日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的93工作計劃共4篇 熱門工作總結(jié)與計劃，供大家品鑒。

93工作計劃共1

　　永安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“9+3”計劃工作實施方案

　　根據(jù)《省人民政府關(guān)于實施“9+3”計劃的意見》（黔府發(fā)〔2013〕1號）、《省人民政府教育督導室、省教育廳關(guān)于印發(fā)＜“控輟保學”宣傳月活動實施方案＞的通知》（黔教基發(fā)〔2013〕19號）文件精神，為進一步鞏固“兩基”成果，提高普及九年義務教育水平，保障適齡兒童、少年接受義務教育，切實降低義務教育階段學生輟學率，確保輟學率控制在指標范圍內(nèi)，全面實現(xiàn)初三畢業(yè)生100%升入高中階段學習，特制定如下工作實施方案：

一、加強領(lǐng)導，建立“控輟保學”包保責任制

　　為進一步加強我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“控輟保學”工作的領(lǐng)導，成立以學區(qū)主任任組長、各中小學校長為成員的鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“控輟保學”工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設六個包保聯(lián)系片區(qū)學?！翱剌z保學”工作小組，負責指導各中小學扎實開展好“9+3”計劃工作。

包保工作要求：

（一）各包保聯(lián)系小組要深入各中小學，宣傳《義務教育法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規(guī)，認識“控輟保學”工作的重要意義；指導各中小學認真學習相關(guān)政策要求，理清工作思路、明確工作目標和工作任務，指導制定“控輟保學”工作計劃和方案；幫助各中小學出謀劃策，解決實際困難和問題。

（二）各包保聯(lián)系小組每月要至少到聯(lián)系片區(qū)或?qū)W校兩次以上，深入學校、深入家庭、深入學生之中，開展指導和督查工作。

　　各中小學要進一步加強對“9+3”工作的領(lǐng)導，成立相應工作領(lǐng)導機構(gòu)，強化“控輟保學”雙線目標責任制，督促指導轄區(qū)內(nèi)各學校制定切實可行的措施，扎實開展好“控輟保學”各項工作。

二、目標任務

　　以片區(qū)中心小學和各中學為單位，2013年小學輟學率必須控制在%以內(nèi)，初中輟學率必須控制在%以內(nèi)；2014年小學輟學率必須控制在%以內(nèi)，初中輟學率必須控制在%以內(nèi)；2015年小學輟學率必須控制在%以內(nèi)，初中輟學率必須控制在%以內(nèi)。從2013年起初三畢業(yè)生全部升入高中階段(普高、中職)就讀。

三、措施辦法

（一）各片區(qū)中心小學、中學要制訂文化戶口核查工作方案，從2013年2月1日起，啟動“兩基”文化戶口簿滾動核查工作，組織教師進村入戶摸清本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))適齡兒童少年底數(shù)和受教育情況，居住情況及監(jiān)護人情況，做到底數(shù)清、情況明。3月25日前上報有關(guān)數(shù)據(jù)到學區(qū)辦公室。

（二）各中小學要認真學習《省人民政府教育督導室 省教育廳關(guān)于印發(fā)＜“控輟保學”宣傳月活動實施方案＞的通知》（黔教基發(fā)〔2013〕19號）文件精神，切實開展好每年2月和8月的“控輟保學”宣傳月活動，積極配合鎮(zhèn)人民政府做好“控輟保學”宣傳工作，組織力量利用春節(jié)外出務工人員返鄉(xiāng)之機和趕集日子，在人員聚集場所發(fā)放《永安鎮(zhèn)人民政府“控輟保學”告家長書》、《致全鎮(zhèn)留守學生家長的公開信》、《致全鎮(zhèn)初中畢業(yè)生、社會青年的一封信》，各中小學校，要充分利用宣傳欄、校園廣播、學校網(wǎng)站、黑板報、班隊會、校園集會等各種途徑廣泛宣傳“控輟保學”工作，努力營造良好的社會氛圍。

（三）完善義務教育“控輟保學”工作“雙線目標責任制”，認真落實“控輟保學”工作“七長”責任中的校長、家長、師長、班主任和教師的責任，實行包保責任，切實保障每一個適齡兒童、少年都能接受義務教育。

（四）進一步建立和完善義務教育階段學?！翱剌z保學”有關(guān)制度。一是義務教育入學通知書制度；二是輟學學生排查報告制度；三是小升初整班移交制度；四是嚴格學籍管理制度。各學校要結(jié)合中小學電子學籍管理系統(tǒng)，加強學生學籍管理，每學期如實記載學生入學情況、學生流出的去向等情況，嚴格學籍變動手續(xù)，規(guī)范學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出程序。進一步加強教育業(yè)務數(shù)據(jù)與教育年報法定數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，確保上報數(shù)據(jù)的真實性、準確性；五是建立輟學生勸返復學制度。學校要加強對輟學生的家訪，及時聯(lián)系其父母及監(jiān)護人，對拒不送子女入學的家長及監(jiān)護人，下發(fā)《敦促入學通知書》，并及時向鎮(zhèn)人民政府和學區(qū)辦匯報，切實采取措施，動員輟學學生返校。

（五）進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，強化義務教育管理，全面實施素質(zhì)教育。嚴格規(guī)范招生行為，堅持免試就近入學的原則。嚴禁義務教育學校擅自組織任何形式的入學考試；嚴禁以任何理由開除或勸退學生。

（六）進一步加強學校管理，建立和完善學校管理規(guī)章制度，加強校園安全管理和校園文化建設，為學生創(chuàng)造豐富多彩、生動活潑的安全、文明、健康的學習生活環(huán)境，使學生“進得來，留得住，學得好”，不斷提高學校辦學水平。

（七）認真落實義務教育整班移交制度。每年6月份以前，各片區(qū)中心小學要對轄區(qū)小學六年級學生人數(shù)進行摸底統(tǒng)計，制定整班移交方案；7月份，學生進行整班移交。移交時，片區(qū)中心小學要將轄區(qū)所有小學六年級學生的相關(guān)資料整體移交給接收的初中學校，并填寫交接表；秋季開學時，對照交接表，逐個核對學生是否全部到校報到。接收學校要于3天內(nèi)向移交學校通報未報名注冊學生情況，由移交學校摸清學生去向，及時動員返校；每年秋季開學后15天內(nèi)，對整班移交情況進行專門檢查。小學一至五年級，初中七至八年級整班移交由各校自行制定整班移交方案，認真落實整班移交工作，確保學生一個不少地進入高一年級就讀。每年于7月15日前將整班移交方案報學區(qū)辦公室備案。

（八）完善資助體系，加強對特殊學生群體的關(guān)愛。各學校要依法管理做好貧困學生資助金和其它補助費發(fā)放工作，認真落實各項惠民政策。加強對留守兒童的管理，建立和完善義務教育階段學校留守兒童登記和檔案制度，建立留守兒童成長檔案。高度關(guān)注、關(guān)心留守學生、農(nóng)民工子女、單親家庭學生、身殘學生等特殊學生群體，幫助他們解決好學習、生活、成長和思想上的實際問題，養(yǎng)成好的思想品德和學習習慣，塑造自尊、自信、自強的品質(zhì)。

（九）做好初三年級學生動員返校工作和高中招生宣傳工作。貫徹落實省委省政府關(guān)于實施“9+3”義務教育及三年免費中等職業(yè)教育計劃，各中學要千方百計動員初三學生返校完成九年義務教育。根據(jù)學生的特長、興趣愛好，引導初三學生選擇升學方向，對于學習基礎(chǔ)好的同學，引導到普通高中就讀，對于基礎(chǔ)差的同學，根據(jù)特長、興趣愛好引導就讀中等職業(yè)技術(shù)學校，讓他們學到一技之長。各中學要根據(jù)學年初報表初三畢業(yè)學生數(shù)，將動員到高中就讀任務分解到學校中層干部、班主任、教師身上，采取“一對一”、“一對幾”或“幾對一”的方式動員初三畢業(yè)生升學，確保升學率達到100%。

（十）加強督促檢查，強化問責。聯(lián)系包保片區(qū)學校工作組，要加強對學校進行督查指導，各學校要認真按照文件要求開展好“9+3”工作，學區(qū)每年將對各學校“9+3”工作落實情況進行專項檢查。對工作重視不夠，措施不得力，落實不到位，導致輟學率超標的中小學，進行全鎮(zhèn)通報，對相關(guān)聯(lián)系包保人員進行誡免談話。

永安鎮(zhèn)人民政府

2013年3月28日

93工作計劃共2

　　班主任工作計劃

　　魯溪小學

　　程祖琴

　　我班本學期共有學生31人，他們活潑可愛，好動愛鬧，求知欲強。由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動好學上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。

　　新學期開始的重點工作是：健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，激發(fā)學生的潛能。 健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，成為一項長期有效的措施。 做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。 加強心理健康教育，關(guān)懷每位學生的成長。 各月工作安排

　　九月份：

1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

3、“學雷鋒、樹新風”主題教育

4、結(jié)合“教師節(jié)”對學生進行尊師重教的教育， 十月份：

1、結(jié)合“國慶節(jié)”對學生進行愛國主義教育

2、根據(jù)學校要求對學生進行安全教育

3、利用班隊會進行班級英烈故事比賽十一月份：

1、對學生進行愛護公物教育。

2、準備寫字比賽。

3、再次進行學習目的的教育。十二月：

1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

2、。準備新年節(jié)目，迎接新年的到來

3、做好系統(tǒng)復習，準備期末考試

4、加強安全教育，做好放假前的準備工作

93工作計劃共3

　　2015年度“9+3”工作計劃

　　為鞏固提高我校的“兩基”工作成果，推進義務教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展現(xiàn)代教育，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教育發(fā)展概況，特擬定本年度工作計劃：

一、成立“9+3”工作領(lǐng)導小組： 組長：王順友（城關(guān)二小校長） 組長：徐鳳美（城關(guān)二小校長助理）

　　成員：吳倫智

　　呂中川

　　潘光麗

　　趙遠濤

　　趙

　　毅

　　周明龍

　　胡

　　波

　　楊

　　鴻及全校教師

二、工作目標：

　　鞏固提高九年義務教育水平。2014年秋我校服務區(qū)各適齡兒童少年的入學率均達到上級規(guī)定的指標范圍，教育鞏固率達到要求，完成上級下達給我校任務數(shù)。按照規(guī)定開齊開足國家規(guī)定課程，積極推進教師繼續(xù)教育工作，教師整體素質(zhì)大幅提升，教育教學質(zhì)量進一步提高。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長的“9+3”計劃實施工作領(lǐng)導小組，嚴格落實每一項工作，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。

（二）學校對“控輟保學”工作實行“三包”，進行全員管理。

　　我校在建立“校長包全校，班主任包班級，教師包學生，”的三級管理機制，校長與班主任，班主任與學生家長，層層簽訂“控輟保學”目標責任書，形成層層有人抓，重點易失學學生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，各班級在分管領(lǐng)導的指導下，每個班級對思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生列為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭家訪一次，對未及時返校的學生重點家訪，增強他們的學習信心，以達到提高鞏固率的目的。

（三）強化措施，實行全方位管理。

　　為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“課堂”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。第三，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭。第四，嚴格執(zhí)行縣教科局關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康，防止因體罰或變相體罰造成學生的流失。

四、主要措施

（一）依法控輟：

1.根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人是每一控輟保學責任人的責任機制。

2.每年３月和９月有組織有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，讓家庭和社會都認識到“控輟保學”的重要性，從法律上界定讓未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商是違法行為，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生，實現(xiàn)依法“控輟保學”。

3.學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，對未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

（二）加強義務教育師資隊伍建設，促進義務教育均衡發(fā)展 加強義務教育師資隊伍建設。加快培養(yǎng)造就一批教學名師和骨干教師，促進師資合理配置。鼓勵教師到偏遠學校任教，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，加強在職教師繼續(xù)教育和業(yè)務培訓，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務能力，提高課堂教學效率，努力建設一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良的師資隊伍，促進我校教育教學質(zhì)量的不斷提升。

（三）加強宣傳力度

　　利用標語、墻報和干部職工進村入戶對控輟保學工作進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知，確保每年各階段學校招生任務完成。加強對學生的思想政治教育，讓每一個畢業(yè)生畢業(yè)后都能到高一級學校繼續(xù)學習，繼續(xù)深造，增強學生的就業(yè)能力。

（五）嚴格考核

　　學校實施“9+3”計劃工作領(lǐng)導小組每年不定期對各班級和教師履行實施教育“9+3”計劃指標完成情況進行督查，對工作不力、完成任務滯后，嚴重影響我校教育“9+3”計劃完成的班級和個人將作全校通報批評或追究相關(guān)責任人的責任。

　　普定縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學 2015年3月1日

93工作計劃共4

　　XX鄉(xiāng)中心小學2013年度”9+3”工作計劃

　　為鞏固提高我校的”兩基”工作成果，推進義務教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教育發(fā)展概況，特擬定本年度工作計劃：

一、成立”9+3”工作領(lǐng)導小組：

　　組長：許志國

　　成員：楊紹祥徐永盛全校教師

二、工作目標：

　　鞏固提高九年義務教育水平。2014年秋我校各適齡兒童的入學率均達到上級規(guī)定的指標范圍，教育鞏固率達到要求，完成上級下達給我校任務數(shù)。按照規(guī)定開齊開足國家規(guī)定課程，積極推進教師繼續(xù)教育工作，教師整體素質(zhì)大幅提升，教育教學質(zhì)量進一步提高。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長的”9+3”計劃實施工作領(lǐng)導小組，嚴格落實每一項工作，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。

（二）學校對“控輟保學”工作實行“三包”，進行全員管理。

　　我校在建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，”的三級網(wǎng)絡管理機制，校長與班主任，班主任與學生家長，層層簽訂“控輟保學”目標責任書，形成層層有人抓，重點易失學學生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，各班級在分管領(lǐng)導的指導下，每個班級對思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生列為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭家訪一次，對未及時返校的學生重點家訪，增強他們的學習信心，以達到提高鞏固率的目的。

（三）強化措施，實行全方位管理。

　　為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“課堂”還給

　　學生。 第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。第三，學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；積極推進學校營養(yǎng)餐工作，做好學校飯菜，為學生解決好后顧之憂，杜絕有些學生因路遠而家庭又貧困中午沒錢吃飯而造成的失學。第四，嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康，防止因體罰或變相體罰造成學生的流失。

四、主要措施

（一）、依法控輟：

1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人是每一控輟保學責任人的責任機制。

2、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，讓家庭和社會都認識到“控輟保學”的重要性，從法律上界定讓未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商是違法行為，杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生，實現(xiàn)依法“控輟保學”。

3、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，對未按規(guī)定期限返校，應及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

（二）、加強義務教育師資隊伍建設，促進教育均衡發(fā)展

　　加強義務教育師資隊伍建設。加快培養(yǎng)造就一批教學名師和骨干教師，促進師資合理配置。鼓勵教師到偏遠學校任教。發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，加強在職教師繼續(xù)教育和業(yè)務培訓，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務能力，提高課堂教學效率，努力建設一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良的師資隊伍，促進我校教育教學質(zhì)量的不斷提升。

（三）、加強宣傳力度

　　利用標語、墻報和干部職工進村入戶對控輟保學工作、高中、中職招生工作

　　進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知，確保每年高中、中職招生任務完成。加強對初中學生的思想政治教育，讓每一個初中畢業(yè)生畢業(yè)后都能到高中、中職學校繼續(xù)學習，繼續(xù)深造，增強學生的就業(yè)能力。

（五）、嚴格考核

　　學校實施“9+3”計劃工作領(lǐng)導小組每年不定期對各班、教師履行實施教育“9+3”計劃指標完成情況進行督查，對工作不力、完成任務滯后，嚴重影響我校教育“9+3”計劃完成的班級和個人將作全校通報批評或追究相關(guān)責任人的責任。

　　2013年3月1日

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