīng)該補充哪些材料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。

  3、注重課堂教學,向45分鐘要質(zhì)量。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,上課盡量用英語講課,采用小組競賽的形式,提高學生的學習興趣,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  4、抓詞匯、詞組與句型的過關(guān),每個單元都總結(jié)出重點的短語與句子,利用課后時間對學生進行過關(guān)測驗,經(jīng)常對學生進行聽寫訓練,提高學生對記憶單詞和句型的能力。

  5、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,安排并及時檢查作業(yè),嚴禁抄襲作業(yè)。注重精選作業(yè),努力做到“減負增效”。

  6、積極參與聽課、集備,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  7、抓好每一次考試,認真復習。

  8、認真批改作業(yè),督促學生及時改正錯誤,整理并利用好錯題集。

  四、其他方面

  1、積極配合學校的工作,把握教學進度,合理安排時間,順利完成八年英語教學工作。

  2、本學期我努力學習英語教育教學理論和新課程理念,自覺參加學習與培訓,收到了較好的效果。

  3、成績方面:在我們師生的共同努力下,學習成績有一定的提高。

  總之,這學期的教學取得了一定的成績,但在學生管理方面還是有不足之處,應(yīng)多向其他老師求教,虛心學習。力求在各方面有更大的進步,做個稱職的教師。

本學期個人總結(jié) 篇4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、在學習上。

  比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應(yīng),這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。

  在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!

  我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

  二、在生活上。

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。

  可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、在娛樂上。

  我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

  縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的

本學期個人總結(jié) 篇5

  在這一年內(nèi),我經(jīng)歷很多,也改變了很多。起初為了改變自己過去呆板、乏味的生活也為了向思想中注入新的血液,我加入了學生會。沒來這之前聽說過學生會,在我的印象中學生會是個為學生服務(wù)的團體,成員都是學生,他們無私奉獻、不求回報,有一顆充滿激情的心。但來到這里我才發(fā)現(xiàn)我的理解有點偏頗。其實學生會不僅是個服務(wù)團體,它更是一個管理團體,學校的各項工作都由它來執(zhí)行、完成。而我的工作則是把有用、有價值的信息傳播給需要的人。雖說在辦公室寫寫畫畫的工作有點枯燥無味,但這畢竟適合我的性格而且也能為同學服務(wù),何樂而不為,所以我欣然地接受了這項工作。正是由于這份工作,一個靦腆寡言的大男孩開始變得熱情奔放,有時候想想覺得這也許是宿命,心中不免有種欣慰的味道。

  在別人的眼中大學是半個社會,在我看來這句話絲毫不差。每天從那徑直的羊腸小道中走過都能看到一個個形色匆匆的身影,若有所思的神態(tài),他們中可能急著去教室的,可能忙著做生意的,也可能去參加培訓的,不管處于什么狀態(tài),我都喜歡,因為人認真的樣子是最美的。所以在生活、工作中我也試圖保持這種忙碌的狀態(tài),并且以一種積極樂觀的心態(tài)去面對周圍的人、周圍的事。即使是每天工作到深夜,不停地干體力活我也無怨無悔。我會把它當做提高我能力的一方面,不斷地鞭策我前進的動力。久而久之積極樂觀、不怕吃苦成了我一種習慣,也成了我心中寶貴的財富。

  大學在為社會培養(yǎng)各種能力的人才,其中人與人的交流是很重要的一項。一個團體如果缺乏交流,那么這個團體就缺乏凝聚力,最終會一盤散沙。這方面我有深刻的`體會,在學生會中這種現(xiàn)象普遍存在。每天在里面生活、工作我發(fā)現(xiàn)這里有微笑也有煩惱。每每回想那些郊游、聚餐的場景,我總會在心底深處露出淺淺的微笑,我想這個微笑應(yīng)該是對一個團體最好的一個評價。而人數(shù)寥寥、寂靜無聲的會場則是對一個團隊的另一個評價。交流是用心的,你要取得別人的心,那么你先必須敞開心胸,用你的熱情去感化、去獲取,反之就會陷入一個尷尬的境地。我很慶幸來到這里,收獲這寶貴的財富,如果我沒來這里,沒遇到這些可愛的同學,沒到電商班級,那么我可能永遠不能理解交流的真正含義。

  一年注定是短暫美好的。短暫是因為有太多的回憶太多的感動來不及儲存,美好是因為我擁有過回憶和感動?;叵朐谶@一年,我們曾一起為努力流淚,一起為榮譽拼搏,一起為人生歡笑,我不由得感嘆集體真好、真溫暖,我再一次懂得團結(jié)的意義。

  我知道有很多人不喜歡也不愿意自己的人生變化,可我偏偏喜歡這變化帶來的不一樣的人生,因為我懂得我的方向?,F(xiàn)在我很有自信地帶著我獲得的財富朝著我的方向堅定不移的走下去,走出一個不一樣的人生!

本學期個人總結(jié) 篇6

  通訊組在過去的一學期中積極響應(yīng)院、系里各項號召,積極配合學生會的工作,根據(jù)自己的實際情況,扎扎實實的開展通訊工作。使通訊組的工作取得了一定的成績,在此匯報此學期的工作情況。

  我們的工作重點是對各項活動做通訊報道,及時真實的反映我系目前的動態(tài)。

  通訊稿是通訊組在對系各項活動進行宣傳的過程中一個非常重要的形式也是直接面向廣大同學的宣傳窗口,所以通訊稿是通訊組工作的重點之一,在本學期的工作中,為了第一時間報道最真實,最詳細的消息動態(tài),我們在保證通訊稿質(zhì)量的同時及時的完成通訊工作,使我們的工作能力和通訊水平也在鍛煉中得到了提高

  (1)對籃球賽與第屆校運動會的報道,在籃球賽與校運動會中,通訊組以報道速度快,報道內(nèi)容準確,為自己的工作目標,對我系比賽情況進行了全面的報道,充分用文字展現(xiàn)了我系運動健將的風采。

  (2)對團日活動的報道,團日活動是展示團隊的重要性,展示我們系團員對團組織的認識,提高了團員的思想水平的重要平臺。各班的通訊員都對本班的團日活動做了報道。

  (3)對愛心募捐活動的報道。信息傳媒系社團成員積極向全體同學宣傳并倡議盡自己的微薄之力來幫助需要幫助的孩子們。此次活動不僅為孤兒們募捐了愛心與祝福,也增強了大學生的社會責任感,讓愛與被愛傳承。

  (4)對元旦晚會的報道。信息傳媒系20年元旦晚會于12月10日晚在博古禮堂拉開帷幕。此次活動豐富大學生的課余生活,激發(fā)大學生的青春活力,同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺,

  在本學期的工作中,我們也存在著許多的不足,尤其是本學期增加了大一新生,他們對新聞焦點的觀察力和發(fā)現(xiàn)力上還有所欠缺。對于出現(xiàn)的問題,我們會認真總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓,在以后的工作中盡量避免。也希望領(lǐng)導與老師給予批評教育和指導幫助。

  在通訊組全體成員的努力下完成了這一學期的工作。在即將到來的下個學期我們通訊組一定會團結(jié)一致,上下一心,爭取在新的一年里取得更好的成績。

本學期個人總結(jié) 篇7

  “時間時間象飛鳥,滴答滴答向前跑。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學?!薄:⒆觽冎赡鄣耐艋仨懺谖业亩?,同時也告訴我:這學期已近尾聲。回顧工作以來的幼教之路,或高興、或激動、或頭疼、或感傷,個中滋味一時匯上心頭,但此時此刻我更想說的是:感謝學校給了我這個機會,讓我在這段時間里和孩子們一起成長,接受生命中必不可少的歷練,為生命留下一抹色彩?,F(xiàn)在將一學期來的工作情況做個總結(jié)。

  一、認真學習,提高思想認識

  社會在進步,教育在改革,知識也在日新月異的變化,為了更好地勝任幼兒教師這個角色,我認真學習《陶行知教育名篇》和《蘇霍姆林斯基教育案例》,不斷加強自我修養(yǎng),努力做到學高為師、身正為范,熱愛幼兒,真誠對待幼兒,時時注意“從我做起”,從“小事做起”,讓自己每一個細小的言行都能為孩子做榜樣,真正做到為人師表。

  二、常規(guī)管理方面

  在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡不離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

  三、家園互動

  真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。每次家長會活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。

  四、開展了一些有意義的活動。

  能力與知識的發(fā)展水平應(yīng)該是協(xié)調(diào)的,是共同提高進步的,惟有在豐富多彩的,經(jīng)過精心組織和策劃的活動中,孩子的才華才能得到充分的展示,思維才能得到真正的培養(yǎng),能力才能得到真正的提高,班級的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。比如,開展的春、秋季幼兒運動會;幼兒午餐;年級組講故事比賽;還有帶著孩子走進大自然等活動。可謂豐富多彩。結(jié)合各學科知識的教學,將班級活動融入其中,使其為日常教學服務(wù),又重在對幼兒行為習慣和思維開發(fā)的培養(yǎng),教育他們怎樣做人,怎樣學習,怎樣生活。讓他們體會到融入到這個大集體中來,過一種有意義的集體生活,是一件多么快樂而有趣的事?。?/p>

  五、培養(yǎng)集體觀念

  一個良好的班集體應(yīng)該是充滿人文關(guān)懷的,應(yīng)該就像一個溫暖的家,有一種很強的凝聚力和集體榮譽感。在日常的工作中,我努力在班級里營造這種濃濃的班級氛圍。從平常的一點一滴的小事中,我們努力讓這種意識隨著時間的推移,漸漸的滲透到班里每個孩子的思想深處,生根、發(fā)芽,再開花結(jié)果。

  當看到每次粘在墻上的幼兒圖畫脫落,而教室里的孩子們能主動拿雙面膠給貼牢,然后用小手抹平;當看到孩子們戶外活動時能熱情飽滿的學跳長繩、學跳木馬、做游戲等;當看到每天午餐時,孩子能一個個井然有序地洗手,個個吃得津津有味;當看到一張張被排列得很整齊的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。這是一段我和孩子都忘不掉的時光,我們會在我們記憶的深處珍藏著這段歲月里的點點滴滴。讓我們都彼此祝福踏上新的征程,勇敢地前進,快樂地學習和生活!

本學期個人總結(jié) 篇8

  本學期,擔任五年級的英語教學工作、繼任英語教研組組長一職,同時還兼任一年級、六年級和八年級的英語口語課?;谀昙壙缍却?,備課任務(wù)重,在教學教研以及工作崗位中盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。不敢有絲毫懈怠,以下是我本學期來個人的工作總計。

  一、認真?zhèn)湔n、備學生、備教材。

  在教學中,嚴格遵從教學的五大環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教學參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫不斷修改教案、制定切合實際的教學計劃。在傳授學生知識的同時,關(guān)心愛護學生,特別是學困生。課堂上密切注意他們,使他們勿半途而廢。在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識,使他們的學習成績跟能上班里的其他同學。激發(fā)孩子們學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極性,幫助他們樹立學好英語的信心

  二、在課堂教學中,面向全體授課。

  第一、課堂上,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,努力實施小學階段英語教學的目標。認真授課,盡量使用多媒體、實物、簡筆畫,肢體語言、情景教學等方法來啟發(fā)、教育學生。領(lǐng)孩子們做游戲、猜謎語、唱英語歌等來激發(fā)他們的學習興趣;鼓勵他們大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為主導的教學方法;力爭讓他們學了就懂,懂了就會用。

  第二、批改作業(yè),力爭全批全改,并有詳細批注。對普遍性錯誤,在課堂上,面向全體學生反復講解、和孩子們共同探討、分析,直到弄懂為止。針對個別特殊學生的作業(yè)還采取面批的方法,幫助學生解決疑難問題,加深印象,大大提高了教學質(zhì)量。

  第三、聽力方面、鑒于學生的聽力水平,常讓他們聽、學唱英語歌曲、英語會話等,還讓他們朗讀、背誦、表演一些經(jīng)典對話,等。

  三、在輔導學生方面。

  首先,是培優(yōu)。根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生不多,中困生卻俯視皆是的特點,定期對他們培優(yōu)和補差,兼周進行。堅決做到:有培優(yōu)補差時間、有培優(yōu)補差內(nèi)容、培優(yōu)補差對象以及每次培優(yōu)補差的效果。對占相對多數(shù)的中困生,我力爭做到:變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待他們。真正做到動之以情,曉之以理。長此以往,好生不再吃不飽,學困生不再吃力,使不同層面的學生均有不同程度上的進步,教學效果良好。組織學生積極參與我先英語書法大賽,提高了他們的書寫水平。

  四、樂于助人,無私奉獻,搞好傳、幫、帶工作。

  不辭辛勞,輔導、聆聽、講評我校青年教師公開課賽參賽教師的課;為提高學生學習效率,每節(jié)課都提前到班上去組織教學,一免浪費課堂時間。同事無論誰讓我?guī)兔?,我都不計報酬;和同事團結(jié)友愛、互幫互學;和睦相處;學生需要暖氣,校長要我?guī)椭柰P(guān)系,我悻然答意,并取得良好效果;深受大家愛戴。另外,初二老師讓我?guī)退o導學生參加“中學生才藝大賽”,經(jīng)我耐心輔導,一個得了一等獎、一個得了三等獎,我很高興。

  四、今后努力方向。

  本學年來,不論在政治思想、教學能力、工作表現(xiàn)、還是在教學成績等諸方面都取得了很大成績。但我覺得還很不夠.俗話說:金無足赤,人無完人。工作中肯定會存在這樣或那樣的不足之處,我堅信,我會在今后的工作中認真總結(jié),不斷反思,努力使自己成為一名更加優(yōu)秀的人民教師的。

本學期個人總結(jié) 篇9

  如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進入大學而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗?

“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方,也是無數(shù)人通往理想道路的階梯,對于這個大學,我也曾做過無數(shù)次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。

  在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。和同學友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  大學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書:大一是《彷徨》,大二是《吶喊》,而大三是《朝花夕拾》。其實不然. 大學生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會 . 有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。

  外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是一年前那些一樣,仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是,大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。

  進入了大學的第一年,雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是,讓我感覺到我里成功的大門不遠了, 這個學校的就業(yè)還是很好的,我很喜歡,我所學的機車車輛系,是一個很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會很好的,跟我們機車機輛系一樣,都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學的校門,我想到了很多很多,我也做出了很多的計劃:

  首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

  第二,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

  大學不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié)

  大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。

  回望大學大學一年,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現(xiàn)在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

  感謝你,我的大學,正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中,我懂得了生活,懂得了學習,懂得了時間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏。

  我不知道未來能否成功,既然選擇遠方,就注定要風雨兼程;也許身后襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,那留給世界的就只能是背影!

本學期個人總結(jié) 篇10

  時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時告一段落,現(xiàn)在,我要針對這次考試做出如下總結(jié)。

  言歸正傳,這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不知道呢,但我認為考的并不理想。

  其實上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科,每科都基本在十幾名左右,語文學科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。

  我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題,總是因為著急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結(jié)了一下不光是在物理這一學科上,而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數(shù)。雖然這是一個在考場上的策略,但這還是說明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題,都是不好好讀題導致的,所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率,保證做一道對一道

  數(shù)學雖然還不知道確切的成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實是在用心地、努力地學習數(shù)學——這一個我認為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學期結(jié)束后的回報,應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。

  就自己個人感覺而言,化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點同樣適用于上面提及的物理學科?;瘜W學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著答案核對每一道題,把每個不懂的知識點,每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了,可能過幾天學了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來的學習中要加強自己的復習,在學好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。著同樣適用于每一個學科。

本學期個人總結(jié) 篇11

  四個月的快樂時光就快過完了,在這學期我學會了許多知識,語、數(shù)英都在加強,也交了更多的朋友,不過說起朋友我還真挺舍不得我的那些同學,本來我很喜歡放假舒服的玩他幾天,但我這男孩兒就是太重情義,我的情感總是戰(zhàn)勝理智,真的希望寒假中能有同學到我家來玩。

  說實話,這學期我做的不是很好,因為我的大意和疏忽還被老師撤了職,雖然就三天,但也給了我很大的教育,所以,我以后還是要繼續(xù)努力呀!

  讓我感到欣慰的就是這學期的成績一直保持在90分以上,說明我還是有進步的,比以前認真多了,哈哈!

  但…….我還是希望這個寒假能快快過完,下一個快樂時光快快來臨,好讓我再一次投入到愉快的學習中去。

本學期個人總結(jié) 篇12

  眨眼間,一個學期過去了,當然有苦有淚,但卻更裝滿了甜蜜與幸福。在學校領(lǐng)導和眾多前輩老師的指導下以及在一群天真可愛的孩子里,我相信會走出載滿鮮花的教師之路。

  以下是我在教學中總結(jié)的一些小經(jīng)驗,工作總結(jié)《本學期教學總結(jié)》。這學期的工作是從以下幾個方面去總結(jié)的:

  一、教學方面:以課堂為陣地,提高教學質(zhì)量。

  從拼音入手,把好漢語拼音第一關(guān)。

  首先,校準讀音,在比較中鑒別。漢語拼音字母不太多,但是,對于外籍學生來說,掌握起來并不容易。為此,我采用了多種比較方法。和英語、韓語字母發(fā)音比較,在漢語拼音字母中比較,如"z、c、s"和"zh、ch、sh","f"和"h","an、en、in、un"和"ang、eng、ing、ong"比較。

  其次,反復練習,在趣味中提高。我把一些簡單的繞口令教給他們,如《四和十》《上山打老虎》等,讓他們不斷練習,然后進行比賽,在興趣盎然中糾正了讀音。還講一些生活中由于發(fā)音不準造成的笑話,如"公主"和"公豬","杯子"和"被子"等,在他們大笑之余也懂得了聲調(diào)在漢語中的重要性,同時也讀準了發(fā)音。

  第三、嚴格把關(guān),在檢查中落實。對于漢語拼音,要求學生能夠背誦,還要能夠默寫出來,一個一個過關(guān),這樣才能為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

  密切聯(lián)系生活,強化聽說能力。

  初級漢語教學旨在培養(yǎng)學生的一般語言交際能力,所以在教學中必須密切聯(lián)系生活實際。為此,除了字、詞、句的教學緊密聯(lián)系實際以外,經(jīng)常設(shè)計一些情景練習,讓他們分組表演。如:講《問路》一課時,我設(shè)計了三個場景:步行時迷路、想坐公共汽車但是不知道怎么坐時、如何打車。說明注意事項,然后讓他們分角色表演,具體體會。學生很感興趣,而且對他們來說很實用。

  注重方法傳授,加強書寫訓練。

  我經(jīng)常看《漢字津梁》這本書,很受啟發(fā)。在教學中,講解漢字的由來和構(gòu)成,講象形字、會意字、形聲字。由一個字衍生一批字,使學生易懂、易記、感興趣。如:講到"水",可以組詞:水果、水平、香水、汗水、淚水、熱水、冷水…,還可以學習三點水的一些字:江、河、湖、海、洋、湯、油、洗、澡、深、淺、淋、浴…這樣,既消除了學生對漢字的畏懼感,又激發(fā)了他們的學習興趣。

  多種手段并用,活躍課堂氣氛。

  在課堂教學中,經(jīng)常使用圖片、錄音、身體語言、情景表演、游戲、比賽活動等多種教學手段,激發(fā)學生興趣,強化教學效果。

  二、借助大語言環(huán)境,延伸課堂所學。

  鼓勵學生和中國學生結(jié)對子、交朋友,在日常生活中使用漢語,學以致用,提高很快。

  要求學生在實踐中練習,如:去商店買東西一定要自己用中文表達,假期外出旅游給爸爸媽媽或朋友做翻譯等。

  三、做一做

  同學由于自身能力和個性的差異,有時同學善于表達、踴躍積極,有的同學天生害羞、學習被動。為了讓學生發(fā)揮各自優(yōu)勢,提高學生的課堂參與面,我通常采取個"做一做"的`活動。簡單說就是根據(jù)情境做動作。學習"一"、"二"、"三"時,讓學生玩"猜拳"游戲或以擊掌次數(shù)表示等活動。在整個活動中,除了注重活動的多樣行外,還特別注重學生的互動參與。有時往往是整個教室人人在動,人人在說,氣氛特活躍。

  陶行知說過這么一句話"學生有了興趣,就肯定全副精力去做,學與樂不可分隔。"因此教師通過這種簡單的方式,問不同層次的學生創(chuàng)造參與實踐、獲得成功、體驗快樂的機會。誘導學生參與教學活動,同時加上教師對學生-特別是后進生進行積勵性評價好!非常好!很棒!等,學生必然得到成功體驗進而煥發(fā)學習熱情。

  總之,在教學中不斷總結(jié)、不斷提高,學無止境、教無止境,希望在以后的教學中能有更大的提高。

本學期個人總結(jié) 篇13

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了期末,我為什么不為自己在這個學期里的表現(xiàn)做一個期末總結(jié)呢?

  本學期我整體表現(xiàn)還不錯,成績達到優(yōu),遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定,但卻沒有被評為三好學生,這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處,到底是哪些呢?噢,我想起來了,主要是紀律和愛惜時間方面,有時自制力也不好,我決定堅決改正,就從暑假開始!

  但我還有許多優(yōu)點,我為班集體奪過許多朗誦獎項,如:宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎。同時我熱愛我的學校,熱愛我們的班集體,熱愛我的老師、同學,而且我還樂于助人,這些優(yōu)點我都會堅持下去的。

  雖然我這個學期沒有被評為三好學生,但我一定要努力學習,克服不足,爭取下一次被評為三好學生,努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!

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