通過(guò)寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率,這樣才是最有價(jià)值的總結(jié),那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點(diǎn)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的班主任第六周工作總結(jié)共3篇(六年級(jí)班主任半期工作總結(jié)及后半期計(jì)劃),供大家賞析。
班主任第六周工作總結(jié)共1
第六周工作總結(jié)
本周是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假后的第一周,全校師生能按國(guó)慶節(jié)放假安排,按時(shí)返校,及時(shí)投入到學(xué)習(xí)和工作中,順利完成了本周各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在:1各班按照學(xué)校的安排組織學(xué)生進(jìn)行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)項(xiàng),全體教師,特別是各班主任,充分利用休息時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練,為我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開營(yíng)造了濃郁的氛圍;2教研組進(jìn)行了教師九月份量化考核,六年級(jí)舉行了本學(xué)期第一次月考,各位科任教師根據(jù)月考情況,詳細(xì)地撰寫了質(zhì)量分析,為我校畢業(yè)班質(zhì)量提升奠定了基礎(chǔ);
3、以安保處為中心對(duì)學(xué)生做了秋季安全衛(wèi)生健康教育報(bào)告,各班開展了安全衛(wèi)生大檢查等系列活動(dòng)。總觀全周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)秩序,學(xué)生就餐秩序,住宿生的住宿秩序井然有序。
不足之處:
1、各種浪費(fèi)現(xiàn)象仍有發(fā)生,如亂擰水龍頭、亂倒飯菜、住宿生下晚自習(xí)后回教室接連不斷的拉電燈,甚至離開教室、宿舍不關(guān)燈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、課間活動(dòng)時(shí),有的學(xué)生追打逐鬧,特別是低年級(jí)學(xué)生,跑到了操場(chǎng),上課鈴響后不能按時(shí)進(jìn)教室。
建議:
1、各班繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育與管理,特別是低年級(jí)課間活動(dòng)時(shí)盡量在中院活動(dòng),不得到住宿樓后面去活動(dòng);2提倡勤儉節(jié)約,不亂倒飯菜、不亂擰水龍頭、不玩水,做到人走燈滅。
經(jīng)過(guò)值日教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的的綜合評(píng)比,評(píng)出的文明班級(jí)是:六(3)四(1)二(1)
二〇一三年十月十三日
班主任第六周工作總結(jié)共2
第六週工作總結(jié)
一、上週計(jì)劃完成情況
1、把師資研習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)到的方法開始落實(shí)在教學(xué)中;——完成落實(shí)中
2、對(duì)於自己學(xué)堂的日常工作努力不懈;——完成
3、開始周二,週四下午接待家長(zhǎng)的接孩子放學(xué)工作;——完成
4、關(guān)於口才訓(xùn)練的開始學(xué)習(xí);——完成進(jìn)行中
5、關(guān)於吟誦相關(guān)的學(xué)習(xí)開始進(jìn)行。——未完成
二、本週工作概述
1、週一週末作業(yè)的講評(píng);
2、週一學(xué)生午休被子的歸位;
3、週一公司內(nèi)訓(xùn);
4、《孟子》離婁章句下的齊讀學(xué)習(xí);
5、太極拳的繼續(xù)學(xué)習(xí);
6、週二藝術(shù)課的協(xié)助;
7、週四小班的臨時(shí)替課;
8、週五學(xué)生背書檢查;
9、《家園聯(lián)繫手冊(cè)》的謄寫;
10、週末作業(yè)的佈置。
三、本週教學(xué)工作感悟:
1、牢記,並且始終貫徹落實(shí):鼓勵(lì)比批評(píng)更加有效;
2、對(duì)於無(wú)論如何不讀書的同學(xué),不用太過(guò)強(qiáng)求,一切隨其自然;
3、學(xué)生犯錯(cuò),老師批評(píng)必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,教導(dǎo)對(duì)方至少要2分鐘以上;
4、小班與大班的學(xué)生心智相差比較大,教學(xué)的方法也很多不同,不可一概而論;
5、孩子往往會(huì)做老師希望他做的那種人,只要老師多鼓勵(lì),就會(huì)望這方面靠攏;
四、本週教學(xué)新思路:
1、每節(jié)課讀書初始計(jì)劃是5遍,之後根據(jù)個(gè)人讀書情況點(diǎn)名下課,提高學(xué)生讀書積極性;
2、學(xué)生作業(yè)開始在教室上交,並且規(guī)定時(shí)間,讓學(xué)生養(yǎng)成一種做事快速的習(xí)慣;
3、再次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)鞠躬的重要性,必要性;
4、每一遍請(qǐng)一學(xué)生當(dāng)小老師和我讀,增加其積極性;
5、把獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的小貼紙貼在自己的手臂上,既方便自己獎(jiǎng)勵(lì),又可以顯眼地提醒學(xué)生要好好讀書;
6、自覺背書認(rèn)真地,獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙以鼓勵(lì)大家自覺主動(dòng)讀書。
五、本週教學(xué)疑問(wèn):
1、如何才能讓家長(zhǎng)懂得老師的用心良苦?
2、郭怡茂同學(xué)“寵辱不驚”,就是不讀書,開小差。讀經(jīng)是否也是一種天賦?
3、如何處理和看待學(xué)生早讀以及早到的矛盾?
4、讀經(jīng)孩子的讀經(jīng)興趣是先天還是後天培養(yǎng)的?
六、本週學(xué)生趣事:
1、學(xué)生搬被子上宿舍的時(shí)候很積極,勞動(dòng)是孩子的天性;
2、學(xué)習(xí)新字,學(xué)生自由組詞的時(shí)候,各種各樣,笑點(diǎn)不斷;
3、有時(shí)候,小孩子會(huì)一本真經(jīng)地說(shuō)出一些哲理性的話,甚是有意義;
七、本週學(xué)堂老師教學(xué)好方法:
1、通過(guò)學(xué)生讀書狀態(tài)來(lái)針對(duì)個(gè)別學(xué)生加減遍數(shù),以提高學(xué)生讀書積極性;
2、齊讀階段,採(cǎi)用接龍的方式,學(xué)生很專注;
3、針對(duì)一集體性的批評(píng),批評(píng)之後,讓每個(gè)人發(fā)言認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,內(nèi)化到學(xué)生的心中;
4、小班學(xué)生如果很多亂跑,那就講故事,把大家一起吸引過(guò)來(lái)。
八、本週學(xué)堂需要改進(jìn)點(diǎn): /
九、本週與家長(zhǎng)感悟:
1、關(guān)於上傳學(xué)生視頻到網(wǎng)絡(luò)上家長(zhǎng)們的反應(yīng),皆以自己孩子為絕對(duì)中心,此類事情今後不再做;
2、早上錕錕大哭,奶奶臉色難看,家庭教育的問(wèn)題;
十、本週工作反思和改過(guò):
1、不再上傳任何關(guān)於學(xué)生的視頻圖片到群裡,以免家長(zhǎng)不理解,好心辦壞事;
2、週一學(xué)生勞動(dòng)、作業(yè)沒有安排好,造成第二天麻煩。需要反思,提醒自己,必須起碼要把分內(nèi)事做好;
3、中午麥仔尿褲子了,原因是我中午忘了提醒其上廁所。以後設(shè)置鬧鐘,提醒自己。
4、老師批評(píng)學(xué)生的態(tài)度要有一個(gè)度,不可太過(guò)嚴(yán)厲。
十一、本週自我評(píng)價(jià)和感悟:
本週教學(xué)方面的工作仍然進(jìn)行了一些新方法的嘗試摸索,效果還是不錯(cuò)的。這就是學(xué)生和老師的融合的一個(gè)過(guò)程。
同時(shí),本週自己還是犯了一些錯(cuò)誤,這些都是需要好好改過(guò),以求不貳過(guò),提醒自己時(shí)刻做好細(xì)則規(guī)範(fàn)。
再次,也要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),自己先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓優(yōu)秀成為了一種習(xí)慣后。方能更好地教導(dǎo)別人。
自我打分:80分
十二、我的第七週計(jì)劃:
1、重新規(guī)劃自己學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法;
2、重新規(guī)劃午休個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容;
3、借鑒總結(jié)學(xué)堂老師的教學(xué)好方法落實(shí)在自己的教學(xué)中;
鄭少輝
六年級(jí)班主任第一周工作總結(jié)
班主任第八周工作總結(jié)
班主任第四周工作總結(jié)
小學(xué)六年級(jí)第一周班主任工作總結(jié)
小班班主任第四周工作總結(jié)
班主任第六周工作總結(jié)共3
第六周工作總結(jié)
本周是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假后的第一周,全校師生能按國(guó)慶節(jié)放假安排,按時(shí)返校,及時(shí)投入到學(xué)習(xí)和工作中,順利完成了本周各項(xiàng)工作。主要表現(xiàn)在:1各班按照學(xué)校的安排組織學(xué)生進(jìn)行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)項(xiàng),全體教師,特別是各班主任,充分利用休息時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練,為我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開營(yíng)造了濃郁的氛圍;2教研組進(jìn)行了教師九月份量化考核,六年級(jí)舉行了本學(xué)期第一次月考,各位科任教師根據(jù)月考情況,詳細(xì)地撰寫了質(zhì)量分析,為我校畢業(yè)班質(zhì)量提升奠定了基礎(chǔ);
3、以安保處為中心對(duì)學(xué)生做了秋季安全衛(wèi)生健康教育報(bào)告,各班開展了安全衛(wèi)生大檢查等系列活動(dòng)。總觀全周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)秩序,學(xué)生就餐秩序,住宿生的住宿秩序井然有序。
不足之處:
1、各種浪費(fèi)現(xiàn)象仍有發(fā)生,如亂擰水龍頭、亂倒飯菜、住宿生下晚自習(xí)后回教室接連不斷的拉電燈,甚至離開教室、宿舍不關(guān)燈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2、課間活動(dòng)時(shí),有的學(xué)生追打逐鬧,特別是低年級(jí)學(xué)生,跑到了操場(chǎng),上課鈴響后不能按時(shí)進(jìn)教室。
建議:
1、各班繼續(xù)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育與管理,特別是低年級(jí)課間活動(dòng)時(shí)盡量在中院活動(dòng),不得到住宿樓后面去活動(dòng);2提倡勤儉節(jié)約,不亂倒飯菜、不亂擰水龍頭、不玩水,做到人走燈滅。
經(jīng)過(guò)值日教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的的綜合評(píng)比,評(píng)出的文明班級(jí)是:六(3)四(1)二(1)
教師考勤情況:略
二〇一三年十月十三日
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