反宣傳工作總結(jié)模板 篇1
為貫徹落實大武口區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》的文件精神。
我校于20年6月15日——19日開展了以“推廣使用合格節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”為主題的節(jié)能宣傳系列教育活動。
學(xué)校要求各班把節(jié)能環(huán)保理念納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識。學(xué)校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：
1、為了讓學(xué)生豐富節(jié)能知識，學(xué)校圖書館增添了有關(guān)這方面的大量讀物，如《家庭節(jié)約百科》、《生活節(jié)能讀本》等，通過向老師和學(xué)生進(jìn)行節(jié)能宣傳，樹立大家節(jié)約能源的意識和價值觀，通過學(xué)生們“節(jié)約能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進(jìn)而促進(jìn)全社會共同節(jié)能的行動。
2、結(jié)合學(xué)生的不同年齡段特點(diǎn)進(jìn)行以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內(nèi)容豐富。
(1)一二年級學(xué)生開展了“環(huán)保節(jié)能”主題實踐活動，通過觀看了有關(guān)環(huán)保節(jié)能的視頻或圖片資料。
(2)三年級學(xué)生舉辦了“環(huán)保節(jié)能”手抄報比賽。
(3)四年級學(xué)生以班級為單位，開展了一次“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”為主題的征文活動。文章要求主題鮮明，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰。
(4)五年級開展了以“節(jié)能連著你我他”為主題的演講比賽。
學(xué)校于6月19日進(jìn)行“我為節(jié)能做貢獻(xiàn)”的環(huán)保節(jié)能評選、總結(jié)活動。在活動期間，各班主任精心組織活動，每位同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍，活動后及時向?qū)W校上交了資料，其中，評選出了優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講者以及優(yōu)秀手抄報獲獎?wù)吖?5名。
我校通過在全國節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的`節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。使學(xué)生懂得要從日?；顒拥狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起、從節(jié)約一張紙、一滴水做起，發(fā)揮節(jié)能環(huán)保模范帶頭作用。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能知識，促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
反宣傳工作總結(jié)模板 篇2
嚴(yán)格來說，對于自己都是為追求進(jìn)步和提升來說，回首一望，本人發(fā)現(xiàn)渡過了一個平淡的6月，本月工作雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但也算是經(jīng)歷一段不平凡的考驗和磨練。在部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我的工作圍繞人事管理、獎罰行為的監(jiān)督與執(zhí)行、人員招聘與職位培訓(xùn)、員工思想動態(tài)以及對生產(chǎn)部管理人員評價調(diào)查、協(xié)助行政部韋主任做好辦公室日常工作和組織員工文化生活活動、宿舍管理等方面重點(diǎn)展開工作。工作中已盡到了應(yīng)盡的責(zé)任，為了總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的一面同時也克服本月里犯的幾個錯誤和不足，現(xiàn)將本月的工作簡單的分析與總結(jié)：
一、人事管理
1、根據(jù)各部門人力需求，有針對性、合理地招聘小部份一線員工和服務(wù)崗位人員，以基本滿足相關(guān)崗位。
2、健全了人事各項規(guī)章制度性文件，按公司規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行處罰一切違紀(jì)行為，并監(jiān)督各部門或所有人是否遵守公司制度的各項規(guī)章制度。
3、與各部門領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓各部門配合把各工段的考勤及時準(zhǔn)確反饋到人事，確保人事查實與各工段上報的考勤核對無誤。
4、配合財務(wù)部門把離職人員的離職手續(xù)、考勤和獎罰信息辦理上交。
5、其它犯錯問題與存在不足方面主要是未能完全領(lǐng)會到領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確意思或受其它的因素導(dǎo)致自己判斷力下降造成小錯誤不該犯錯的都做錯了。
二、培訓(xùn)計劃與實施方面
1。本月里能按個人計劃對基層管理人員進(jìn)行電腦操作技能培訓(xùn)。同時在本月里也未列各部門的培訓(xùn)需求計劃。
2。后期工作制訂培訓(xùn)計劃并加強(qiáng)各部門的培訓(xùn)力度，同時也加強(qiáng)自己在培訓(xùn)方面的知識度與膽量。
三、溝通
1、積極響應(yīng)部門領(lǐng)導(dǎo)要求，深入開展了解員工思想動態(tài)工作和員工對管理層人員的評價。每天到車間巡查一遍，讓一線員工意識到服務(wù)崗位型管理人員工作地點(diǎn)不單單呆在辦公室。
2、經(jīng)常性的與員工細(xì)心交流與關(guān)心他們的工作與生活，讓員工感覺到有領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注與關(guān)心他們，他們也愿意把想法和意見提出來，調(diào)查人員根據(jù)問題能現(xiàn)場答復(fù)與解說都盡力解決。調(diào)查人員事后及時總結(jié)匯總到部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，有利于公司管理和方式上不斷更加附合公司實際和人員績效考核，通過這種方式讓公司了解員工的思想動態(tài)，解決部分員工在工作中與生活中的思想問題，這樣他們對公司發(fā)展有信心，通過溝通，保證他們在公司能安心認(rèn)真負(fù)責(zé)在公司做好本職工作。
3、建議方面，部份員工提出的問題或意見，辦公室人員收集信息并匯報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)后，問題點(diǎn)一直沒得到領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)或解決方法，導(dǎo)致辦公室人員下次再去了解與員工溝通談心時，員工會再次提出問題的落實結(jié)果，這樣大大降低了行政部人員的服務(wù)滿意度及誠信度，望領(lǐng)導(dǎo)留意。
四、行政工作方面
1、協(xié)助相關(guān)部門日常的表格制作、打印、復(fù)印工作。
2、做好辦公用品的采購，嚴(yán)格審查各部門的辦公用品使用狀況，并做好物品領(lǐng)用發(fā)放登記，以節(jié)約降低控制成本，合理地采購和發(fā)放辦公用品。
3、在日常工作中，及時和各個部門、工段密切溝通、聯(lián)系，適時對各部門的工作提出些指導(dǎo)性的意見。
4、協(xié)助后勤主管管理好宿舍(衛(wèi)生、人員入住、搬離、節(jié)約用電)。
5、協(xié)助行政主任與人力資源主任策劃公司小型活動(臺球比賽、員工生日、電影播放)。
6、對內(nèi)做好并管理好辦公設(shè)備，按辦公設(shè)備管理辦法嚴(yán)格監(jiān)管、清點(diǎn)各部門的使用、保管情況。
7、個人意識到行政部門是一個重要性的服務(wù)部門，因此作為一名行政人員首先充分認(rèn)識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者，首先以身作則，要更好的服務(wù)于其它部門，遵守公司一切規(guī)章制度，不管什么事能夠主動承擔(dān)工作，做到任勞任怨，充分發(fā)揮我們的主動性及積極性和熱情度，一個結(jié)果就是大家滿意。不過很遺憾的是自己在這方面還要不斷的提升與改進(jìn)。
五、下一步的工作計劃
1、在人力資源管理方面加強(qiáng)提高全面的知識化不斷提升個人能力，從以前人事管理提升到目前公司的人力資源管理的角度。
2、辦公室行政工作也從以前簡單的行政管理往服務(wù)型和協(xié)助各部門管理角度進(jìn)化。
3、不斷提升自身能力不足之處，盡量往管理層方向的角度去看問題和處理問題。
反宣傳工作總結(jié)模板 篇3
班級的建設(shè)，需要每一個人的用心經(jīng)營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé)是受班長，團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負(fù)責(zé),受其監(jiān)督，并向其匯報工作。
宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學(xué)在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。
如果把宣傳委員的職責(zé)簡單化，就是：一、宣傳及宣揚(yáng)、傳播。把校內(nèi)的訊息傳遞給每一位同學(xué)。二、搞好班級內(nèi)文化的宣傳，出板報。三、協(xié)助其他班委開展班級各項活動。四、做好班級記錄，包括班會和各項活動。
認(rèn)真反思一下，在過去的半個學(xué)期里，我實在是一個不合格的班干部，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有真正起到班級同學(xué)之間情感的橋梁作用。
我開始懷疑是否要繼續(xù)擔(dān)任宣傳委員這一職責(zé)。首先，懷疑自己沒有能力做好。并且，存在逃脫責(zé)任的嫌疑。無官一身輕，誰不想過的瀟灑自由輕松呢?但是，不能否認(rèn)，自己很猶豫，因為成為班干部是一種責(zé)任，同時也是一次機(jī)遇，可以施展才干，培養(yǎng)與人交際的能力。半個學(xué)期的工作也讓我對宣傳委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，與團(tuán)支書建立了良好的合作關(guān)系，得到了同學(xué)們的信任和幫助。如果放棄，是對自己的放任，也是對班級工作的不負(fù)責(zé)。
經(jīng)過一番思想斗爭，我有信心繼續(xù)擔(dān)任宣傳委員這一職務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實實做人，認(rèn)真對待每一件事，吸取經(jīng)驗，提高才干。
反宣傳工作總結(jié)模板 篇4
為強(qiáng)化幼兒的安全防范意識，提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，20xx年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動。
本次“防拐騙”演練活動分四個階段：
第一階段：
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長都能重視此次活動。
第二階段：
召開家長座談會。簡要分析目前的安全形勢，特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性，并邀請我園的家長扮演“騙子”，要求他們精心準(zhǔn)備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場帶走。
第三階段：
“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點(diǎn)30分，早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長分別到操場進(jìn)行“拐騙”活動，經(jīng)過近一個半小時的較量，“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與，有17個孩子被“騙走”。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
以上圖片：面對誘惑忘了老師的叮囑，被扮演“騙子”的家長成功帶走。
第四階段：
最后是總結(jié)階段，針對此次演練，做了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。
反宣傳工作總結(jié)模板 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，落實安全責(zé)任制。近日，xx學(xué)校多舉措開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，召開專題會議進(jìn)行學(xué)習(xí)布署，并通過群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及如何安全文明上網(wǎng)。
二是開展“安全上網(wǎng)、快樂成長”主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學(xué)們怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)交友，文明使用網(wǎng)絡(luò)用語。引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)視頻，利用具體的事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些害處，從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明綠色上網(wǎng)，及合理使用網(wǎng)絡(luò)。告誡學(xué)生網(wǎng)癮的危害、教會如何防范U盤、移動硬盤泄密，簡單了解《網(wǎng)絡(luò)安全法》。
三是信息技術(shù)課上老師指導(dǎo)孩子們開展文明上網(wǎng)活動。課上老師采取線上推廣網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和視頻，對學(xué)生們講解如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)及樹立文明的上網(wǎng)習(xí)慣。通過講解，學(xué)生們加強(qiáng)了對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，同時也提高了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。
四是簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書。全校師生簽定了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責(zé)任，規(guī)范了上網(wǎng)行為。此外，發(fā)放了《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，提醒家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，承擔(dān)起第一任老師的職責(zé)。
該校通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，使師生們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，掌握了必備的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，進(jìn)一步強(qiáng)化了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，營造了網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。
反宣傳工作總結(jié)模板 篇6
為有效防范夏秋季節(jié)食品安全重大事故的發(fā)生，切實保障人民群眾飲食安全和身體健康，5至10月份，我區(qū)結(jié)合實際，集中開展了夏秋季食品安全檢查整治行動。現(xiàn)將夏秋季食品安全工作的主要情況總結(jié)如下：
一、基本情況
區(qū)食品藥品安全委員會對夏秋季食品安全工作非常重視，專門組織召開辦公室成員會議，分析我區(qū)食品安全狀況，結(jié)合我區(qū)實際，研究制定了工作方案，進(jìn)行了動員部署。工作中，各部門目標(biāo)明確，責(zé)任清楚，積極配合，狠抓落實。據(jù)不完全統(tǒng)計，夏秋季節(jié)，共檢查初級農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)單位239家次（其中畜產(chǎn)品124家次、水產(chǎn)品51家次、種植產(chǎn)品64家次），農(nóng)業(yè)投入品經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)76家次，飲用水企業(yè)9家，食品經(jīng)營單位512家，學(xué)校、幼兒園食堂170家，企業(yè)食堂198家，建筑工地食堂26家，餐飲配送企業(yè)3家，其他類型餐飲店58家。抽檢農(nóng)產(chǎn)品993個，不合格蔬2批次菜，總體合格率為%；抽檢農(nóng)藥、肥料、獸藥、飼料等各類農(nóng)業(yè)投入品23批次，合格率%；生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)抽樣173個批次，其中合格169批次，批次合格率%；流通環(huán)節(jié)抽檢2312個批次，不合格79批次；12個重點(diǎn)菜市場共檢測蔬菜批次，合格率%；區(qū)中心屠宰場共檢測生豬2937頭，瘦肉精抽檢合格率100%；抽檢消毒餐具950份，合格822份，合格率%；抽檢餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)食品192份，合格125份，合格率%。查處無許可證經(jīng)營食品企業(yè)2家。立案43起，結(jié)案68起。罰沒款萬元。下柜銷毀不合格食品121公斤，銷毀病害豬107頭、病害內(nèi)臟公斤。網(wǎng)上發(fā)布食品安全預(yù)警公告6期。夏秋季食品安全工作取得了較好的成效。
二、主要特點(diǎn)
（一）思想重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為更好地貫徹落實夏秋季食品安全工作的要求，扎扎實實地做好食品安全工作，各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，區(qū)食品藥品安全委員會辦公室專門組織成員單位的負(fù)責(zé)人員召開會議，及時進(jìn)行動員部署。各級領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識統(tǒng)一，加強(qiáng)對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各職能部門和街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）根據(jù)夏秋季節(jié)特點(diǎn)，周密計劃，精心組織，密切配合，確保了工作取得好的成效。
（二）責(zé)任明確，工作扎實
為了使各部門密切配合，共同推動夏秋季食品安全工作，嚴(yán)格落實責(zé)任制，明確了各部門職責(zé)，并認(rèn)真抓好落實。
1、區(qū)農(nóng)林部門以初級農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者、農(nóng)業(yè)投入品經(jīng)營者為重點(diǎn)檢查對象，以農(nóng)、水產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的各類投入品與生產(chǎn)檔案為重點(diǎn)檢查內(nèi)容，開展了“綠劍”夏季集中執(zhí)法行動，對農(nóng)資經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)、種養(yǎng)殖基地等進(jìn)行檢查；加強(qiáng)對農(nóng)、水、畜、禽產(chǎn)品監(jiān)測；加強(qiáng)了對農(nóng)藥、肥料、獸藥、激素等農(nóng)業(yè)投入品的監(jiān)管。組織開展了以農(nóng)業(yè)投入品的安全使用、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)等為主要內(nèi)容的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全相關(guān)培訓(xùn)。
反宣傳工作總結(jié)模板 篇7
為了全面做好森林防火宣傳工作，提高林廣大人民群眾的森林防火意識，創(chuàng)造良好的森林防火社會環(huán)境，消除火災(zāi)隱患，預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生，同時提高全社會應(yīng)對森林火災(zāi)的`能力，普及群眾防災(zāi)、自救、互救常識，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，開展森林防火宣傳。
一、指導(dǎo)思想
為了廣泛深入地開展森林防火宣傳工作，營造人人關(guān)注森林防火、愛護(hù)自然生態(tài)的濃厚氛圍，使廣大人民群眾牢固樹立“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的思想意識，真正實現(xiàn)森林防火宣傳教育經(jīng)?；⑿麄鞣諊鷱V泛化、宣傳設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳用語規(guī)范化目標(biāo)，形成全社會重視、關(guān)心、支持森林防火的良好氛圍，切實保護(hù)森林資源，維護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全和生態(tài)安全。
二、宣傳內(nèi)容
國家有關(guān)森林防火方針、政策及法律、法規(guī)；森林火災(zāi)的危害性及生產(chǎn)、生活用火和防火、撲火常識，倡導(dǎo)全民積極參與森林防火，提高全社會的森林防火意識；大力宣傳依法治火和對違法、違規(guī)野外用火造成森林火災(zāi)處罰的典型案例等；大力宣傳近年來我市在森林防火工作中積累的成功經(jīng)驗、先進(jìn)做法及涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。
三、宣傳方式
1、利用有線廣播進(jìn)行宣傳。
2、利用板報、固定標(biāo)語、張貼標(biāo)語、印發(fā)傳單、出動宣傳車進(jìn)行宣傳。
3、給中小學(xué)生上森林防火課，組織中小學(xué)生開展愛護(hù)大自然等活動，并通過學(xué)生向他們的家長及社會宣傳，從而擴(kuò)大宣傳教育面。
4、設(shè)立固定防火碑（牌）進(jìn)行宣傳。
四、取得成效
通過宣傳，群眾防火意識和自救、互救能力顯著提高，為全鎮(zhèn)嚴(yán)防森林火災(zāi)的發(fā)生提供了保障，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
反宣傳工作總結(jié)模板 篇8
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，20年的學(xué)習(xí)就這么在大家的考試中結(jié)束了，已經(jīng)有不少的同學(xué)在帶著行李回家過年了。我們學(xué)生會宣傳部20年的工作也在這告一段落了，我想著為了20年的工作開展的更加順利，部門的任務(wù)能夠完成的更高效、有質(zhì)量，我的工作也能夠更加的順利，我是十分有必要做一下總結(jié)，寫一寫我作為宣傳部部長在2年的收獲的。下面就將我20年的工作匯報一下：
一、摸索經(jīng)驗，穩(wěn)步前行
20年，通過學(xué)生會的換屆選舉，我得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可，從學(xué)長學(xué)姐的手里，接過了屆學(xué)生會宣傳部部長的職位。再次之前，我試試宣傳部的一名普通干事，對于部長要做的事情都不怎么熟悉，所以我就在工作中，一邊向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)一邊在部門工作中實踐，遇到了自己不懂的事情，就通過網(wǎng)絡(luò)的方式，向在實習(xí)的學(xué)長學(xué)姐請假。
到了后面，我意識到這么下去不行的，我必須要自己學(xué)會去嘗試，要擺脫多過度的依賴。所以到了中期，我都是自己一邊摸索一邊工作，期間也出現(xiàn)了不小的失誤，承蒙得到宣傳部的各位負(fù)責(zé)人的幫助，才最后有驚無險。
二、新學(xué)期新干事，招聘工作
我們是宣傳部，所以在新學(xué)期招聘的時候，我們部門除了要招聘之外，還要做好整個學(xué)生會的招聘宣傳。所以在我任務(wù)布置好后，部門的大家都是任務(wù)繁重，在學(xué)習(xí)之余，做好了整個活動的海報設(shè)計。
在面試招聘上面，部門堅持選拔人才，必須要找在大學(xué)中想要有所發(fā)展的，而不是指向婚假條不想做事的。經(jīng)過大家好幾輪的面試，最終招聘進(jìn)了35名新生，其中會做ps設(shè)計的3個人，會排版的1人。我們這一次的招新工作是開展的非常不錯的。
三、十一月份的校友返校周
每年的十一月份，會舉辦一場校友返校周的活動，這是我們學(xué)校十多年的傳統(tǒng)了。所以返校周的宣傳活動，我們責(zé)任重大!學(xué)校經(jīng)過激烈的商討，將這次的主題定位“回家”。所以我們在整個活動的宣傳中也必須要突出這個主題，我們將邀請函設(shè)計為了車票的模樣，將路上的指示牌設(shè)計為門牌號的樣子，并且學(xué)生會的接待志愿者在校門口接待學(xué)長學(xué)姐返校的時候，都要說一句“歡迎回家”。
這一次的活動，辦的十分不錯，贏得了大家的贊賞，后面學(xué)校也是特別鼓勵了我們宣傳部的工作。
在20年的工作，這一所有的成就都不是我這個部長的功勞，而是宣傳部所有同學(xué)們的努力換回來的。
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