高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1
【神奇的貨幣】
1、商品
①含義②必須具備的條件:
③商品的兩個(gè)基本屬性:
2、①貨幣產(chǎn)生②貨幣的本質(zhì)--一般等價(jià)物(本質(zhì))是商品。
原因:產(chǎn)生:它本身是一種商品,作用:它同一般等價(jià)物一樣,表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,充當(dāng)商品交換的媒介。
4、社會(huì)總需求與總供給不平衡引起的①通貨膨脹②通貨緊縮
①實(shí)質(zhì):供小于求,表現(xiàn):物價(jià)上漲,紙幣貶值。影響:紙幣貶值,物價(jià)上漲,購(gòu)買力下降,生活水平下降,商品銷售困難,經(jīng)濟(jì)秩序混亂。
②實(shí)質(zhì):供大于求,表現(xiàn):物價(jià)下降,紙幣升值。影響;物價(jià)下降,在一定程度上對(duì)人民有好處,但長(zhǎng)時(shí)間大范圍下降會(huì)影響企業(yè)生產(chǎn)與投資積極性,使經(jīng)濟(jì)蕭條,影響人民生活水平提高,導(dǎo)致市場(chǎng)消費(fèi)不振,對(duì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,人民長(zhǎng)遠(yuǎn)利益不利。
高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2
1、 商品的含義?商品的基本屬性?
商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品的基本屬性是使用價(jià)值(商品能滿足人們某種需要的屬性)和價(jià)值(凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng))
2、 貨幣的含義?貨幣的本質(zhì)?貨幣的基本職能?
從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品,就是貨幣。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。
貨幣的基本職能是價(jià)值尺度(貨幣本身有價(jià)值,是商品,貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度的形式是只需要觀念上的貨幣,并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣)和流通手段(貨幣充當(dāng)商品交換的媒介,貨幣執(zhí)行流通手段的形式是只能用現(xiàn)實(shí)上的貨幣,而不能用觀念上的貨幣)。
3、 貨幣流通規(guī)律?公式?
流通中所需要的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通速度-代售商品總額/貨幣流通速度
4、 我國(guó)為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定?
保持人民幣幣值穩(wěn)定,即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定;
對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展;對(duì)世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義;
(補(bǔ)充)有利于實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè),緩解我國(guó)的就業(yè)貨幣流通次數(shù),貨幣流通次數(shù)
5、 匯率的含義?什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落?
匯率又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率。
如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高;反之,則說明外幣匯率跌落。壓力;
(6)有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),國(guó)際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。
6、供求對(duì)價(jià)格的影響?
供不應(yīng)求,價(jià)格升高---------賣方市場(chǎng) 供過于求,價(jià)格降低---------買方市場(chǎng)
7、 價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系?
價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。
8、 商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間稱正比,商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。
9、 價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和形式?
價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。
價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。
10、價(jià)格變動(dòng)會(huì)產(chǎn)生哪些影響?
(1)對(duì)人們生活的影響:
①一般說來,價(jià)格上升,購(gòu)買減少;價(jià)格下降,購(gòu)買增加。
②不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的。價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小,對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大。
③消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求還會(huì)受到相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響?;樘娲返膬r(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的,互補(bǔ)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的。
(2)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響:
①調(diào)節(jié)生產(chǎn) ②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 ③生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品
11、影響消費(fèi)的因素有哪些?
消費(fèi)受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。還有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告等,還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人口因素和社會(huì)變化規(guī)律等。
12、貸款消費(fèi)的含義?條件?
貸款消費(fèi)是指在購(gòu)買住房、轎車等商品時(shí),一次性付款可能會(huì)超出一些買主的支付能力,這些買主可以考慮預(yù)支未來收入進(jìn)行消費(fèi)。條件:對(duì)于哪些收入穩(wěn)定、對(duì)未來收入持樂觀態(tài)度又沒有太多積蓄的年輕人來說,貸款消費(fèi)是可行的。
13、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義?影響因素?變化趨勢(shì)?
消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。影響因素是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和收入的變化,變化的方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要。
14、恩格爾系數(shù)的含義?變化的意義?
恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。
恩格爾系數(shù)過大,必然影響其他消費(fèi)支出,特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加,限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小,表明人們生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。
15、影響人們消費(fèi)行為的消費(fèi)心理主要有哪些?
(1)從眾心理引發(fā)的消費(fèi) (2)求異心理引發(fā)的消費(fèi)
(3)攀比心理引發(fā)的消費(fèi) (4)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)
16、怎樣做一個(gè)理智的消費(fèi)者?
(1)量入為出,適度消費(fèi) (2)避免盲從,理性消費(fèi)
(3)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi) (4)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗
17、綠色消費(fèi)的含義?特征?
綠色消費(fèi)是以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱,核心是可持續(xù)性消費(fèi)。特征是:節(jié)約資源,減少污染;綠色生活,環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬物共存。
18、為什么堅(jiān)持勤儉節(jié)約,艱苦奮斗?
勤儉節(jié)約,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)良作風(fēng)。這種精神可以幫助我們克服物質(zhì)生活上的困難,獲取新的成就。實(shí)踐表明,一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,難以自立自強(qiáng);一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的人,難以戰(zhàn)勝困難,成就事業(yè)。艱苦奮斗作為一種精神財(cái)富,任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
19、生產(chǎn)與消費(fèi)的辯證關(guān)系?
(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)。
①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。
②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。
③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。
④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。
(2)消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。
①消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。
②消費(fèi)具有導(dǎo)向作用。
③消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力。
④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動(dòng)力。
20、我國(guó)為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力?怎樣發(fā)展?
為什么:
(1)原因:①物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
②由社會(huì)的主要矛盾決定,社會(huì)的本質(zhì)要求 (我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生 產(chǎn)之間的矛盾,是社會(huì)的主要矛盾,為了解決這個(gè)矛盾,必須大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。)
(2) 意義:①只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能為鞏固社會(huì)主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ);
②只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后狀態(tài),縮小歷史遺留下來的與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,趕上以至超過發(fā)達(dá)國(guó)家,充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性;
高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇3
一、消費(fèi)及其類型
1、影響消費(fèi)的因素:
(1)居民的收入:這是影響消費(fèi)的最主要因素之一。
①收入與消費(fèi)的關(guān)系:收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。一般來說收入與消費(fèi)成正比。
②值得特別注意的是:居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入,而且受未來收入預(yù)期的影響。
③社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們的收入差距的大小有密切的聯(lián)系,人們的收入差距過大,總體消費(fèi)水平會(huì)降低;反之,縮小過大的收入差距,會(huì)使總體消費(fèi)水平提高。
(2)商品價(jià)格的高低,這是影響消費(fèi)的又一最主要因素之一。
①價(jià)格高低通過影響人們的消費(fèi)選擇來影響人們的消費(fèi)水平。
②價(jià)格高低的變化與人們消費(fèi)水平成反比。
物價(jià)的變動(dòng)會(huì)影響人們的購(gòu)買能力從而影響商品消費(fèi)量。物價(jià)上漲,人們的購(gòu)買力普遍降低,消費(fèi)量下降;物價(jià)下跌,則購(gòu)買力普遍提高,人們消費(fèi)量提高。
③物價(jià)的變動(dòng)引起的消費(fèi)量的變動(dòng)的程度是因商品種類而異的。一般說來,基本生活消費(fèi)品的消費(fèi)受價(jià)格水平變動(dòng)的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于奢侈品。
④各種商品比價(jià)的變動(dòng)也會(huì)影響消費(fèi)者的選擇,替代品和互補(bǔ)品價(jià)格變化會(huì)影響人們的消費(fèi)數(shù)量。
(3)另外,商品的性能、外觀、質(zhì)量、包裝等也能成為影響消費(fèi)的原因,甚至購(gòu)買方式、商店位置、服務(wù)態(tài)度、售后維修與保養(yǎng)情況都能影響人們的消費(fèi)活動(dòng)。
(4)提高人民消費(fèi)水平的根本途徑是:發(fā)展經(jīng)濟(jì),保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng),增加居民收入。此外,還需要國(guó)家宏觀調(diào)控穩(wěn)定物價(jià)、控制物價(jià)上漲;正確處理積累和消費(fèi)關(guān)系;優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu),克服不健康消費(fèi)心理,樹立正確消費(fèi)觀;控制人口增長(zhǎng),保護(hù)生態(tài)平衡、防治環(huán)境污染。
2、消費(fèi)的類型:
(1)按照產(chǎn)品類型不同,可以分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)。前者消費(fèi)的是有形商品,如書籍、電器、水果等等;而后者消費(fèi)的是服務(wù),如家教、理發(fā)等。
(2)人們最常見的是錢貨兩清的消費(fèi),此外,貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)也越來越常見。
①錢貨兩清的消費(fèi)。
我們消費(fèi)的大部分商品是通過一手交錢、一手交貨的交易方式獲得的,一旦交易完成,商品的所有權(quán)和使用權(quán)即由買主自己享有。
②貸款消費(fèi)。
其含義是指在購(gòu)買大宗商品或服務(wù)的時(shí)候,一次性付款可能會(huì)超出買主的支付能力,買主可以考慮預(yù)支未來收入進(jìn)行的消費(fèi)。
③租賃消費(fèi)。
第一,含義:是指有些商品由于消費(fèi)者使用的次數(shù)有限,通過短期租賃的辦法來獲得商品在一定期限內(nèi)的使用權(quán)的消費(fèi)方式。
第二,租賃消費(fèi)的原因:對(duì)于一些商品,消費(fèi)者使用的次數(shù)有限,為暫時(shí)的使用而買下商品不劃算。
第三,租賃消費(fèi)的特點(diǎn):商品的所有權(quán)不變,消費(fèi)者獲得的是商品在一定時(shí)期內(nèi)的使用權(quán)。
第四,租賃消費(fèi)的優(yōu)點(diǎn):便宜,避免了浪費(fèi),商品的使用價(jià)值可得到充分利用,有利于節(jié)約資源。
(3)按照消費(fèi)的目的,生活消費(fèi)可以分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。
①生存資料消費(fèi),它滿足人們較低層次的需求,是最基本的消費(fèi);
②發(fā)展資料消費(fèi),它滿足人們發(fā)展的要求;
③享受資料消費(fèi),它滿足人們享受的需求,是最高層次的消費(fèi)。
3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)
(1)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義及特點(diǎn)
①消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義:人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。
②消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)(影響消費(fèi)結(jié)構(gòu)的因素):消費(fèi)結(jié)構(gòu)不是一成不變的,它隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而變化。消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的方向遵循著由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要的順序。
(2)恩格爾系數(shù)
①恩格爾系數(shù)的含義:恩格爾系數(shù)是食品支出占家庭總支出的比重,它是反映人們消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)水平和生活水平的一個(gè)系數(shù)。
②恩格爾系數(shù)大小與消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的關(guān)系:
恩格爾系數(shù)越大,意味著食品支出在家庭總支出中所占的比重越大,必然影響其他消費(fèi),影響發(fā)展和享受資料消費(fèi)的增加,限制消費(fèi)層次、消費(fèi)質(zhì)量,消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一,消費(fèi)水平低。恩格爾系數(shù)越小,表明人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)越完善、越優(yōu)化,人們的消費(fèi)水平越高,人們的生活水平越高。
二、樹立正確的消費(fèi)觀
1、消費(fèi)心理:
(1)消費(fèi)心理復(fù)雜性的原因:由于受自然條件、社會(huì)環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等因素的影響,人們的消費(fèi)心理往往不同,使消費(fèi)帶有復(fù)雜性。
(2)消費(fèi)心理復(fù)雜性的表現(xiàn):
消費(fèi)心理的表現(xiàn) 特點(diǎn) 評(píng)價(jià)
從眾心理引發(fā)
的消費(fèi) 仿效性、
重復(fù)性、
盲目性 有利:能夠引發(fā)對(duì)某類商品或某種風(fēng)格商品的追求,并形成流行趨勢(shì)。商家常借此推銷商品。健康的、合理的從眾心理可帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,如綠色消費(fèi)帶動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)。
有弊:不健康的、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)個(gè)人生活也不利
態(tài)度:具體問題具體分析,盲目從眾不可取
求異心理引發(fā)
的消費(fèi) 標(biāo)新立異 有利:展示個(gè)性,也可推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn),促進(jìn)科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
有弊:代價(jià)大,社會(huì)不認(rèn)可
態(tài)度:過分標(biāo)新立異,不值得提倡
攀比心理引發(fā)
的消費(fèi) 夸耀性
盲目性 有弊:不實(shí)用,對(duì)個(gè)人生活不利
態(tài)度:不健康的心理,不值得提倡
求實(shí)心理引發(fā)
的消費(fèi) 符合實(shí)際
講求實(shí)惠 有利:理智的消費(fèi),對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)都有利
態(tài)度:值得提倡
2、消費(fèi)行為:做理智的消費(fèi)者,一定要踐行一些正確的消費(fèi)原則:
(1)量入為出,適度消費(fèi)。
①所謂適度消費(fèi),包括不滯后消費(fèi)和不超前消費(fèi)兩層意思。
②量入為出,使消費(fèi)與自己的經(jīng)濟(jì)承受能力相適應(yīng),合理進(jìn)行消費(fèi)。
③堅(jiān)持適度原則,提倡勤儉節(jié)約精神。
(2)避免盲從,理性消費(fèi)。
消費(fèi)要有主見,要保持冷靜頭腦,避免跟風(fēng)隨大流,盡量避免情緒化消費(fèi),避免只重物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)的傾向,使物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(3)保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)。
①體現(xiàn)新的發(fā)展觀要求,要正確處理人與自然關(guān)系,和諧發(fā)展。其核心是可持續(xù)消費(fèi)。
②綠色消費(fèi)的含義:以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱。
③為什么要提倡綠色消費(fèi)?
面對(duì)嚴(yán)峻的資源短缺和環(huán)境污染,我們應(yīng)該樹立生態(tài)文明觀念,保持人與自然環(huán)境之間的和諧。綠色消費(fèi)理念不僅有利于個(gè)人的生命健康,也有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。綠色消費(fèi)作為一種科學(xué)、健康、合理的消費(fèi)觀念正在為人們所認(rèn)同和接受。
④綠色消費(fèi)體現(xiàn)、要求,即5R節(jié)約資源,減少污染(Reduce);綠色生活,環(huán)保選購(gòu)(Reevaluate);重復(fù)使用,多次利用(Reuse);分類回收,循環(huán)再生(Recycle);保護(hù)自然,萬物共存(Rescue)。
(4)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。
①以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,是社會(huì)主義榮辱觀的體現(xiàn)。
②資源具有稀缺性,我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),應(yīng)該戒奢以儉。
③一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,難以自立自強(qiáng);一個(gè)沒有艱苦奮斗精神的人,難以戰(zhàn)勝困難,成就事業(yè)。艱苦奮斗作為一種精神財(cái)富,任何時(shí)候都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。實(shí)踐證明,認(rèn)為勤儉節(jié)約,艱苦奮斗作風(fēng)已過時(shí)的觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的和有害的。
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神奇的貨幣
1、商品
①含義②必須具備的條件:
③商品的兩個(gè)基本屬性:
2、①貨幣產(chǎn)生 ②貨幣的本質(zhì)--一般等價(jià)物(本質(zhì))是商品。
原因:產(chǎn)生:它本身是一種商品,作用:它同一般等價(jià)物一樣,表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值,充當(dāng)商品交換的媒介。
③貨幣的職能:
4、社會(huì)總需求與總供給不平衡引起的①通貨膨脹
②通貨緊縮
①實(shí)質(zhì):供小于求,表現(xiàn):物價(jià)上漲,紙幣貶值。影響:紙幣貶值,物價(jià)上漲,購(gòu)買力下降,生活水平下降,商品銷售困難,經(jīng)濟(jì)秩序混亂。
②實(shí)質(zhì):供大于求,表現(xiàn):物價(jià)下降,紙幣升值。影響;物價(jià)下降,在一定程度上對(duì)人民有好處,但長(zhǎng)時(shí)間大范圍下降會(huì)影響企業(yè)生產(chǎn)與投資積極性,使經(jīng)濟(jì)蕭條,影響人民生活水平提高,導(dǎo)致市場(chǎng)消費(fèi)不振,對(duì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,人民長(zhǎng)遠(yuǎn)利益不利。
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1.什么是商品?它有哪兩個(gè)基本屬性?
商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。
基本屬性:都能滿足人們的某種需要,用于交換;都凝結(jié)了一定量的人類勞動(dòng),都是勞動(dòng)產(chǎn)品
2.如何理解商品的使用價(jià)值與價(jià)值是統(tǒng)一對(duì)立的關(guān)系?
統(tǒng)一:兩個(gè)屬性相互依存①使用價(jià)值是商品的物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價(jià)值就無法形成價(jià)值;②離開價(jià)值的使用價(jià)值是不存在的
對(duì)立:任何人都無法同時(shí)擁有商品的價(jià)值與使用價(jià)值①對(duì)生產(chǎn)者而言,要想得到商品的價(jià)值就必須讓渡使用價(jià)值②對(duì)消費(fèi)者而言,要想得到商品的使用價(jià)值就要付出價(jià)值
3.貨幣的本質(zhì)和基本職能是什么?
貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物
貨幣的基本職能有價(jià)值尺度和流通手段
4.商品——商品與商品——貨幣——商品兩個(gè)不同公式的區(qū)別。
5.流通中所需要的金屬貨幣量取決于哪些因素?
流通中所需要的金屬貨幣量受貨幣流通規(guī)律支配。在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額成正比,同貨幣流通速度成反比
6.為什么說紙幣發(fā)行量過多或過少都是不好的?
如果紙幣發(fā)行過多,就可能引起紙幣貶值,物價(jià)上漲的現(xiàn)象,即通貨膨脹的發(fā)生;如果紙幣發(fā)行過少,則會(huì)引起物價(jià)下跌,社會(huì)需求不足,可能引起通貨緊縮的發(fā)生
7.什么是通貨膨脹與通貨緊縮?有什么危害?如何運(yùn)用貨幣政策與財(cái)政政策?
通貨膨脹,是指紙幣貶值、物價(jià)上漲的現(xiàn)象。
通貨緊縮,表現(xiàn)為社會(huì)需求不足、物價(jià)水平下跌,通常伴隨經(jīng)濟(jì)衰退出現(xiàn)。
8.匯票與支票的區(qū)別和聯(lián)系?
項(xiàng)目支票匯票
不同點(diǎn)含義不同由出票人簽發(fā),委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見票時(shí)無條件支付確定的金額給收款人或持票人的一種票據(jù)由出票人簽發(fā),委托付款人在見票時(shí)或指定時(shí)期,無條件支付確定的金額給收款人或持票人的一種票據(jù)
形式不同轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票電匯和信匯
使用范圍不同作為支票形式之一的轉(zhuǎn)帳支票適用于辦理同城轉(zhuǎn)賬結(jié)算主要用于外埠結(jié)算
相同點(diǎn)同為一種票據(jù),都是目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)往來結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具,都要求見票人無條件付款,其使用都能減少和避免現(xiàn)金交易所帶來的諸多麻煩,有利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
9.如何正確對(duì)待貨幣?
第一,貸幣并不神秘,它的本質(zhì)是一般等價(jià)物,任何社會(huì)只要存在貸幣,貸幣都具有一般等價(jià)物的功能。
第二,在不同的社會(huì)制度下,貨幣作用的范圍、所反映的生產(chǎn)關(guān)系是不同的。
第三,對(duì)待金錢的不同態(tài)度,實(shí)質(zhì)上是關(guān)于世界觀和人生觀的問題
第四,正確對(duì)待貨幣,應(yīng)該要“取之有道,用之有度”。
10.保護(hù)人民幣匯率的基本穩(wěn)定有何意義?
保持人民幣幣值穩(wěn)定,對(duì)擴(kuò)大就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,具有重要意義。
高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇6
一、揭開貨幣的神秘面紗
1、商品
?、俸x:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品
②基本屬性:使用價(jià)值(商品能夠滿足人們某種需要的屬性)和價(jià)值(凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng))
2、貨幣的含義及本質(zhì)
①含義:從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品(所以說貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物)
?、诒举|(zhì):一般等價(jià)物
含義:貨幣具有表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能
3、貨幣的基本職能
(1)價(jià)值尺度
①含義:指貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。
?、趦r(jià)格:用一定數(shù)量的貨幣表示出來的商品價(jià)值。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),決
定價(jià)格,價(jià)格反映價(jià)值。
?、圩鳛閮r(jià)值尺度的貨幣并不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣,只需要觀念上的貨幣。
(2)流通手段:
①含義:指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。
②商品流通:以貨幣為媒介的商品交換。公式:W-G-W
③需要現(xiàn)實(shí)中的貨幣。
(3)貨幣的其他三種職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。
4、貨幣流通規(guī)律——流通中實(shí)際所需要的貨幣量受貨幣流通規(guī)律支配
①其內(nèi)容是:流通中所需要的貨幣量同商品的價(jià)格總額成正比,與貨幣的流通次數(shù)成反比
?、诠剑?/p>
5、紙幣
①含義:由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)(國(guó)家能決定紙幣的發(fā)行量、紙幣的面值,但不能決定紙幣的購(gòu)買力或者紙幣代表的價(jià)值)
②優(yōu)點(diǎn):制作成本低,易于保管、攜帶和運(yùn)輸,避免磨損減少貴金屬的無形流失
?、巯薅龋喊l(fā)行量要以流通中實(shí)際所需要的貨幣量為限度。過多易導(dǎo)致通貨膨脹,過少易導(dǎo)致通貨緊縮
6、電子貨幣:用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)賬、購(gòu)買、支付的
7、貨幣的發(fā)展:金屬貨幣(金銀條塊——鑄幣)——紙幣——電子貨幣
二、信用工具和外匯
1、結(jié)算方式
現(xiàn)金結(jié)算:用紙幣來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為
轉(zhuǎn)賬結(jié)算:通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟(jì)往來的收付行為
2、常用的信用工具——信用卡、支票
①信用卡(含義:具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。優(yōu)點(diǎn):功能多、方便、節(jié)省、安全等)
?、谥?含義:是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。種類:轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票)
3、外匯含義:用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段
4、匯率:又稱匯價(jià),是指兩種貨幣之間的兌換比率(如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣的匯率升高,外幣升值;反之,則說明外幣匯率跌落,外幣貶值)人民幣升值有利于進(jìn)口,不利于出口。反之,相反。
5、保持人民幣幣值穩(wěn)定
?、俸x:對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定。
②意義:對(duì)人民生活安定、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有重要意義。
三、影響價(jià)格的因素
1、各種因素對(duì)商品價(jià)格的影響,是通過改變商品的供求關(guān)系來實(shí)現(xiàn)的。
2、供求影響價(jià)格
①供不應(yīng)求,價(jià)格升高——賣方市場(chǎng)(賣方起主導(dǎo)作用,處于有利地位)
②供過于求,價(jià)格降低——買方市場(chǎng)(買方起主導(dǎo)作用,處于有利地位)
3、價(jià)值決定價(jià)格
?、賰r(jià)值與價(jià)格的關(guān)系:價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)(一般情況下,商品價(jià)值量與價(jià)格成正比)
?、谏唐穬r(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。對(duì)于商品生產(chǎn)者來講,個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間高于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,則處于不利地位;個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,則處于有利地位。
③社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下,制造某種商品所需要的勞動(dòng)時(shí)間。
?、苌唐穬r(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。
4、價(jià)值規(guī)律
?、倩緝?nèi)容:商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。
?、诒憩F(xiàn)形式:商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。
四、價(jià)格變動(dòng)的影響
1、對(duì)人民生活的影響:
①一般說來,價(jià)格上升,購(gòu)買減少;價(jià)格下降,購(gòu)買增加。
?、趦r(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小,對(duì)高檔耐用消費(fèi)品需求量的影響比較大。
?、墼谔娲分?,一種商品價(jià)格上升,消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的購(gòu)買,轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品,導(dǎo)致另一種商品的需求量增加;反之,一種商品價(jià)格下降,消費(fèi)者將增加對(duì)該商品的購(gòu)買,導(dǎo)致另一種商品的需求量減少(即替代品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是反向的)
?、茉诨パa(bǔ)品中,一種商品的價(jià)格上升,不僅使該商品的需求量減少,也會(huì)使另一種商品的需求量減少;反之,一種商品的價(jià)格下降,需求量增加,會(huì)引起另一種商品的需求量隨之增加(即互補(bǔ)品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)雙方的影響是同向的)
2、對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響:調(diào)節(jié)生產(chǎn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率(個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率),生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
五、消費(fèi)及其類型
1、影響消費(fèi)的因素有很多,其中主要是居民的收入和物價(jià)水平。其他因素有商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告、購(gòu)買方式、服務(wù)態(tài)度、家庭人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等等。
2、收入對(duì)消費(fèi)的影響:收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)
?、僖话阏f來,居民的可支配收入與居民消費(fèi)成正比——要發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加居民收入
?、诰用裣M(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入,而且受未來收入預(yù)期的影響——改善收入預(yù)期
?、凵鐣?huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切聯(lián)系(一般說來,二者成反比)——縮小收入差距
3、一般說來,物價(jià)水平與人們的消費(fèi)水平成反比——穩(wěn)定物價(jià)
4、消費(fèi)類型:
①按產(chǎn)品類型分,可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)
②按交易方式分,可分為錢貨兩清消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)
③按消費(fèi)目的分,可分為生存資料消費(fèi)(最基本的消費(fèi))、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)
5、消費(fèi)結(jié)構(gòu),反映人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。它會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化。
6、恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)減小,表明人民生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。
六、樹立正確的消費(fèi)觀
1、消費(fèi)心理:往往,一種消費(fèi)行為會(huì)由多種消費(fèi)心理引發(fā)
?、?gòu)谋娦睦硪l(fā)的消費(fèi)——要做具體分析,盲目從眾不可取
?、谇螽愋睦硪l(fā)的消費(fèi)——有積極影響也有消極影響
?、叟时刃睦硪l(fā)的消費(fèi)——是不健康的
?、芮髮?shí)心理引發(fā)的消費(fèi)——是一種理智的消費(fèi)
2、做一個(gè)理智的消費(fèi)者(樹立正確的消費(fèi)觀)
①量入為出,適度消費(fèi)(過于節(jié)儉不可取)
?、诒苊饷?,理性消費(fèi)(避免跟風(fēng)隨大流,避免情緒化消費(fèi),避免重物質(zhì)消費(fèi)輕精神消費(fèi))
?、郾Wo(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)(綠色消費(fèi)的含義:以保護(hù)消費(fèi)者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為的總稱;其核心是可持續(xù)消費(fèi);可概括為“5R”)
?、芮趦€節(jié)約,艱苦奮斗
高一政治必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇7
本學(xué)期,成為新教師后的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的五個(gè)班,10班,我是班主任,學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而其他班雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)政治的重要性,跟他們講一些有趣的政治故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場(chǎng)等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么。
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