在平時的工作中,每個人都應該努力成為更好的自己,通過寫總結可以解決大部分的問題,那么相關的工作總結該如何寫呢?下面是范文網小編整理的有關小學學校工作總結模板4篇(年小學學校工作總結),供大家參考。
有關小學學校工作總結模板1
為了全面了解本鄉(xiāng)在校學生健康狀況,建立完善的健康檔案,樹立從小培養(yǎng)學生防病意識.提高學生衛(wèi)生方面知識。我院根據《金安區(qū)中小學生健康體檢工作方案》要求,在上級各部門的關心支持下,在各參檢學校的大力配合下,于20xx年10月11日起,在全鄉(xiāng)中、小學校開展了學生健康體檢工作,具體體檢工作總結如下。
一、基本情況:
20xx年10月11日—20xx年10月23日期間由我院公衛(wèi)科牽頭組織內科、外科、五官科等專業(yè)醫(yī)技人員參加了體檢。分別對我鄉(xiāng)城北中學、普育中學、桃園民中、八里灘小學、王灣小學、豐塘小學共6所在校中小學生進行了健康體檢,體檢內容主要包括:
1、體檢項目:
?。?)、內科常規(guī)檢查(心、肺、肝、脾)
?。?)、眼科檢查:視力、沙眼、結膜炎
?。?)、口腔檢查:牙齒、牙周
(4)、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴
(5)、形態(tài)指標:體重、身高
?。?)、生理功能檢查:血壓
?。?)、實驗室檢查:結核菌素試驗
經過我院體檢工作人員努力,共體檢學生818人,其中PPD實驗185人。 體檢結束后,我院對體檢結果進行了統(tǒng)計、分析、評價,并及時將體檢結果反饋給各體檢學校。
二、結果分析:
本次體檢初中生149人,做PPD結核菌素試驗52人。體檢結果統(tǒng)計分析,近視44人,營養(yǎng)過剩超重14人,齲齒10人,結核菌素試驗陽性反應0人,完全健康人81人。
體檢小學生669人,做PPD結核菌素試驗133人。經體檢結果統(tǒng)計分析,近視6人,營養(yǎng)過剩超重15人,齲齒40人,心臟雜音4人,2人有先天性心臟手術史,結核菌素試驗陽性反應0人,完全健康人602人。
通過這次全面體檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生都存在著不良的生活、學習習慣,導致學生健康方面存在很多問題,深感健康教育工作責任重大。建議學校今后要時刻關注學生身體健康問題,加強健康教育知識培訓和行為干預。使廣大學生從小就養(yǎng)成良好的文明生活習慣,定期檢查及時防治,保證學生有一個健康的體魄。我院將一如既往地關心學生健康,支持教育事業(yè),愿意為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
城北鄉(xiāng)衛(wèi)生院
20xx年11月2日
有關小學學校工作總結模板2
繁忙的一學期教學工作也臨近尾聲,為進一步提高教育教學質量和學生身體素質,取得更優(yōu)異的進步,對自己教學工作進行總結和反思,因此將本學期工作總結如下:
一、教學工作
以縣教委“平安教育,和諧教育,幸福教育”三大教育為前提,首先保障學生在體育鍛煉中的人身安全,重視人體生理機能變化規(guī)律,克免運動損傷和傷害事故的發(fā)生,培養(yǎng)學生用科學的方法鍛煉身體。其次,在教學過程中和學生親密無間,成為朋友,從中了解學生的性格特征,發(fā)揮的特長,使學生盡快的掌握技術,形成技能。教師真正實現(xiàn)精講多練,同時形成完整的教學方法和訓練方法,達到和諧教育的目的。第三,教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點,結合具體內容,對學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,體現(xiàn)幸福教育。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、大課間操
在學校領導帶領下,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生自覺做操,重視做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。同時開展個人跳繩,培養(yǎng)學生的協(xié)調能力、耐力素質,促進學生進行體育鍛煉,及時糾正課間操中的錯誤動作和不良行為,養(yǎng)成從小熱愛體育鍛煉的美德,為終身熱愛體育活動打下基礎。
三、體育相關工作
做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
本學期,在學校領導的重視和老師們的支持下,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績。我校參加了開發(fā)區(qū)小學田徑運動會,四、六年級體育檢查,我校獲開發(fā)區(qū)柔力球比賽二等獎,“六一”還組織了全校師生的趣味運動會,積極組織和開展學校教師體育活動比賽,按時完成學生健康指標檢測工作,全面完成了學校的體育工作。一學期以來,在領導的重視和老師們支持之下,所負責相關工作均能順利開展,但仍然存在不少問題,如:計劃性不強,工作不夠細心,訓練不全面等,希學校領導和老師批評指正,并更加地關心、支持,幫助我,體育工作能更上一個新的臺階。
有關小學學校工作總結模板3
本學期,我校工會在街道教育工會和學校黨支部的正確領導下,在學校各部門的大力支持下,堅持以教學為中心加強教師隊伍建設,以維護職工合法權益為基本職責,以教代會為主要方式推進學校的民主管理,以文體為載體推進學校精神文明建設,以科學發(fā)展觀為宗旨知道學校的教學工作,以為教職工辦實事為己任,努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下,圓滿完成了學期初制訂的計劃,為創(chuàng)建和諧校園、平安校園,做出了積極的努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:
一、加強學習,努力提高教職工的政治和業(yè)務水平
1、 工會積極配合學校黨支部工作,加強教職工政治學習和師德教育活動。
努力提高教職工的政治素質。組織教職工認真學習中共十七大精神,學習胡錦濤的講話,學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習優(yōu)秀教師先進事跡,學習科學發(fā)展觀,組織教職工學習《工會法》、《計劃生育法》、等一些法律法規(guī)。舉行辛亥革命紀念活動,開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展,促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展,使廣大教職工的政治思想覺悟,教師道德素質有了較大提高。
2、學校工會配合教導主任一起規(guī)范和完善教研活動,千方百計為教職工創(chuàng)設提高業(yè)務素質的平臺。
我校大多數(shù)教師年齡在40歲以下。學校高度重視青年教師的成長,鼓勵教師進修培訓,以不斷提高他們的學歷和綜合素質。學校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動,并重視發(fā)揮他們的模范帶頭作用。同時,抓住青年教師這個群體,充分發(fā)掘校內和校外優(yōu)秀教師的人力資源,合力打造“課內比教學,課外訪萬家”。通過骨干引領、課題研究、師徒結對、評優(yōu)活動,逐步形成一種良好伙伴關系的教研文化積淀。在老教師指導的同時我們還強調青年教師發(fā)揮自我主動性,鼓勵形成自己的教學風格,在組內造就一個互幫互學,共同促進的良好氛圍。為逐步、有序、深入地推進我校校本教研,學校出臺了《青年教師分層培養(yǎng)方案》,對不同年齡段的老師提出不同的要求。實施青年教師快速成長工程。加大青年教師的培養(yǎng)力度,落實青年教師分層培養(yǎng)目標。通過多種形式、創(chuàng)造各種條件對青年教師加以培養(yǎng),打造一支青年教師骨干隊伍。
二、求真務實,加強學校民主管理
1、深化校務公開制度,促進學校民主建設?!靶展_”堅持做到制度化和規(guī)范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱,隨時接受廣大師生和家長的意見和建議,以及咨詢和投訴。每周每月的工作安排、每月工作小結、教學教育工作動態(tài)以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會通報并在校園網上發(fā)布。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性,公開形式靈活性,公開秩序規(guī)范性。
2、參與學校民主管理,積極為學校發(fā)展獻計獻策。學校工會每年組織全校教職工開展“我為學校教育發(fā)展獻一計”活動。本次活動共收集到多條金點子,并將建議分類整理,提供給校領導決策。學校還對建議進行認真評議,評出優(yōu)秀建議多條,并編撰成集。
3、加強和改進工會信息的宣傳、報道工作,認真辦好“教工之家”網頁,利用網絡,向教職工宣傳工會知識、工作動態(tài),積極向街道教育信息網提供信息報道,宣傳我校工會工作,提高學校知名度,本年度超額完成上級工會要求的投稿任務。
三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動,增強工會組織的凝聚力
1、開展“舒心坊”談話沙龍活動,提升教師幸福感。本學期,校工會立足教師生活及工作實際,在全體教師中開展“舒心坊”談話沙龍的活動。本次系列活動以“什么是幸?!保皩ふ倚腋!?,“體驗幸?!保皞鞑バ腋!睘橹黝},通過談心、聊天等形式關注教職工心理健康,并給予心理疏導,減輕生活、工作帶來的各種壓力,從而增進對職業(yè)幸福感的理解和感悟。
2、繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的“陽光一小時工程”。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施,使“我參與,我健康,我快樂,我奉獻”的理念深入人心。一學期來,教師們堅持每天參加早跑鍛煉;大課間時間開展跳繩、踢
毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球等社團文體活動。大家積極參與,參與面達到95%以上,增強了教職工的體質。
3、開展讀書活動,提升我校教職工的教育內涵,形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志,瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動,促使教職工養(yǎng)成終生學習的人生態(tài)度,努力成為新時代科研型、學者型的人民教師,并為營造學校書香校園建設作一份應有的貢獻。
總之,一年來,我校工會在街道工會的領導下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再勵,把工會辦成教職工最溫馨的家。
有關小學學校工作總結模板4
本期,我校堅持以社會主義核心價值觀為指導,以“德育為首,以人為本,質量強?!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展
教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件, 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
3、通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量
教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學工作。
?。?、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。
2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。
?、倮^續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。
②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“聯(lián)片教研活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,參加了“國培計劃”培訓,一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學習。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。
三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育
實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動
(1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話 對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。
?。?)開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒印魏?、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。
?。?)堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。
給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。
?。?)注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。
2、發(fā)揮“家?;印钡穆毮?/p>
部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。 3、根據區(qū)教育局及學區(qū)關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求,結合我校工作實際,開展了學生思想道德建設“金種子”活動。
四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。
①在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃。
②對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。
?、勖吭逻M行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。
①開學初,向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。
②進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。
?、蹖W校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
?、芗訌妼W校內保工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,把教師輪班制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。
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