我們在制定六年級教師下學期工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網小編分享的班主任工作計劃四年級3篇(四年級班主任工作計劃第一學期),以供借鑒。
班主任工作計劃四年級1
一、班級情況:
四年級現在有學生50人,其中男生27人,女生23人。少數民族50人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
二、班級管理目標:
1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。
2、學習:端正學習態(tài)度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步,
3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
兩操:"快、靜、齊",
4、衛(wèi)生:熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能三、采取的具體措施:
A、思想方面:
1、充分利用時間進行各種思想教育。
2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。
3、建立家校聯系本,每天評比,每周總結,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯系。
4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導積極參與班級管理工作。
5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。
B、學習方面:
1、設立四人小組長,在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。
2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。
3、考試數學100分、語文95分以上得一定的獎勵
4、大力提倡自主學習。
5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表揚。
C、紀律方面:
1、四人小組評比,每天做好記錄。
2、每周進行大組評選優(yōu)勝組活動
3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養(yǎng)學生團隊精神。
4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。
D、勞動方面:
1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。
2、實行值日生崗位負責制。
E、活動方面:
1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。
2、老師和班干部共同制定活動計劃。
F、法制方面:
向學生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。
班主任工作計劃四年級2
隨著學生的陸續(xù)返校,我們新的一學期又開始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學期的工作安排如下:
一、紀律方面:
進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
二、學習方面:
在本學期中,在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。
三、生活方面:
在日常生活中,我要多與學生交流,多關心一下學生,利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。而我在組織學生開展集體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
做為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
班主任工作計劃四年級3
一、班級基本情況:
本班共有51名學生,其中有男生23人,女生28人。(這學期班中少兩個學生,一個轉學回四川,另一個因病不能上學。)班中差生有七八個,他們考試經常不及格。除了其中的兩個(葛丙春、汪如意)因為先天原因,實在是讀不進書以外,另外的學生只要對癥下藥,都是可以轉化的。
二、工作目標
1、突出教育這個中心,提高教學質量。
2、做好輔優(yōu)補差工作,使全體學生共同進步。
3、加強班干部隊伍的建設,發(fā)展學生的個性特長。
三、工作要點:
1、利用清晨的時間學習
隨著天氣的逐漸轉暖,大多數學生7點不到就到了學校。這段時間如果沒人管理,就會被學生浪費,非??上?。我家離學校很近,我早上盡量早到,管理班級,但并不能保證每天都如此。因此,每天在早自修還未開始的45分鐘時間里,由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間,對學習(特別是朗讀)起到很好的作用。
2、平時多與學生交流
在學校里,老師就象是學生的父母,只要平時多和他們交流,就會成為他們朋友,只要學生把你當成最知心的朋友,他就會說出許多平時不容易觀察到的事情,這對于了解學生是大有好處的,也會極大的提高教學效果。我打算利用晨間談話,午間休息,活動課,班隊課,學?;虬嗉壍募w活動等機會,進一步和他們交流,讓彼此都建立“朋友”的關系,最終為提高學生的成績服務。
3、尖子生輔導差生,促進共同進步
在排座位時,我讓尖子生和差生坐在一起,讓優(yōu)生輔導差生。首先,把差生的學習成績和學習表現記錄下來,讓我和學生們都心里有數。一周后,經過一次簡單的考試和對平時學習情況的觀察,我對有進步表現的差生和輔導他的優(yōu)生都給予表揚。我覺得這種方法既可以提高學生的成績,也讓老師省了不少心。
4、定期召開班會,進一步建設班干部隊伍。
每兩星期舉行一次班干部會議,參加的學生包括班長和8個中隊委員。主要對班級中發(fā)生的事情進行總結,并根據學校的教育計劃,分配給每個班干部新的工作任務。
5、利用班隊課,搞一些有益的文體活動,促進學生素質的全面發(fā)展。
四、具體安排:
(略)
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