制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的學期年度工作計劃范文6篇 學年工作計劃總結(jié),供大家參閱。
實用的學期年度工作計劃范文1
我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。
經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
一、建立良好的班風。爭創(chuàng)模范班集體
對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的`是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
第二,培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。
學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。
第三,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍
通過一個學期的鍛煉,部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。
三、積極配合學校各項工作
結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和每月末的大掃除,并主動和學生們一起參加勞動。
四、積極配合任課老師進行有序的教學工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務(wù),使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。
實用的學期年度工作計劃范文2
新學期伊始,為實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標,以及對學生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:
一.班級情況:
班級情況分析
本班有學生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學在小學做過班干部或組長,有一定的學習和管理能力。但同時還有些學生行為習慣較差,學習態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學的學習環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學生。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習成績跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng)。
二.本期班級活動目標及管理:
總目標
使學生較快地轉(zhuǎn)變良好的學習動機,走上新的學習與生活軌道;讓學生意識到作為一名中學生的責任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學的集體。
階段計劃
階段目標
時間階段目標達標措施
九月適應(yīng)新學期學習生活,意識到自己的學習責任。參觀學校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學生樹立遠大理想。
十月組織學生參觀祖國大好河山,陶冶學生美好情操。積極參與學校墻報比賽,增強學生榮譽感,培養(yǎng)學生良好的'思想品質(zhì)。
十一月培養(yǎng)學生獨立自主以及良好的學習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學生進行一些有益的活動比賽,增進學生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
十二月至元月教育學生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學生。舉辦學生學習經(jīng)驗、成果交流會。
三.班主任工作自我計劃:
1.對學生進行良好的品德教育和健康教育,保護學生身心健康,教育學生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì);教育指導學生參加學校各種有益活動。
2.關(guān)心學生生活,鼓勵學生進取。
3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學生的教育工作。
4.教學認真,為人師表,處處作為學生的楷模。
5.對學生一視同仁,親切合藹,平易近人。
6.尊重學生人格和意見,以身作則,言行一致。
實用的學期年度工作計劃范文3
1、組織好教學考核人員,根據(jù)既定的安排,做好教學考核,并根據(jù)學校要求做好平時“教學五認真”的檢查工作。
2、為每月一次的教研組活動做好理論學習資料的準備工作。
3、為課題研究做好申報工作,并在人員分開方面做好開題的準備工作。
4、定時檢查各備課組活動情況,使備課組活動真正落到實處。
5、根據(jù)學校安排做好三月份校對外展示課活動的準備工作,經(jīng)過選拔落實好上課的人選。
6、通過“拜師結(jié)對”和教學反思,促進年青教師迅速成長,師徒“教學相長”。
7、指定專人負責校園網(wǎng)中英語組主頁建設(shè)和組報的編撰,協(xié)助學校搞好校園文化建設(shè)。
8、協(xié)助初三搞好升學工作,重點是英語口語測試的模擬測試工作和預(yù)測工作。
9.加強集體備課是本學期教研組工作的重點,因此要做到有計劃、有目標、有實效。各備課組集體備課時,要研究教學內(nèi)容,研究學生,研究進度,研究教學方法,精心設(shè)計作業(yè)紙。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價,并及時了解反饋,及時調(diào)整改進,以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的'成績。
10.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組要求每人按計劃上一次公開課,要及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用為重點,以合作學習的時效性為重點,從而來實現(xiàn)高效課堂。
11.規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要配合教務(wù)處做好常規(guī)落實的檢查、督促工作(每周查一次教案和作業(yè)紙);
12.組織好各項英語競賽活動。
13. 加強初三畢業(yè)班教學工作的研究,圍繞“四輪”復習計劃,提高畢業(yè)班教學效率,圓滿完成教學任務(wù)。
總之,在學校引領(lǐng)和指導下我們英語組全體組員會開拓進取,不斷完善自己,將教學質(zhì)量放在首位,為學校的教育事業(yè)貢獻力量。
實用的學期年度工作計劃范文4
一、指導思想
本學期我們將以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點,提升隊伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),塑造辦學品味;以教學模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學質(zhì)量;以&“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神,使各項工作實現(xiàn)新突破、贏得新超越,讓學校又好又快的發(fā)展。
以區(qū)教育局20xx年工作要點為抓手,以一流的師資,一流的設(shè)施,一流的環(huán)境,培養(yǎng)一流的學生為辦學目標。建設(shè)新亮點,開創(chuàng)新局面,不斷構(gòu)筑教育新特色,新優(yōu)勢,全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量,進一步開創(chuàng)我校工作新局面。
二、工作目標
規(guī)范管理提升教師品位,教學研究打造高效課堂,創(chuàng)新品牌,興特色,創(chuàng)一流學校。
三、工作思路
?。ㄒ唬┮陨鸀楸荆瑒?chuàng)設(shè)健康發(fā)展的平臺
1、著力推進德育為先的育人體系;
2、密切關(guān)注學生學習的'精神狀態(tài);
3、扎實推進減負增效的工作步伐。
?。ǘ┮詭煘榛瑺I造專業(yè)成長的生態(tài)環(huán)境
1、提倡教師奉獻精神,切實加強師德建設(shè);
2、努力完善培訓機制,鼓勵教師全員提高;
3、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,全力營造和諧環(huán)境。
(三)以質(zhì)為要,探索質(zhì)量提升的多種途徑
1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),凸顯學生主體作用;
2、加強研究教學環(huán)節(jié),構(gòu)建校本教學模式;
3、增強科研興教意識,形成教學研究網(wǎng)絡(luò);
4、完善質(zhì)量考評機制,實行全面質(zhì)量考核。
(四)以校為功,思考事業(yè)發(fā)展的必由之路
1、認清形勢,積極加快發(fā)展步伐;
(1)認清形勢,打破常規(guī),加快步伐跨越發(fā)展;
?。?)準確定位,明確目標,拓寬思路錯位發(fā)展;
?。?)夯實基礎(chǔ),扎實管理,追求卓越內(nèi)涵發(fā)展;
?。?)文體并舉,彰顯個性,提升品位特色發(fā)展。
2、立足校情,努力實現(xiàn)三個層面質(zhì)量提升
?。?)以學校常規(guī)管理為突破口,努力提高管理質(zhì)量;
(2)以教師隊伍建設(shè)為切入口,努力提高教學質(zhì)量;
?。?)以質(zhì)量考核目標為立足點,努力提高辦學質(zhì)量。
實用的學期年度工作計劃范文5
一、沉痛反思:XX——XX學年度這一學期,對于我學部來說,是極不平凡的。據(jù)道聽途說我校中學部,從XX年第二學期以來,僅僅兩年半就更換了5位分管中學部的校長,看來中學部真是“百幕大黑三角”,是“刀山火海”。我將面臨的厄運可能也是“沉沒”,但我已經(jīng)選擇別無退路,那我就赴湯蹈火吧,做好了“犧牲”的準備。在全體校委會領(lǐng)導支持理解下,只要大家從全局出發(fā),調(diào)整心態(tài),坦誠相待,團結(jié)一致,我將攜中學部全體同仁去迎接這艱難的挑戰(zhàn)。
二、指導思想:依據(jù)本學期我部工作要點,依托政教處、教務(wù)處兩個管理層面,調(diào)動全員教師的積極性,制度化與人性化管理相結(jié)合,營造較為寬松的和諧的教學氛圍,優(yōu)化教學活動,改革教學評價,穩(wěn)中求變,在穩(wěn)中有所發(fā)展。
二、工作思路:立足常規(guī),關(guān)注課堂,目標管理,科學評價,和諧提升。
三、工作目標:
1、使我部各項工作步入穩(wěn)定發(fā)展的軌道
2、改革創(chuàng)新教學評價辦法,讓師生走向成功
四、 主要工作
(一)健全機構(gòu)制度,管理有序科學化。
1、制定和完善一些規(guī)章制度。我部將著手用制度規(guī)范教育教學行為,要陸續(xù)出臺“學生一日常規(guī)”“班主任一日常規(guī)”“一日安全常規(guī)”“教師一日常規(guī)”“學部管理常規(guī)”“考試常規(guī)”“教師教學業(yè)務(wù)考核實施辦法”“學生評教實施方案”以及“學部工作流程”等,做到有章可循,盡量避免工作處理的盲目性和隨意性。
2、改革學部例會制度。每周日晚第二節(jié)課后的教師例會、周五晚第一節(jié)自習后雙周班主任例會、單周教研組例會制。教師每次例會大都是:一是對前一階段工作的回顧與反思,二是下一階段工作安排,三是關(guān)注的問題。教研組組例會大體是:1、確定教研中心課題;2、研究實施細則與方案;3、總結(jié)評估。班主任例會制大體是:1、上周工作的反思;2、學校有關(guān)工作的部署;3、就熱點、難點問題進行研討與交流。
3、采取“簡報”一周制。我部針對我校教師實際情況,采用“簡報“形式作為管理的一種形式,每周一期,一是對上周工作的回顧與反思,二是下周工作思路,它是最重要的督促檢查落實工作的重要的管理手段,這樣既增強了工作的計劃性、目的性,同時也是一份學部的各項工作活動的檔案記錄。
4、實施班主任負責制。班級是學校進行教育教學的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導者,是學校領(lǐng)導者實施教育教學工作計劃的得力助手。明確提出我部基層管理就是班主任負責制,推行班主任團隊包制和首責制,督促班主任制定班務(wù)計劃、班務(wù)日志、作業(yè)交送記錄、學生成長檔案等,要求周周班會要有主題,以“中學生守則”為基準,相應(yīng)地根據(jù)“學生一日常規(guī)”制定好班規(guī),主抓班風建設(shè)和學風的轉(zhuǎn)變。
(二)安全警鐘長鳴,落實防范措施
安全工作是民辦學校的生命線,我們把學校工作好比“100分”,安全工作就是“1分”,但這“1分”失去啦,一切都等于“0”,安全工作是學校管理的重心。
1、排查安全隱患:1、學生放假來去問題;2、課間課外走廊、樓梯、、餐廳、宿舍、操場,追逐打鬧及體育活動等問題;3、水塘溺水問題;4、學生外出問題;5、上課就寢遲到早退和缺位問題;6、錢物保管問題;7、使用其它電器問題;7、防暑御寒、自然災(zāi)害(各類傳染病、臺風、地震等)問題;8、交通事故問題;9、食品安全問題;10、打架斗毆問題;11、突發(fā)事件等。
2、安全防范措施:
?。?)安全教育及防范的多形式:班會課、夕會課、黑板報、知識競賽、晨練、教師執(zhí)勤、學生文明監(jiān)督崗、廣播站、演練及貫徹落實我部制定的“安全一日常規(guī)”等。
(2)擬定應(yīng)急預(yù)案:1、每次放假都給予提醒,班主任到位;2、學生外出嚴格執(zhí)行請銷假制度,并摸清學生去向的地點、時間、聯(lián)系人;3、加強兩清點的落實;4、加強巡視;5、結(jié)合教學,對學生進行自然災(zāi)害有關(guān)知識教育;6、責成班主任加大德育加扣分的威懾作用等。
(三)加強教學監(jiān)控,常規(guī)常抓不懈
要說安全是重心,教學則是中心。學校的一切工作都要圍繞以教學為中心上,教育質(zhì)量是任何學校生存和發(fā)展的基石
1、加強教學常規(guī)目標管理,特制定了“班主任一日常規(guī)”和“學生一日常規(guī)”、“教學常規(guī)考核實施方案”、“教師一日常規(guī)”“工作流程”“評教細則”“考試常規(guī)”等規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃,完善教育行政管理,制訂合理、科學課程實施計劃,包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程,不隨意增刪各科教學課時數(shù)。
2、抓教學過程管理。加強對教學過程的全程監(jiān)控管理,關(guān)注課堂,狠抓教育教學質(zhì)量。"四有四必"落實到位,堅決做到有發(fā)必收,有收必批,有批必改,有改必評,加強對作業(yè)的有效控制。學生作業(yè)、練習布置要科學合理。組織學生及時填寫“日清周結(jié)月評”班級考核表,堅持學生和家長問卷調(diào)查、學生座談教學工作,及時了解學生的心聲,并完善學生對教師教學的測評制度。
3、抓好師德師風建設(shè),堅決杜絕歧視后進生,體罰學生,做到依法執(zhí)教,廉潔從教,文明施教。嚴以律己,忠于職守,敬業(yè)愛生,全面提高教育教學質(zhì)量。
4、加強教學六認真檢查。教學六認真涵蓋了備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試工作和課外活動等教學常規(guī)的各個方面,是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵之一。本學期教務(wù)處將重點檢查上課和作業(yè)情況。
5、繼續(xù)加強學籍管理工作。嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定,認真清理學生的檔案,包括建立整理學籍簿,辦理學生證、會考證;省教育廳、市區(qū)教育局、會考辦不同報表的統(tǒng)計、匯總、上報;處理復學、轉(zhuǎn)學、休學、分流等學生問題。繼續(xù)完善學生出勤報告制度,切實抓好學額鞏固工作,做到資料齊全,規(guī)范上檔。
6、做好考務(wù)工作。加強考試常規(guī)建設(shè),制訂發(fā)布了“考試常規(guī)”,具體工作包括這些考試的考前準備(試卷制作、考場安排、試卷分裝、安排監(jiān)考等),考后服務(wù)(閱卷、登分、輸分、學生成績的統(tǒng)計與打印、質(zhì)量分析、學生家長會)等。
7、抓好畢業(yè)年級工作。
(1)鼓舞士氣,明確目標;自加壓力,踏實工作。利用一切有利條件,鼓舞畢業(yè)班師生士氣,營造良好的學習氛圍,自加壓力,聚精會神踏實工作。
?。?)扎扎實實抓過程管理。①適當調(diào)整教師,加強高三整體力量。②成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組,督促檢查班級的教育教學工作,確保完成各項指標。③畢業(yè)班教師認真制訂年級計劃、各科第一輪復習教學計劃和門檻生提升計劃,藝體生培養(yǎng)計劃。各類計劃要有針對性、實效性和可操作性。加強對計劃實施過程的檢查落實。④畢業(yè)班各科教研組要認真研究XX年以前的中高考試題和各科考試說明,吃透精神,把握學科思想及特點,從而做到有的放矢進行復習。加強集體備課,精選統(tǒng)一復習資料,統(tǒng)一測試,統(tǒng)一復習進度。⑤認真組織每次月考,考前精心復習,考后認真分析。在下一輪復習中有針對性地加強薄弱環(huán)節(jié)。查缺補漏,突出復習重點,消滅復習盲點。⑥建立學生跟蹤檔案,分析每次考試成績的變化。加強人頭意識和門檻生意識,完善目標責任制,人人明確年級和班級指標。教務(wù)處配合畢業(yè)班領(lǐng)導小組全過程參與。⑦上好每堂課,提高復習的有效性。上課應(yīng)重點講練中高考要考的、學生未掌握的、學生能掌握的內(nèi)容。提高作業(yè)質(zhì)量。在六認真檢查中,重點檢查高三的課堂效益和作業(yè)質(zhì)量。⑧拓展畢業(yè)班級學生自主學習空間,不擠占學生自習時間,教師做好答疑和個別輔導。⑨發(fā)揚協(xié)作精神,各科協(xié)調(diào)發(fā)展。班主任和任課教師通力合作搞好班級管理和學生思想工作。⑩加強信息傳遞,關(guān)注中高考信息動向,加強名校之間溝通,研究中高考對策。(3)將對今年藝術(shù)類高考備考大膽進行改革,從對提高藝術(shù)教學質(zhì)量和有利于管理的思路出發(fā),探索專業(yè)課高考前委托集中培訓的新模式。
(四)增強德育工作,規(guī)范學生行為
1、建立以班主任—教師——政教處(團隊組織、學生會組織)——家長為主線的德育教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮班主任管理團隊在學校德育工作中的主導作用,堅持班級工作量化管理,每月實行目標考核;定期召開班主任工作會議,布置下一步的.工作,總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗和不足;每學期公正、公開、公平地開展一次優(yōu)秀班主任評選活動,對于優(yōu)秀班主任給予表彰和獎勵,推動班主任管理工作更加規(guī)范、科學、高質(zhì)、高效。做好家長協(xié)調(diào)工作;配合學校做好學生的思想工作。
2、加強行為規(guī)范教育,提高德育工作的針對性和實效性。本學期,加強一日常規(guī)教育,實施行為規(guī)范活動月,大力加強廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地建設(shè),并結(jié)合各種紀念日、重大節(jié)日和宣傳日,加強思想宣傳與發(fā)動,增強環(huán)境育人、氛圍育人的意識;另一方面在突出課堂教育主陣地的同時,通過開展“五個一”活動(組織一次主題班會、舉行一次主題演講、讀一本好書、看一部電影、考察一個教育基地),開展好學生“小紅帽”志愿者隊伍,加強學生的社會責任感和使命感,形成良好的德育氛圍,在潛移默化中提高學生的思想品質(zhì)和道德素養(yǎng)。
3、把善孝和禮雅作為學部學生核心價值觀。以班級文化建設(shè)作為中學部學生核心價值觀向縱深推進的重要載體,以形成健康的生活方式、科學的學習方式、辯證的思維方式作為價值觀教育的終級目標。
4、充分整合社區(qū)教育資源,形成強大的教育合力。(1)加強和派出所的聯(lián)系,實現(xiàn)警校共建,防止在校學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。(2)開辦好學生家長會,推進學校教育和家庭教育合二為一,融為一體,形成有效的教育合力,打造一個和諧的社會育人氛圍。
XX—XX學年度第一學期工作行事歷
?。╔X年8月—XX年1月)周次
日期
主要內(nèi)容
負責部門
備注
預(yù)備周
8、22———8、31
1、學生報到,編班,班主任崗位安排。軍訓及武術(shù)健身操練習及比賽。召開教師會、班主任會(發(fā)放班級日志、家校聯(lián)系手冊等);
2、制定計劃、定班定室、學生報到,各年級教師安排。制作作息時間表,課程安排表。編制并發(fā)放課程表。
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
全體教師
1
9、1—————9、4
正式上課、升國旗、各項常規(guī)的制定、周末上繳各類計劃、簽訂《班主任安全責任書》、班主任會議、教研組長會議、第一期黑板報:安全教育、教師節(jié)
政教處、教務(wù)處、校長室
2
9、5————9、11
1、啟動“行為規(guī)范月”宣傳動員階段
2、9.9開學典禮
3、第二次班主任工作會議
政教處
教務(wù)處
班主任
3
9、12———9、18
1、召開學生會、團委會議
2、開展對后進生跟蹤教育,對違紀生跟蹤教育
3、籌備第一次月考
4、第一次教研組組務(wù)會議
學生會
團支部
教務(wù)處
教研組
9、11—9、12中秋節(jié)假
4
9、19———9、25
1、月考試卷印制封存
2、班主任常規(guī)工作檢查(班級日志、家校手冊、班會記錄)
3、進入“行為規(guī)范活動月”鞏固提高階段
4、第三次班主任工作會議
教務(wù)處
政教處
班主任
9、25不休息
5
9、26———10、2
1、舉行第一次月考
2、國慶節(jié)假期事宜安排及家校聯(lián)系
3、對政教處、教務(wù)處、班主任、教研組、教師進行9月份目標考核
教務(wù)處
政教處
校長室
9、29—10、8國慶節(jié)假
6
10、3———10、9
1、第一次月考質(zhì)量分析
2、國慶長假,8號晚正常上課,班主任清點人數(shù),做好回訪工作
教務(wù)處
政教處
班主任
10、9不休息
7
10、10——10、16
1、第二期黑板報:心理與健康
2、安全衛(wèi)生大檢查
3、小紅帽志愿者活動
4、進入“行為規(guī)范活動月”總結(jié)整改階段
5、第二次教研組組務(wù)會
6、成立畢業(yè)班工作指導小組
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
8
10、17——10、23
1、主題班會:珍愛生命教育
2、活動課:運球接力
3、班主任常規(guī)工作檢查(班會、家校手冊)
4、召開第四次班主任工作會議
5、教學業(yè)務(wù)常規(guī)考核
政教處
教務(wù)處
教研組
9
10、24——10、30
1、主題班會:
2、評選“紀律模范班集體”、“文明之星”
3、班主任月績效考評
4、第三次教研組組務(wù)會議
5、籌備期中考試
6、檢查行為規(guī)范月的反彈
7、10月份目標考核
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
10
10、31——11、6
1、組織期中考試
2、召開第五次班主任工作會議
1、主題班會:誠信教育
2、活動課:開展七、八年級三人籃球賽活動
3、11月份國旗下講話:誠信、感恩系列演講
4、第三期黑板報:誠實守信
5、月目標考核
教務(wù)處
政教處
教研組
班主任
全體教師
11、6不休息
11
11、7——11、13
1、主題班會:假期安全
2、大休假事宜安排及學生返校回訪
3、安全衛(wèi)生大檢查
4、檢查班級對后進生跟蹤教育材料
5、第四次教研組組務(wù)
會、000議
6、期中考試質(zhì)量分析
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
全體教師
11、10—11、13大休
12
11、14——11、20
1、主題班會:感恩教育
2、班主任常規(guī)工作檢查(班務(wù)日志、班會、家校手冊)
3、評選“紀律模范班集體”、“文明之星”
4、籌備(含期中)第三次月考
5、召開第六次班主任工作會議
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
13
11、21——11、27
1、主題班會:12、4日全國法制宣傳日活動
2、教學業(yè)務(wù)常規(guī)考核
3、第五次教研組組務(wù)會議
政教處
教務(wù)處
教研組
14
11、28——12、4
1、主題班會:法制教育
2、第四期黑板報:法制宣傳
3、籌備迎賓節(jié)活動
4、組織第三次月考
5、召開第七次班主任工作會議
6、11月份目標考核
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
15
12、5——12、11
1、主題班會:文明禮儀教育
2、新團員入團儀式
3、第六次教研組組務(wù)會議
4、月考質(zhì)量分析
政教處
教務(wù)處
團支部
教研組
16
12、12——12、18
1、迎賓節(jié)
2、安全紀律禮儀教育
政教處
班主任
12、12—12、17迎賓文化節(jié)
17
12、19——12、25
1、主題班會:愛護環(huán)境,從我做起
2、班主任常規(guī)工作檢查(班務(wù)日志、班會、家校手冊)
3、教學業(yè)務(wù)檢查
4、第七次教研組組務(wù)會議
5、做好學期結(jié)束總結(jié)工作
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
全體教師
18
12、26——1、1
1、主題班會:愛校教育
2、評選“紀律模范班集體”、“文明之星”
3、班主任月績效考評
4、元旦節(jié)活動
5、召開第八次班主任工作會議
6、12月份目標考核
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
19
1、2————1、8
1、主題班會:考風考紀教育
2、班級公物檢查
3、教學業(yè)務(wù)檢查
4、復習迎接期末考試
政教處
教務(wù)處
班主任
20
1、9————1、15
1、主題班會:期末安全
2、優(yōu)秀班干評選
3、各類材料整理及總結(jié)和記錄上交對口部門
政教處
教務(wù)處
教研組
班主任
全體教師
21
1、16———1、22
假期開始,班主任做好流失生的控制工作,布置寒假作業(yè)
1、16寒假開始
實用的學期年度工作計劃范文6
面對私立幼兒園眾多的嚴峻形勢下,我園必須有居安思危的思想,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的`眼光,挖掘自身潛力,形成自己獨特的辦園特色,才能贏得家長,贏得市場,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此,本學期我園將在創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫。針對我園早些年以有國際象棋特色的基礎(chǔ),重點突出國際象棋特色教育,開展以國際象棋為重點的棋類項目作為幼兒園的特色品牌項目,重點要做好以下幾項工作:
1、全園師生人人參與棋類活動,不為搞特色而搞特色,不搞小部隊,堅持全員參與,啟迪智慧,陶冶情操。
2、發(fā)動教師以國際象棋為內(nèi)容讓每一位教師去編寫國際象棋教案,創(chuàng)編有二幼特色的園本教材,開展棋類活動,堅持進課堂,定教材,每班每周安排1節(jié)課時,作為國際象棋輔導課,做到國際象棋普及化,營造濃厚的棋類活動氛圍。
3、開展第二屆國際象棋節(jié),活動連續(xù)一星期,建立相應(yīng)的競賽機制,充分體現(xiàn)人人參與。并創(chuàng)造性地尋求教育教學工作的新的增長點。各年級或班級設(shè)立適合本班孩子需求以及教師根據(jù)自身特長自主選擇發(fā)展方向,打造特色教學。如:大班段科學、早期閱讀、中班段口語等等,抓好我園特色教育,向更高起點邁進。
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