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數(shù)學(xué)六年級(jí)教研組工作計(jì)劃3篇 六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-21 14:02:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的數(shù)學(xué)六年級(jí)教研組工作計(jì)劃3篇 六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,以供參考。

數(shù)學(xué)六年級(jí)教研組工作計(jì)劃3篇 六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

數(shù)學(xué)六年級(jí)教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,提高自身的教育科研能力,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成。建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范,探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,提高課堂教學(xué)水平,使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍,全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、把集體備課落到實(shí)處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課。

  2、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)水平。

  3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),提高學(xué)生的積極性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  4、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的`工作,確保學(xué)生安全健康的發(fā)展。

  三、主要工作

  1、加大口算訓(xùn)練力度,努力提高學(xué)生計(jì)算水平。

  口算是一切計(jì)算的基礎(chǔ),本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練天天練中,每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,每次作業(yè)也要做幾道口算,并在訓(xùn)練過(guò)程中逐步提高要求。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  3、精心備好每一節(jié)課

  本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時(shí)間,討論交流一周工作的得與失,并對(duì)下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過(guò)程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)寫好教學(xué)反思。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)課

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,上好示范課、教研課和匯報(bào)課,做到各種課型都能上到。在評(píng)課時(shí)每位教師認(rèn)真總結(jié),積極寫好案例,加大隨堂聽(tīng)課的力度,爭(zhēng)取較高數(shù)量的好課率。

  5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

  在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),作為一名教師,要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率。

  四、具體工作安排

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  1

  制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,進(jìn)行第一單元教材分析。

  2

  學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,討論本學(xué)期教研組工作。

  3

  集體研討教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行第二單元教材分析。

  4

  認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)用手冊(cè),搞好理論學(xué)習(xí)

  5

  做好課程學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)作業(yè)格式。進(jìn)行第三單元教材分析。

  6

  做好質(zhì)量檢測(cè)分析,確定補(bǔ)教措施。

  7

  學(xué)習(xí)新課程,準(zhǔn)備校內(nèi)評(píng)優(yōu)課。集體研討復(fù)習(xí)計(jì)劃

  8

  搞好口算測(cè)試分析,共同研討計(jì)算速度,

  9

  跟蹤聽(tīng)課,準(zhǔn)備期中考試。作好期中質(zhì)量分析。

  10

  結(jié)合本班實(shí)際做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。上好公開(kāi)課做好點(diǎn)評(píng)

  11

  繼續(xù)開(kāi)展相互聽(tīng)課,交流教學(xué)心得。結(jié)合上公開(kāi)課寫好教學(xué)案例。

  12

  做好質(zhì)量檢測(cè)分析,制定補(bǔ)救措施。

  13

  擬定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  14

  期末復(fù)習(xí)

  15

  教研組總結(jié),收集好相關(guān)資料。

數(shù)學(xué)六年級(jí)教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本期我六年級(jí)數(shù)學(xué)組將在學(xué)校教務(wù)處的總領(lǐng)導(dǎo)下,以立才“總教學(xué)思路”為中心,以學(xué)校的“多媒體教學(xué)”的研究為契機(jī),以“沖刺重點(diǎn)中學(xué)”規(guī)劃為引領(lǐng),以“聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀提高”的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),全面理解并深入貫徹質(zhì)量觀和發(fā)展觀,全面落實(shí)學(xué)?!案哔|(zhì)量、高品位、有特色”的工作目標(biāo)。在數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下,以雅教育為旗幟,引領(lǐng)學(xué)生、教師、教研組的發(fā)展,結(jié)合數(shù)學(xué)組自身實(shí)際,重實(shí)效、重發(fā)展、重創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  本期的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)為整理復(fù)習(xí)階段,預(yù)計(jì)通過(guò)系統(tǒng)化、合理化、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),會(huì)依據(jù)題目的具體情況選擇簡(jiǎn)便的`解答方法,會(huì)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。為每個(gè)學(xué)生升入初中,順利的完成本階段的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),完成本年級(jí)的教學(xué)任務(wù),奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、工作主題

  教研落實(shí)、注重實(shí)效;質(zhì)量提高、促進(jìn)發(fā)展。

  三、工作策略

  想實(shí)招,做實(shí)事,求實(shí)效

  四、工作要點(diǎn)

  配合語(yǔ)文、英語(yǔ)等各科教師抓好“德育”工作,尤其是好習(xí)慣的堅(jiān)持,因?yàn)椤傲?xí)慣決定成敗”。 配合年級(jí)組搞好年級(jí)的特色活動(dòng),并在活動(dòng)中突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。

  搞好教研工作,做到“務(wù)實(shí)教研,教研務(wù)實(shí)”。堅(jiān)持每階段集體備課,隨機(jī)、隨時(shí)在組內(nèi)開(kāi)展教研。(本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn) :鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流,探索解決問(wèn)題的策略。)

  以高度的責(zé)任心,熱忱的服務(wù)態(tài)度,強(qiáng)勁的服務(wù)力來(lái)做好一切常規(guī)工作:

 ?、?堅(jiān)持做好教學(xué)“六字方針”;

  ⑵ 認(rèn)真抓好“教學(xué)十環(huán)節(jié)”;特別要在提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和高效性上下功夫;

  ⑶ 做好“陪優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

 ?、?認(rèn)真做好課前修改,課中靈活有效地實(shí)施,課后認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)反思工作;

 ?、?認(rèn)真上好組內(nèi)的研究課,并做好評(píng)、說(shuō)、反思工作;

  ⑹ 堅(jiān)持先周備課、合理有效利用數(shù)字平臺(tái)教學(xué)。

 ?、?開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

 ?、?繼續(xù)建立“錯(cuò)題記載本”和學(xué)生的“知識(shí)要點(diǎn)整理本”。

  五、本學(xué)期特色工作:

  一切為沖刺重點(diǎn)中學(xué)服務(wù)

  六、具體教學(xué)計(jì)劃:

  2月至3月中旬,系統(tǒng)總結(jié)復(fù)習(xí)小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn),為希望杯第一試做準(zhǔn)備。

  3月中旬到4月中旬,強(qiáng)化奧數(shù)要點(diǎn),迎接希望杯第二試考試。

  4月中旬到5月下旬:練習(xí)重點(diǎn)中學(xué)往年試題,查缺被漏,猜題、壓題,為重點(diǎn)中學(xué)選拔備戰(zhàn)。

  6月:做好各方面教育教學(xué)工作,順利送走本屆畢業(yè)生。

數(shù)學(xué)六年級(jí)教研組工作計(jì)劃3

  本學(xué)期我們六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),立足課堂教學(xué),積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)效率,大面積地提高教育質(zhì)量。結(jié)合我年級(jí)的實(shí)際情況計(jì)劃做到如下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì)。

  堅(jiān)持利用教研活動(dòng)的時(shí)間,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,每位教師輪流主講,確保教研活動(dòng)有成效、有實(shí)效。在學(xué)校組織的課堂教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、案例研究分析等各項(xiàng)活動(dòng)中要求組內(nèi)每位老師嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,積極參與,不無(wú)故缺席,確保教研活動(dòng)有序,有質(zhì)的進(jìn)行,都能積極大膽地發(fā)表自己的理解和認(rèn)識(shí),展示我們教研組的風(fēng)采。

  二、做好教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)各項(xiàng)工作。

  要求每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量。深入、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校確定的小課題研究,每位老師都要積極投入到研究中來(lái),平時(shí)多聽(tīng)課、多思考、多交流,要把課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái);以課題促課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。本學(xué)期我們組打算展示同學(xué)們的畢業(yè)數(shù)學(xué)小論文,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。

  每位教師要嚴(yán)格按照學(xué)校提出的教學(xué)規(guī)范來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué),二次備課多從教材、教學(xué)方式的改變上加強(qiáng)研究,提高課堂的質(zhì)量和效率。精心設(shè)計(jì)作業(yè),要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范、整潔,教師要及時(shí)地、認(rèn)真地批改,監(jiān)督學(xué)生及時(shí)地訂正作業(yè),做好復(fù)批。評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),做到培優(yōu)補(bǔ)差,尤其是學(xué)困生的輔導(dǎo),通過(guò)采取多種方式進(jìn)行輔導(dǎo),使每個(gè)學(xué)困生得到不同程度的發(fā)展,同時(shí)要注意激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  三、創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育氛圍。

  我們將繼續(xù)保持以前的良好研究習(xí)慣,圍繞備課、上課、課題研究等實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,幾天大討論,每天小討論,做到“務(wù)實(shí)教研,教研務(wù)實(shí)”,力爭(zhēng)保證每堂課的教學(xué)質(zhì)量高效,繼續(xù)保持4個(gè)班齊頭并進(jìn)。

  按進(jìn)度進(jìn)行單元形成性測(cè)試,在本組老師的共同研究下認(rèn)真出好試卷,及時(shí)分析、總結(jié),對(duì)試卷所反映出來(lái)的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行反思,并相應(yīng)調(diào)整自己的`教學(xué),提高課程實(shí)施水平,使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高。

  本學(xué)期的我們組的數(shù)學(xué)教學(xué)整理復(fù)習(xí)階段教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng),預(yù)計(jì)通過(guò)系統(tǒng)化、合理化、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),會(huì)依據(jù)題目的具體情況選擇簡(jiǎn)便的解答方法,會(huì)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)階段的工作任務(wù)比較繁重,除了安撫學(xué)生的情緒,還要重點(diǎn)的做好小學(xué)階段知識(shí)點(diǎn)的梳理分類工作,借鑒近幾年的畢業(yè)試題和上屆畢業(yè)班老師好的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。認(rèn)真研究教材和各類畢業(yè)試題,堅(jiān)持隨機(jī)、隨時(shí)在組內(nèi)開(kāi)展教研,力爭(zhēng)順利完成本年級(jí)的教學(xué)任務(wù),力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校確定的教學(xué)目標(biāo)。

  最后還請(qǐng)各位老師對(duì)我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴的建議。謝謝大家!

數(shù)學(xué)六年級(jí)教研組工作計(jì)劃3篇 六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃相關(guān)文章:

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