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信息教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-19 16:05:30 工作計(jì)劃

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信息教研工作計(jì)劃

  在本學(xué)期,我們將貫徹落實(shí)新課標(biāo),做為科學(xué)教研組的核心任務(wù),認(rèn)真落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革》及其科學(xué)新課標(biāo)。我們要堅(jiān)定信念、不斷進(jìn)取,努力提升我校科學(xué)教研工作的水準(zhǔn),因此特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)方針素質(zhì)教育的根本目的是推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力。其核心在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐動(dòng)手能力和觀察能力等科學(xué)素養(yǎng)??茖W(xué)課程承擔(dān)培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,同時(shí)促進(jìn)優(yōu)良的情緒發(fā)展與價(jià)值觀??茖W(xué)課程以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生收集信息、單獨(dú)獲得新知識(shí)、分析解決問(wèn)題及其交流合作的能力,所以在小學(xué)教學(xué)中越來(lái)越顯得關(guān)鍵,學(xué)習(xí)科學(xué)課程的必要性也日益提升。二、工作計(jì)劃1、學(xué)期初,組織全體科學(xué)組教師學(xué)習(xí)新課程,并討論本學(xué)期的教研工作,制定詳細(xì)的工作規(guī)劃。2、參加片區(qū)的教研活動(dòng),掌握科學(xué)教研的新動(dòng)態(tài)。3、搞好校本教研工作,用心組織教師備課。4、升級(jí)科學(xué)教育理念,落實(shí)課程改革試驗(yàn),推動(dòng)傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代課堂的改變,積極推進(jìn)新課程的教學(xué)規(guī)律。5、健全上課和評(píng)課制度,根據(jù)互聽(tīng)互評(píng),及時(shí)溝通與總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提升我??茖W(xué)教研的水準(zhǔn)。6、組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)探究相關(guān)知識(shí),使之掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程、原理和要點(diǎn),及其怎樣利用探究技能,從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)能力。7、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,分析和研究教案,編寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)方案和反思。8、激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),積極培養(yǎng)好奇心和想象力,學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題,進(jìn)而提升學(xué)生的科技素養(yǎng)。9、組織老師進(jìn)行科學(xué)課堂的案例研究,利用信息技術(shù)開(kāi)展微課制作。三、計(jì)劃方案九月份:1、分析教材,制訂教研組計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及其班級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備各學(xué)段的教案。2、組織進(jìn)行科學(xué)組的教研活動(dòng)。3、組織學(xué)生參加“金點(diǎn)子”賽事。十月份:1、開(kāi)展課題研究工作。2、繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)。3、參加吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)。4、組織學(xué)生參加金鑰匙比賽決賽。5、組織學(xué)生參加中小學(xué)生科技模型比賽。6、課題展現(xiàn):蘇瑤逸、吳徐玨、周黎瑤。十一月份:1、健全課堂常規(guī),提高課堂教學(xué)水平。2、同組繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課與評(píng)課。3、進(jìn)行課堂展現(xiàn):唐文健、呂碧雯。十二月份:1、開(kāi)展研究方案,同組成員開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的共同進(jìn)步和交流。2、組織進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。3、開(kāi)展科學(xué)課堂課題研究和實(shí)驗(yàn)操作查驗(yàn)。4、課堂展現(xiàn):查莉琳。一月份:1、組織學(xué)生開(kāi)展期末復(fù)習(xí)。2、完成課程考察,并整理各類材料。3、制訂學(xué)科總結(jié)。

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