為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的中班十月份工作總結(jié)共8篇 中班10月份月工作總結(jié)，以供借鑒。

中班十月份工作總結(jié)共1

　　中班組十月份工作總結(jié)

　　一、總結(jié)：

　　1、教育教學(xué)工作

　?。?）十月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來(lái)開(kāi)展主題活動(dòng),以秋天的動(dòng)植物為基點(diǎn),滲透健康、品德、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點(diǎn),讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞,來(lái)積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗(yàn),從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛(ài)自然的情感。

　?。?）中

　　二、中

　　三、中四的各位老師能按照年級(jí)組工作計(jì)劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進(jìn)大自然,到大峨山去觀察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

　?。?）在環(huán)境布置方面,各班都在墻壁的低矮處,開(kāi)辟了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對(duì)秋天的感受表現(xiàn)出來(lái)。

　　2、衛(wèi)生保育工作

　?。?）各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。

　?。?）中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘?jiān)?/p>

　　3、家長(zhǎng)工作

　　（1）各班均能按時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

　?。?）中

　　一、中

　　二、中四班能充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過(guò)程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。

　?。?）中二班在成立了中二班家長(zhǎng)委員會(huì)后,召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,并根據(jù)委員的建議,改進(jìn)了班級(jí)的一些保教措施,得到了家長(zhǎng)們的首肯。

　　二、存在的問(wèn)題：

　　1、各班級(jí)的環(huán)境布置只重視墻面布置,輕視“活動(dòng)區(qū)”的布置。有的班級(jí)沒(méi)有設(shè)置“活動(dòng)區(qū)”;有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”徒有擺設(shè)；有的班級(jí)“活動(dòng)區(qū)”投放的材料與主題活動(dòng)目標(biāo)不一致:個(gè)別班級(jí)墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

　　2、部分班級(jí)的晨間活動(dòng)(含早操)出勤率低。

　　3、晨間活動(dòng)時(shí),少數(shù)老師的安全意識(shí)不強(qiáng),有閑聊現(xiàn)象。

　　三、改進(jìn)的措施：

　　1、圍繞班級(jí)的主題活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)設(shè)計(jì)更換墻面環(huán)境布置和及時(shí)更換活動(dòng)區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

　　2、做好家長(zhǎng)工作,督促幼兒按時(shí)來(lái)園參加晨間活動(dòng)。

　　3、增強(qiáng)安全意識(shí),有計(jì)劃、有目地組織幼兒開(kāi)展晨間游戲活動(dòng)。

中班十月份工作總結(jié)共2

　　十月份工作總結(jié)

　　由于十一長(zhǎng)假，十月份一晃就過(guò)去了?；仡櫼粋€(gè)月的工作，緊張而又忙碌。

　　一.教育教學(xué)方面。

　　教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、蒙氏、安全和語(yǔ)言領(lǐng)域。在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在我應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面多多加強(qiáng)。

　　本月開(kāi)展以下主題：

　　主題活動(dòng)：《落葉飄飄》

　　主題目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過(guò)程中

　　感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候

　　有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。

　　二．生活安全方面

　　安全是最重要的。這個(gè)月我進(jìn)行了“小心接觸陌生人”、“公廁安全我知道”、“吃東西要小心”三節(jié)安全活動(dòng)課，仔細(xì)認(rèn)真的為幼兒解釋了三個(gè)方面的安全隱患，引導(dǎo)他們提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能

　　力。

　　三．家長(zhǎng)工作方面

　　1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關(guān)秋天的書籍，使其了解秋季的特征。 2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。 4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。 5.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。 6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

　　四．衛(wèi)生保健方面

　　十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份，在這個(gè)月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳。

　　五．集體活動(dòng)

　　1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

　　2、為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備，練習(xí)兩首新兒歌。篇2：中班十月份工作計(jì)劃

　　中班十月份工作計(jì)劃

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1．結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育。 2．組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。 3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 5.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開(kāi)展以下主題：

　　主題活動(dòng)：《落葉飄飄》

　　主題目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過(guò)程中 感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情，什么時(shí)候 有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。

　　主題活動(dòng)：《神奇的翅膀》

　　主題目標(biāo)：

　　引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多 彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

　　三、家長(zhǎng)工作：

　　1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。 2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。 4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中，開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。 5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。 6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。 2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。 3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。 4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。篇3：十月份工作總結(jié)

　　十月份工作總結(jié)

　　回顧十月份的工作，我們噴碼崗位的員工相互配合，共同努力完成車間的噴碼任務(wù)，工作期間在取得成績(jī)的同時(shí)，我也找到了自己在工作中的不足和問(wèn)題，現(xiàn)將這個(gè)月的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)：

　　這個(gè)月噴碼機(jī)算得上正常運(yùn)轉(zhuǎn)，只是暗碼機(jī)出現(xiàn)了兩次故障，自己維修好以后噴不到幾件就又出現(xiàn)故障，反復(fù)了幾次后，就將維修師傅找來(lái)維修，在維修師傅的維修過(guò)程中我掌握了很多維修技巧，這次我與師傅溝通交流使我受益匪淺，在最后的這段時(shí)間里噴碼機(jī)出現(xiàn)故障以后，我就將它搞定，我知道這方面我還需要努力學(xué)習(xí)，多像維修師傅請(qǐng)教，提高自己的維修水平。

　　噴碼機(jī)和水劑、凝膠灌裝機(jī)相比安全度比較高，噴碼機(jī)最主要的一個(gè)問(wèn)題就是用電安全，其次是分頁(yè)機(jī)主軸、這兩個(gè)不安全點(diǎn)，前幾天后勤保障部的人員對(duì)噴碼機(jī)各個(gè)線路以及設(shè)備進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)有可能發(fā)生不安全事故的地方都做了預(yù)防措施。雖說(shuō)設(shè)備沒(méi)有問(wèn)題，但我們上班期間還是要提高警惕，全身心的投入工作，時(shí)刻將安全放在首位，我要負(fù)責(zé)時(shí)刻提醒操做噴碼機(jī)的員工提高安全意識(shí)，對(duì)操做設(shè)備人員提出3點(diǎn)要求：

　　1、不得帶病操作設(shè)備，以免發(fā)生不安全事故。

　　2、噴碼過(guò)程中不允許與其它崗位人員交談，防止分頁(yè)機(jī)的主軸夾到手指。

　　3、本崗位電路出現(xiàn)問(wèn)題，必須找后勤維修師傅前來(lái)維修。 十月份在質(zhì)量方面也有所改變，我查看了質(zhì)檢組長(zhǎng)的補(bǔ)盒記錄表，這個(gè)月噴壞的包裝盒數(shù)量、以及空白包裝盒流入到組裝工序的數(shù)量有了明顯的下降。我相信在以后的工作中只要我們做到“四心”像這種問(wèn)題一定可以杜絕掉。

　　員工： 馬雷雷

　　2014年10篇4：中班上學(xué)期工作總結(jié)

　　中一班上學(xué)期工作總結(jié) 2014.元

　　中班第一學(xué)期工作即將結(jié)束，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、保育方面：

　　老師們默契配合做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育，

　　二、教育方面

　　在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃，在遇到問(wèn)題時(shí)教師們能夠共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。

　　三、健康

　　針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開(kāi)展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競(jìng)賽游戲，完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo)。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說(shuō)話等等。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)，雖然懂得其中的道理，但沒(méi)有了老師的提醒，還是不會(huì)自覺(jué)保護(hù)自己?？磥?lái)健康教育不能只是靠談話，靠說(shuō)教就能對(duì)孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。

　　四、語(yǔ)言

　　本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言，樂(lè)意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段，這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛(ài)表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和孩子交往，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話，我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說(shuō)話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外，還通過(guò)家園聯(lián)系本和個(gè)別談話的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　五、社會(huì)

　　這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則，樂(lè)意與人交往，有初步的合作意識(shí)，有同情心。在這一學(xué)期中每個(gè)星期五孩子們都會(huì)帶來(lái)自己喜歡的玩具，通過(guò)互相交換玩具孩子們的交往主動(dòng)性增強(qiáng)了，有了初步的初合作意識(shí)，還能在游戲中做到愛(ài)護(hù)別人的玩具，而且通過(guò)這一活動(dòng)，不少孩子認(rèn)識(shí)了星期，知道一個(gè)星期有七天，在幼兒園五天，而且總會(huì)盼望著星期五的到來(lái)，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒(méi)有的玩具。在其他活動(dòng)中老師也盡量為幼兒提供合作探討的機(jī)會(huì)，所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)了合作。在活動(dòng)中， 我們對(duì)孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來(lái)好了許多，但還是不太理想，好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。

　　六、科學(xué)

　　這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)；二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn) 數(shù)學(xué)的重要和有趣。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索過(guò)程和結(jié)果。因?yàn)槲覀冏叩氖侵黝}活動(dòng)，所以科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動(dòng)物朋友”中完成的，由于活動(dòng)比較集中，所以孩子的活動(dòng)印象比較深，特別是在主題“動(dòng)物朋友”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會(huì)積極主動(dòng)的告訴老師，我們老師就會(huì)乘機(jī)引導(dǎo)他們“你們要好好學(xué)本領(lǐng)，快快長(zhǎng)大，找到好的辦法幫助他們”。在一些探索活動(dòng)中老師會(huì)盡量為幼兒提供交流探索的機(jī)會(huì)，增進(jìn)孩子之間的交往，提高表達(dá)能力?，F(xiàn)在孩子們做一些簡(jiǎn)單的記錄還是可以的。而對(duì)于一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　七、藝術(shù)

　　藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，大膽表現(xiàn)自己。但是對(duì)技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒(méi)有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí)，所以活動(dòng)進(jìn)行過(guò)了，但孩子的技能不扎實(shí)，所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中，教師要在技能技巧上下功夫。

　　八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　根據(jù)主題和孩子、家長(zhǎng)共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，努力做到讓環(huán)境說(shuō)話。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期，通過(guò)參加教研活動(dòng)，我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對(duì)幼兒活動(dòng)的影響，但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí)、按質(zhì)、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外，作為教師也沒(méi)有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標(biāo)，特別是角色區(qū)的目標(biāo)，而且沒(méi)有計(jì)劃。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理想，希望在下學(xué)期，在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　九、家長(zhǎng)工作

　　與家長(zhǎng)很好的合作，能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行。為了更好的搞好班上的家長(zhǎng)工作，我們總是熱情的接待每一個(gè)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心的回答，對(duì)家長(zhǎng)的叮囑總是用心去完成。對(duì)需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我，們就通過(guò)個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　十、其他活動(dòng)

　　本學(xué)期我們?cè)谡５慕虒W(xué)活動(dòng)之外還開(kāi)展了“小能手比賽”“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“圣誕、元旦聯(lián)歡會(huì)”為孩子提供了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，家長(zhǎng)們都希望多些讓孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，更希望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的能力。 以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。篇5：中班工作總結(jié)

　　期末工作總結(jié)

　　班級(jí)：中班 教師：肖老師、扶老師

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，中班一學(xué)期很快就過(guò)去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，有利于班級(jí)工作的順利開(kāi)展。

　　一、保育工作

　　幼兒經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了。我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。百分之九十八的幼兒能自己獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，并會(huì)將衣服疊放整齊。通過(guò)鍛煉，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，動(dòng)手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。

　　二、教育工作

　　在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間。我們利用晨鍛離園時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，身體協(xié)調(diào)之類的。老師積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周圍環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，有選擇的進(jìn)行活動(dòng)，生成內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會(huì)自律，樹立規(guī)則意識(shí)；并結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌、誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)； 使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任， 我們積極家訪，利用家紡和幼兒園官網(wǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，通過(guò)多種形式（多利用早、晚離園時(shí)與家長(zhǎng)談話、個(gè)別幼兒打電話、家園聯(lián)系冊(cè)等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，同時(shí)我們也了解幼兒在家的情況，以便我們做好工作，讓家長(zhǎng)更放心把他們的孩子交給我們。

　　四、主題活動(dòng)

　　幼兒對(duì)主題的教材興趣非常濃烈。尤其是書本內(nèi)要操作的部分，每一位幼兒都會(huì)積極參與。布置的家庭作業(yè)也都會(huì)按老師的交代去完成，當(dāng)然這也離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。幼兒對(duì)主題活動(dòng)感興趣，家長(zhǎng)的滿意度高，我班老師希望下學(xué)期能繼

　　續(xù)使用主題活動(dòng)的教材。

　　五、存在不足與努力方向

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面的豐富，獨(dú)立性的增強(qiáng)，但也存在著不足：

　　1、“郭澤宇彈手事件”，在今后的學(xué)習(xí)中，老師將會(huì)更加耐心的教導(dǎo)每一位幼兒，絕不會(huì)再出現(xiàn)類似的事情。

　　2、教室的環(huán)境布置可在豐富些，讓幼兒能夠更好的融入每一個(gè)主題。

　　3、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善（如劉杜月、盛可雯、黃紫嫣、賓梓豪等）。

　　5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。

中班十月份工作總結(jié)共3

　　文娛部

　　十月份工作總結(jié)

　　金秋十月，丹桂飄香。文娛部在新的征程里穩(wěn)步向前，在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著。不同于九月的忙碌與奔波，十月，是一次嶄新之旅?；仡欉@一個(gè)月的工作，主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

　　一、

　　部門活動(dòng)

　　無(wú)論在哪一個(gè)組織或者部門，集體意識(shí)都極其重要。在新老成員一同組成的文娛部中，每個(gè)人都是陌生的一份子，而我們首先要做的，就是培養(yǎng)默契，凝聚起來(lái)。

　　1、活動(dòng)主要圍繞培養(yǎng)成員集體意識(shí)為主。每位成員都以良好的面貌、認(rèn)真的態(tài)度參加了部門活動(dòng)。在已經(jīng)認(rèn)識(shí)每位成員的基礎(chǔ)上，通過(guò)部門內(nèi)部活動(dòng)，互相溝通，深入了解各個(gè)成員，在實(shí)踐中互相磨合，逐步培養(yǎng)默契感，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神，建立起集體意識(shí)。

　　2、活動(dòng)又以鍛煉個(gè)人能力為另一方面，體現(xiàn)出了每位成員的長(zhǎng)處與短處，讓成員之間能夠更好的學(xué)習(xí)與溝通。在活動(dòng)中展現(xiàn)個(gè)人特色，不斷提高個(gè)人能力。

　　二、

　　部門例會(huì)

　　本月我們文娛部例會(huì)如期開(kāi)展，及時(shí)了解部門內(nèi)部成員的動(dòng)態(tài)以及各項(xiàng)工作之間的配合與進(jìn)程，對(duì)整個(gè)文娛部的發(fā)展起著至關(guān)重要的意義。例會(huì)是整個(gè)團(tuán)體中尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。每周的工作進(jìn)度都要在例會(huì)中做一次總結(jié)。以便部門按計(jì)劃進(jìn)行下去，不耽誤接下來(lái)的工

　　作進(jìn)程。更好的完成上級(jí)下發(fā)的各類活動(dòng)，以及開(kāi)展下周所要進(jìn)行的工作內(nèi)容。這個(gè)月的例會(huì)主要內(nèi)容包括：

　　1、提高個(gè)人修養(yǎng)。文娛部的每一位成員都代表了文娛部的形象，提高個(gè)人能力的同時(shí)也要注重個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題。只有個(gè)人修養(yǎng)得到提高，才可以發(fā)展集體精神，才能夠立足于文娛部。

　　2、團(tuán)結(jié)集體精神。文娛部在接下來(lái)的工作生活中，會(huì)越來(lái)越繁忙，而有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，可以提高工作效率，保證工作的完成質(zhì)量。所以我們部門以團(tuán)結(jié)集體精神進(jìn)行一次例會(huì)，討論并實(shí)施了這次例會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容。

　　3、積極發(fā)展文藝活動(dòng)。文娛部的成員各有所長(zhǎng)。在例會(huì)中可以大膽的展示個(gè)人風(fēng)采，互相切磋交流。隨時(shí)為文藝活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。同時(shí)在更多方面得到學(xué)習(xí)。

　　三、工作總結(jié)

　　各成員準(zhǔn)時(shí)參加每周例會(huì)，認(rèn)真做好例會(huì)內(nèi)容筆記，落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中。很好的完成每次例會(huì)，以及積極展開(kāi)部門活動(dòng)。給部門帶來(lái)更好的發(fā)展。十月，一個(gè)收獲的季節(jié)。我們每個(gè)人在文娛部都得到了彌足珍貴的珍藏。相信在這種積極向上的氛圍中，文娛部將會(huì)越來(lái)越好，為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！

　　學(xué)生會(huì)文娛部 2011年10月15日

中班十月份工作總結(jié)共4

　　十月份工作總結(jié)

　　這個(gè)月，我們?nèi)喙ぷ鏖_(kāi)展有序，截止到今天，我們班共收通行卡4267張，發(fā)放通行卡5323張，收取通行費(fèi)元。收停車卡張，發(fā)放停車卡8414張，收取停車費(fèi)元。

　　這個(gè)月，我們班暈倒的問(wèn)題有：

　　1、國(guó)慶期間大流量，因長(zhǎng)期處于抬桿狀態(tài)，沖卡車較多，導(dǎo) 致停車卡的流失，現(xiàn)在每班按照實(shí)際卡數(shù)進(jìn)行交接，8號(hào)平臺(tái)人員對(duì)停車卡進(jìn)行清卡，但是現(xiàn)在電腦內(nèi)6號(hào)的還有3輛，7號(hào)的還有1輛未清掉。

　　2、上海方向與保安聯(lián)系的對(duì)講機(jī)故障，只能聽(tīng)不能講。

　　3、四號(hào)崗?fù)こ閷掀茡p。

　　4、10月18日，一輛貨車下平臺(tái)，司機(jī)制動(dòng)詢問(wèn)交多少錢， 刷卡后告知交60元高速費(fèi)，才告訴我們運(yùn)的是香蕉，因當(dāng)時(shí)車子后面是用布擋住的， 無(wú)法確認(rèn)運(yùn)的什么。經(jīng)查看后，屬免費(fèi)綠農(nóng)車范圍，進(jìn)行銷票處理。

　　意見(jiàn)和建議：

　　1、我們打掃衛(wèi)生遺留下來(lái)的垃圾不能及時(shí)處理，希望部門能與平臺(tái)溝通，每隔2天讓阿姨來(lái)處理下垃圾。

　　2、現(xiàn)在免費(fèi)通行的施工車較多（67輛），有些不常來(lái)的車輛根本記不住，希望能給他們發(fā)放通行證，也便于我們知道該車是哪個(gè)路段的免費(fèi)車。

　　下月計(jì)劃： 認(rèn)真學(xué)習(xí)收費(fèi)員工作規(guī)范和業(yè)務(wù)知識(shí)，為第三季度和第四季度考試做準(zhǔn)備。

　　三班：詹穎娟

　　二零一三年十月二十四日

中班十月份工作總結(jié)共5

　　2011 10月份工作總結(jié)

　　在即將過(guò)去的10月，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼.在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織部帶領(lǐng)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了班級(jí)之間的交流和感情！鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，充分發(fā)揮了組織部在推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作全面發(fā)展的積極作用，現(xiàn)將10月份作如下總結(jié)：

　　一、主要工作完成情況

　　1、按時(shí)召開(kāi)部門例會(huì)和團(tuán)支書例會(huì)。

　　2、積極配合院組織部以及系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

　　3、積極組織干部培訓(xùn)。提高團(tuán)干部的自身素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)干部組

　　織的凝聚力，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使我系的團(tuán)干部組織生活能夠上一個(gè)新臺(tái)階。

　　4、積極開(kāi)展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。加強(qiáng)各個(gè)團(tuán)支部的交流，增加同學(xué)們彼此間的感情與友誼，同時(shí)也有益于增強(qiáng)各團(tuán)支部凝聚力。

　　二、存在不足之處

　　1、思想理論水平還有待于進(jìn)一步提高，我們將深入調(diào)查研究，創(chuàng)新組織工作，提高創(chuàng)新力。

　　2、不夠熟悉掌握全系團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動(dòng)、團(tuán)總支委員情況。

　　3、還需加強(qiáng)組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)管理各團(tuán)總支組織部的相關(guān)工作，做好

　　對(duì)團(tuán)員的思想教育工作。

　　以上是組織部九月份工作總結(jié)，組織部全體人員，將盡職盡責(zé)，最出色的完成各項(xiàng)工作！

　　機(jī)電工程系團(tuán)總支組織部

　　2011年10月19日

中班十月份工作總結(jié)共6

　　一.教育教學(xué)方面。

　　教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

　　在分享閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識(shí)字分享，快樂(lè)閱讀》，通過(guò)飯后散步，戶外活動(dòng)休息時(shí)間，進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

　　在芮樂(lè)音樂(lè)方面，有基礎(chǔ)出發(fā)，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂(lè)律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺(jué)。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

　　在《弟子規(guī)》方面，我們通過(guò)光盤唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》，讓幼兒脫離過(guò)去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

　　在易趣英語(yǔ)方面，mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒，希望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過(guò)問(wèn)候短語(yǔ)，字母單詞，英語(yǔ)故事，兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角《寶寶大聲說(shuō)英語(yǔ)》，通過(guò)每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過(guò)多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口，總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽(tīng)光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

　　在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程，通過(guò)在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。

　　在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會(huì)和安全為主，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)圖書，關(guān)心家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。

　　二．生活方面

　　本月沒(méi)有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無(wú)意劃傷，后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開(kāi)臉蛋。

　　在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對(duì)于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過(guò)記藥條，按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因，沒(méi)有定期舉行，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知，告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。

　　五、重要活動(dòng)

　　1、為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

　　2、創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。

　　3、舉行親子活動(dòng)《拔蘿卜》。讓幼兒體驗(yàn)豐收的快樂(lè)和欣賞大自然的風(fēng)光。

　　如果有什么工作沒(méi)有做到的，希望家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠(chéng)的聽(tīng)取大家的建議，并且會(huì)勇于檢討自己的工作。謝謝！

中班十月份工作總結(jié)共7

　　十月份工作總結(jié)

　　不經(jīng)意間，十月已從我們身邊劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長(zhǎng)，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，以下是我們的總結(jié)回顧。

　　一、行政人事工作

　　1．大五班黃曉珊老師因不能勝任班級(jí)工作，試用不合格，給予辭退，由新來(lái)的張媚老師接手后，大五班各方面有很大的改善。楊寶丹、楊玉芬因爸爸住院沒(méi)人照顧提出辭呈，考慮到客觀因素，11月1日讓其離職。

　　2．由于溫園身體有特殊情況（懷孕），舞蹈班暫由張媚老師與劉秋英老師輔助開(kāi)展。

　　3．本月24日，溫園代表幼兒園參加縣技能比賽，榮獲全能三等獎(jiǎng)。

　　4．本月21日，帶領(lǐng)周曉琳、鐘莉珍、程榕妹、馮夢(mèng)容幾位中層干部惠州小卡蘿幼兒園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，有了一定的收獲。

　　5．組織全園幼兒及教師進(jìn)行體檢，由于老師配合得好，按規(guī)定時(shí)間順利完成全園體檢。

　　6．由于中班級(jí)三個(gè)班的各方面組織都存在一定的問(wèn)題，為了提高中班級(jí)的常規(guī)及教學(xué)，激發(fā)中班孩子來(lái)園的興趣，讓孩子喜歡上幼兒園，會(huì)把學(xué)習(xí)的技能表演給家長(zhǎng)看，本月開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)班子以包班制的形式下到各個(gè)中班級(jí)，每?jī)蓚€(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班，任務(wù)是在一個(gè)月內(nèi)把三個(gè)中班常規(guī)及教學(xué)帶動(dòng)起來(lái)。

　　7．由于陳園的身體狀況不好，因此把后勤工作分散到周曉琳、劉秋英及林園手上，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，基本完成后勤工作，廚房飯量穩(wěn)定，菜的分配還不完善，剩菜比較多，有個(gè)別班級(jí)又不夠，安排再跟蹤一周；門衛(wèi)因把關(guān)不嚴(yán)，中途有家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，影響園內(nèi)工作運(yùn)作，經(jīng)批評(píng)教育后有所好轉(zhuǎn)，但還需嚴(yán)加監(jiān)督。

　　8．由劉秋英老師負(fù)責(zé)：“童心向黨 放飛夢(mèng)想”兒童歌詠比賽的排練與準(zhǔn)備。

　　二、安全、保健、家長(zhǎng)工作

　　1．安全工作

　　由于氣候的變化，導(dǎo)致幼兒身體機(jī)能也隨之變化，時(shí)有出現(xiàn)碰傷抓傷的現(xiàn)像。

　?。?）比較大的意外事故有第八周中三班的黃思琪在廁所摔傷下巴縫了5針

　?。?）第九周大七班周道新眼角撞到椅子，無(wú)大礙。

　?。?）同是第九周1號(hào)車的孩子剛被家長(zhǎng)接走就發(fā)生車禍，林園代表園方出于關(guān)心探望孩子，現(xiàn)已出院。

　　（4）大大三班張文濤的手被阿姨不小心劃傷一道痕，當(dāng)晚林園帶著老師、阿姨上門解釋道歉，得到家長(zhǎng)的諒解與認(rèn)同。

　　（5）大一班的一名孩子手腳不明原由的青腫，經(jīng)過(guò)檢查及一周的休息，現(xiàn)已沒(méi)事。

　?。?）大八班劉觀如小朋友自行離開(kāi)教室到操場(chǎng)玩，班上老師并求覺(jué)察，因此在大會(huì)上受到嚴(yán)厲批評(píng)，扣除當(dāng)月考核分10分。

　?。?）天氣轉(zhuǎn)冷，有個(gè)別孩子還穿得比較單薄，為此事以幼兒園的名義發(fā)校訊通給家長(zhǎng)后改善很多，老師們繼續(xù)向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)。

　　經(jīng)過(guò)多事的第九周，各部門加強(qiáng)安全、保健管理，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡的同時(shí)完善制度。

　　2．保健工作：

　?。?）通過(guò)保健員的每天晨檢活動(dòng)，減少了幼兒外傷來(lái)園無(wú)記錄事件，提高了孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，但仍存在有孩子外帶食物來(lái)園，防礙我園食品安全管理，在這方面的孩子與家長(zhǎng)教育工作還有待加強(qiáng)。

　?。?）本月教職工進(jìn)行了流行傳染病預(yù)防以及外傷處理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工的保健意識(shí)。

　　3．家長(zhǎng)工作

　?。?）校園微信得到家長(zhǎng)們的信任與支持，在與家長(zhǎng)微信聊天中，家長(zhǎng)們大贊我們幼兒園工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到位，管理有方，很多身邊的朋友都樂(lè)意把孩子放過(guò)來(lái)。這是本月最感欣慰的事，但自知園內(nèi)事務(wù)還有很多不夠完善，還在一步步的改進(jìn)中，繼續(xù)努力。

　　（2）大大五班有家長(zhǎng)反映希望鐘曉英老師休假回來(lái)還帶回大大五班，而中一班的常規(guī)出現(xiàn)異?；靵y，非常需要曉英老師去帶班，在這方面林園在不斷跟進(jìn)大大五班家長(zhǎng)及孩子，親自帶大大五班一個(gè)月，得到家長(zhǎng)們的理解。

　　三、教學(xué)工作

　　1．常規(guī)教學(xué)

　?。?）大部分班級(jí)紀(jì)律常規(guī)有很大進(jìn)步，特別是大五班，在各方面都進(jìn)步很大，在會(huì)上給予張媚老師很大的贊賞與鼓勵(lì)。還需要加強(qiáng)的有中一班、中三班。

　　（2）通過(guò)教研會(huì)的開(kāi)展以及互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，老師們的教學(xué)水平提高了，評(píng)課水平進(jìn)步很大，同時(shí)幫老師們解決了不少問(wèn)題。在教研方面特別值得贊賞的是大大班的老師們，積極參與活動(dòng)，大膽發(fā)表意見(jiàn)，大中小班在組織上稍微欠缺方法，11月開(kāi)始林園將會(huì)親自帶領(lǐng)老師們展開(kāi)教研活動(dòng)。

　　（3）老師們組織活動(dòng)時(shí)不夠大膽，對(duì)內(nèi)容不夠熟練，肢體語(yǔ)言不夠豐富，形式單一，氣氛不足，為了提高老師們的教學(xué)素質(zhì)，分級(jí)組織了講故事表演，經(jīng)過(guò)老師們自身練習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)的指正，在授課方面好了很多，但仍需繼續(xù)加強(qiáng)。

　?。?）經(jīng)一個(gè)月的觀察與檢查，各班教學(xué)都能達(dá)到園務(wù)要求，但中班級(jí)與大三班教學(xué)質(zhì)量稍差些，為此林園特別找以上班級(jí)談話。本月的文明班級(jí)有小班、大一班、大二班、大大二班、大大六班。

　　2．特色教學(xué)

　?。?）經(jīng)過(guò)多次的英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)以及教研學(xué)習(xí)，老師們的英語(yǔ)教學(xué)方法有了很大的進(jìn)步，但發(fā)音方面還要加強(qiáng)。孩子們通過(guò)早操前的游戲組織以及日常用語(yǔ)的加強(qiáng)，在英語(yǔ)方面進(jìn)步較大。

　?。?）禮儀方面，由于天氣轉(zhuǎn)冷，老師們沒(méi)有園服，有個(gè)別老師穿著暴露，在會(huì)上以不點(diǎn)名方式著重講了此事后有所改善。小朋友的禮貌方面進(jìn)步非常大，但衛(wèi)生方面師幼都需加強(qiáng)。

　?。?）興趣班本月進(jìn)入正常教學(xué)化，美術(shù)班與舞蹈班的老師在教學(xué)方向把握方面還不夠準(zhǔn)確，還在摸索；舞蹈大大班接“惠州電視臺(tái)少兒春晚”節(jié)目邀請(qǐng)參賽，正在籌備中，初賽將在11月10日舉行。

　　四、不足之處：

　　1．各領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自己工作崗位職責(zé)不夠熟悉，做事不夠細(xì)心。

　　2．領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)驗(yàn)不足，組織能力還跟不上。

　　3．老師們的自身素質(zhì)參差不齊，局限了孩子。

　　4．制度不健全，在完善中。

　　五、建議：為了教職工統(tǒng)一形象，提高幼兒園的檔次，穿統(tǒng)一的服裝。

　　六、下個(gè)月重要安排：

　　1．幼兒故事比賽

　　2．家長(zhǎng)半日開(kāi)放日

　　3．區(qū)域活動(dòng)比賽

　　4．教師教玩具制作比賽

　　5．互聽(tīng)互評(píng)

中班十月份工作總結(jié)共8

　　十月份工作總結(jié)

　　在國(guó)泰公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照礦提出的“發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)一流人品，員工隊(duì)伍軍事化”的管理要求，在安全管理上本著“以人為本、和諧管理”原則，嚴(yán)格按照三大規(guī)程履行了監(jiān)督檢查工作的職能，安全管理走上了正規(guī)軌道，安全制度逐步建立，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)平穩(wěn)較快發(fā)展，特做工作總結(jié)如下:

　　一、安全情況：十月份杜絕了輕傷及其以上事故，安全生產(chǎn)事故為零。

　　二、安全管理制度制定情況:在礦每月、每周召開(kāi)的安全例會(huì)上，提出了嚴(yán)格按一工程、一規(guī)程的施工要求，對(duì)皮帶巷下山無(wú)安全技術(shù)措施施工的情況下，及時(shí)監(jiān)督檢查，并得到了落實(shí)。制定起草了各項(xiàng)安全管理制度及各項(xiàng)安全責(zé)任制度9項(xiàng)，煤礦干部帶班卡和干部下井巡視檢查卡2表，設(shè)備技術(shù)運(yùn)轉(zhuǎn)技術(shù)措施1項(xiàng)，并組織有關(guān)人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)。同時(shí)把井下所有的廢舊巷道進(jìn)行了掛牌管理’嚴(yán)禁入內(nèi)”的警示牌，嚴(yán)格遵守礦制定的“若干制度”等制度。

　　三、安全教育培訓(xùn)情況:根據(jù)我礦的發(fā)展要求，招收了25名基建隊(duì)，利用5天時(shí)間在班前會(huì)進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并與基建隊(duì)簽訂了合同，使今后的安全管理有了保障，組織學(xué)習(xí)了1002運(yùn)輸順槽、回風(fēng)順槽的規(guī)程，施工人員并在規(guī)程上進(jìn)行簽字，做到了教育、培訓(xùn)常抓不懈。

　　四、井下現(xiàn)場(chǎng)管理情況:安全工作主要在井下，現(xiàn)場(chǎng)管理是保障安全重中之重的工作。要堅(jiān)持下井靠前指揮，隨著我礦今后的發(fā)展，井下人員增多，設(shè)備中增多，必須全力跟上管理，并全面熟悉井下各施工地點(diǎn)，各環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)管理，才能杜絕各類事故的發(fā)生。

　　五、根據(jù)我礦現(xiàn)實(shí)情況，本人提議經(jīng)礦委會(huì)決定，成立了安全科，組成科長(zhǎng)1名，安全員2名的安全管理隊(duì)伍，并制定了安全科長(zhǎng)安全員崗位責(zé)任制，安全隊(duì)伍得到了落實(shí)，并迎接了這次安全大檢查軟件材料的準(zhǔn)備工作。

　　六、本月下井13班次，（休班8天）查處隱患7條，并及時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)及調(diào)度會(huì)安排處理解決，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在隱患治理上做到了四定制度即：定時(shí)間、定人員、定整改措施、定驗(yàn)收。確保了安全生產(chǎn)。

　　11月工作打算

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)好上級(jí)指示精神及有關(guān)文件，做到及時(shí)傳達(dá)。認(rèn)真履行好職責(zé)，全面抓好安全工作。

　　2、按照礦所提出的5000噸的產(chǎn)煤計(jì)劃，嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，落實(shí)好各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)管理、嚴(yán)要求，并監(jiān)督檢查好全礦的安全工作。

　　3、工作中要做到三個(gè)到位“抓措施辦法到位、查清安全隱患到位、整改安全隱患到位”，努力干好自己所分管的安全工作。

　　**堂

　　2010年11月7日

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