實(shí)用的電教工作計(jì)劃3篇小學(xué)電教工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-07-04 10:41:00 工作計(jì)劃

　　為了迎來新的進(jìn)步，我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度，工作計(jì)劃的制定也很重要，那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的電教工作計(jì)劃3篇小學(xué)電教工作計(jì)劃，以供借鑒。

實(shí)用的電教工作計(jì)劃1

　　指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞區(qū)電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī)，努力開展我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

　　具體工作：

　　三月份：

　　１．制定計(jì)劃，布置工作。

　?。玻驋叨嗝襟w網(wǎng)絡(luò)教室，給師生一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　３．組織學(xué)校師生開展電腦制作活動，參加“訊飛杯”比賽。

　?。矗畬θＫ氖畾q以下的教師進(jìn)行制作教育博客的培訓(xùn)。

　　四月份：

　?。保e極參加小學(xué)信息技術(shù)教師“三定備課”活動。

　?。玻浜蠀^(qū)電教館，做好搭建信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研平臺的工作。

　　五月份：

　?。保M織有關(guān)教師參加市級小學(xué)信息技術(shù)教師教研活動。

　?。玻M織有關(guān)教師參加“易語言”課題研究的培訓(xùn)。

　　六月份：

　　１．組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生信息學(xué)編程競賽。

　?。玻偨Y(jié)、反思本學(xué)期工作。

　?。常M織教師參加區(qū)教師教育博客競賽。

實(shí)用的電教工作計(jì)劃2

　　1.“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課曬課活動。組織好本學(xué)校的活動，確保各年級各學(xué)科的教師均能夠參加活動。

　　2.微課程資源開發(fā)與應(yīng)用項(xiàng)目。

　　宣傳發(fā)動學(xué)校各科教師微課程制作活動。

　　3.網(wǎng)絡(luò)教研工作。

　　各學(xué)科老師針對學(xué)科規(guī)定的時(shí)間到教育網(wǎng)教研平臺進(jìn)行教研，發(fā)表高質(zhì)量的評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設(shè)積極參加。同時(shí)積極組織相關(guān)教師登錄該平臺，進(jìn)行軟件使用研討，參與電化教育及科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)互動教研。

　　4.每周三上午，電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目，查閱活動咨詢欄目，查收上級文件；定期發(fā)布研討文章并對感興趣的話題進(jìn)行回復(fù)評論。

　　5.加入奎文電教群。并積極與各學(xué)校電教分管主任及時(shí)交流工作

　　6.加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力建設(shè)。

　　進(jìn)一步引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，加強(qiáng)教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息化手段進(jìn)行教學(xué)、科研和管理的能力，提升教師設(shè)備操作、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、資源加工處理和教學(xué)應(yīng)用能力，引導(dǎo)教師從“學(xué)習(xí)技術(shù)使用”到“善用技術(shù)教學(xué)”。

　　7.加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研。

　　以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、創(chuàng)新教師行為和改善學(xué)生學(xué)習(xí)方法為重點(diǎn)，以課題研究的形式開展信息技術(shù)學(xué)科微課程教學(xué)試點(diǎn)，探索微課程與傳統(tǒng)教學(xué)的結(jié)合模式。開展隨堂聽課、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動，提升信息技術(shù)教育質(zhì)量。

　　8.認(rèn)真執(zhí)行電教費(fèi)政策。

　　做好電教軟件征訂、發(fā)放和管理使用工作。

　　9.完成區(qū)教育局電教中心交辦的其他任務(wù)。

　　堅(jiān)持以“中國教育改革和發(fā)展綱要”和國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮電教媒體在教育教學(xué)工作中的作用，努力提高教育效果和教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)用的電教工作計(jì)劃3

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，圍繞“縣教育局電教工作要點(diǎn)”和學(xué)校的20xx年新學(xué)期工作計(jì)劃。為了充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟硬件資源的作用，積極迎接河北省新一輪教育教學(xué)督導(dǎo)評估，配合上級部門高效、有序、有目的地開展電教工作，打造現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量。特制定如下計(jì)劃：

　　一、工作目標(biāo)

　　1、以迎接省督導(dǎo)評估為契機(jī)，加強(qiáng)專用教室的使用和管理。

　　2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，完善電教組織機(jī)構(gòu)。

　　3、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。

　　4、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。積極探索構(gòu)建新型的信息技術(shù)教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法。

　　5、繼續(xù)建設(shè)學(xué)校教育信息網(wǎng)。上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺，繼續(xù)籌建資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。

　　二、工作內(nèi)容

　　(一)培訓(xùn)

　　根據(jù)上級部門要求，我校本學(xué)期信息技術(shù)培訓(xùn)以電子白板及暢言語音系統(tǒng)應(yīng)用為重點(diǎn)，著重提高我校教師隊(duì)伍整體信息技術(shù)水平，使每位教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，為加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段和管理手段的普及和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

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　　1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定好學(xué)期初的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié)；

　　2、電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教資源的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用；

　　3、抓好電教檔案管理工作；

　　4、積極參加電教教研活動和會議，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)會議文件精神；

　　5、組織學(xué)校教師積極參加各級各類的電教研討、公開課、培訓(xùn)和評選活動；

　　6、積極參加各級各類學(xué)生信息技術(shù)比賽。

　　(二)應(yīng)用

　　積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。

　　(三)教學(xué)

　　加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

　　抓好學(xué)生信息技術(shù)第二課堂活動，注重學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)；

　　三、工作時(shí)間安排

　　9月份：

　?、儆懻撝贫▽W(xué)期電教工作計(jì)劃，制定各類電教相關(guān)計(jì)劃、方案。

　?、诟鲗Ｓ媒淌覍Ρ臼?guī)つ?、電教資源登記，各類管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊。

　?、蹤z查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。

　　④組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

　?、萁處熥龊脜⒓邮∈屑壵n件論文比賽的準(zhǔn)備工作。

　　10月份：

　?、俳M織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。

　?、诜e極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開課。

　?、劢M織進(jìn)行校級教師電教論文比賽，上報(bào)優(yōu)秀作品。