下面是范文網(wǎng)小編收集的高三議論文知識點(diǎn)總結(jié) 高考議論文知識點(diǎn)，以供參考。

　　議論文又叫說理文，它是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于高三議論文知識點(diǎn)總結(jié)，歡迎閱讀!

　　議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證) 提出問題——分析問題——解決問題

　　高三議論文知識點(diǎn)總結(jié)

　　一、論點(diǎn)的特點(diǎn)：

　?、僬_②鮮明

　　歸納論點(diǎn)的方法：

　　(1)、標(biāo)題(2)、文章開頭(3)、結(jié)尾(4)、中間：①通過歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來推斷出論點(diǎn)

　?、诳偨Y(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點(diǎn)的句子(例如：由此可見;我認(rèn)為;總之??)

　　③先找出文章的論題，然后依據(jù)論題在文中找出反復(fù)出現(xiàn)的類似的論斷性的話，合并同類項(xiàng)，最后歸納。

　　注意：歸納論點(diǎn)的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句子。

　　概括議論文論點(diǎn)類一：

　　方法1、論點(diǎn)出現(xiàn)的形式和位置：論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是較完整的句子。位置：①標(biāo)題、②開頭、③篇末、④論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、⑤表述不集中，需要概括

　　2、當(dāng)碰到文中沒有現(xiàn)成的表達(dá)論點(diǎn)的句子時，盡管有一定難度，但也有方法可循：需要在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抽取文章核心，依據(jù)論題和論據(jù)，參考作者要解決的問題，準(zhǔn)確判斷和提煉作者的觀點(diǎn)，然后用自己的話加以概括。

　　3、要注意的是，有些文章中表達(dá)中心論點(diǎn)意思的句子不止一句，需要加以比較，找出最簡潔、最明確的句子。

　　概括議論文論點(diǎn)類二：

　　1、論點(diǎn)的表現(xiàn)形式主要有明暗兩種。前者可以在文章中直接尋找到能明確表達(dá)論點(diǎn)的語句(包括文章題目)，后者在文章中沒有直接表述，需要讀者在讀懂文章后進(jìn)行提煉概括。

　　2、正確把握論點(diǎn)可以從四個方面入手：

　　(1)抓文章的標(biāo)題。議論文多以論點(diǎn)或議論的話題為標(biāo)題，也就是說，標(biāo)題往往能體現(xiàn)出作者的.看法和主張，抓住標(biāo)題有助于正確把握文章論點(diǎn)。

　　(2)關(guān)注文章首尾段。作者常常在首尾段中提出自己的觀點(diǎn)。

　　(3)捕捉段落中心句。段落中心句通常在文章段落的開頭或結(jié)尾，這些中心句大多能表現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和看法，常是分論點(diǎn)。掌握了這些中心句，就能比較快地理情文章脈絡(luò)，從而把握論點(diǎn)。

　　(4)把握文章結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系。議論文非常注重段與段之間嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，如果在閱讀中把握各段的中心句并進(jìn)而理清各段之間的關(guān)系，就能提練出文章的論點(diǎn)。

　　3、正確把握中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系。一篇議論文一般只有一個中心論點(diǎn)，但圍繞著中心論點(diǎn)的常有多個分論點(diǎn)進(jìn)行闡述，這就需要我們理清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)之間的關(guān)系以及各分論點(diǎn)之間的聯(lián)系。

　　二、論據(jù)

　　事實(shí)論據(jù)(如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等)

　　理論論據(jù)：(包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。)歸納論據(jù)的要點(diǎn)：__人+怎么做(與論點(diǎn)密切相關(guān)的方面)+結(jié)果

　　注意：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)，那是事實(shí)論據(jù)。 題型：根據(jù)短文提出的觀點(diǎn)補(bǔ)充舉例類

　　一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子，是名人的還是其他的。

　　1、可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識面，但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件，切忌張冠李戴。

　　2、也可舉凡人事例，可以編造，但要注意具有真實(shí)感，切忌過于夸大，讓人一看就知道是胡編亂造的。

　　★答題方式：人物+事例+簡短評價

　　三、論證方法及其作用

　　舉例論證(事例論證)、引用論證(道理論證)、比喻論證、對比論證(正反對比論證)。

　　1、例證法(擺事實(shí))：運(yùn)用具體事例，真實(shí)可信，更有說服力，有力的論證論點(diǎn)。

　　2、引證法(講道理)：引用了什么論證了某一論點(diǎn)，使論證具有說服力。

　　3、喻證法(講道理)：使說理更通俗易懂，語言生動形象，容易被人接受，有力的論證了論點(diǎn)。

　　4、對比法(講道理)：通過對比，使說理更鮮明，給人印象深刻，突出強(qiáng)調(diào)了某一論點(diǎn)。

　　注意：答論證方法的作用時，先從內(nèi)容上考慮，再從論證角度考慮，有力的論證論點(diǎn)一句必不可少。找論證方法時，按比喻論證，對比論證，舉例論證，道理論證的順序就可以萬無一失。

　　★答題方式：這一段(一句)運(yùn)用了?. 論證方法，論證了??(論點(diǎn))，顯得??(好處)。

　　四、分析議論文的表達(dá)方式

　　1、議論文中的記敘，往往概括性很強(qiáng)，作用：用事實(shí)證明某一觀點(diǎn)或主張。

　　2、議論文中時而有生動形象的描寫，作用：更鮮明生動地證明了某一觀點(diǎn)。

　　3、議論中的抒情，會使議論更有感染力，更深入人心。

　　五、議論文的語言特點(diǎn)：嚴(yán)密、準(zhǔn)確

　　六、論證方式：立論和駁論

　　七、論證結(jié)構(gòu)：提出問題(引論)—分析問題(本論)—解決問題(結(jié)論)。

　　議論文知識點(diǎn)注意事項(xiàng)

　　一、概念：又稱論說文，是一種以議論為主要表達(dá)方式，運(yùn)用邏輯思維評事論理的文章體裁。

　　二、議論文的分類：廣義的議論文，一般可分為政治論文和學(xué)術(shù)論文。通常所說的議論文，主要指的是政治論文。從論證方式來看，議論文又分為立論和駁論兩種。

　　三、議論文的特點(diǎn)：內(nèi)容具有理論性，結(jié)構(gòu)具有邏輯性，語言具有概括性。

　　四、議論文的要素：指論點(diǎn)、論據(jù)和論證三要素。

　　1.論點(diǎn)：是作者對所論述問題的`見解和主張，是議論文的靈魂。只有準(zhǔn)確地把握文章的論點(diǎn)，才能了解文章中提出的見解和所要解決的問題。議論文一般只有 一個中心論點(diǎn)，有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個分論點(diǎn)。區(qū)別中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)并不難。分論點(diǎn)是用采補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的，只要研究這些論點(diǎn)的關(guān)系，就能 看出哪是主哪是從，哪是綱哪是目。(分論點(diǎn)對中心論點(diǎn)起支撐和解釋作用)

　　2.論據(jù)：是證明論點(diǎn)的材料。它是被論點(diǎn)統(tǒng)率，為論點(diǎn)服務(wù)的。常用的論據(jù)有兩種類型——事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。事實(shí)論據(jù)：包括具有代表性的確鑿的事例或 史實(shí)。道理論據(jù)：指經(jīng)過人們的實(shí)踐檢驗(yàn)的、為社會所公認(rèn)的正確理論，包括社會科學(xué)理論，如哲學(xué)理論;也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流

　　傳的諺語、 名言、譬句等。

　　3.論證：指運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。論點(diǎn)解決“需要證明什么”的問題，論據(jù)解決“用什么來證明”的問題，論 證解決“怎樣證明”的問題。論證方法多種多樣，常見的有以下四種：①舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn);②道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作 中的精辟見解、古今中外名人的名言譬句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn);⑦對比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對比，在對比中證明論點(diǎn);④比喻論證：用人們熟知的事物作比喻采證明論點(diǎn)。另外，還有類比論證、引用論證。

　　五、議論文的結(jié)構(gòu)：一般來說，議論文最基本的結(jié)構(gòu)是提出問題(也叫引論)--分析問題(也叫本論)--解決問題(也叫結(jié)論)?？梢苑謨纱箢悾阂皇侵饘由钊氲恼撌鼋Y(jié)構(gòu)，叫“縱式”;一是并列展開的論述結(jié)構(gòu)，叫“橫式”。

　　六、議論文的語言：有如下特點(diǎn)——準(zhǔn)確性、概括性、生動性。

　　七、論證方式：立論、駁論。(議論文可由此標(biāo)準(zhǔn)分為立論文與駁論文二大類。)

　　高三議論文知識點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)

　　考點(diǎn)一：明確文章的論點(diǎn)

　　概括論點(diǎn)應(yīng)注意：概括出來的論點(diǎn)要簡潔利落;要分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，分清論點(diǎn)和結(jié)論;有修辭手法的句子不能作為論點(diǎn);必須是完整而鮮明的肯定性論斷的句子。

　　題型：概括全文中心論點(diǎn);找出或概括局部論點(diǎn)(分論點(diǎn))。

　　例：2003年的《奧林匹克新格言》第18題：本文的中心論點(diǎn)是奧林匹克新格言是道德的凈化、人性的回歸和時代的需要。

　　從文章標(biāo)題看，“奧林匹克新格言”只是論題，表明作者闡述的范圍而非觀點(diǎn)。開頭第一段先引用新任國際奧委會(微博)主席雅克?羅格的話來闡述新格言的內(nèi)容，但不是作者的觀點(diǎn)，看法。直到首段最后作者提出新格言的意義才是作者的觀點(diǎn)，而下文也圍繞著這個意義在展開論述，所以新格言的意義才是全文論點(diǎn)。

　　考點(diǎn)二：分析論據(jù)及其作用

　　論據(jù)是用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)，一般分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。中考常見題型為：區(qū)分事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)、概括事實(shí)論據(jù)、分析論據(jù)的作用、根據(jù)論點(diǎn)，補(bǔ)寫論據(jù)。

　　題型：補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充論據(jù)要注意所選題材的一致性;注意所證明的論點(diǎn)的一致性;注意語境句式的一致性;注意所選題材古今中外的`全面性問題;注意所選的一定是名人的事例或名言。

　　考點(diǎn)三：辨析論證方法及作用

　　判斷論證方法。 2011《中考手冊》中明確要考察的論證方法有三個：舉例論證;引用論證;對比論證。注意：議論文中舉例論證與說明文中的舉例子常常容易混為一談。關(guān)鍵是要分清文體，熟練掌握不同文體的專用術(shù)語。分析論證方法的作用要和論點(diǎn)聯(lián)系起來，先從內(nèi)容上考慮，再從論證角度考慮?！坝辛φ撟C論點(diǎn)”一句必不可少。表述方式：這一段(一句)運(yùn)用了……論證方法，論證了……(論點(diǎn))，顯得……(寫好處，如典型、有代表性、有很強(qiáng)的說服力 )

　　高三議論文知識點(diǎn)總結(jié)

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