小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)2篇年小學(xué)教科室工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-08 13:27:00 工作總結(jié)

　　制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣，有了一份完整的工作計(jì)劃之后，可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)2篇年小學(xué)教科室工作計(jì)劃，以供借鑒。

小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)1

　　時(shí)光荏苒，一眨眼一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中迎來了結(jié)束階段?；厥走@過去的一個(gè)學(xué)年的工作，感慨萬分，情緒激動(dòng)，付出了很多，收獲也不少?，F(xiàn)將這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　這一學(xué)年，從總的.方面來講，學(xué)校教科室能夠緊密遵循學(xué)校全年的工作思路和教科室職能工作目標(biāo)，全面把握“科研興校”的內(nèi)涵，努力引導(dǎo)教師確立人人是研究者，上課就是研究的理念，繼續(xù)以課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，開展以校為本的教育科研。從而實(shí)現(xiàn)]學(xué)校教科工作特色化、教師教科狀態(tài)個(gè)性化，有力地推動(dòng)學(xué)校教育科研工作的新一輪發(fā)展，其中最典型的例子便是：我校有十多名教師積極申報(bào)、參評了市縣等各級研究課題，而且均獲得收獲。其中，選送到縣教科室評獎(jiǎng)的5個(gè)縣級課題1個(gè)獲得一等獎(jiǎng)，2個(gè)獲得二等獎(jiǎng)，1個(gè)獲得三等獎(jiǎng)；申報(bào)縣、市課題有10人立項(xiàng)，其中1人市級立項(xiàng)，9人縣級立項(xiàng)等等。在此基礎(chǔ)上，教科室還積極組織了各項(xiàng)與長興一小校際共建的活動(dòng)，并配合其他的行政人員干好力所能及的事情。

　　一、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師的職業(yè)道德水平。

　　圍繞教育局今年提出的“兩個(gè)年建設(shè)”：作風(fēng)建設(shè)年和質(zhì)量建設(shè)年。教科室作為學(xué)校師德師風(fēng)教育的主陣地，本學(xué)年重點(diǎn)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。通過加大工作力度，堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重的原則，強(qiáng)化教師工作中的政策導(dǎo)向，將思想工作、政策導(dǎo)向和物質(zhì)激勵(lì)三者有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性和有效性。進(jìn)一步表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)了事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感，使教師能夠自覺履行職責(zé)義務(wù)，遵守職業(yè)規(guī)范，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，遵循學(xué)術(shù)道德，教書育人，為人師表。

　　二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新了教學(xué)觀念，提高了學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

　　精心組織了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建出學(xué)習(xí)型組織。

　　本學(xué)年主要開展了以下等學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　1)、認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材。

　　2）、針對參加教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會及進(jìn)修的教師，要求他們回校后要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)總結(jié)，并上好一節(jié)示范課，教科室組織召開學(xué)習(xí)報(bào)告會，這樣做取得了良好的效果，使大部分教師資源得到了共享，共同提高了業(yè)務(wù)方面的水平。

　　3）、有計(jì)劃地安排年輕教師參加教師培訓(xùn)或交流會，使他們接受了新知識、新信息，提高了教學(xué)能力，并認(rèn)真落實(shí)好了“六個(gè)一”活動(dòng)。

　　4）、通過組織教研站的教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，激發(fā)了中老年教師的活力，取得了良好的效果。

　　5）、與校際共建學(xué)校長興一小開展了多次教研活動(dòng)如：到一小參加教師解題競賽講座、請一小選派骨干教師送教下鄉(xiāng)、請一小教科室主任來我校舉辦科研講座等等，取得了相當(dāng)好的效果，提高了我校教師的各項(xiàng)能力水平，得到了一致的好評。

　　6）、通過布置任務(wù)，讓全校教師制訂了三年的個(gè)人規(guī)劃，在一定程度上提醒、激勵(lì)了教師不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的動(dòng)機(jī)。

　　三、建立健全了學(xué)校教科研評價(jià)機(jī)制。

　　1）、通過舉行論文、案例剖析和教學(xué)故事評比，激發(fā)教師參賽興趣。

　　每學(xué)期舉行一次校級論文、案例剖析和教學(xué)故事評比（結(jié)合市、省等論文評比活動(dòng)），并組織各種形式的作品研討會。通過一系列的活動(dòng)促進(jìn)了教師的寫作能力，促進(jìn)了教師的問題意識、反思意識和總結(jié)意識，更加激發(fā)了教師參賽的興趣度。

　　2）、建立了教師校本研訓(xùn)評價(jià)機(jī)制。

　　嘗試建立了科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的教科研成果評價(jià)細(xì)則，在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校的教科研工作健康發(fā)展。

　　以上便是我校教科室在本學(xué)年中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然沒有取得多么嬌人的成績，但是我相信：只要我們腳踏實(shí)地的往前走，還怕見不到勝利的曙光嗎？！

小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)2

　　“看時(shí)光飛逝,我回首從前”，一眨眼一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中迎來了結(jié)束階段?；厥走@過去的一個(gè)學(xué)年的工作，感慨萬分，情緒激動(dòng)，付出了很多，收獲也不少?，F(xiàn)將這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：這一學(xué)年，從總的方面來講，學(xué)校教科室能夠緊密遵循學(xué)校全年的工作思路和教科室職能工作目標(biāo)，全面把握“科研興?！钡膬?nèi)涵，努力引導(dǎo)教師確立人人是研究者，上課就是研究的理念，繼續(xù)以課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，開展以校為本的教育科研。從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教科研工作特色化、教師教科狀態(tài)個(gè)性化，有力地推動(dòng)學(xué)校教育科研工作的新一輪發(fā)展，其中最典型的例子便是：我校有五名教師積極申報(bào)、參評了區(qū)校等各級研究課題，而且均獲得收獲。

　　一、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師的職業(yè)道德水平

　　教科室作為學(xué)校師德師風(fēng)教育的主陣地，本學(xué)年重點(diǎn)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。通過加大工作力度，堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重的原則，強(qiáng)化教師工作中的政策導(dǎo)向，將思想工作、政策導(dǎo)向和物質(zhì)激勵(lì)三者有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性和有效性。進(jìn)一步表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)了事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感，使教師能夠自覺履行職責(zé)義務(wù)，遵守職業(yè)規(guī)范，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，遵循學(xué)術(shù)道德，教書育人，為人師表。

　　二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新了教學(xué)觀念，提高了學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性

　　精心組織了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建出學(xué)習(xí)型組織。本學(xué)年主要開展了以下等學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　1.認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材。

　　2.針對參加教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會及進(jìn)修的教師，要求他們回校后要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)總結(jié)，并上好一節(jié)示范課，教科室組織召開學(xué)習(xí)報(bào)告會，這樣做取得了良好的效果，使大部分教師資源得到了共享，共同提高了業(yè)務(wù)方面的水平。

　　3.有計(jì)劃地安排年輕教師參加教師培訓(xùn)或交流會，使他們接受了新知識、新信息，提高了教學(xué)能力。

　　4.通過布置任務(wù)，讓全校教師制訂了三年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，在一定程度上提醒、激勵(lì)了教師不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的動(dòng)機(jī)。

　　三、建立健全了學(xué)校教科研評價(jià)機(jī)制。

　　1.通過舉行論文、案例剖析和教學(xué)故事評比，激發(fā)教師參賽興趣。每學(xué)期舉行一次校級論文、案例剖析和教學(xué)故事評比（結(jié)合市、省等論文評比活動(dòng)），并組織各種形式的作品研討會。通過一系列的活動(dòng)促進(jìn)了教師的寫作能力，促進(jìn)了教師的問題意識、反思意識和總結(jié)意識，更加激發(fā)了教師參賽的興趣度。

　　2.建立了教師校本研修評價(jià)機(jī)制。嘗試建立了科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的教科研成果評價(jià)細(xì)則，在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校的教科研工作健康發(fā)展。

　　三、學(xué)校期刊《流韻》的出版受到全校教師的一致好評。

　　以上便是我校教科室在本學(xué)年中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然沒有取得多么嬌人的成績，但是我相信：只要我們腳踏實(shí)地的往前走，一定會不斷取得進(jìn)步！

小學(xué)教科室學(xué)年工作總結(jié)2篇年小學(xué)教科室工作計(jì)劃相關(guān)文章：

★ 有關(guān)小學(xué)年終工作總結(jié)6篇(小學(xué)年度工作總結(jié)個(gè)人簡潔版)

★ 教師學(xué)年教育工作總結(jié)7篇教師學(xué)年教育工作總結(jié)怎么寫

★ 語文個(gè)人教學(xué)年末工作總結(jié)5篇(年度語文教學(xué)工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié))

★ 有關(guān)小學(xué)年終工作總結(jié)5篇小學(xué)年終工作總結(jié)范文

★ 有關(guān)小學(xué)年終工作總結(jié)范文7篇小學(xué)年度工作總結(jié)范文

★ 學(xué)校學(xué)年考核工作總結(jié)范文5篇(學(xué)校年度考核工作報(bào)告)

★ 大四學(xué)年班主任工作總結(jié)5篇(大四上學(xué)期班級工作總結(jié))

★ 地理老師教學(xué)年度工作總結(jié)3篇(年地理教師個(gè)人工作總結(jié))