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小學119演練講話稿4篇 119消防安全演練總結小學

時間:2023-03-22 08:58:00 工作總結

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網小編整理的小學119演練講話稿4篇 119消防安全演練總結小學,歡迎參閱。

小學119演練講話稿4篇 119消防安全演練總結小學

小學119演練講話稿1

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高師生的自救、自護能力,增強全體師生的安全意識,今天早上,我校開展了此次防震應急疏散演練活動。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝!

  因此,在廣大師生中廣泛開展防震減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有十分重要的意義。

  在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學生從教室撤離到操場只用了分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的。但是,在今天的演練中,個別同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達指定地點用的時間比較長。個別同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。這些問題都是今后我們要努力改正的。

  老師們,同學們,2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,截至目前已導致至少7566人喪生,另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地,死傷多人,受災多地。本學期以來,全國又發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。

  最后,讓我們行動起來,關注生命安全,遠離災難;愿警鐘長鳴,生命之樹常青!

  謝謝!

小學119演練講話稿2

  親愛的老師們、同學們:

  為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,根據市教育體育局開展地震應急疏散演練活動的要求,今天下午,我們全體師生舉行了一次地震應急疏散演練。

  這次活動全體師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進行躲避。

  今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進步,已經達到了應急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責,同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全、迅速、有序。當然,在演練工程中還存在一些問題,比如:有些學生思想上未能高度重視,動作疲沓松懈;有些學生躲避的動作不夠迅速,姿勢不到位;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,要知道,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

  老師們、同學們:生命是世界上最寶貴的,它屬于我們只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動起來,防患于未然,每個學生只有學會自救自護知識,當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。

  謝謝大家!

小學119演練講話稿3

  老師們、同學們:

  首先我宣布,我們用了 分 秒順利完成消防逃生演練活動。在一年一度的“119消防宣傳日”即將到來之際,我校進行消防疏散演練。其目的就是要通過這次消防演練,使同學們學習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,增強安全自救意識;積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗;同時,利用這次演練的機會,也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動,通過活動,來展示同學們的紀律觀念和團結合作意識,切實做好學校的安全工作,構建平安校園。

  在全體老師和同學的共同配合下,我校成功地完成了這次消防應急疏散演練活動。這次疏散演練,經過學校安全辦的精心組織,周密安排,在演習中各班聽到消防疏散的警報后,各樓層、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位,上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學生疏散。在疏散過程中同學們用手輕捂口鼻(代替濕毛巾)低頭彎腰靠右側快步下樓,撤離有序,行動迅速,沒有奔跑沖撞,同學之間也沒有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個過程組織有序表現(xiàn)得相當出色。在這里我要衷心的說一聲:“老師們、你們辛苦了、同學們你們是最棒的”。

  但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放松的,有的學生還以為是玩游戲,這種想法千萬要不得,重大災難說來就來,它是不會提前通知你的。還有一點很重要,安全不僅僅是預防重大災難,安全涉及到我們生活的方方面面,希望每一位同學回家和爸爸媽媽一起學習,讓我們小手大手相牽,共同學好消防自護自救常識。

  最后,我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,為繼續(xù)推進安全文明校園、和諧校園建設而不懈努力。 謝謝大家!

小學119演練講話稿4

  今天,全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動,這是我們學校安全教育的一個傳統(tǒng)項目,每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動,學習和掌握自救知識,增強安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

  學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。今天,我們消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,火災逃生演練活動一號線歷時,二號線歷時;達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識,學會了安全逃離現(xiàn)場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

  同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。

  我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、平安健康,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。最后,祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。

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