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培訓學校老師的工作總結5篇(培訓學校老師年度總結)

時間:2023-11-19 13:17:00 工作總結

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗,我們有必要對自己的工作進行總結。那么如何寫好一份工作總結呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的培訓學校老師的工作總結5篇(培訓學校老師年度總結),供大家參閱。

培訓學校老師的工作總結5篇(培訓學校老師年度總結)

培訓學校老師的工作總結1

  從入職至今不知不覺間已經(jīng)兩個月了,通過這兩個月來的鍛煉與磨合,在領導和同事的幫助指導下,我對工作有了一定的了解,經(jīng)過這兩個月的工作學習,個人素質(zhì)有了新的提高,回顧這兩個月來的工作歷程,總結如下:

  一、工作中的體會和成長

  1、能夠較好的完成上級安排的任務,認真的遵守學校的規(guī)章制度,嚴格約束自己。

  2、用心做事,能夠較好的完成本職工作,把家長遇到的問題當作自己的問題來解決,盡力為家長解決所遇到的問題,對家長想要了解的情況盡心解答,對來訪的客人以禮相待,熱情耐心的幫助他們。

  3、努力學習相關知識,初到學校時,我對教育行業(yè)了解不多,通過一些基本工作,例如:一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,財務統(tǒng)計,課程安排,課程重點,文件歸檔等等,我對這個行業(yè)有了一定的了解與認識。

  4、態(tài)度與責任,身處什么樣的崗位,就應該承擔社么樣的責任,有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。具體而言,就是在我的工作中應承擔的責任,就要盡自己最大的努力去完成。

  5、在領導的指導下,在各位同事的幫助下,我在不停的完善,把事情條理化、規(guī)范化,這也是一種態(tài)度,誠然,也是一種責任。

  6、在日常工作中,必須踏踏實實,認認真真,扎實的做事,不以事小而馬虎,不以事多而敷衍,真正將每件事情都當作一件作品來對待,只有這樣才能有更好的工作成果。

  二、今后我將努力做到以下幾點,希望領導和同事們對我進行監(jiān)督與指導:

  1、不斷加強專業(yè)知識學習,向身邊的同事學習,積累工作經(jīng)驗,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力,從工作中總結,從工作中學習,提高效率,提高工作能力。

  2、經(jīng)過兩個月的時間,雖然在思想和工作上有一定進步,但與其他同事相比還有很大差距,因此,早我今后的工作中,不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀的面對自己的不足之處,進一步完善自己,如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的'缺點,應變能力、協(xié)調(diào) 能力都有待進一步提高,克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴中努力完善提高自己,彌補不足。

  3、任勞任怨,孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行,一如既往的做好每天的工作。始終以一個初學者的身份相同事請教工作中的經(jīng)驗,不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。

  經(jīng)過兩個月的工作,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,并積極全面的配合學校的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如既往,對人,與人為善;對工作,力求完美;不斷提升自己業(yè)務水平及綜合素質(zhì),以期為學校的發(fā)展盡自己的一份力量。

  媽有個好身體,只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息,“貓頭鷹”式的模式累壞了吧,力所能及的交給我們來做。期望自己付出的努力不要白費,收獲也增收些吧!要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家,健健康康,我們會是你們的驕傲,我們會加油。最后給大家拜個早年,馬年大吉!馬年行大運!馬上有一切!謝謝大家!

培訓學校老師的工作總結2

  一、我的教學理念發(fā)生了很大的變化。通過培訓使我充分認識到素質(zhì)教育的內(nèi)涵和實施素質(zhì)教育的意義,在以后的教學中貫徹素質(zhì)教育打下了基礎。

  二、我的教學技能有了很大的提高。通過培訓我在課堂教學的導入、提問的設計、課堂測試、課堂小結等各方面有了新的認識,使課堂教學更符合學校實際、學生實際,更有教學效果,為新學期全面提高歷史教學質(zhì)量奠定了基礎。

  三、培訓內(nèi)容突出了“新”“精”“用”

  1、新:指教學觀念新、信息新;有新課程改革的新鮮經(jīng)驗;有在學科專業(yè)培訓方面最新成果。

  2、精:指課程內(nèi)容是基礎性、發(fā)展性的,最有價值的;方案設計突出重點,課程改革與學習主題構建、學科專業(yè)培訓和技能培訓結構優(yōu)化;課堂講授少而精,給我們留有充分的時間和空間。

  3、用:指培訓內(nèi)容有較強的針對性、指導性、實用性、挑戰(zhàn)性和激勵性;學以致用,授人以漁,講究實效。

  四、培訓對自己思維的觸動,逐步更新教學行為。通過本次學習活動給我很大的啟示。

  1、不斷更正自己的教學行為。

  在教學中,我也或多或少的知道要根據(jù)學生實際情況進行隨時的更正,但如何更正,一直無從下手,通過這次培訓我明白了學生所需要的,學生所不懂得的,放在教案之前,在反思中構建教案;課中反思,注意教學過程中的傾聽;課后反思,不斷更正自己的教學行為,而不是完全按教案走,才能使學生學習積極性提高,才能獲得好的課堂效果。

  2、教學思想方法的滲透。

  一節(jié)好課的教學,并不僅僅是讓學生有效參地與教學活動,更重要的是要讓學生學會方法。首先我們要研讀教材,從學生的實際出發(fā),創(chuàng)設合適的問題情境,通過讓學生探究的方法進行實踐。這正是科學的探究態(tài)度,是正確的思想方法本質(zhì)所在。

  3、充分體現(xiàn)自主學習、自主發(fā)展。學生是學習的主人,這是一直堅持的教學原則。但是如何讓學生成為自主學習的主人,是長期以來教師們在一直探討的問題。在學生學習的過程中,自主學習的學生都有較明確的學習目的,強烈的求知欲望,濃厚的學習興趣,積極自覺的學習態(tài)度,刻苦勤奮的學習精神。因此我們要學會巧妙地把學生的思維牽引到一個探究自悟的思維空間,不僅讓學生獲取教學目標應該完成的學習任務,而且讓學生掌握獲取知識的學習方法。為學生的自主學習排除干擾,讓學生樂學、會學。

  這次的學習讓我如沐春雨,使我明白了許多:學生學習應該是有意義的、有動力的、有效的學習,應該是會學、會用的學習,總體來講應該是真正能夠促進學生發(fā)展的學習;教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的能力,離不開民主、開放的管理能力,離不開探索、研究的精神;教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。不然就會走偏,難以實現(xiàn)教育的真正目的。專家指出:提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。有效教學走向優(yōu)質(zhì)教學,也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學的有效性,在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學呢?從學習中使我深刻的領悟到了:在教學中應不斷探索運用多種教學手段,處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關系,處理好課堂預設與生成等等之間的關系。

  在今后的教育教學工作中,我要用自己學來的知識豐富自己的課堂教學,優(yōu)化自己的課堂教學,創(chuàng)出自己的教學特色。我將加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,爭當一名“名師”。

培訓學校老師的工作總結3

  我校創(chuàng)辦來得到了市教育局,民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我校20xx年來的工作總結。

  一、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:

  從教職員工守則,到各崗位職責制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

  二、加大了教學投入,強化了硬件建設。

  為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質(zhì)量,學校開辟了可容納xxx人的培訓基地,標準教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍xx間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

  三、做好培訓學校的信息變更,規(guī)范培訓學校管理檔案。

  對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查,辦理接收。

  四、抓好常規(guī)學習培訓,提高教師政治業(yè)務素質(zhì)。

  學校充分利用集中學習時間,組織教師學習,提高教師素質(zhì)。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進行校本培訓。

  在政治學習時間,學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。在培訓的過程中,教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識,學校學期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討資料包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓方式和資料對教師自身素質(zhì)提高幫忙很大。

  五、誠信機制建設情況。

  在招生工作中,學校根據(jù)專業(yè)設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三公開。

  六、校務公開情況。

  學校設立了公開欄,第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。

  應對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。

培訓學校老師的工作總結4

  根據(jù)年初指定的教師培訓規(guī)劃,一年來我校領導認真落實規(guī)劃內(nèi)容,在縣教育局的支持下,我校的教師培訓工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結如下:

  一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持

  我校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,我校今年教師培訓費用達百分之九以上,高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。

  二、開展多樣的培訓形式

  我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高等多種培訓。

  1、加強班主任培訓:良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,組織參加了榆林市班主任培訓,提高了部分班主任的管理水平。

  2、加強英語教師的培訓:根據(jù)縣教育局的安排,四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓,取得了較好的效果,我校英語教師教學水平總體上得到了提高。

  3、組織實施全校教師得全員培訓,加強新課程理念的學習:組織教師開展新課程、新理念的培訓,學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀,8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀,學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,開展新理念、新課程、新技術的全員培訓,通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態(tài),適應新課程標準得要求,

  4、加強計算機應用培養(yǎng)

  我校有一臺計算機,組織教師參加計算機操作培訓,目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能,不同程度地利用計算機進行輔助教學,提高了將信息技術與課程整合的能力。

  5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

  6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

  一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉(zhuǎn)變,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的'開展下去,為建設一支良好的教師隊伍而努力。

培訓學校老師的工作總結5

  20xx年的八月,那是我轉(zhuǎn)換身份的一個假期,當我還未正式踏上講臺之前,便有幸參加了數(shù)學教學研修班,聆聽了數(shù)學教學水平經(jīng)驗極其豐富的老師們的講座,讓我又一次在正式上課之前學到了許多教學、課堂管理以及與學生溝通等多方面的經(jīng)驗。雖然整整21天的培訓占用的是我們的休息時間,從炎炎夏日一直持續(xù)到凜冽寒風,不管刮風下雨,始終堅持不缺席。同時參加培訓的很多老師已經(jīng)在教育崗位上奮斗了幾年、十幾年、甚至是幾十年,每次看到他們認真的聆聽各個專家、教研員的講座時,自己作為一個將要踏上講臺的新人有什么理由不認真學習。

  培訓的內(nèi)容多種多樣,涵蓋了數(shù)學專業(yè)知識(《數(shù)學思想和方*研究》、《數(shù)學史與數(shù)學發(fā)展前沿》)、教學能力(《二期新教材分析與教法》、《如何做教學反思研究》、、《學科教學設計》、《數(shù)學學科課程標準解讀》、《自我教學風格形成》)、課堂管理能力(《課程管理》)、溝通技巧(《與學生溝通技巧》)、現(xiàn)代技術的應用(《常用多媒體輔助軟件應用》)等方面的內(nèi)容,每一次講座或多或少都會有所收獲。其中印象最深的是《如何做教學反思研究》,在這個講座中我記住了一句話“一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師”。早在上大學的時候,老師就提醒我們每次上完課之后都要把本節(jié)課的得失及時記下,只有對教材不斷研究、對自己的課堂不斷反思,才會快速成長。

  本次培訓的`一個形式——聽課、評課,充分體現(xiàn)了二期課改的精神:以學生為主,大家都把自己的課刻錄成光盤,分組進行觀摩、評課。我所在的組中除了我跟一個大學校友是新教師之外,其他都是比我們有經(jīng)驗的老師,我們認真學習他們的上課姿態(tài)、語言表述,積累經(jīng)驗。當自己的教學過程呈現(xiàn)在其他老師面前的時候心理忐忑不安,生怕看到失望的表情,但看到其他老師專注的眼神時感覺很開心,在這里,每個人都能從其他人身上學到東西:新教師向老教師學習教學經(jīng)驗、老教師向新教師學習新的教學理念。

  培訓已經(jīng)結束了一段時間,培訓的收獲對于一個教師是終生受用的。通過這次培訓和與同行們的交流,讓我感受到自己的學識疏淺,同時也讓我對自己所從事的數(shù)學教學工作充滿了信心。作為我們學校里一線的教師,我們有良好的條件,有豐富的資源,我們有能力、有義務把數(shù)學教學搞好。

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