下面是范文網(wǎng)小編整理的八年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)2篇 八年級(jí)上冊(cè)生物期末提綱，供大家參考。

八年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)1

　　第一節(jié) 植物的生殖

　　1.有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如：種子繁殖(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)。有性生殖的過(guò)程：開(kāi)花→傳粉→受精→種子→新一代植株。

　　2.無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。應(yīng)用：扦插，嫁接，壓條，分株、組織培養(yǎng)A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。B蘋(píng)果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種。

　　(1)嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝(接穗)，接在另一個(gè)植物體(砧木)上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。

　　(2)植物的扦插

　　a.莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過(guò)多蒸發(fā))的，而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。

　　b.上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉，減少水分散失。

　　(3)將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶一個(gè)芽眼。第二節(jié) 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育1.變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) 舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊不完全變態(tài)：卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)。 舉例：蝗蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂 由蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱(chēng)為跳蝻，這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng)。

　　3. 昆蟲(chóng)是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1.兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營(yíng)水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

　　2.青蛙的生殖和發(fā)育：

　　(1)發(fā)育經(jīng)過(guò)：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

　　(2)特點(diǎn)：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育

　　(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。

　　3.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。注意：兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說(shuō)是變態(tài)發(fā)育，不再區(qū)分到底是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。

　　第四節(jié) 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育

　　1.生殖特點(diǎn)：有性生殖、卵生、體內(nèi)受精。

　　2.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與功能：如圖：課本P17卵殼和卵殼膜對(duì)卵起保護(hù)作用，在卵殼上有許多起氣孔可以透氣，以確保卵進(jìn)行氣體交換。卵白對(duì)胚有保護(hù)作用，還能供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水。卵黃膜起保護(hù)作用。卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，內(nèi)有細(xì)胞核。系帶懸掛卵黃，固定和減震，利于孵化。氣室儲(chǔ)存氣體，由內(nèi)外兩層卵殼膜構(gòu)成。

　　3.鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程：筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。其中求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程。

　　八年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)

八年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)提綱總結(jié)2

　　第三章動(dòng)物在生物圈中的作用

　　1、動(dòng)物在自然界中的作用：1、動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;

　　2、動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);

　　3、幫助植物傳粉、傳播種子。

　　2、各種生物以及生物與環(huán)境之間存在著 相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。動(dòng)物與植物之間存在相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。

　　3、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類(lèi)、數(shù)量和 所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。

　　4、物質(zhì)循環(huán)：(二氧化碳)從無(wú)機(jī)環(huán)境 到生物體，再?gòu)纳矬w返回?zé)o機(jī)環(huán)境 的過(guò)程。

　　(植物的光合作用) (動(dòng)植物的呼吸作用、分解者的分解作用)

　　5、動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。

　　6、動(dòng)物幫助植物傳粉：使植物順利的繁殖后代;

　　幫助植物傳播種子：有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

　　7、科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和 功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。如長(zhǎng)頸鹿與抗荷服，螢火蟲(chóng)與冷光燈，蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)，蛋殼與薄殼建筑，蒼蠅與照相機(jī)，人腦與智能機(jī)器人，蝴蝶與人造地球衛(wèi)星。

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