【導(dǎo)語(yǔ)】本文是熱心網(wǎng)友“ganguakanglian”分享的遠(yuǎn)程工作計(jì)劃，以供參閱。
為了提升當(dāng)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)與多媒體課室的使用率，加強(qiáng)全體教師對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，充足利用教育網(wǎng)絡(luò)資源及其信息化教學(xué)的研究推廣，最大限度地發(fā)揮當(dāng)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的重要意義，使我校教師與學(xué)生能夠享受到更優(yōu)秀的教育，進(jìn)而不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平。因此，特制定此計(jì)劃。
我校目前教師人數(shù)為42人，學(xué)生超出900人，屬于當(dāng)代遠(yuǎn)程教育方式的三項(xiàng)目院校。院校配備有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室及其多媒體課室各一個(gè)，也有8個(gè)衛(wèi)星教學(xué)播放點(diǎn)，并擁有比較完備的常規(guī)電教設(shè)備。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)謝建華擔(dān)任組長(zhǎng)，承擔(dān)院校遠(yuǎn)程教育的整體規(guī)劃，副教務(wù)主任曹強(qiáng)為副組長(zhǎng)，主要從事教學(xué)工作計(jì)劃的制定與落實(shí)措施。
該項(xiàng)工作的指導(dǎo)根據(jù)為市、縣主管機(jī)構(gòu)有關(guān)現(xiàn)代科技教育和遠(yuǎn)程教育的有關(guān)精神，以及學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，以研究方案為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為載體，以課程電教和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主導(dǎo)，搞好遠(yuǎn)程教育資源的二次開(kāi)發(fā)研究及推廣，保證常規(guī)電教與現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)并駕齊驅(qū)，促進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
本學(xué)期的工作規(guī)劃定為：以研究方案為突破口，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心，加上常規(guī)電教方式，充足利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
本學(xué)期校本師資培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：① 加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用，了解其操作步驟；② 學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的挑選、應(yīng)用及二次開(kāi)發(fā)；③ 學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容技能知識(shí)和常見(jiàn)課件制作方式。
1. 遠(yuǎn)程教育管理者應(yīng)該及時(shí)接收和梳理遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，并做好登記工作。
2. 每周一應(yīng)及時(shí)預(yù)報(bào)當(dāng)周將接收的教育教學(xué)資源，制做資源目錄，以便于教師掌握教育教學(xué)資源，合理調(diào)整課程，順利進(jìn)行遠(yuǎn)程教育課。
3. 針對(duì)接收的零散教育教學(xué)資源，要認(rèn)真梳理，長(zhǎng)期使用價(jià)值的資源要進(jìn)行光盤(pán)刻錄并登記。
4. 如果因其他問(wèn)題造成資源接收異常，經(jīng)過(guò)維護(hù)后要盡早從其他項(xiàng)目院?？截愇唇邮盏慕虒W(xué)資源，以保證教育教學(xué)資源的完整性。
5. 妥當(dāng)管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體課室和衛(wèi)星資源接收室，定期維護(hù)設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)行。若設(shè)備出現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告并聯(lián)系檢修。同時(shí)教育學(xué)生愛(ài)惜設(shè)備，維持機(jī)房和多媒體課室的清潔，按規(guī)定來(lái)操作與學(xué)習(xí)。
6. 制訂各種計(jì)劃和制度，并根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，填好相關(guān)記錄和報(bào)表。
7. 重視管理者自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理能力，努力掌握課件制作及管理的相關(guān)知識(shí)。
8. 按時(shí)接收當(dāng)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源，及時(shí)梳理并制作光盤(pán)。
1. 本學(xué)期我校計(jì)劃每周進(jìn)行不少于20節(jié)的遠(yuǎn)程教育電教課，任課教師參與性達(dá)到90％，優(yōu)良利用率達(dá)到60％，骨干教師比例超過(guò)10％。激勵(lì)教師利用電教媒體舉辦班會(huì)和主題中隊(duì)會(huì)，以多樣化的方式為學(xué)生提供教育，確保學(xué)生能接受遠(yuǎn)程教育，得到全面的教育。
2. 充足利用電教媒體進(jìn)行學(xué)校教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，推動(dòng)電教資源與課程的結(jié)合，提升教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期計(jì)劃基于遠(yuǎn)教資源實(shí)施的教研活動(dòng)每月至少一次，全部教師的“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行，激勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，營(yíng)造濃厚的科研育人氣氛。
3. 本學(xué)期將組織教師觀看視頻節(jié)目不少于40課時(shí)，每周引導(dǎo)學(xué)生收看一次影視節(jié)目，教師網(wǎng)上觀看出色課程不少于10節(jié)，具體講課不少于2節(jié)。全部任課教師需制訂遠(yuǎn)教工作規(guī)劃，準(zhǔn)備有關(guān)教案（電子、文字）并進(jìn)行反思。
4. 積極向全校教師宣傳當(dāng)代教育技術(shù)手段的必要性、優(yōu)勢(shì)及教學(xué)思路，傳播信息時(shí)代的新教育觀念、內(nèi)容、理念和方式，提高教師的生存憂患意識(shí)和職業(yè)進(jìn)取觀念，促使他們及時(shí)糾正教學(xué)理念與方法，全面推進(jìn)我校當(dāng)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育的發(fā)展。
5. 深入開(kāi)展當(dāng)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的二次開(kāi)發(fā)研究與推廣工作，為該校教師的信息化教學(xué)課程提供必要的便捷、適用、示范和指導(dǎo)，積極提供技術(shù)支持，協(xié)助教師開(kāi)展課件的搜集、開(kāi)發(fā)與利用，同時(shí)為參加上級(jí)組織現(xiàn)代科技教育及計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和指導(dǎo)。
6. 認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)工作，強(qiáng)化對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作的培訓(xùn)，保證教師能夠正確、熟練應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，尤其是計(jì)算機(jī)與DVD播放機(jī)，規(guī)定教師能夠了解正確的操作方法，以減少設(shè)備損壞的現(xiàn)象。努力讓全體教師盡快掌握相關(guān)知識(shí)，激發(fā)他們走入多媒體課室進(jìn)行授課的熱情。
7. 搞好常規(guī)電教工作，妥當(dāng)管理和使用常規(guī)電教設(shè)備，保證其在教學(xué)中繼續(xù)發(fā)揮作用，填補(bǔ)當(dāng)代遠(yuǎn)程教育資源的缺陷。幫助學(xué)校行政和教導(dǎo)處，搞好全校教師電教、師資培訓(xùn)層面的考核和登記。
三月：
1. 舉行教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識(shí)的培訓(xùn)。
2. 利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源進(jìn)行崗位練兵的教育課堂教學(xué)。
3. 組織全體教師收看《三種模式觀摩課例》光碟，討論利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的新方法。
4. 為學(xué)生提供計(jì)算機(jī)教學(xué)的前提教育。
四月：
1. 組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備和資源開(kāi)展技能課的評(píng)定。
2. 向教師普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
五月：
1. 組織骨干教師開(kāi)展一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的教學(xué)過(guò)程研討課，以提升教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)能力。
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