【前言】本文是會員“zb892”收集的小學(xué)品德教學(xué)工作計劃，供大家參考。
一、指導(dǎo)方針
綜合課程觀需要我們積極改變舊有觀念，摒棄傳統(tǒng)的科目教學(xué)方法，尤其是傳統(tǒng)的說教式德育方法。開放課程觀則促使我們塑造以學(xué)生為中心的理念，尊重學(xué)生的生活背景，熟練掌握各種教學(xué)資源，根據(jù)學(xué)生的實際需求設(shè)計課堂教學(xué)，合理選擇和擴展教材中的實例，積極引導(dǎo)學(xué)生在生活中快樂地學(xué)習(xí)、探索和感受，在學(xué)習(xí)中健康成長，獲得對社會全面認(rèn)知，最終形成本身的價值觀和道德觀。
二、學(xué)情分析
班級共有50名學(xué)生，其中男生27人，女孩23人。學(xué)生年紀(jì)多在十歲上下，思維敏捷，好奇心重，接觸面廣，對綜合型與實踐性較強的品德與社會課表現(xiàn)出濃厚興趣。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)與生活，他們已理解了許多做人道理和生活常識，也對一些社會問題有一些掌握，但在實際操作和現(xiàn)實表現(xiàn)上仍需進(jìn)一步加強。
三、教材分析
本冊教材共設(shè)五個單元，各單元的主題與教學(xué)重點如下：
第一個單元的主題是誠信是金，通過此單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解誠實是自重自愛的體現(xiàn)，誠信是事業(yè)有成的重要法寶，更是現(xiàn)代社會正常運轉(zhuǎn)的基本保障，努力成為一個守信的人。
第二個單元的主題是伸出我們的手，通過此單元的學(xué)習(xí)，激起學(xué)生的愛心，讓他們愿意伸出手來，傳遞愛心。
第三個單元的主題是我綠色日記，通過此單元的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對家鄉(xiāng)的水、氣體、動植物等環(huán)境問題展開調(diào)查和探索，使學(xué)生基本樹立環(huán)保意識和責(zé)任感，激勵他們熱愛和憧憬美好的綠色家園。
第四個單元的主題是交通連續(xù)千萬家，通過此單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握交通發(fā)展的現(xiàn)狀，感受社會的快速進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，主動遵守交通法規(guī)。
第五個單元的主題是祖國真大，通過此單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國是一個地域遼闊、擁有很多名山大川和歷史遺跡的大國，激發(fā)他們的愛國情感。
四、教學(xué)措施
1、深入學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)目標(biāo)，熟練掌握多元化的教學(xué)模式，精心策劃具備趣味的教學(xué)活動，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，在愉快的活動中無意識地受教育。
2、擅于合理利用學(xué)生現(xiàn)有的經(jīng)驗，融合他們在實際生活中存在的困難，共同進(jìn)行探索。
3、大力開展多種社會實踐，尤其要為來自農(nóng)村的孩子帶來更多鍛煉機會，幫助其豐富眼界、修身養(yǎng)性，提升實際操作能力。
4、充分利用多媒體資源，拓展學(xué)習(xí)資源，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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