時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)和工作生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)班隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃3篇 4年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃，供大家參考。
四年級(jí)班隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃1
一、班級(jí)基本情況
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何。不斷探索，創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的.一代新人。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍。
2、狠抓校園文化建設(shè)，特別是班級(jí)文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。
3、樹(shù)立人人都是德育工作者，全員育人的觀(guān)念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
4、繼續(xù)開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造友好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
三、具體措施
1、樹(shù)立安全第一的思想觀(guān)念，充分利用晨間談話(huà)，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)。
3、培養(yǎng)班干部，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4、要求每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
四年級(jí)班隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃2
一、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力。全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。3、把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)落實(shí)到位。
二、工作重點(diǎn)：
1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級(jí)的向心力和凝聚力；
2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝敬；
3、加強(qiáng)學(xué)困生的'轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭(zhēng)全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。
三、工作方法措施：
1、利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈；
2、結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參于班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級(jí)的向心力和凝聚力；
3、通過(guò)各項(xiàng)多層次的評(píng)優(yōu)樹(shù)先活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的信心，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。
我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
四年級(jí)班隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃3
四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃崇文街小學(xué)郭曉霞不知為什么，這一學(xué)期的收假，我們?nèi)胲壓芸欤_(kāi)學(xué)第二天，便進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)，四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃?；仡櫳弦粚W(xué)期的班主任工作，收獲頗多，整個(gè)班級(jí)從衛(wèi)生、紀(jì)律到學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然，比起兄弟班級(jí)，我們?nèi)杂胁蛔?，但我?duì)自己的工作充滿(mǎn)了信心，喜歡挑戰(zhàn)的我將引領(lǐng)學(xué)生在這一學(xué)期中不斷地去超越夢(mèng)想，為評(píng)選優(yōu)秀班集體而不斷奮斗，為此，特制作了以下班級(jí)工作計(jì)劃，共有四大塊，如下：
一、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍：為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特?cái)M定以下措施：
1、建立學(xué)習(xí)小組，實(shí)施小組長(zhǎng)上崗制和小組定期評(píng)比制。“學(xué)習(xí)小組”由前后四個(gè)同學(xué)為一組，每周四人中表現(xiàn)最好的一位為組長(zhǎng)，（組長(zhǎng)隨學(xué)生表現(xiàn)或座位更換而變化）“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法既可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，只要你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、健全評(píng)比制度，周周積分公開(kāi)量化。每人基分100分，某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，如：數(shù)學(xué)好、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級(jí)做一件好事，每項(xiàng)即可加2分，這些內(nèi)容是天天考核的。還有，一周一大考核，是以小組來(lái)評(píng)比的，班內(nèi)共組建24個(gè)小組，優(yōu)秀的小組組長(zhǎng)可加3分，組員2分，評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
二、強(qiáng)化文明行為習(xí)慣：
1、以主題班會(huì)為主陣地，在滲透理想信念、公民意識(shí)、地方文化等八大主題教育發(fā)過(guò)程中，認(rèn)真開(kāi)展“文明習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，工作計(jì)劃《四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》。
2、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的每天加2分，否則減2分，由每組的組長(zhǎng)紀(jì)錄。
3、開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì)課上，班里學(xué)生共同制定了“我的`八大堅(jiān)持”，每周針對(duì)“八大堅(jiān)持”做一次自我反思，以完善自己的言行。
4、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中每一位成員都要規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。
三、打造一流衛(wèi)生班級(jí)：衛(wèi)生方面，學(xué)生通過(guò)四年的鍛煉，能夠獨(dú)立完成打掃任務(wù)，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此，這一學(xué)期我將采取以下措施：
1、進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，每周一與他們參與一次大打掃，在具體的行動(dòng)中指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
2、每小組打掃一周，全力負(fù)責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生，清早一大掃，課間操、中午一小掃，保證室內(nèi)外隨時(shí)干凈、整潔。如若這一周獲得流動(dòng)紅旗，則組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3分，組員每人獎(jiǎng)2分。
3、利用晨讀和課間操時(shí)間，由衛(wèi)生委員分工檢查個(gè)人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾、校牌佩戴情況。
4、根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報(bào)，每周評(píng)選一名班級(jí)“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
四、重視德育教育工作：
1、作為班主任，要“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。如：要求學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字，我決不用方言與學(xué)生交流，上課堅(jiān)持用楷書(shū)板書(shū)；要求學(xué)生上課問(wèn)好，我也會(huì)畢恭畢敬地還禮；要求學(xué)生禮貌待人，我對(duì)學(xué)生和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)也是溫柔可親；要求學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我也不例外，每日中午堅(jiān)持閱讀5—10頁(yè)書(shū)……
2、美化班級(jí)的育人環(huán)境。班級(jí)的板報(bào)、專(zhuān)欄由我和學(xué)生共同設(shè)計(jì)，每月更換一次。板報(bào)上有古詩(shī)積累、光榮榜、英語(yǔ)天地、數(shù)學(xué)廣角、行為習(xí)慣伴我行、學(xué)習(xí)方法介紹等組成，豐富了學(xué)生的積累，也拓寬了學(xué)生的視野。專(zhuān)欄上張貼了優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、手抄報(bào)、書(shū)法及繪畫(huà)作品，為學(xué)生的特長(zhǎng)展示提供了一個(gè)好的平臺(tái)。
3、培養(yǎng)班干部的責(zé)任心。組建班級(jí)梯隊(duì)，即班主任——班長(zhǎng)——小組長(zhǎng)——組員的四級(jí)崗位制，一級(jí)管理一級(jí)，號(hào)召4名班長(zhǎng)（即學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明習(xí)慣各一名），24名小組長(zhǎng)，共30人積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。本著“抓兩頭、帶中間”的原則，不忽視中間的學(xué)生，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，讓后進(jìn)生不掉隊(duì)，讓中間生也優(yōu)秀是我工作努力的方向。除以上四大板塊的工作要做好外，我還要做好家訪(fǎng)或來(lái)訪(fǎng)工作，問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督查工作。
總之，在工作中，我會(huì)對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”，一如既往地把工作做好，爭(zhēng)取讓我們班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等諸多方面都能百尺竿頭更進(jìn)一步。
四年級(jí)班隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃3篇 4年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃相關(guān)文章：
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