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專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇(專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告)

時(shí)間:2023-11-29 09:58:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇(專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告),以供參閱。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇(專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告)

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  在忙碌的工作當(dāng)中,這幾個(gè)也來的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我自身感覺非常充實(shí),因?yàn)閬淼絰x這里確實(shí)讓我各方面都是得到了升華,這讓我也是進(jìn)一步的提高了自身的工作能力,在這樣的環(huán)境下面,確實(shí)比較努力的,因?yàn)楹驮趯W(xué)校的時(shí)候不同,在xx這里給我的感覺就是非常的充實(shí),我也一直在認(rèn)真的做好自己的本職工作,在這方面我從來都不敢忽視對(duì)自己的要求,現(xiàn)在回想起來還是比較充實(shí)的,在這樣的方式下面我也是深刻的感受到了自身的變化,在工作方面我的態(tài)度是非常堅(jiān)定的,始終都是保持著好的心態(tài),在工作當(dāng)中認(rèn)真的做好相關(guān)的規(guī)劃,也就這段時(shí)間以來的工作我總結(jié)一番。

  實(shí)習(xí)當(dāng)中,我遇到了很多自己沒有接觸過的知識(shí)點(diǎn),對(duì)此我也是感覺非常的有動(dòng)力,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我感覺是非常充實(shí)的,在這樣的狀態(tài)下面這確實(shí)是是我應(yīng)該要去認(rèn)真在做好的,我也應(yīng)該要端正好自己的心態(tài),確實(shí)這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我也十分相信自己是應(yīng)該朝著好的方向發(fā)展,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè),我是自己非常的喜歡的,在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也能夠虛心請(qǐng)教,在這個(gè)過程當(dāng)中我也一直在認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的職責(zé),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也是一直在端正好心態(tài),我也是深刻的體會(huì)到了自己分內(nèi)職責(zé),既然是在這樣的環(huán)境下面就應(yīng)該要努力去調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真的積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,但是我也一直都在做好自己,我也相信這對(duì)我而言是一個(gè)非常大的提高,也會(huì)隨著時(shí)間慢慢的進(jìn)步,在專業(yè)知識(shí)上面,我逐漸的感覺到有些吃力,這并不是我想要看到的結(jié)果,確實(shí)是我應(yīng)該要去學(xué)習(xí)的,在這方面,我對(duì)自己的要求比較高,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也應(yīng)該要對(duì)端正好心態(tài)在,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也是感覺非常有意義的,學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我從來都會(huì)降低對(duì)自己的.要求,這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中依然也是這樣,畢竟在這個(gè)過程當(dāng)中還是有很多寶貴的東西,專業(yè)能力是逐步的提高的,對(duì)比之下,我還是需要端正好心態(tài),所以我也一定會(huì)認(rèn)真的調(diào)整好狀態(tài),這也是我應(yīng)該要去認(rèn)真落實(shí)好的東西,在這方面我需要落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也希望未來能夠做的更好一點(diǎn),這次的實(shí)習(xí)給我的感覺是非常好的,所以我會(huì)進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài),接下來更加的努力。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、前言

  俗話說“紙上談兵會(huì)覺得膚淺,需要去實(shí)踐?!薄km然我們學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)已經(jīng)兩年多了,但是我們?nèi)匀徊恢酪粋€(gè)企業(yè)是如何進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷和生產(chǎn)的。通過學(xué)校組織,我們?nèi)チ嗣F路運(yùn)輸公司、茂名石化物資供應(yīng)中心、中和化工塑料集團(tuán)有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察、走訪、聽課和學(xué)習(xí)討論,不僅開闊了我的視野,也認(rèn)可了營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的作用。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間和過程

  本次實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年1月4日至20xx年1月6日。

  這次實(shí)習(xí)的過程如下:20xx年1月4日,學(xué)校組織我們?nèi)ッF路運(yùn)輸公司參觀學(xué)習(xí)。20xx年1月5日,學(xué)校組織我們參觀了茂名石化物資供應(yīng)中心,聽取了公司李主任的講座。20xx年1月6日,學(xué)校組織我們到中和塑料集團(tuán)有限公司參觀學(xué)習(xí)、座談

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  通過這次實(shí)習(xí),我了解了鐵路運(yùn)輸公司的運(yùn)輸系統(tǒng)、運(yùn)營(yíng)、日常工作和管理。了解茂名石化的原材料是如何供應(yīng)、采購(gòu)、儲(chǔ)存和管理的;了解公司生產(chǎn)原料的化工設(shè)備,生產(chǎn)原料的操作,制作成品塑料編織袋的生產(chǎn)線。通過這次實(shí)地考察,我也了解了各種營(yíng)銷方法是如何應(yīng)用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的,以及各種企業(yè)的營(yíng)銷管理特點(diǎn)。

  四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  雖然這次實(shí)習(xí)只持續(xù)了三天,但是收獲很大。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習(xí)的體會(huì)。

  (1)深刻理解毛石化

  雖然來茂名讀書已經(jīng)三年多了,但是對(duì)毛石化了解的很少。平時(shí)只是聽別人說毛石化很厲害,毛明是毛石化之后才出生的,我也沒有主動(dòng)去了解毛石化。不過聽了茂名石化物資供應(yīng)中心李主任的詳細(xì)講解,我終于對(duì)茂名和茂名石化有了全面而深刻的了解。聽了李主任的講座,不僅對(duì)毛石化的起源和歷史有了深刻的了解,而且對(duì)毛石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、特點(diǎn)和用途也有了一定的了解。聽了李主任的講座,我對(duì)石油在一個(gè)國(guó)家的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)深入了解毛石化的機(jī)會(huì)。我也充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)了解了毛石化的歷史和生產(chǎn)過程。

  (二)深刻認(rèn)識(shí)機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用和管理

  我平時(shí)生活在學(xué)校的象牙塔里,很少有機(jī)會(huì)出去實(shí)習(xí)。寒暑假即使出去兼職,也是在勞動(dòng)密集型工廠做一些體力活。去實(shí)習(xí)之前真的對(duì)生產(chǎn)機(jī)械化這個(gè)詞一點(diǎn)概念都沒有。雖然從教材的學(xué)習(xí)中我們知道現(xiàn)在社會(huì)很發(fā)達(dá),但是很多生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn),苦力也逐漸退出生產(chǎn)。但是,沒有自己的眼睛和親身經(jīng)歷,我無法深刻理解機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用。來到茂名鐵路運(yùn)輸公司,看到來來往往的列車都在運(yùn)送各種產(chǎn)品,卻看不到很多工人在現(xiàn)場(chǎng)指揮和操作。我一走進(jìn)他們的信息樓,就看到幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕前進(jìn)行各種操作,我意識(shí)到這些操作都是通過系統(tǒng)命令來操作的,已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了,所以很多工人不需要現(xiàn)場(chǎng)指揮。而現(xiàn)場(chǎng)的工作人員并沒有去指揮工作,而是通過系統(tǒng)了解到下面的機(jī)械出現(xiàn)了故障,就下去維修了。然后我來到了中和化工塑料集團(tuán)有限公司,一家年產(chǎn)3000萬噸的編織袋廠。我以為車間里會(huì)有很多工人在工作。但是,一來到車間,我就知道我原來的想法是錯(cuò)的。如果一個(gè)大車間排成一排排的機(jī)器,高速運(yùn)轉(zhuǎn),只有一兩個(gè)工人在工作。看著這些高速的機(jī)器,我終于明白3000萬噸的產(chǎn)能是怎么來的了。現(xiàn)在生產(chǎn)機(jī)械化了,不再是傳統(tǒng)的體力勞動(dòng)。機(jī)械化生產(chǎn)解放了勞動(dòng)生產(chǎn)率,大大提高了產(chǎn)量,降低了生產(chǎn)成本,保證了產(chǎn)品質(zhì)量,為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)提供了良好的保障。

  (三)熟悉自己的產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

  見習(xí)期間,聽了三家企業(yè)的廠長(zhǎng)和廠長(zhǎng)的講座,發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn):對(duì)自己企業(yè)的產(chǎn)品非常熟悉,尤其是他們的特點(diǎn)、用途、優(yōu)缺點(diǎn)。不僅如此,他們還非常了解自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,比如他們的產(chǎn)品特點(diǎn),他們的產(chǎn)量,他們的營(yíng)銷策略。廠長(zhǎng)和廠長(zhǎng)的經(jīng)歷很好地證實(shí)了老師們所教的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論的時(shí)候,老師教導(dǎo)我們,在銷售自己的產(chǎn)品時(shí),要非常熟悉產(chǎn)品的特點(diǎn),才能賣得好;銷售產(chǎn)品時(shí),要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性,以吸引顧客的注意力;在制定營(yíng)銷策略時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷策略...我覺得這是理論和實(shí)踐的結(jié)合。這也是我們常說的:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

  (4)在實(shí)際生產(chǎn)中實(shí)施質(zhì)量保證

  在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),我們都知道并經(jīng)常強(qiáng)調(diào),產(chǎn)品只有保證質(zhì)量才能銷售,從而提高消費(fèi)者滿意度。但是,我們不知道在生產(chǎn)過程中如何保證質(zhì)量。在這次實(shí)習(xí)中,我了解到中和塑料集團(tuán)有限公司是這樣做的。第一,引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,保證質(zhì)量。中和塑料集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備非常先進(jìn),保證了他們產(chǎn)品的質(zhì)量。其次,建立質(zhì)量方針,在車間的墻上貼一個(gè)品牌。品牌的內(nèi)容是公司的質(zhì)量方針:質(zhì)量為本、市場(chǎng)為本、持續(xù)改進(jìn)、顧客滿意;公司質(zhì)量方針:目標(biāo)產(chǎn)品合格率> =98%,客戶滿意率> =95%,員工培訓(xùn)率100%,客戶投訴及投訴處理率100%。這樣做,每一個(gè)員工都會(huì)時(shí)刻記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求,把對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求深化到員工的言行中。最后,指定專人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量。參觀車間時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他們會(huì)派一兩個(gè)員工負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量,定期檢測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量,以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。

  (五)根據(jù)實(shí)際情況制定科學(xué)的營(yíng)銷策略

  在近三年的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了很多關(guān)于營(yíng)銷專業(yè)的理論知識(shí),書中有很多營(yíng)銷策略,比如產(chǎn)品營(yíng)銷策略、價(jià)格營(yíng)銷策略、分銷渠道營(yíng)銷策略、促銷營(yíng)銷策略等等。但是在實(shí)際的營(yíng)銷工作中,并不總是使用書中描述的營(yíng)銷策略。我有這種感覺,來自于中和塑料集團(tuán)有限公司銷售部經(jīng)理聶描述的個(gè)人經(jīng)歷..公司開始銷售k膠時(shí),營(yíng)銷策略運(yùn)用不當(dāng),導(dǎo)致銷售不暢,產(chǎn)品積壓。聶經(jīng)理上任時(shí),并沒有采用我們書中提到的所有營(yíng)銷策略,而是根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況重新選擇經(jīng)銷商,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)銷商的管理,使產(chǎn)品暢銷。聶經(jīng)理在銷售n-甲基二醋酸酯膿時(shí),也是根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)際情況,采取與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相結(jié)合的營(yíng)銷策略,從而將該產(chǎn)品的銷量提高了兩倍,而不是完全照搬書中提到的4p策略或其他。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)歷中,我深刻地體會(huì)到營(yíng)銷策略的理論知識(shí)與實(shí)際營(yíng)銷工作有很大的差距。在應(yīng)用理論知識(shí)時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?,而不是全部照搬。只有根?jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況,才能制定出科學(xué)的營(yíng)銷策略,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的營(yíng)銷目標(biāo)。

  (6)實(shí)際營(yíng)銷工作中的產(chǎn)品定價(jià)

  我們研究企業(yè)定價(jià)的時(shí)候,老師告訴我們,企業(yè)產(chǎn)品的定價(jià)是受3c因素影響的。但在實(shí)際產(chǎn)品定價(jià)過程中,影響產(chǎn)品定價(jià)的因素超過3c。通過這次實(shí)習(xí),我了解到一個(gè)產(chǎn)品的定價(jià)受很多方面的影響。如產(chǎn)品成本高,成本高,定價(jià)高,這是毋庸置疑的;產(chǎn)品的供求關(guān)系,供大于求,低定價(jià),供不應(yīng)求,高定價(jià),這個(gè)我們也知道;銷售策略,如果是新產(chǎn)品,進(jìn)入新市場(chǎng),為了吸引客戶,一般采用低價(jià),而不是我們學(xué)過的略讀定價(jià)法;銷量的`大小,通常是為了鼓勵(lì)經(jīng)銷商購(gòu)買更多的商品,企業(yè)通常采取數(shù)量多、價(jià)格優(yōu)惠的定價(jià)策略;支付結(jié)算方式也會(huì)影響產(chǎn)品的定價(jià)。通常企業(yè)采取現(xiàn)金結(jié)算相對(duì)有利的策略,賒銷的話一定要定一個(gè)比較高的價(jià)格;產(chǎn)品的運(yùn)輸方式也會(huì)影響產(chǎn)品的定價(jià)。經(jīng)銷商自運(yùn)的話,企業(yè)會(huì)給優(yōu)惠價(jià)格,但是企業(yè)幫忙運(yùn)輸?shù)脑挘粌H產(chǎn)品價(jià)格會(huì)更高,企業(yè)還會(huì)收取一定的運(yùn)輸費(fèi)用...實(shí)際營(yíng)銷過程中的定價(jià)程序遠(yuǎn)比我們所學(xué)的復(fù)雜和麻煩。

  專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第5條很快,暑假又來了。面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個(gè)暑假,緊張的沉默過后多了些情緒。印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深,我真的分不清是什么感覺。隨著時(shí)間的推移,就像和自己的影子賽跑。不可能從真相的兩面看清楚,但我在不經(jīng)意間感覺到了一些過去的東西。也許只有那句話更合適。

  暑假期間在XX一家電腦公司當(dāng)老師,主要是教簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件。一開始沒想到自己是英語專業(yè)的計(jì)算機(jī)老師,所以真的覺得老師的話是真的。在學(xué)校,我學(xué)到的任何一種知識(shí)都是有用的儲(chǔ)備。雖然我學(xué)到的很多東西總覺得離我想象的很遠(yuǎn),但說不準(zhǔn)。這可能是某些師兄師姐說的。他們總覺得工作的時(shí)候在學(xué)校看到的東西,卻忘了,也就過去了。想到這,我真的要感謝那些我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)的其他知識(shí)。

  兩個(gè)月,就兩個(gè)月,不能說每一次的擦肩而過都會(huì)成為回憶,但是在緊張的沉默之后,真的是更多的是感動(dòng)。

  我之前也想過,對(duì)于學(xué)英語專業(yè)的人來說,至少可能有那種上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。所以這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷對(duì)我來說無疑是一次很好的鍛煉。而且專門機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生也只有少數(shù)會(huì)做和自己專業(yè)對(duì)口的工作。所以在工作的過程中,我不斷提醒自己,要不斷的要求自己,不斷的動(dòng)手。作為自己的工作,老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)每個(gè)員工做事都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我也覺得這是一個(gè)無論他以后做什么工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工都在上班,從來沒有休息過,工作期間最大的體驗(yàn)就是作為老師或者講師,最大的考驗(yàn)就是耐心。有時(shí)候,一個(gè)問題要重復(fù)很多次。這個(gè)時(shí)候不能只從自己的角度去想,要站在對(duì)方的角度去看待,慢慢去感受,但要有淡定的習(xí)慣。

  業(yè)余時(shí)間經(jīng)常出去看看,也是一種知識(shí)。東莞是個(gè)新城市,但已經(jīng)走在了中國(guó)城市建設(shè)的前列。在這個(gè)地方,我可以看到更多的機(jī)會(huì)和更多的挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)拿自己和那些同樣出入寫字樓的年輕人比較,真的感覺到內(nèi)心明顯的落差。當(dāng)然,這種差距不是時(shí)有發(fā)生的,所以我覺得一個(gè)正確的心理定位尤為重要。否則,人們往往會(huì)因?yàn)榉浅2黄胶獾乜创约憾允Х较?。走在我們前面的可以算是榜樣,但不要太在意自己能做多少。他們要有清晰中立的認(rèn)識(shí)。他們不要太爭(zhēng)強(qiáng)好勝,更不要自以為是。

  所以。當(dāng)我完成工作的時(shí)候,我心里有一種渴望的感覺,我明白自己和社會(huì)對(duì)我的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在,當(dāng)我畢業(yè)去求職的時(shí)候,尤其是對(duì)我這樣的人來說,更多的是社會(huì)給我選擇自己的職業(yè)的時(shí)間,但不管我選擇不選擇自己的職業(yè),這都應(yīng)該是所謂的就業(yè)再選擇職業(yè)。

  以上是我暑假在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的實(shí)習(xí)報(bào)告,可能不是很標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告,但是這兩個(gè)月的工作中確實(shí)感覺到了,雖然那份工作和我的專業(yè)沒有很大的接口,但是我覺得任何一種補(bǔ)償都是對(duì)自己以后有價(jià)值的充實(shí)。

  專業(yè)實(shí)踐報(bào)告6寒假等了很久,終于到了學(xué)校,收拾好東西,買了筆、紙、畫板畫畫,買了一些生活用品。一切都準(zhǔn)備好了,只剩下東風(fēng)。

  八點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)上車,開始了我們大學(xué)的第一次實(shí)習(xí)之旅。進(jìn)入晉代后,窗外連綿的山丘仍在二月和三月。焦作雖然挺暖和的,但是山西的溫度還是只能通過玻璃才能接觸到,而溫度只有隔著太行山才能相差幾度。一路上沒有預(yù)想中的笑聲,也沒有空氣,但是在船上看視頻的時(shí)候,偶爾會(huì)很生動(dòng),然后就昏昏沉沉的。

  我們到達(dá)平遙古城時(shí),已經(jīng)是兩點(diǎn)多了。如果是第一次見面,平遙給我的印象是一座高大的城墻。

  下午我和兩個(gè)朋友有空去畫畫,希望能找到一個(gè)非常漂亮的建筑或者其他文物。結(jié)果非常令人失望。北方的房子大多,而且很多都比較新,還有幾家工廠。結(jié)果我們回到了城樓旁邊的東富順餐廳。我覺得這座古建筑不僅有屋頂?shù)奈兜?,而且它的門窗也很迷人。獨(dú)特的圖案使門窗更加經(jīng)典。不過坐在那里時(shí)不時(shí)會(huì)有游客好奇地看一下,有的夸幾句,有的笑幾句,然后路過,挺有意思的。

  專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7以上是我實(shí)習(xí)期間關(guān)于廣告的一些瑣碎想法,記錄在這里,是為了看看自己在廣告創(chuàng)意和人文素養(yǎng)方面的進(jìn)步。廣告不是一個(gè)容易的行業(yè)。其實(shí)廣告主是孤獨(dú)的,被遺忘的。我們可以從為哈佛大學(xué)生制作的實(shí)驗(yàn)視頻中發(fā)現(xiàn),我們制作的廣告有75%是被忽略的,所以如何運(yùn)用技巧來引起人們對(duì)廣告的關(guān)注是廣告主必須關(guān)注的問題。

  廣告有基本要素

  1、由美術(shù)和一定標(biāo)準(zhǔn)組成的。

  2、文字朗朗上口,簡(jiǎn)潔明了。

  3、必須能夠表達(dá),并且在合適的時(shí)候。

  4。AD應(yīng)該是最好的業(yè)務(wù)員。

  AD絕對(duì)不是一門藝術(shù),是一門生意,是以更藝術(shù)的方式呈現(xiàn)的。而這也包括:要有策略;有體系結(jié)構(gòu):有風(fēng)格。而這也是廣告主最興奮的地方。像NIKE這種風(fēng)格,挺強(qiáng)勢(shì),挺吸引人;目前手機(jī)廣告的風(fēng)格只能說是簡(jiǎn)單的銷售訊息。

  可口可樂案例

  1、可口可樂在19xx年做了所有的廣告,然后開始推廣方式:如何讓每個(gè)地方想喝可樂的時(shí)候都有可樂。

  2、可口可樂根據(jù)不同渠道調(diào)整分銷方式。當(dāng)所有渠道都有了,如何做對(duì)消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節(jié)目。比如圣誕節(jié)的時(shí)候,可口可樂把圣誕老人的衣服從原來的黃色換成熟悉的紅色,這就是品牌創(chuàng)意在生活中的意義。在奧美廣告飛利浦剃須刀之前,它把剃須刀和父親節(jié)聯(lián)系在一起,所以現(xiàn)在父親節(jié)和剃須刀結(jié)合在一起了。所以在做廣告的時(shí)候,不是說明其產(chǎn)品的特點(diǎn),而是做出一個(gè)策略,給出一個(gè)風(fēng)格,也就是品牌在生活中的感受。

  1、最重要的是獲得關(guān)注。否則75%的廣告不會(huì)被注意到。而且,這是廣告的本義。

  2、邀請(qǐng)聽眾進(jìn)入廣告世界。如今,隨著多媒體的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,需要更多的技術(shù)。比如送禮物。

  3、必須有結(jié)構(gòu)性內(nèi)容,否則無法成立。投入廣告,會(huì)帶來超乎你想象的東西。廣告并不獨(dú)立于創(chuàng)意優(yōu)勢(shì),它是客戶的重要營(yíng)銷伙伴。廣告只有一個(gè)目的。信息應(yīng)該有吸引力,內(nèi)容應(yīng)該可信。當(dāng)然,品牌是基本考慮。75%的哈佛學(xué)生沒有注意到,一般人可能高達(dá)90%,那么我們?cè)趺茨懿蛔⒁饽兀?/p>

  廣告目標(biāo)

  1、消費(fèi)者:解決消費(fèi)者問題

  2、產(chǎn)品本身:消費(fèi)者記住的是消費(fèi)體驗(yàn),使用的利弊,是否改變了生活的某一部分。

  3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:市場(chǎng)同類競(jìng)爭(zhēng)。要和消費(fèi)者溝通調(diào)查,了解市場(chǎng)情況。廣告是有問題的行業(yè),要解決問題,打造知名度、個(gè)性、價(jià)格、通路等。

  人是廣告最重要的因素。分析問題和原因,回應(yīng)問題,做廣告。廣告應(yīng)該說服誰(目標(biāo)消費(fèi)群體),產(chǎn)品會(huì)給你帶來什么好處,給風(fēng)格,而廣告最難的是給品牌風(fēng)格。在廣告片中,我們發(fā)現(xiàn)兒童在農(nóng)藥廣告中到處展示產(chǎn)品的安全性,而在衛(wèi)生紙廣告中,小狗的形象是用來取悅觀眾的。日本人幫忙背衛(wèi)生紙的廣告是妻子走后以一個(gè)男人為主軸的七個(gè)系列廣告,說衛(wèi)生紙和男人之間微妙的關(guān)系體現(xiàn)了產(chǎn)品的特點(diǎn),一方面也增加了使用時(shí)間和用量。如何在情感上展示商品非常重要,這來自于如何為消費(fèi)者找到相關(guān)的地方。在KGI銀行的廣告中,我們看到了不同的表現(xiàn)風(fēng)格。泰國(guó)的廣告更專業(yè),創(chuàng)意更被肯定。亞洲廣告在新加坡和泰國(guó)最有潛力,幼稚、幽默、無禁忌。相比之下,mainland China的廣告受到很多限制,有太多的顧慮和顧忌,所以我們不應(yīng)以現(xiàn)在的觀念來限制廣告的未來發(fā)展。廣告是生活的反映,很多不可能的現(xiàn)象在未來都是很巧妙很有創(chuàng)意的。

  一個(gè)好的想法激發(fā)人們對(duì)環(huán)境的熱情和幽默,一個(gè)產(chǎn)品帶來的廣告絕對(duì)超乎你的想象。強(qiáng)調(diào)在國(guó)外做公益廣告的效果很重要,更重要的是讓更多的人給錢支持這種公益。因此,該發(fā)言者說,它不愿意在mainland China制作公益廣告,因?yàn)橛刑嗟牡赖录s束,如果公益廣告表達(dá)創(chuàng)意或未能實(shí)現(xiàn)真正的廣告效益,就會(huì)浪費(fèi)納稅人的錢。做廣告最基本的是知道廣告的目的,而不是讓你的公司出名。這是最后一步。更重要的是賣貨。做一個(gè)專業(yè)的廣告人,應(yīng)該找這個(gè)東西。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的:

  收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  辨認(rèn)測(cè)量:

 ?、賹W(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極,③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長(zhǎng)腳為“+”,短腳為“—”)。

  焊接體會(huì):

  在電焊的收音機(jī)的時(shí)候,學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

  焊接順序:

 ?、俸附又兄?,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯(cuò),千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的'值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意:[v1,v2,v3,v4]和[v5,v6,v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

  調(diào)試與檢測(cè):

  調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測(cè)—在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實(shí)在不行就請(qǐng)老師幫忙!不過在整個(gè)過程中我們一定要有耐心。

  本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì):

  經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺得老師講的太抽象,通過這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí),而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了??傊?,在實(shí)習(xí)過成中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)!

  為幫助廣大計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo),保證畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將各環(huán)節(jié)做如下提示,以幫助廣大首次從事畢業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程有一個(gè)大致的了解。

  一、計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)形式:

  畢業(yè)設(shè)計(jì)

  二、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項(xiàng)

  1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學(xué)分中占有一定學(xué)分;

  2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時(shí)至少4周以上;

  3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”實(shí)踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容:

 ?、?完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)”所開發(fā)的應(yīng)用程序;

  ② 針對(duì)所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)”說明書(即論文);

  三、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作

  在畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)之前,應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計(jì)工作的單位或老師上報(bào)如下材料:

  ①《畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)安排意見》(包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單,畢業(yè)班專業(yè)、級(jí)別、性質(zhì)、工作計(jì)劃安排、實(shí)踐環(huán)節(jié)工作步驟,指導(dǎo)教師名單,學(xué)生分組名單)、

  ②《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表》一式兩份(要求認(rèn)真審核、填寫指導(dǎo)教師資格,包括職稱、從事專業(yè)、有何論著,每人指導(dǎo)學(xué)生不得超過一定人數(shù),兼職(或業(yè)余)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減)。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計(jì)”工作的過程步驟

  1、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目的選擇選題時(shí)應(yīng)遵循以下原則:

 ?、龠x題必須符合計(jì)算機(jī)專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求;

 ?、趹?yīng)盡可能選擇工程性較強(qiáng)的課題,以保證有足夠的工程訓(xùn)練;

 ?、郛厴I(yè)設(shè)計(jì)工作要有一定的編程量要求,以保證有明確的工作成果;

 ?、苓x題原則上一人一題,結(jié)合較大型任務(wù)的課題,每個(gè)學(xué)生必須有畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立子課題;⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目,在實(shí)際環(huán)境中進(jìn)行??傊x題要體現(xiàn)綜合性原則、實(shí)用性原則、先進(jìn)性原則、量力性原則等

  選題時(shí)要達(dá)到以下目標(biāo):

 ?、龠x題與要求提高綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決問題的能力;

 ?、谡莆瘴墨I(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識(shí)的能力;

 ?、壅莆哲浻布驊?yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)能力;

  ④提高書面和口頭表達(dá)能力;

 ?、萏岣邊f(xié)作配合工作的能力。

  2、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學(xué)生選擇的題目填寫在同一個(gè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計(jì)安排表”相應(yīng)欄目中,,審核通過后方可開展下一步工作。

  3、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”應(yīng)用程序開發(fā)實(shí)施(大致用時(shí)安排)

 ?、傩枨蠓治鲭A段(約一周時(shí)間完成)

  ②系統(tǒng)分析階段(約一周時(shí)間完成),同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書前兩章資料整理工作。

 ?、巯到y(tǒng)設(shè)計(jì)階段(約一周時(shí)間完成)

 ?、艽a實(shí)現(xiàn)階段(約三周時(shí)間完成)同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第三章、第四章資料整理工作。

 ?、菹到y(tǒng)調(diào)試階段(約二周時(shí)間完成),同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書第五章資料整理工作。

  ⑥投入運(yùn)行階段(約一周時(shí)間完成),同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書中第六章資料整理工作。

 ?、弋厴I(yè)設(shè)計(jì)說明書的整理定稿階段(約二周時(shí)間完成)一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)大致包括以下項(xiàng)目(各院校要求不完全相同):

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  我的專業(yè)是法律,但是一直沒有機(jī)會(huì)上。最后其中一個(gè)幫我找了家律所實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前興奮得睡不著,馬上就踏入了。有實(shí)習(xí)的必要。在實(shí)踐過程中,很多同事都為我做過實(shí)際工作,尤其是如何有效地將學(xué)到的法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,讓我受益匪淺。遠(yuǎn)離安靜祥和,遠(yuǎn)離教室和親人,遠(yuǎn)離圖書館和難吃的食堂。我開始從一個(gè)學(xué)生變成一個(gè)社會(huì)人,有猶豫,有迷茫,有無奈,有失落,有痛苦,有艱辛,有滿足。我的第一次實(shí)習(xí)是在中學(xué),實(shí)習(xí)地點(diǎn)的同事和我成為了好老師和樂于助人的朋友,開始懂得做人,做對(duì)社會(huì)有用的人。感覺自己慢慢成熟了。來到實(shí)習(xí)的地方,看到陌生人,一開始有點(diǎn)害羞、無助、孤獨(dú),但很快就打消了這些顧慮,因?yàn)檫@里的人都主動(dòng)幫我完成實(shí)習(xí)任務(wù),指導(dǎo)我。

  實(shí)習(xí)一個(gè)月結(jié)束,感觸很深。我想在這里表達(dá)一下:第一,通過實(shí)際案例,我意識(shí)到我不僅缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí),更重要的是。這種體驗(yàn)是課本上學(xué)不到的。雖然我學(xué)了很多法律,但我開始擔(dān)心在實(shí)踐中使用它們,因?yàn)楹芏喾墒菍W(xué)不會(huì)用的'。這就是沒有經(jīng)驗(yàn)的缺點(diǎn)。開始和同事處理各種法律糾紛。不僅如此,通過處理別人的糾紛,我以后也能解決類似的問題。其次,公益實(shí)踐教會(huì)我,只有利益與社會(huì)利益相結(jié)合,才能充分發(fā)揮自己的價(jià)值。以前“公益”這個(gè)詞讓人肅然起敬,但總覺得是很遙遠(yuǎn)的事。有了一定的社會(huì)地位和基礎(chǔ),才能熱衷公益。法科學(xué)生,入學(xué)的時(shí)候,腦子里往往有公平正義,但是沒有貫徹執(zhí)行。當(dāng)他們遇到殘酷、陰暗或復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題時(shí),就會(huì)陷入迷茫、不知所措,然后徹底否定過去的自己。一開始我覺得無能為力,因?yàn)樗婕暗礁瘮?、壟斷、暴利等社?huì)問題。在解釋司法制度時(shí),我經(jīng)常說一句話:“法律是政治玩偶。”"司法改革需要一個(gè)勇敢的政治領(lǐng)袖來推動(dòng)."很多問題的背后是地區(qū)、行業(yè)、部門之間的利益之爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)不是一蹴而就的。

  作為一個(gè)法學(xué)院的人,面對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象,可能暫時(shí)沒有藥可以解決背后的法律問題,但那絕不是我們努力的理由。正是因?yàn)槲覀兊牟蛔?,我們需要盡自己微薄的努力盡快改善現(xiàn)狀。最后同事給我看了律師的。律師的工作壓力很大。你可能面對(duì)的是一個(gè)完全不懂法律的人。他對(duì)某事的憤怒和不滿可能會(huì)冒犯你。在你看來,他是完全不講道理的,但即便如此,你也要以最大的耐心、熱情和誠(chéng)意對(duì)待他,因?yàn)槁蓭煹穆氊?zé)是最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。短短一個(gè)月,實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我真的舍不得離開這個(gè)讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)的工作,這么多教我實(shí)習(xí)的同事和樂于助人的朋友,還有我已經(jīng)熟悉的法律知識(shí)。一切都是那么不情愿,那么有感覺。但是我還沒有完成學(xué)業(yè)。只有到了大學(xué),我才能上班掙錢。雖然這么說很俗,但應(yīng)該說是為人民服務(wù)?;貙W(xué)校后,一定要繼續(xù)努力,把沒接觸過的法律知識(shí)學(xué)完,把法律牢牢記在心里,完成所學(xué)法律與現(xiàn)實(shí)生活的靈活運(yùn)用。雖然這并不簡(jiǎn)單,但只要熱愛法律和學(xué)習(xí),我就能克服學(xué)習(xí)上的困難。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多社會(huì)生活中的問題,這些問題很激烈,不可避免。這次實(shí)習(xí)這么及時(shí)、到位,終于可以告訴同學(xué),我的社會(huì)閱歷比你豐富。明年畢業(yè)。洗完后可以再去實(shí)習(xí)的地方工作,這樣可以繼續(xù)我的法律生涯。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)目的與要求

  1。掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高差;

  2。掌握全站儀對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng);

  3。掌握小地區(qū)碎布測(cè)量布點(diǎn)方式;

  4。掌握測(cè)繪學(xué)的水準(zhǔn)測(cè)量和導(dǎo)線測(cè)量的一般方法;

  5。了解和掌握測(cè)繪有關(guān)內(nèi)業(yè)處理軟件的基本使用;

  6。培養(yǎng)同學(xué)們的基本功,充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y(cè),記,算繪各個(gè)方面的能力;

  7。幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感;

  8。充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的科學(xué)性,精密性,引導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成;

  9。培養(yǎng)同學(xué)們快速,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1。要學(xué)習(xí)進(jìn)行:控制點(diǎn)高程測(cè)量;導(dǎo)線測(cè)量;水準(zhǔn)、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

  2。每小組將學(xué)校南、西校區(qū)共20個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行四等水準(zhǔn)閉合路線的測(cè)量,并根據(jù)其中一個(gè)已知高程的水準(zhǔn)點(diǎn)推算出其它水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

  3。每小組完成一個(gè)指定區(qū)域的導(dǎo)線測(cè)量(包括高程)。

  4。每小組完成提交一份水準(zhǔn)測(cè)量的成果表、一份水準(zhǔn)測(cè)量的原始記錄數(shù)據(jù)的電子表格、一份導(dǎo)線測(cè)量的布點(diǎn)圖、一份點(diǎn)之記表、一份導(dǎo)線測(cè)量的原始測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄表格和導(dǎo)線測(cè)量成果的精度報(bào)告。

  5。每小組完成老師規(guī)定的任務(wù)并提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

  在老師的分配下,本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由x月x日起,共為時(shí)兩周,實(shí)習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成:

  1。在x學(xué)院南、西校區(qū)內(nèi),對(duì)校內(nèi)的20個(gè)控制點(diǎn)采用閉合路線進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量,并且閉合路線每條線路,必須進(jìn)行往返測(cè)加密,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理;時(shí)間安排:x月x日~x月x日。

  2。在x學(xué)院南校區(qū)中,以圖書館為中心,包括圖書館前的廣場(chǎng)和草坪、圖書館后的水上報(bào)告廳和圖書館南北兩側(cè)的草坪進(jìn)行碎步點(diǎn)的布設(shè)和

  將布設(shè)的碎步點(diǎn)采用導(dǎo)線測(cè)量的方式測(cè)量其坐標(biāo)和高程,及相應(yīng)的內(nèi)業(yè)處理。

  四、作業(yè)方法

  1。四等水準(zhǔn)測(cè)量:

  本小組共有成員4人,在施測(cè)水準(zhǔn)測(cè)量的時(shí)候,人員分配情況是:跑尺員(前,后尺各兩人),觀測(cè)員,記錄員由四人按天依次進(jìn)行輪換。

  具體作業(yè)方法如下:在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)路線見附圖),

  開始進(jìn)行第一測(cè)站的觀測(cè),將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視,水準(zhǔn)儀放置在水準(zhǔn)路線附近合適位置,然后在施測(cè)路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測(cè)員對(duì)水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平,并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測(cè)站完畢后,通知后尺移站,此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn),按照與前一站相同的工作程序完成該站的測(cè)量,直到完成該測(cè)段為止。

  2。導(dǎo)線測(cè)量

  在導(dǎo)線測(cè)量過程中,對(duì)小組成員進(jìn)行了如下分配:兩人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架,一人為觀測(cè)員,一人為記錄員。

  具體的作業(yè)方法如下:在組織組員對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn),在確定已知點(diǎn)位置后,按照閉合導(dǎo)線觀測(cè)法進(jìn)行觀測(cè):將全站儀安置在第i站的基座中,棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i—1和前視點(diǎn)i+1的基座中,進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,分別讀取六種觀測(cè)值:水平角β,距離S,豎角α,儀器高i,目標(biāo)高υ;在同一測(cè)站處進(jìn)行兩個(gè)測(cè)回的測(cè)量,對(duì)兩個(gè)測(cè)繪的結(jié)果進(jìn)行檢校,結(jié)果合格后轉(zhuǎn)站,如前一站進(jìn)行觀測(cè),直到閉合導(dǎo)線測(cè)量完畢。

  在整個(gè)過程中都應(yīng)該遵守導(dǎo)線測(cè)量的對(duì)于誤差的要求進(jìn)行。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)過程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的.收獲:

  從技術(shù)方面來說,這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):

  在實(shí)際測(cè)量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會(huì)影響成員的情緒,從而影響測(cè)量工作的進(jìn)行,在這里,就需要團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個(gè)整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定的時(shí)間有限,工作量有非常的大,再加上天氣較熱,每天早上六點(diǎn)左右就開始工作,下午又要到七點(diǎn)辦才能收工,但終于我們還是完成了規(guī)定的測(cè)量任務(wù)。

  從專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識(shí)到了測(cè)繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性。

  即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測(cè)量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進(jìn)行度量的,這是測(cè)繪工作具有高精密性的直觀的反映;對(duì)于測(cè)繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),我更加體會(huì)到作為一名合格的測(cè)繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。

  因此,在實(shí)際測(cè)量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎。認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。亦是培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度的發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。而在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而進(jìn)一步的提高了我們的組織觀念。

  二、實(shí)習(xí)過程

  1、安全教育

  在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的.種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  2、組織參觀

  在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。

  3、車間實(shí)習(xí)

  我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  4、理論與實(shí)際的結(jié)合

  為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們亦結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷餓進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  5、實(shí)習(xí)日記

  在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  三、其它活動(dòng)

   在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等。

  四、實(shí)習(xí)感悟

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

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