下面是范文網(wǎng)小編分享的手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告3篇 關(guān)于手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告總結(jié)，以供借鑒。
手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告1
報(bào)告
2020年4月19日
手機(jī)使用情況調(diào)查
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（一）前言：
從前，手機(jī)也和我們一樣，“日出而作，日落而息”。但近兩年，不知不覺(jué)中，不少人關(guān)機(jī)的頻率越來(lái)越低。
隨時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，手機(jī)已成為人們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ摺Ｊ謾C(jī)功能的不斷完善使得年輕一代對(duì)手機(jī)的依賴程度逐年攀升，大學(xué)生作為知識(shí)水平和能力素養(yǎng)都比較高的群體，為何依然會(huì)出現(xiàn)“手機(jī)依賴癥”這一社會(huì)逐漸熱趨化的病癥？同時(shí)，手機(jī)對(duì)她們的生活又產(chǎn)生了什么樣的影響呢？
經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，意在指出大學(xué)生在手機(jī)使用上存在的問(wèn)題，了解手機(jī)依賴癥的發(fā)生現(xiàn)狀及其不良影響，從而更好的了解手機(jī)在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問(wèn)題的原因，達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，樹立積極進(jìn)取的精神面貌的目的。
（二）正文：
本次調(diào)查采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷及面對(duì)面訪問(wèn)的方式，調(diào)查對(duì)象為江蘇科技大學(xué)在校學(xué)生，共收到224份有效答卷。問(wèn)卷問(wèn)題及調(diào)查
2020年4月19日
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結(jié)果分析如下：
在224份答卷中，％的受訪者除特殊情況，幾乎從不關(guān)手機(jī)。％的受訪者會(huì)每天關(guān)機(jī)，％的受訪者每周關(guān)機(jī)一次，％的受訪者表示不好說(shuō)。
室友稱自己從上大學(xué)開(kāi)始，就沒(méi)有關(guān)手機(jī)的習(xí)慣了?！耙话阒粫?huì)在考試的時(shí)候，或者參加某個(gè)特別重要的活動(dòng)時(shí)，才會(huì)關(guān)掉
2020年4月19日
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手機(jī)。平時(shí)從來(lái)不關(guān)機(jī)”。學(xué)習(xí)壓力和社團(tuán)活動(dòng)，都不允許她關(guān)機(jī)?！皠e說(shuō)關(guān)機(jī)，就算去上衛(wèi)生間，也一定要拿著手機(jī)”。
她表示有時(shí)候很想關(guān)機(jī)一整天，不受任何打擾，也不去刷微博和朋友圈，安安靜靜地做點(diǎn)想做的事，可現(xiàn)實(shí)情況不允許?！艾F(xiàn)在很多工作事務(wù)都是經(jīng)過(guò)聊天軟件溝通的，特別是聊天群，如果老師在里面發(fā)了消息，回復(fù)速度能體現(xiàn)個(gè)人的效率”。
224人次共計(jì)448票次，％的受訪者是擔(dān)心遺漏重要信息
2020年4月19日
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或電話，％的受訪者因?yàn)樗耙媸謾C(jī)，％的受訪者出于工作學(xué)習(xí)需要，％的受訪者覺(jué)得每天開(kāi)關(guān)機(jī)太麻煩，％的受訪者表示有其它原因。
另外，調(diào)研結(jié)果顯示％的受訪者認(rèn)為自己存在一定程度的“手機(jī)依賴癥”，其中，％的受訪者認(rèn)為非常嚴(yán)重。％的受訪者認(rèn)為手機(jī)只是一個(gè)通訊工具，自己并不存在“手機(jī)依賴癥”。
2020年4月19日
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面對(duì)“手機(jī)依賴癥”，％的受訪者認(rèn)為即使自己不想依賴，為了工作生活也不得不“依賴”；％的受訪者認(rèn)為對(duì)手機(jī)的依賴其實(shí)是對(duì)家人朋友的依賴；％的受訪者認(rèn)為世界瞬息萬(wàn)變，時(shí)刻查看手機(jī)能讓我們獲得最新的資訊。剩下的同學(xué)給出的原因有玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)等。
2020年4月19日
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同時(shí)，％的受訪者認(rèn)為手機(jī)依賴沖淡了過(guò)去的人情味兒，人與人之間反而更疏遠(yuǎn)了；％的受訪者指出長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)健康無(wú)益；％的受訪者認(rèn)為手機(jī)是工作學(xué)習(xí)中的效率殺手。
（三）結(jié)尾：
1、大學(xué)生出現(xiàn)手機(jī)依賴的原因
主觀原因：一是大學(xué)生從眾心理和盲目攀比的錯(cuò)誤價(jià)值取向造成大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌。隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展，人們的消費(fèi)不但僅是滿足于消費(fèi)品的使用價(jià)值，手機(jī)更是成為一種
2020年4月19日
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彰顯品味個(gè)性的工具。根據(jù)心理學(xué)原理，人的某種需求未得到滿足，則就會(huì)產(chǎn)生滿足這種需要的動(dòng)機(jī)，認(rèn)為手機(jī)作為一種時(shí)尚型、炫耀型消費(fèi)品的錯(cuò)誤價(jià)值觀念就易造成大學(xué)生對(duì)手機(jī)的沉迷。二是自制能力差，自我管理能力低。經(jīng)過(guò)我們對(duì)周圍同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)手機(jī)依程度與自制能力反相關(guān)。大學(xué)與其它學(xué)習(xí)階段有相當(dāng)大的區(qū)別。大學(xué)期間課余時(shí)間比較多，學(xué)生的自由度比較大。學(xué)校對(duì)手機(jī)的監(jiān)管放松，因此有些學(xué)生因?yàn)闊o(wú)聊，把大量的時(shí)間花在手機(jī)玩樂(lè)上。
客觀原因：一是對(duì)外的誘惑。不但包括大學(xué)中玩手機(jī)的氛圍的影響，手機(jī)本身功能不斷完善更加豐富。大學(xué)里課程少，很多人跟風(fēng)隨之注意力轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上來(lái)。電子技術(shù)的先進(jìn)性。大量智能電子產(chǎn)品涌入市場(chǎng)。大學(xué)生易于接受新事物是其消費(fèi)主體。手機(jī)娛樂(lè)功能的拓展是對(duì)大學(xué)生的極大誘惑。第二是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、學(xué)習(xí)、人際壓力過(guò)大。大學(xué)生是處在校園和社會(huì)的一個(gè)特殊群體。生活壓力巨大，人際交往頻繁，信息更新流通速度更快，這使得手機(jī)成為必不可少的重心。把人際間的溝通經(jīng)過(guò)手機(jī)來(lái)完成，手機(jī)在某種程度上代替的人際直接溝通?；蛘咭?qū)W習(xí)過(guò)于壓抑，需要經(jīng)過(guò)游戲聊天來(lái)排遣。2、手機(jī)的過(guò)度依賴造成的影響
(1)大學(xué)生消費(fèi)觀造成了偏差，盲目從眾，用手機(jī)在虛擬世界排遣無(wú)聊和空虛，這些都值得我們深思。
2020年4月19日
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(2)不利于大學(xué)生的生理健康?？茖W(xué)家研究表明，手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近手機(jī)的大腦部位消耗更多能量，更會(huì)對(duì)皮膚有刺激。手機(jī)輻射危害健康，在日常生活中一定要盡量少使用手機(jī)，減少手機(jī)輻射對(duì)身體的傷害。
(3)相比生理健康影響，手機(jī)對(duì)心理健康的影響更大。一些對(duì)手機(jī)依賴性嚴(yán)重的人總是把手機(jī)放在身上，如果沒(méi)帶就心煩意亂，無(wú)法做其它事情。當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間手機(jī)鈴聲不響會(huì)感到不適，并下意識(shí)的看看是否有未接來(lái)電或短信。經(jīng)常擔(dān)心手機(jī)沒(méi)電，會(huì)出現(xiàn)幻聽(tīng)。焦躁不安、抑郁、脾氣會(huì)變得暴躁長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)精神等。3、解決對(duì)策
依賴手機(jī)已經(jīng)成了現(xiàn)代人的“通病”。其實(shí)，把消耗在手機(jī)上的時(shí)間節(jié)省出來(lái)，能夠做些更健康、也更有意義的事。大學(xué)生自身：
(1)樹立遠(yuǎn)大理想和正確的價(jià)值觀。提高素質(zhì)和認(rèn)知水平，充實(shí)社會(huì)生活努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。保持積極樂(lè)觀向上的態(tài)度為自己的理想奮斗。
(2)提高自我管理、自我控制能力。多參加積極的課外活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己加強(qiáng)與人的直接交流，增強(qiáng)自信心。學(xué)校及社會(huì)方面：
2020年4月19日
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(1)加強(qiáng)“手機(jī)依賴危害”的宣傳教育。對(duì)其有相關(guān)依賴性的學(xué)生較強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作。讓大學(xué)生的認(rèn)知能力得到提高，克服對(duì)手機(jī)的依賴心理。
(2)營(yíng)造良好校園氛圍，創(chuàng)立校園文化。高校有義務(wù)營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，積極向上的校園文化，組織各種趣味活動(dòng)，以展現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神。
2020年4月19日
手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告2
（一）前言：
從前，手機(jī)也和我們一樣，“日出而作，日落而息”。但近兩年，不知不覺(jué)中，不少人關(guān)機(jī)的頻率越來(lái)越低。
隨時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，手機(jī)已成為人們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚耐ㄓ嵐ぞ?。手機(jī)功能的不斷完善使得年輕一代對(duì)手機(jī)的依賴程度逐年攀升，大學(xué)生作為知識(shí)水平和能力素養(yǎng)都比較高的群體，為何依然會(huì)出現(xiàn)“手機(jī)依賴癥”這一社會(huì)逐漸熱趨化的病癥？同時(shí)，手機(jī)對(duì)他們的生活又產(chǎn)生了什么樣的影響呢？
通過(guò)調(diào)查研究，意在指出大學(xué)生在手機(jī)使用上存在的問(wèn)題，了解手機(jī)依賴癥的發(fā)生現(xiàn)狀及其不良影響，從而更好的了解手機(jī)在大學(xué)校園中引發(fā)的各種問(wèn)題的原因，達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，樹立積極進(jìn)取的精神面貌的目的。
（二）正文：
本次調(diào)查采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷及面對(duì)面訪問(wèn)的方式，調(diào)查對(duì)象為江蘇科技大學(xué)在校學(xué)生，共收到224份有效答卷。問(wèn)卷問(wèn)題及調(diào)查結(jié)果分析如下：
在224份答卷中，％的受訪者除特殊情況，幾乎從不關(guān)手機(jī)。％的受訪者會(huì)每天關(guān)機(jī)，％的受訪者每周關(guān)機(jī)一次，％的受訪者表示不好說(shuō)。
室友稱自己從上大學(xué)開(kāi)始，就沒(méi)有關(guān)手機(jī)的習(xí)慣了?！耙话阒粫?huì)在考試的時(shí)候，或者參加某個(gè)特別重要的活動(dòng)時(shí)，才會(huì)關(guān)掉手機(jī)。平時(shí)從來(lái)不關(guān)機(jī)”。學(xué)習(xí)壓力和社團(tuán)活動(dòng)，都不允許他關(guān)機(jī)?！皠e說(shuō)關(guān)機(jī)，就算去上衛(wèi)生間，也一定要拿著手機(jī)”。
他表示有時(shí)候很想關(guān)機(jī)一整天，不受任何打擾，也不去刷微博和朋友圈，安安靜靜地做點(diǎn)想做的事，可現(xiàn)實(shí)情況不允許?！艾F(xiàn)在很多工作事務(wù)都是通過(guò)聊天軟件溝通的，尤其是聊天群，如果老師在里面發(fā)了消息，回復(fù)速度能體現(xiàn)個(gè)人的效率”。
224人次共計(jì)448票次，％的受訪者是擔(dān)心遺漏重要信息或電話，％的受訪者因?yàn)樗耙媸謾C(jī)，％的受訪者出于工作學(xué)習(xí)需要，％的受訪者覺(jué)得每天開(kāi)關(guān)機(jī)太麻煩，％的受訪者表示有其它原因。
另外，調(diào)研結(jié)果顯示％的受訪者認(rèn)為自己存在一定程度的“手機(jī)依賴癥”，其中，％的受訪者認(rèn)為非常嚴(yán)重。％的受訪者認(rèn)為手機(jī)只是一個(gè)通訊工具，自己并不存在“手機(jī)依賴癥”。
面對(duì)“手機(jī)依賴癥”，％的受訪者認(rèn)為即使自己不想依賴，為了工作生活也不得不“依賴”；％的受訪者認(rèn)為對(duì)手機(jī)的依賴其實(shí)是對(duì)家人朋友的依賴；％的受訪者認(rèn)為世界瞬息萬(wàn)變，時(shí)刻查看手機(jī)能讓我們獲得最新的資訊。剩下的同學(xué)給出的原因有玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)等。
同時(shí)，％的受訪者認(rèn)為手機(jī)依賴沖淡了過(guò)去的人情味兒，人與人之間反而更疏遠(yuǎn)了；％的受訪者指出長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)健康無(wú)益；％的受訪者認(rèn)為手機(jī)是工作學(xué)習(xí)中的效率殺手。
（三）結(jié)尾：
1、大學(xué)生出現(xiàn)手機(jī)依賴的原因
主觀原因：一是大學(xué)生從眾心理和盲目攀比的錯(cuò)誤價(jià)值取向造成大學(xué)生過(guò)分追求時(shí)尚和名牌。隨著經(jīng)濟(jì)科技的飛速發(fā)展，人們的消費(fèi)不僅僅是滿足于消費(fèi)品的使用價(jià)值，手機(jī)更是成為一種彰顯品味個(gè)性的工具。根據(jù)心理學(xué)原理，人的某種需求未得到滿足，則就會(huì)產(chǎn)生滿足這種需要的動(dòng)機(jī)，認(rèn)為手機(jī)作為一種時(shí)尚型、炫耀型消費(fèi)品的錯(cuò)誤價(jià)值觀念就易造成大學(xué)生對(duì)手機(jī)的沉迷。二是自制能力差，自我管理能力低。通過(guò)我們對(duì)周圍同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)手機(jī)依程度與自制能力反相關(guān)。大學(xué)與其他學(xué)習(xí)階段有相當(dāng)大的區(qū)別。大學(xué)期間課余時(shí)間比較多，學(xué)生的自由度比較大。學(xué)校對(duì)手機(jī)的監(jiān)管放松，所以有些學(xué)生因?yàn)闊o(wú)聊，把大量的時(shí)間花在手機(jī)玩樂(lè)上。
客觀原因：一是對(duì)外的誘惑。不僅包括大學(xué)中玩手機(jī)的氛圍的影響，手機(jī)本身功能不斷完善更加豐富。大學(xué)里課程少，很多人跟風(fēng)隨之注意力轉(zhuǎn)移到了手機(jī)上來(lái)。電子技術(shù)的先進(jìn)性。大量智能電子產(chǎn)品涌入市場(chǎng)。大學(xué)生易于接受新事物是其消費(fèi)主體。手機(jī)娛樂(lè)功能的拓展是對(duì)大學(xué)生的極大誘惑。第二是當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)、學(xué)習(xí)、人際壓力過(guò)大。大學(xué)生是處在校園和社會(huì)的一個(gè)特殊群體。生活壓力巨大，人際交往頻繁，信息更新流通速度更快，這使得手機(jī)成為必不可少的重心。把人際間的溝通通過(guò)手機(jī)來(lái)完成，手機(jī)在某種程度上代替的人際直接溝通?；蛘咭?qū)W習(xí)過(guò)于壓抑，需要通過(guò)游戲聊天來(lái)排遣。
2、手機(jī)的過(guò)度依賴造成的影響
(1)大學(xué)生消費(fèi)觀造成了偏差，盲目從眾，用手機(jī)在虛擬世界排遣無(wú)聊和空虛，這些都值得我們深思。
(2)不利于大學(xué)生的生理健康?？茖W(xué)家研究表明，手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近手機(jī)的大腦部位消耗更多能量，更會(huì)對(duì)皮膚有刺激。手機(jī)輻射危害健康，在日常生活中一定要盡量少使用手機(jī)，減少手機(jī)輻射對(duì)身體的傷害。
(3)相比生理健康影響，手機(jī)對(duì)心理健康的影響更大。一些對(duì)手機(jī)依賴性嚴(yán)重的人總是把手機(jī)放在身上，如果沒(méi)帶就心煩意亂，無(wú)法做其他事情。當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間手機(jī)鈴聲不響會(huì)感到不適，并下意識(shí)的看看是否有未接來(lái)電或短信。經(jīng)常擔(dān)心手機(jī)沒(méi)電，會(huì)出現(xiàn)幻聽(tīng)。焦躁不安、抑郁、脾氣會(huì)變得暴躁長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)精神等。
3、解決對(duì)策
依賴手機(jī)已經(jīng)成了現(xiàn)代人的“通病”。其實(shí)，把消耗在手機(jī)上的時(shí)間節(jié)省出來(lái)，可以做些更健康、也更有意義的事。大學(xué)生自身：
(1)樹立遠(yuǎn)大理想和正確的價(jià)值觀。提高素質(zhì)和認(rèn)知水平，充實(shí)社會(huì)生活努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。保持積極樂(lè)觀向上的態(tài)度為自己的理想奮斗。
(2)提高自我管理、自我控制能力。多參加積極的課外活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己加強(qiáng)與人的直接交流，增強(qiáng)自信心。學(xué)校及社會(huì)方面：
(1)加強(qiáng)“手機(jī)依賴危害”的宣傳教育。對(duì)其有相關(guān)依賴性的學(xué)生較強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作。讓大學(xué)生的認(rèn)知能力得到提高，克服對(duì)手機(jī)的依賴心理。
(2)營(yíng)造良好校園氛圍，創(chuàng)建校園文化。高校有義務(wù)營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，積極向上的校園文化，組織各種趣味活動(dòng)，以展現(xiàn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神。
手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告3
學(xué)院手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告
本文圍繞不同人群的需求性，喜好手機(jī)的特點(diǎn)，和價(jià)位的承受，經(jīng)過(guò)科學(xué)的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)和分析，充分大的反應(yīng)了旅院學(xué)生對(duì)于旅院學(xué)生對(duì)于手機(jī)的價(jià)值觀和市場(chǎng)潛力，為公司在旅院進(jìn)行營(yíng)銷提供客觀依據(jù)，有較高的價(jià)值和指導(dǎo)作用。
《一》問(wèn)卷調(diào)查概況1調(diào)查目的：主要目的是為了本公司設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)新型產(chǎn)品提供依據(jù)掌握旅院對(duì)于手機(jī)不同特點(diǎn)的關(guān)注為在旅院進(jìn)一步開(kāi)展工作提供依據(jù)。
《二》調(diào)查對(duì)象
鄭州旅院學(xué)生10級(jí)100名學(xué)生男女比例1：9。
《三》問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查過(guò)程
問(wèn)卷設(shè)計(jì)主要是根據(jù)在社會(huì)實(shí)踐中，人們對(duì)于手機(jī)使用購(gòu)買所關(guān)心的相關(guān)問(wèn)題。參考一些網(wǎng)絡(luò)資料，圍繞手機(jī)品牌~功能~價(jià)位等方面，共7個(gè)無(wú)問(wèn)題，發(fā)放100份，回收100份，有效率100%。
二、旅院不同人群對(duì)于手機(jī)需求性的態(tài)度
表情況分析
（1）從總體上講，旅院女生對(duì)手機(jī)的需求性比較大，為公司生產(chǎn)不同類型的產(chǎn)品提供數(shù)據(jù)，女生占到了大多數(shù)比例。
（2）數(shù)據(jù)表明男女生對(duì)手機(jī)需求性都是存在的，很需要的占%，沒(méi)有不需要手機(jī)的三、旅院學(xué)生購(gòu)買手機(jī)產(chǎn)品時(shí)所看重的特點(diǎn)
1，有關(guān)產(chǎn)品的特點(diǎn)，問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)了品牌，品牌手機(jī)吸引的地方以及手機(jī)的使用功能，和
情況分析（表2）
（1）從整體上講，旅院學(xué)生對(duì)質(zhì)量過(guò)硬的手機(jī)有很大的需求性。
（2）品牌效應(yīng)對(duì)手機(jī)有較大影響，諾基亞手機(jī)在消費(fèi)者心中關(guān)心度超過(guò)七成。
2.手機(jī)功能所受旅院學(xué)生的傾向
情況分析（表3）
（1）大部分學(xué)生對(duì)于手機(jī)上網(wǎng)和玩游戲比較在意，其中手機(jī)上網(wǎng)最受關(guān)注，聽(tīng)音樂(lè)
也有一部分占%。
3旅院學(xué)生所能承受的手機(jī)價(jià)位
情況分析（表4）
（1）我院學(xué)生對(duì)1000元一下手機(jī)選擇最多，低價(jià)位手機(jī)深受歡迎。
（2）對(duì)于2000以上高價(jià)位的手手機(jī)選擇的人較少，不宜發(fā)展。
4手機(jī)所體現(xiàn)的價(jià)值觀
情況分析
(1)將手機(jī)作為一種娛樂(lè)工具的人占%，對(duì)于手機(jī)的娛樂(lè)功能受到學(xué)生們的重視。
作為生活伴侶得人位居第二約占21%。
五．建議
1，由于女學(xué)生比例較大，應(yīng)該在產(chǎn)品的定位多傾向于女生。
2，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)深受學(xué)生的喜歡，應(yīng)針對(duì)這一特點(diǎn)開(kāi)發(fā)一些上網(wǎng)速度快，方便的手機(jī)。3，物美價(jià)廉的手機(jī)比較適合學(xué)生的消費(fèi)觀，應(yīng)該開(kāi)發(fā)一些性價(jià)比較高手機(jī)。、4，此點(diǎn)數(shù)據(jù)分析，大學(xué)生是一個(gè)潛在的客戶群體，多發(fā)展一些針對(duì)于學(xué)生的手機(jī)。5，手機(jī)娛樂(lè)化，使手機(jī)用起來(lái)有一種潮流的氣質(zhì)，同時(shí)滿足學(xué)生的使用需求。
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