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體育備課組工作計劃6篇

時間:2023-10-27 14:39:01 工作計劃

體育備課組工作計劃 篇1

  體育備課組 工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化,增強精細(xì)化管理意識為主線,關(guān)注師生的生命質(zhì)量,充分體現(xiàn)師生主動健康發(fā)展的指導(dǎo)思想,提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌,樹立精品意識。以全面落實“課堂教學(xué)改進計劃”為抓手,全面推進二期課改。

  2、進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式,用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,認(rèn)真總結(jié)新教材試驗工作與新基礎(chǔ)教育實驗工作情況。

  3、加強教研組建設(shè),注重學(xué)習(xí),關(guān)注細(xì)節(jié),強化責(zé)任意識,以求真務(wù)實的工作態(tài)度創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教學(xué)工作,讓整個學(xué)校充滿著生氣與活力。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強新教材培訓(xùn),關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié),充分發(fā)揮課改基地學(xué)校的作用,通過精細(xì)化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神,從而促進教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實轉(zhuǎn)變,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為推進二期課改奠定扎實的基礎(chǔ)。

  2、通過各種教研活動形式,推進新一輪課堂教學(xué)改進計劃的制定與實施,切實解決課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題,提高課程改革的實踐能力,使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上,還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。

  3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的舞臺,提供進修學(xué)習(xí)機會,積極開設(shè)區(qū)級、校級研究課、公開課,促進教師課改意識及教育教學(xué)能力的進一步提高,從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師,使其成為業(yè)務(wù)骨干,為全面推行新課程夯實基礎(chǔ)。

  4、從細(xì)節(jié)著手,加強教育教學(xué)研究,提高研究能力,促進理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展充分利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)在教改中的傳遞作用,促進教學(xué)資源的共享。

  三、主要工作:

(一)、以新基礎(chǔ)實驗工作深化課堂改進計劃

  1、定期組織教師進一步加深對新課程及新基礎(chǔ)理論的內(nèi)化,鉆研教材教法。開展新基礎(chǔ)教育實驗,注重細(xì)節(jié),以典型的課例為主,在已經(jīng)上過課的基礎(chǔ)上重新設(shè)計,深化課堂改進計劃。

  2、要求教師一學(xué)期至少上一節(jié)研究課、撰寫一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)體會文章,通過教學(xué)研究,提煉明確有效的教育教學(xué)行為及其理論依據(jù),改進和指導(dǎo)今后的教育教學(xué)實踐,并積極參加區(qū)教學(xué)案例評選。

  3、制定、完善各年級新教材的教學(xué)計劃(學(xué)期、課時計劃),并在教學(xué)過程中不斷改進、完善,同時積極做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評價。

(二)、師資隊伍建設(shè)

  1、進一步加強教研組凝聚力工程,加強校本培訓(xùn),提高本組教師的精細(xì)化管理意識,把工作做細(xì)做透做得更好,本學(xué)期開展以新課程、新教材、新實踐為主的教研活動不少于3次。

  2、狠抓常規(guī)工作,注重細(xì)節(jié),流程清晰,明確責(zé)任,繼續(xù)加強全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),尤其是新基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)及課堂改進計劃的研究,通過校本教研活動,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合素質(zhì),團結(jié)協(xié)作,追求卓越。

  3、讓青年骨干教師突顯出來,提供進修學(xué)習(xí)機會,進行新基礎(chǔ)教學(xué)實驗,多媒體在教學(xué)中的整合等,突現(xiàn)優(yōu)勢,積累經(jīng)驗。

  4、以老帶新,能者為師,讓新教師得到最好的指導(dǎo)與鍛煉,從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎(chǔ),力爭在市、區(qū)的教育教學(xué)評優(yōu)活動中取得優(yōu)異成績。

  5、注重教研組建設(shè)的過程,完善教研組資料的積累與歸類。

(三)、科研工作

  1、組織全組教師積極開展教學(xué)改革與教學(xué)研究,鼓勵教師暢談教學(xué)實驗過程中的得失,促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

  2、結(jié)合教學(xué)實踐,積極將科研意識帶到日常工作中去,在日常的教學(xué)工作中利用教科研發(fā)揚課堂教學(xué)優(yōu)勢、預(yù)防課堂教學(xué)問題、研究課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題及采取的措施與方法,努力使本組成為研究型、學(xué)習(xí)型教研組。

  3、繼續(xù)扎扎實實地開展課題的研究,提高本組教師理論素養(yǎng)和科研能力,積極參加區(qū)、市級論文評選。

(四)、信息技術(shù)的運用與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  1、每位教師要認(rèn)真鉆研現(xiàn)代教育技術(shù),充分利用信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的整合,并注意糾正課中出現(xiàn)的傾向性問題。

  2、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立教研組資料包(每個教師的教案、課件、教后記等),進一步促進網(wǎng)上資源的交流。

(五)、教研組特色活動

  1、充分顯示體育學(xué)科特色,配合學(xué)校學(xué)校做好各項大型文體活動。

  2、體育組將一如既往地積極組織學(xué)生參加市、區(qū)乃至全國舉辦的各項體育比賽,共同享受師生合作的集體成果。

  三、其他工作:

  1、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作安排,配合各部門高質(zhì)量地做好各項體育活動及宣傳工作

  2、充分發(fā)揮課改試點學(xué)校的作用,協(xié)助新區(qū)、市教研室推廣試點經(jīng)驗,為新教材的培訓(xùn)與推廣奠定良好的基礎(chǔ)。

體育備課組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想和目的要求:

  結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求,以《體育與健康》的基本理念為依據(jù),加強學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課,精挑細(xì)選,努力讓學(xué)生喜歡我們每位老師及每節(jié)體育課。

  二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:

  打基礎(chǔ)、抓重點,求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點。具體如下:1、初一、初二年級在完成教學(xué)任務(wù)的同時,積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。2、初三年級把教學(xué)重點放在中考加試項目上,重點是長跑項目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成績。3、組織開展教師教學(xué)交流。

  三、主要措施:

  有目的,有針對性地進行集體備課,讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺。通過平時相互學(xué)習(xí),交流增進教師間的感情,彼此教學(xué)經(jīng)驗可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參加省市教研活動,可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作,能夠使年青教師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。

  四、工作項目及時間安排:

  第1周科組活動:學(xué)年學(xué)期工作安排

  第2周集體備課:初三年級中考加試項目的教學(xué)與訓(xùn)練

  第3周集體備課:市田徑運動會比賽項目的教學(xué)與訓(xùn)練(全體教師)

  第4周集體備課:教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)

  第5周集體備課:籃球課的內(nèi)容設(shè)計(全體教師)

  第6周國慶節(jié)休假

  第7周集體備課:排球:自墊球(初二年級)

  第8周集體備課:足球運球(初一年級)

  第9周集體備課:如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對市運動會(全體教師)

  第10周集體備課:總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等

  第11周集體備課:冬鍛三項:訓(xùn)練和教學(xué)安排(全體教師)

  第12周集體備課:田徑:蹲踞式起跑(初一年級)

  第13周集體備課:田徑:加速跑(初一、二年級)

  第14周集體備課:田徑:沖刺跑(初一、二年級)

  第15周集體備課:田徑:中長跑的教學(xué)(初二年級)

  第16周集體備課:田徑:主項800m的冬季訓(xùn)練(初三年級)

  第17周集體備課:各年級對學(xué)生的學(xué)情分析及對策

  第18周期末考核

  第19周期末考核

  第20周統(tǒng)分與總結(jié)。

體育備課組工作計劃 篇3

  007~2008學(xué)年度第二學(xué)期

  高一級體育備課組工作總結(jié)

  本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,在過去的一學(xué)期中,高一備課組的老師共同研究教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)更新教學(xué)的方法,為上好我們的每一次體育課做了大量工作,認(rèn)真研究新課標(biāo)的實施辦法,努力實踐并取得了一定的成績。備課組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,通過體育課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在身體、心理健康和社會適應(yīng)方面得到發(fā)展。備課組圍繞學(xué)校和科組工作計劃,認(rèn)真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真開展備課組活動,改變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,優(yōu)化體育課堂教學(xué),使學(xué)生通過體育課程的學(xué)習(xí),能更好地掌握體育理論基礎(chǔ)知識和運動技能,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力,使學(xué)生身心健康得到全面發(fā)展,本學(xué)期備課組做好了以下工作:

  一、備課和教學(xué)

  1、組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、備課組教師能積極開展備課組活動,努力鉆研教學(xué)方法和教學(xué)手段,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,認(rèn)真交流教學(xué)經(jīng)驗,共同探討和解決教學(xué)問題,并采用有效措施加以改進,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量。

  3、在體育教學(xué)中,教師能樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量,加強體育課堂的管理,指導(dǎo)學(xué)生掌握體育理

  論基礎(chǔ)知識和運動技能,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,開展一些有趣的快樂的體育項目,滿足學(xué)生的需求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,使學(xué)生身心健康得到全面發(fā)展。

  4、學(xué)期中,我們備課組開展學(xué)情調(diào)查,根據(jù)學(xué)情調(diào)查的情況作了分析和總結(jié),了解教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同解決教學(xué)和學(xué)生提出的問題,努力提高體育課堂教學(xué)效果。

  5、積極開展備課組教學(xué)教研活動,共同探討教學(xué)途徑,組織備課組教師上好教學(xué)研討課,教師能認(rèn)真聽課、評課。

  二、在訓(xùn)練方面

  組建高一體育高考隊。根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高一第一學(xué)期就決定組建體育高考隊。動員了一部分文化成績中等和體育特招生,由高一體育老師擔(dān)任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員的身體素質(zhì)和正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓(xùn)練方法。并取得良好的訓(xùn)練成果,陳晨老師成立組建了武術(shù)花劍訓(xùn)練隊,取得學(xué)生的一致好評。

  二、教學(xué)活動

  1、本學(xué)期高二級參加了學(xué)校的廣播體操評比活動并取得了良好的成績和效果,

體育備課組工作計劃 篇4

  根據(jù)化學(xué)教學(xué)計劃和四校聯(lián)考進度要求,這次期中考試考第一專題,第二專題第一單元,具體為“化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界”和“氯,溴,碘及其化合物”。

  對于期中復(fù)習(xí),我備課組作如下安排:

  1復(fù)習(xí)基本概念和方程式,叫學(xué)生默寫方程式等。在復(fù)習(xí)過程中,對準(zhǔn)每個知識點,精選2到3個例題進行講解,大概用2到3課時。

  2根據(jù)復(fù)習(xí)順序以及《學(xué)習(xí)與評價》留下來的專題復(fù)習(xí)資料,講解專題復(fù)習(xí)練習(xí)。

  3根據(jù)兩專題具體內(nèi)容,精選一份練習(xí)題,針對學(xué)生弱點,加強針對性練習(xí)。具體安排為:史可衛(wèi)負(fù)責(zé)第一專題第一,第二單元的練習(xí),吳柯軍負(fù)責(zé)第三單元,第二專題第一單元。抽空考試形式叫學(xué)生練習(xí),抓住學(xué)生存在問題,精講,并能延伸知識點,以求實效。

  4回歸教本。在復(fù)習(xí)中的.抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo),以教材為主體,使化學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,并在教材基礎(chǔ)上進行拓寬和加深。

體育備課組工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想和目的要求:

  結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求,以《體育與健康》的基本理念為依據(jù),加強學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課,精挑細(xì)選,努力讓學(xué)生喜歡我們每位老師及每節(jié)體育課。

  二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:

  打基礎(chǔ)、抓重點,求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點。具體如下:

  1、初一、初二年級在完成教學(xué)任務(wù)的同時,積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。

  2、初三年級把教學(xué)重點放在中考加試項目上,重點是長跑項目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成績。

  3、組織開展教師教學(xué)交流。

  三、主要措施:

  有目的,有針對性地進行集體備課,讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺。通過平時相互學(xué)習(xí),交流增進教師間的感情,彼此教學(xué)經(jīng)驗可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參加省市教研活動,可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作,能夠使年青教師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。

  四、工作項目及時間安排:

  第1周科組活動:學(xué)年學(xué)期工作安排

  第2周集體備課:初三年級中考加試項目的教學(xué)與訓(xùn)練

  第3周集體備課:市田徑運動會比賽項目的教學(xué)與訓(xùn)練

  第4周集體備課:教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)

  第5周集體備課:籃球課的內(nèi)容設(shè)計

  第6周國慶節(jié)休假

  第7周集體備課:排球:自墊球

  第8周集體備課:足球運球

  第9周集體備課:如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對市運動會

  第10周集體備課:總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等

  第11周集體備課:冬鍛三項:訓(xùn)練和教學(xué)安排

  第12周集體備課:田徑:蹲踞式起跑

  第13周集體備課:田徑:加速跑

  第14周集體備課:田徑:沖刺跑

  第15周集體備課:田徑:中長跑的教學(xué)

  第16周集體備課:田徑:主項800m的冬季訓(xùn)練

  第17周集體備課:各年級對學(xué)生的學(xué)情分析及對策

  第18周期末考核

  第19周期末考核

  第20周統(tǒng)分與總結(jié)。

體育備課組工作計劃 篇6

  一、教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué),進一步加強學(xué)生健康意識的培養(yǎng),提高學(xué)生對終身體育的認(rèn)識以及對中考體育的理解;并對自身身體素質(zhì)情況有所認(rèn)知;能夠根據(jù)自身情況制定簡單的體育運動處方。通過學(xué)習(xí),進一步提高學(xué)生快速跑的能力;使每位學(xué)生都有一項自己專長的項目,為明年的體育中考做好準(zhǔn)備。

  二、我們的措施:

  1、認(rèn)識是第一位的,我們將通過深入學(xué)生,深入班級,深入家庭,與班主任和家長加強聯(lián)系,通過各種渠道不斷提高學(xué)生對體育的認(rèn)知程度和對體育中考的了解,并通過傳授體育鍛煉的方法使學(xué)生認(rèn)識到加強體育鍛煉對人一生的健康具有重要的作用。

  2、在教學(xué)計劃的制定上將以田徑(200米)項目作為切入點,在提高快速奔跑能力的基礎(chǔ)上加強力量素質(zhì)的提高,使學(xué)生綜合身體素質(zhì)得到全面發(fā)展,同時根據(jù)每位學(xué)生的特點,讓每位學(xué)生發(fā)展一項特長,為體育中考打下良好的基礎(chǔ)。

  3、根據(jù)初二年級學(xué)生身體心理特點,課堂上以游戲和學(xué)生喜愛的運動項目來帶動學(xué)生,提高學(xué)生對體育運動的興趣,并在本學(xué)期安排一些小型的班級競賽,以提高學(xué)生的團隊意識和競爭意識。

  4、根據(jù)年級的總體要求,體育考試列入年級正規(guī)考試序列,期中、期末考試均按照深圳市體育中考的要求項目進行測試,并以30%的成績計入學(xué)生總成績,這樣做的目的是提高學(xué)生和家長的重視程度,有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

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