日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學音樂教研組工作計劃范文3篇(小學音樂教研組工作目標),供大家賞析。
小學音樂教研組工作計劃范文1
一、指導(dǎo)思想
本學期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室、學校有關(guān)工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準則,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識、加強音樂教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設(shè)、
三、主要工作
1、加強理論學習、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業(yè)務(wù)學習、將定期的組織組內(nèi)、外學習和平時的查閱相關(guān)的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實處,切實提高教學效果
本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學建議:
?、抨P(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍、
⑵嚴格“五認真”規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率、
⑶構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力、
?、褥`活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務(wù)、
⑸組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固、抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽、
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動、以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平
?、胖匾曌陨砥綍r的業(yè)務(wù)學習和提高,強化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學技能。
?、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
⑶進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導(dǎo)、學,推動課堂教學效果的.提高,達以教師教學經(jīng)驗的豐富
?、纫袁F(xiàn)代化教學理論指導(dǎo)實踐,不斷學習現(xiàn)代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師
4、繼續(xù)研究科研課題,提升教研水平
本學期在結(jié)合上學期課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)研討《小學藝術(shù)學科教學策略與方法創(chuàng)新的實踐研究》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。
小學音樂教研組工作計劃范文2
新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標準出發(fā),以激發(fā)學生的音樂興趣,提高學生的審美情趣來開展。
一、 組織學習,制訂計劃
開學初,組織全組音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學生學習興趣”
二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓學生唱起來、跳起來,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的'樂趣。
中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣, 突破教學難點。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。 姚*彤、方*云兩位老師將在??平M的“每周一課”中獻課。
三、 積極開展興趣活動,舉辦各種比賽。
在這一學期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外活動,積極組織并參加每一次學校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。
1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時間安排:鼓號隊:方*云、*軼 每周一、三上午訓(xùn)練合唱隊:鄭*子、雷* 每周二、五上午訓(xùn)練舞蹈隊:姚*彤、雷* 每周二、四上午訓(xùn)練指揮隊:姚*彤 每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動及比賽時間安排:九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。十月: A城“超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽十一月:A城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮比賽將豐富同學們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺,同學們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地成長。在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務(wù)的同時,提高學生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。
小學音樂教研組工作計劃范文3
新的學期開始了,在這一學期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程規(guī)范動身,以激發(fā)同學的音樂興趣,提高同學的審美情趣來開展。
一、組織學習,制訂計劃
開學初,組織全組音樂老師進行學習,一起研討。全體成員認真鉆研新課程規(guī)范和新教材,根據(jù)本學期各冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系和教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)同學學習興趣”
二、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點和解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。
由于低年級同學課間貪玩好動,要做到讓小朋友們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲,讓同學唱起來、跳起來,使同學的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充溢情趣的.,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)同學展開豐富的想象,會用自身的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充沛感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學時要做到循序漸進、層層深入,讓同學對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高同學音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高同學對真善美與假丑惡的區(qū)分能力。在整個課堂音樂教學中,還充沛利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)同學的學習興趣,突破教學難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
姚x彤、方x云兩位老師將在??平M的“每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動,舉辦各種競賽。
在這一學期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展同學的發(fā)明思維為目標,開展課外活動,積極組織并參與每一次學校要求的活動。并且從參與活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個同學都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自身的特長。
1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作和時間布置:
鼓號隊:方x云、x軼每周一、三上午訓(xùn)練
合唱隊:鄭x子、雷x每周二、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊:姚x彤、雷x每周二、四上午訓(xùn)練
指揮隊:姚x彤每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動和競賽時間布置:
九月:9月29日,合唱隊、舞蹈隊將組隊參與“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月:A城“超級童星”舞蹈競賽復(fù)賽。
十一月:A城“超級童星”舞蹈競賽決賽和頒獎典禮。
競賽將豐富同學們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風采的平臺,同學們在活動中得到鍛煉,在活動中健康地生長。
在本期音樂教學工作中,我們音樂教研組將不時改進音樂教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容,在有效完成教學任務(wù)的同時,提高同學的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。
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