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有關(guān)教研組工作計劃范文6篇 教研組計劃工作計劃

時間:2024-01-21 13:14:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)教研組工作計劃范文6篇 教研組計劃工作計劃,供大家參閱。

有關(guān)教研組工作計劃范文6篇 教研組計劃工作計劃

有關(guān)教研組工作計劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)堅持以課程改革為契機,以“師表杯”課堂教學(xué)評比活動為抓手,聚焦課堂,圍繞“信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性”和“校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)”展開校本教研,通過課堂教學(xué)觀察、專題講座、專題研討和專題活動等一系列途徑,積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,關(guān)注教學(xué)效益,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,加大教科研力度,提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)組織理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。

  學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動,真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。實施課程改革,重要的是對新課程理念的認(rèn)識和實踐。為提升教師教科研理論水平和教育教學(xué)能力,本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞校本教研的專題,把學(xué)習(xí)的重點放在對校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)和課堂教學(xué)有效性的專題研討上。鼓勵每位教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍,結(jié)合自己的教學(xué)體會撰寫讀書筆記,在深入學(xué)習(xí)、勇于實踐和不斷反思的過程中總結(jié)出自己的思維碩果,積極撰寫教科研論文。

  (二)“聚焦課堂,課例研究”,追求教學(xué)有效性

  1、本學(xué)期,我們以“師表杯”評比活動為抓手,參加上課、聽課、評課專項活動。落實課堂主渠道,追求教學(xué)有效性。

  2、在已有的專題研究基礎(chǔ)上,從校本教研的可行性和延續(xù)性考慮,結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)具體內(nèi)容和高、中、低年級段教學(xué)進度安排,本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將按計劃組織了一、三、五年級教師承擔(dān)“同課連構(gòu)”教學(xué)研討活動,使教師在“教學(xué)實踐——發(fā)現(xiàn)問題——教學(xué)研究——解決問題”這個教科研過程中不斷提升課堂教學(xué)和教科研水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  (三)以課改促科研,實現(xiàn)專業(yè)水平的`提升

  教育科研是探索教育教學(xué)規(guī)律,使教育教學(xué)工作不斷向規(guī)律靠攏的過程。因而在實施新課程的過程中,教育科研起著保駕護航的作用?!坝谜n題研究解決課程改革中的問題,讓課程改革促進課題研究的深入”是我校教科研一貫堅持的原則。

  1、積極配合學(xué)校課題組研究,整理收集各項成果、資料,教師及時更新博客,撰寫論文,提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。

 ?。病l(fā)揮年級組同伴互助作用,開展電子備課、課前研討、課后反思等活動,提高教師的信息技術(shù)水平。

  3、加強特色教育,開展校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)。通過開展講數(shù)學(xué)故事、辦數(shù)學(xué)小報、寫數(shù)學(xué)日記、珠心算等一系列數(shù)學(xué)活動提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),營造濃厚的校園數(shù)學(xué)文化氛圍。

有關(guān)教研組工作計劃范文2

  在徐徐的秋風(fēng)中,我們又迎來了一個新的學(xué)期。為了貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn),大力推進素質(zhì)教育,切實搞好我校高年級語文組教育教學(xué)工作,特制訂工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)真落實我市教育局和學(xué)校教育教學(xué)工作會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點,遵循《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課堂教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,進一步提升我組每個語文教師的素養(yǎng),從而全面提高我組語文教學(xué)質(zhì)量。以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口,以調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為出發(fā)點,加強研究,反復(fù)實踐,確保學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

  二、工作重點

  高語教研組將進一步端正教育思想,發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理,創(chuàng)新教研活動形式,開展扎實有效的校本教研活動。

  (一)加強理論學(xué)習(xí),增強課程改革的意識

  1.利用業(yè)余時間,繼續(xù)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相關(guān)的'教育論著,各位教師每月必讀《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)研究》等,本學(xué)期至少讀一本教育理論著作,并定期開展研討活動,逐步領(lǐng)會教材、教參的作用,把握教材的編寫意圖。積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、觀摩活動。

  2.加強教研學(xué)習(xí),緊緊圍繞校長室、教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo),切實訂好本年級的教育教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進度,扎扎實實學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。語文教師積極參與綜合實踐活動課程;積極開展課堂教學(xué)評比和論文評比等各種競賽活動,爭取好的成績。

  (二)完善常規(guī)工作,構(gòu)建和諧課堂。

  1.每周開展集體

  備課,要做到有組織、有計劃、有安排、定時間、定內(nèi)容、定主備,突出重點,解決難點,著力提高集體備課質(zhì)量。各班要針對本班實際進行修改,并在教學(xué)過程中加以修改、調(diào)整,寫好教學(xué)后記。全體語文老師以集體備課為突破口,堅持以新課程理念為指導(dǎo)思想,重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實。課堂教學(xué)倡導(dǎo)真實、樸實、扎實的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期,在各個年級段教師間開展同課異構(gòu)活動,通過聽課、說課、評課,讓大家觀摩、反思、交流、學(xué)習(xí),共同成長,從而促進課堂教學(xué)總體水平的快速提高。

  2.配合學(xué)校大課題的要求,做好子課題的研究,對于自己所研究的課題,要做到研究在平時,處處實踐自己的研究,勤于動筆記錄自己的點滴收獲,在行動研究的過程中不斷地完善自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  (三)規(guī)范教研組活動,提高教學(xué)實效。

  1.以課堂教學(xué)研究為陣地,不斷提高課堂教學(xué)水平。

  在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來。加強教研組成員之間的緊密協(xié)作?;ハ嗦犝n、評課,互相交流、探索。評課遵循“四步曲”:上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲,真正做到“人人參與,人人思考,人人發(fā)言,人人受益”。成果做到“三個一”:一份課堂實錄(教學(xué)案例),一份教學(xué)反思,一份組內(nèi)評議。

  2.要用好用活學(xué)校作文教材,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活的習(xí)慣

  高年級以“營造書香班級”為理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式,真正實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。

  3.以作文教學(xué)為重點,加大研究力度,生活是學(xué)生作文的源泉,體驗是積淀生活的手段。

  要重視作文與學(xué)生活動及社會關(guān)系的研究,重視想象作文的研究,追求作文教學(xué)的實效性,帶他們?nèi)ンw驗生活,感受生活,創(chuàng)造生活,從而開辟作文寫作的源泉,切實提高學(xué)生的作文能力,指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。鼓勵高年級學(xué)生每天寫成長日記 。積極推廣循環(huán)日記。

  4.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上,特別重視提優(yōu)補差工作。配合教導(dǎo)處小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測,及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽,如寫字比賽、作文競賽、以促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,控制數(shù)量、及時批改、及時調(diào)控教學(xué)。

  5.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,發(fā)揮學(xué)校圖書室作用,全體語文老師要通力配合,高度重視抓好這項工作,為打造書香校園而共同努力。

  要激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、閱讀課、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書,從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為,從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  6.期末做好教研組工作總結(jié)

  ,做好組內(nèi)檔案資料積累工作,教學(xué)資料、教學(xué)論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結(jié)、教學(xué)成績統(tǒng)計等都要認(rèn)真做好記載,健全檔案。

  三、活動安排

  周 次 內(nèi) 容二 暑假讀書心得交流

有關(guān)教研組工作計劃范文3

  一、基本情況

  本組共有教師5人,以中青年教師為主,且每人都長期擔(dān)任兩個班的政史課,都送過好幾屆畢業(yè)班,教學(xué)經(jīng)驗豐富。雖如此,但每位教師依然對自己的教學(xué)要求特別高,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),把所有精力都放在教學(xué)上。新的學(xué)年希望每位教師加強自我鉆研、獨挑重?fù)?dān),團結(jié)協(xié)作,盡可能收集一切教學(xué)資源,做到優(yōu)勢互補。

  二、指導(dǎo)思想

  堅持以提高教學(xué)為中心,突出政治、歷史學(xué)科的思想教育功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué)管理,努力落實學(xué)?!白バoL(fēng)、促學(xué)風(fēng)”的管理實施方案,突出“精、準(zhǔn)、細、嚴(yán)”等管理、教學(xué)要求;抓好青年教師培養(yǎng)工作,形成高水平的師資隊伍;抓好教育教學(xué)理論研究,提高教師教學(xué)理論水平。

  三、工作重點

  (1)教學(xué)方面:強化基礎(chǔ)知識教學(xué),突出能力培養(yǎng),關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平,提高課堂教學(xué)效果。

  (2)教研方面:搞好每次開展的教研活動,提高教師教學(xué)水平,推進教學(xué)質(zhì)量提高。

  (3)考試方面:關(guān)注熱點、突出重點,把握考試動向,提高考生的考試成績。

  四、扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研工作

  (1)加強集體備課,抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。在備課方面,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,將原來的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閭湟槐緯?,注重對部編新教材的整體把握和系統(tǒng)研究。加強團隊協(xié)作的能力,實施資源共享,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

  (2)課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維為核心,能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系,引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來,充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實提高課堂教學(xué)的實效性。

  (3)重視交流學(xué)習(xí)?!八街?,可以攻玉”,本學(xué)期,繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,不定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。通過開展聽課、評課活動形成相互學(xué)習(xí),取長補短的良好教風(fēng)。

  (4)注重主題教研活動的開展。教師把平常教學(xué)中遇到的問題,經(jīng)過整理、歸納、提煉出具有典型意義的問題,轉(zhuǎn)化為自己的研究課題,并滲透到教研活動的'環(huán)節(jié)之中,從而形成教師之間合作、交流、共享的教研模式,以此促進教師共同成長,實現(xiàn)打造高素質(zhì)教師隊伍的目的。

  (5)根據(jù)學(xué)??冃Э己艘螅ㄆ跈z查教案和作業(yè)。本學(xué)年,學(xué)校把每班后三分之一的學(xué)生成績作為考核教師的標(biāo)準(zhǔn),所以如何轉(zhuǎn)換學(xué)困生,提高他們的成績要成為我們教研組的主要工作之一。

  五、政史教研活動具體活動安排

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,每兩周開展一次教研活動,政史教研組活動時間定為周三上午。

有關(guān)教研組工作計劃范文4

  又是一個新的學(xué)期開始了。回首上一學(xué)期,大家辛勤耕耘,取得一定的成績,值得慶賀。但第一次擔(dān)任教研組長,我更多發(fā)現(xiàn)的是不足。上學(xué)期的那個重大失誤,我將終身難忘。我似乎忘記了自己教研組長的身份,一切都太隨意,導(dǎo)致工作分配失誤。另外因為自己只教四年級,所以忽略了三年級教研工作的參與和安排,這些都是我必須正視的.問題……新的學(xué)期,任重而道遠,我希望自己做一個有準(zhǔn)備之人?,F(xiàn)制定本學(xué)期的工作計劃:

  就總體而言,將會主抓一下幾點工作:

  一、保持步調(diào)一致。從課程進度安排到作業(yè)設(shè)計保持足夠一致,在這一方面我將兼顧三四年級,在每次集體備課時安排并監(jiān)督。

  二、做好協(xié)調(diào)和溝通。明確自身職責(zé),做好上傳下達和分配工作。在周清試卷分配問題,考試試卷審查糾錯問題,聽課,評課安排問題。

  三、做好教研工作。以身作則,主動攻堅,多聽優(yōu)質(zhì)課,提高自身素養(yǎng),多和老師溝通探討,爭上高效課,優(yōu)質(zhì)課。多看書,多研究試題,為老師學(xué)生準(zhǔn)備高效的堂清周清試題。

  四、對于四年級,屬于中高年級,而且下學(xué)期對學(xué)生提出了更高的要求,所以老師們也要重新確定本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),確定學(xué)生要達到怎么樣的程度,并針對該要求,多研究試題,進行針對性練習(xí)如根據(jù)首字母寫單詞,單詞讀背,句型轉(zhuǎn)換,短文閱讀能力提升,這些都是相對于四年級上學(xué)期更高的要求,所以我們也會在這些方面努力,在課堂上,在練習(xí)上對學(xué)生進行訓(xùn)練提高。

  五、對于三年級,上學(xué)期出現(xiàn)的主要問題是教學(xué)進度緩慢,不一致,作業(yè)不及時甚至缺次數(shù)較多的現(xiàn)象。所以本學(xué)期我將及時和三年級老師溝通,了解教學(xué)進度,商量教學(xué)方法,共同努力提高。

有關(guān)教研組工作計劃范文5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們組將在以陳校長為核心的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排,認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計劃,認(rèn)真做好我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。除此,將按照學(xué)校的要求對科組進行有效整改,改變科組不良的現(xiàn)狀,使信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)和管理進入一個新的水平。

  二、工作設(shè)想

  為了改變科組現(xiàn)狀的不好形象,促進學(xué)科進步,增強學(xué)科的作用,教研組將從教學(xué)教研、制度管理、機房維護、科組建設(shè)等幾方面進行整改。

  三、工作目標(biāo)

  1、各位教師在教學(xué)水平上有一定的提高。

  2、機房管理和學(xué)生管理方面實現(xiàn)制度化,管理上能井井有條。

  3、真正讓學(xué)生對本學(xué)科的認(rèn)識,提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

  4、會考成績能再有所提高。

  四、具體主要工作措施

  1、教學(xué)教研方面:

  a、備課:要求各組員認(rèn)真?zhèn)湔n,上機課也要有所準(zhǔn)備,有一定的上機操作任務(wù)(這可以全組共同討論制定),定期進行集體備課。

  b、聽課:要求各組員相互聽課每學(xué)期1~2次,并進行相互評課,堅持教學(xué)后的思考,找出教學(xué)中的不足,及時調(diào)整,在不斷試驗中找出新路子,新方法。

  c、公開課:每學(xué)期初中和高中各舉行1次校級或組內(nèi)的公開課,要示全體組員參加,采用輪流制進行上公開課。課后,全體組員共同討論、交流學(xué)習(xí)。

  d、研討活動:定期在科組教研博客上召開研討活動,加強理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍,并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

  e、興趣小組:成立各種類型的興趣小組,改變學(xué)校和家長以及學(xué)生對本學(xué)科的認(rèn)識,同時也為了學(xué)生參加省或市里面舉行的作品比賽作好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,并在每學(xué)期末進行信息技術(shù)學(xué)科技術(shù)競賽。

  f、會考:作好20xx年高中信息技術(shù)會考工作,通過會考的復(fù)習(xí)和每周一考的訓(xùn)練,使學(xué)生都能有更大的'進步,重點抓中下,后進學(xué)生的強化輔導(dǎo),努力提高本學(xué)科在會考成績中的排名,爭取讓每位學(xué)生都能在20xx年的信息技術(shù)會考中取得好成績。

  2、制度管理方面:

  a、科組活動:制定科組管理制度,嚴(yán)格登記考勤制度,把這作為年度評優(yōu)依據(jù)。

  b、機房管理制度:制定行之有效的機房管理制度,要求每位教師監(jiān)督學(xué)生,執(zhí)行管理。

  c、機房管理員工作職責(zé):詳細明確機房管理員工作職責(zé),讓管理員更加深入課堂協(xié)助管理和機房維護。

  3、機房維護方面:

  a、設(shè)備管理:對機房的多余的計算機各種零件進行分類存放管理。

  b、硬件和軟件維護:每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末都對機房所有機子進行一次全面的大檢修和維護。

  4、科組建設(shè)方面:

  a、科組會議:定期召開科組會議,研討信息技術(shù)的教學(xué)理論與方法。

  b、“師徒結(jié)對”:繼續(xù)按照學(xué)校的要求開展“師徒結(jié)對”活動,努力提高年青教師的教育教學(xué)水平,提高他們的課堂教學(xué)效果。

有關(guān)教研組工作計劃范文6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期的教研組工作應(yīng)以《xx版義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以課改為動力,在教研員及校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校工作計劃,以教研為平臺,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語組的有關(guān)文件和精神,努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實,促進英語教學(xué)研究的不斷深入,為學(xué)校的進一步發(fā)展壯大增添新的活力。

  二、工作目標(biāo):

  1。 深化貫徹《小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)及要求》,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《xx版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀與實施建議,努力抓好備課,上課,輔導(dǎo),檢測等常規(guī)。

  2。 嚴(yán)格規(guī)范教案,作業(yè)要求。按照課堂教學(xué)模式制定教案,教案及教學(xué)進度表要統(tǒng)一,作業(yè)要書寫規(guī)范,工整。強化學(xué)生的英語基本學(xué)力,關(guān)注學(xué)生英語口語和書寫能力的提升。

  3。積極營造組內(nèi)教科研氛圍,樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的.教科研意識。

  4。認(rèn)真開展每月一次的教研活動,持續(xù)完善教研組博客,及時鼓勵組內(nèi)各位老師參與各項論文,案例評比活動。

  三、具體措施:

  1.嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),要求每位教師認(rèn)真按照教研員博客中的要求操作,包括課堂常規(guī),備課。密切關(guān)注三年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,四年級學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,多鼓勵學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。

  2.加強集體備課,全體教師每月一次集體備課。每個單元都要拿出來討論,把握重、難點:如不同要求的詞匯,句型,語法等,研究如何突破難點、突出重點,如何備課,如何精心設(shè)計教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié),對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等。

  3.本學(xué)期組織四次教研活動,全體英語教師共同研討,如何提高課堂的時效性,如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣。

  4。鼓勵英語教師和想聽評課,和想學(xué)習(xí)其他英語教師的教學(xué)方法,教學(xué)理念,教學(xué)手段。多交流,多思考,多學(xué)習(xí)。除此以外還要進一步學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,通過教學(xué)研究,理論學(xué)習(xí),提高英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  5.真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。抓好英語質(zhì)量監(jiān)控工作;力爭三年級平均分達到90分以上,四年級平均分達到85上,五六年級平均分達到80分以上。

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