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關(guān)于小學教導工作計劃4篇(小學教導工作安排)

時間:2023-10-27 13:59:00 工作計劃

  時間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于小學教導工作計劃4篇(小學教導工作安排),以供借鑒。

關(guān)于小學教導工作計劃4篇(小學教導工作安排)

關(guān)于小學教導工作計劃1

  一、指導思想

  教導處將根據(jù)上級部門工作要求,認真學習新課程標準,積極推進課改研究,用新的教育理念指導自己的工作實踐,努力轉(zhuǎn)變教師的教學行為,學生的學習行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學校教育,教學的各項工作中。面向全體學生,努力提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)教學相長和師生共同發(fā)展。

  二、工作目標

  1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。

  2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

  3、加強師資隊伍建設(shè),注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

  4、突出教學這個中心,提高教學質(zhì)量。

  5、做好輔優(yōu)補差工作,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

  6、為秋全面進入課改的相關(guān)學科做好培訓準備工作。

  7、辦好家長學校。

  三、重點工作及措施

  加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,深入推進新課程改革

  新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想,每位老師必須熟悉新課標,理解新課標,運用新課標。

 ?。?)組織好教師新課程通識培訓。特別要加強一年級語數(shù)、科學等學科的新課標學習,為下學年采用新課標教材做好培訓。

 ?。?)加大學科論文征集力度,要求青年教師能結(jié)合課改認真地人人參加學科論文征集活動

 ?。?)教師要加強自學。要求教師通讀“走進新課程”一書,并學習好本學科的新課程標準及其解讀。

  2、立足課堂,深入教研,努力提高教學質(zhì)量

  各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

  (1)提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學中,把教學的焦點真正地放在學生身上,落實教學環(huán)節(jié),扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學質(zhì)量。

 ?。?)抓好學科教學,提高學科質(zhì)量。

  語文教師要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。在語文作業(yè)的設(shè)計上要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;本學期提倡全校學生寫日記,任課老師做好指導。

  數(shù)學教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學的思維訓練,增強數(shù)學思想,提高數(shù)學能力。

  針對現(xiàn)狀,本學期將對全體學生進行朗讀、寫字測試,4—6年級進行作文寫片斷比賽,1—3年級進行口算過關(guān);另外舉行4—6年級古詩積累比賽,1—3年級數(shù)學智多星比賽。

  (3)繼續(xù)做好研訓一體化工作,深入開展“主題化”教研活動。本學期的.教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設(shè)計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。

 ?。?)本學期實行聽“推門課”,教導處將不定期對教師的備課、批改、輔導等情況進行檢查。

  3、輔優(yōu)補差,健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。

 ?。?)加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間,做到任課教師下班,合理利用時間。

  (2)重視尖子生培養(yǎng),加大對差生的輔導力度,面向全班抓教學質(zhì)量。

 ?。?)重視差生的管理工作,建立差生管理擋案,制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行。期中進行抽測,教導處跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)跟蹤調(diào)查指導。期末進得總體測評。

  4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務(wù)學習,學校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進來”學習。提高本校教師的整體素質(zhì),同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,督促培養(yǎng)尖子。

  5、繼續(xù)完善班主任考核細則,辦好家長學校。

 ?。?)對班主任工作加強指導,開好期初、期中、期末三次班主任工作會議,期末做好班主任工作量化考核。

 ?。?)繼續(xù)辦好一年級家長學校,各年級要做好家訪工作,加強家校聯(lián)系,進一步優(yōu)化育人環(huán)境

關(guān)于小學教導工作計劃2

  一、指導思想:

  本學期,教導處在校長的領(lǐng)導下,以創(chuàng)建書香校園為目標,以課程改革為中心,以高效課堂課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全面提高教學質(zhì)量,力爭取得新的突破。

  二 、工作目標:

  1.細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,主要抓好課堂教學的規(guī)范。

  2.加強教師隊伍建設(shè),尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作。

  3、提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

  三、工作措施

  (一)關(guān)注教學流程,規(guī)范教學行為,提高管理能力。

  1、教學常規(guī)管理。

  全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。

  2、強課堂規(guī)范管理。

  3、繼續(xù)做好教學“六認真”的監(jiān)控工作。教導處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,結(jié)合導學案、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點關(guān)注在二次備課上,同時注重檢查情況反饋。

  4、面向全體教師,通過對課堂常規(guī)、學生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查,加強對學生學習行為、教師課堂教

  學狀況的調(diào)研和指導,減輕學生過重課業(yè)負擔,努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學質(zhì)量。

  (二)講求課堂實效,重視教、學過程,提高教學質(zhì)量;

  1、做好教學質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質(zhì)量是學校發(fā)展生命線的`思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。

  本學期,將進行不同形式的學生能力調(diào)研,比如計算能力、閱讀能力調(diào)研,鋼筆字書畫比賽活動等。要認真做好質(zhì)量分析。學校在期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的問題,提出今后改進的措施。

  2、推進“讀寫算”能力的強化訓練。通過結(jié)合學科的特點開展競賽的方式來帶動學生發(fā)展,如英語的單詞默寫,語文學科的朗讀寫字、數(shù)學的口算等競賽。以活動提高學生的基本能力,扎實學生基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成學生基本習慣。

  3、開展好“古詩文誦讀”活動,充實學生閱讀書庫。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學生的標志,真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

  (三)強化校本研訓,加強教研組建設(shè),提升專業(yè)水平。

  1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè)。

  2、抓好教師的業(yè)務(wù)學習。本學期學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動,讓學習成為一種習慣。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,

  學校教導處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章,供教師閱讀選擇。每次的業(yè)務(wù)學習活動要有主持人,有交流,有活動記錄。本學期要做到:自學與集體學習相結(jié)合;學習與交流心得相結(jié)合;自己學習與講座指導相結(jié)合。同時要注重自我學習,爭做學習型教師,爭創(chuàng)學習型學校。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、擬訂工作計劃,并組織教師學習。

  2、做好開學初的各項準備工作。

  3、制訂好教研工作計劃。

  4、開學常規(guī)工作認真檢查。

  十月份:

  1、整理本學期基本資料。

  2、制定好本學期的教學計劃、進度、備課安排。

  3、作業(yè)檢查。

  十一月份:

  1、語數(shù)英教師分別推出一節(jié)課,分年級段評課。

  2、期中檢測并進行質(zhì)量分析。

  3、舉行學科競賽活動。

  十二月份:

  1、組織開展校園藝術(shù)節(jié)活動。

  2、學習質(zhì)量專項調(diào)研

  一月份:

  1、檢查各種記錄。(興趣小組活動記錄、教研記錄等)

  2、各學科教師制定學科復習計劃。

  3、綜合學科抽測。

  4、組織期末考試。

  5、教學工作總結(jié)。

關(guān)于小學教導工作計劃3

  上一個學期我們學校去的了巨大的成功,我們學校的成績?nèi)〉昧讼喈敵潭鹊倪M步,無論是學生們的成績還是學校的建設(shè),都是可圈可點的。

  在新的學期,我們學校教導處一定要繼續(xù)發(fā)揚上學期的精神和能力,把這個學期的工作在上學期基礎(chǔ)上更上一層樓,相信大家都有這個想法和能力。

  做一我們制定了一份針對性極強的工作計劃:

  指導思想:

  以深入開展校本研訓工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實施課堂教學改革為途徑,以求真務(wù)實講效益、大幅度提高教學質(zhì)量為工作目標,認真執(zhí)行學校工作計劃,全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作,注重教師隊伍的管理和建設(shè),牢牢樹立質(zhì)量意識,強化教學管理,加大教研教改力度,認真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本學期的.教育教學任務(wù)。認真抓好“兩基”、“普實”工作,為迎 “國檢”作好全面準備。

  具體工作及措施:

  一、德育工作:

  1、進一步學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及時對學生進行常規(guī)教育。

  2、班主任老師要認真履行《班主任老師工作職責》,以高度的責任心把班主任老師工作做實、做細、做好。要切實做好班級管理工作,抓好班級建設(shè)。要充分發(fā)揮班委會、隊委會的作用,讓學生從小得到組織領(lǐng)導能力的培養(yǎng)和鍛煉。班主任老師要及時家訪,開學一周內(nèi)各班要按學校的要求查清學生去處。第二周做好教室布置等工作。

  3、本學期繼續(xù)開展文明班級評比活動,充分發(fā)揮流動紅旗的作用。

  4、要認真做好少先隊工作,切實發(fā)揮少先隊的旗幟作用。少先大隊和中隊要按時開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動,要認真組織學生上好每月一次的主題中隊會。

  5、認真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動,通過升旗儀式,增強師生的愛國主義情感。

  6、要注重學生良好的習慣培養(yǎng)。一、二年級要抓好養(yǎng)成教育,三、四年級要注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,五、六年級在此基礎(chǔ)上要求學生掌握并形成正確的學習方法和習慣。

  二、教師隊伍的管理與建設(shè):

  1、注重師德師風的自身修養(yǎng)。樹立顧全大局,團結(jié)協(xié)作,舍己為人的集體主義精神;愛崗敬業(yè),加強政治學習,要“以德修身,以德育人,為人師表”,樹立“學高為師、身正為范、以人為本、敬業(yè)奉獻”的師德理念,愛校如家。以高度的責任感、使命感,切實做好本職工作。

  2、本學期學校將加大考勤管理力度,認真做好考勤工作。教師要按時簽到簽退,事病假必須填寫請假條,并交由校長批準(特殊情況可電話請假,后再補假條),空節(jié)外出必須到教導處登記,否則視為曠工。學校對在崗教師出勤實施檢查、抽查式管理。

  3、教師要加強學習,努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì),要善學、好學、樂學。要認真學習教育教學理論,學習新課標,新的教學理念,上好新課程,并用新的教學理念去統(tǒng)帥教學思想,指導教學實踐,形成自己獨特的教學風格。教師之間要同學科、跨學科或校際間相互聽課與交流,取長補短,共同提高。聽課節(jié)數(shù)一般教師15節(jié)以上,中層以上領(lǐng)導25節(jié)以上,并做好記錄,要認真寫好點評和體會,堅決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。教師對自己的教育教學情況要及時進行反思,要堅持寫教育隨筆和教學反思。

  4、本學期學校將注重教師的課堂教學基本功訓練,加大對教師的培訓力度。

  5、認真做好骨干教師的培養(yǎng)工作。

  6、本學期學校要狠抓教師各項工作的落實情況,徹底根治拖拉應(yīng)付的不良習慣。教師要以高度的工作責任心按時完成學校交給的各項任務(wù)。

  7、教師在課上、課下與學生交談、在廣播上講話,必須使用普通話,并指導學生正確使用普通話。

  三、常規(guī)管理工作:

  1、要嚴格按照課程標準的設(shè)置開足開好各類課程,按計劃開展教學活動,努力提高活動質(zhì)量,繼續(xù)保持學生合理的課業(yè)負擔,

  2、加大檢查力度,狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置和課堂實效。本學期教導處仍采用定期和不定期方式,通過自查、互查、抽查等方法,嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)的管理,將教學工作抓到實處,促使全體教師教學環(huán)節(jié)規(guī)范。進一步強化備課要求,要求教師既要備教法,也要備學法;既要備教材,也要備學生。充分發(fā)揮教研組長的作用,通過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。

  3、搞好學校、家庭、社會關(guān)系建設(shè)形成教育合力,每周每班至少家訪1人次(含電話家訪、路訪、交流箋等可交流方式),有記錄。

  4、加強輔導。特別注意對學習后進生的輔導工作,力求做到耐心細致,因材施教,注重培養(yǎng)他們對學習自信心,良好的學習習慣的養(yǎng)成

  四、教學工作:

  教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量學校是生存和發(fā)展的生命線。本學期學校將以教學改革為切入點,狠抓教學質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量促發(fā)展,教師要牢牢把握住質(zhì)量關(guān),把改革教學方式,千方百計地提高教學質(zhì)量做為自己的根本職責。

  1、認真上好每一節(jié)課,深入推進課程改革,進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。

  2、深入開展教學研究活動。定期組織學科教研活動,各教學科組要根據(jù)學科特點與本年級段學生情況,(各教研組根各組情況自訂研究課題)結(jié)合課題研究和學科教學特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計劃,落實活動內(nèi)容;開設(shè)研討課、形成良好的教研氛圍。

關(guān)于小學教導工作計劃4

  秋學期中心小學教導處工作計劃指導思想:

  全面貫徹教育方針,切實推進素質(zhì)教育,以創(chuàng)建揚州市"輕負優(yōu)質(zhì)先進校"、"教科研先進校"為抓手,結(jié)合有效課堂達標考核驗收工作,認真組織教師學習課程標準,積極投身課程改革,切實遵循教育教學規(guī)律,準確把握教改方向,努力提高課堂教學效率,全面提高教育教學質(zhì)量,提高學生綜合素質(zhì)。

  工作目標:

  1.完成"揚州市輕負優(yōu)質(zhì)先進校"的創(chuàng)建。

  2.打造有效課堂,迎接市級有效課堂達標考核。

  3.立足課堂教學,完善校本教研活動機制。

  工作措施:

  一、嚴格執(zhí)行法規(guī),規(guī)范教育教學行為。

  1.規(guī)范辦學行為、深入實施素質(zhì)教育:這是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求。我校將嚴格執(zhí)行國家課程計劃,嚴格控制學生在校時間,嚴格制止辦學中的違法行為。按照國家課程計劃開齊開足全部課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度,不組織學生參加未經(jīng)教育主管部門批準的競賽等,在嚴格執(zhí)行"五嚴"的.同時,要認識到素質(zhì)教育不是不要教學質(zhì)量,也不是不考試,更不是不要適度的學習負擔,而是更注重質(zhì)量評價的科學性、全面性和發(fā)展性,要在培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施,落實新要求。二是正確處理好教學效果和教學時間的關(guān)系。要堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式,杜絕無效教學行為,努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試。

  2.優(yōu)化教學過程管理。組織教師認真學習《江蘇省中小學管理規(guī)范》,規(guī)范辦學行為,認真執(zhí)行課程計劃,開齊上足課程,減輕學生負擔,增強學生體質(zhì),確保學生每天有一小時體育活動和充足睡眠時間。嚴格執(zhí)行《教師常規(guī)管理制度》。堅決實行集體備課,人人參與其中,禁止備課走過場,加強對教案的修改,及時反思,多寫教后記。

  二、優(yōu)化常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

  1.加強教學各環(huán)節(jié)管理。堅持以打造有效課堂教學為核心,落實教學"七認真"工作,各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制,認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強化過程管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究對策,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。通過全面聽課、查看資料、師生訪談、課堂檢測等途徑,全面了解教學管理狀況,總結(jié)經(jīng)驗,提升理念,發(fā)現(xiàn)問題,探討改進,切實提升教育教學質(zhì)量,促進學校的發(fā)展。

  2.抓好教育教學質(zhì)量:堅持集體備課制度,加強課堂教學質(zhì)量檢查,學校領(lǐng)導要堅持深入課堂,到學生中去,到教師中去,到教學一線去,促進教師進一步增強時間意識和效益意識。校長和分管教學的副校長每學期聽課不少于30節(jié)。加強學生學習檔案管理,認真記錄學生的學科學習成績升降情況、學生的思想發(fā)展情況、措施落實的跟蹤反饋情況。要提高考試質(zhì)量和效益,嚴格控制考試次數(shù),抓細抓實考試管理,加強考試研究,把好命題質(zhì)量關(guān),難度系數(shù)要有嚴格的要求,提高檢測的質(zhì)量和效益;培養(yǎng)學生課前自主預習、課中有效互動、課后總結(jié)反思的良好學習習慣,形成自我約束、自我激勵、自我控制的主動學習機制,切實提高學生在學習中的自主性和獨立性;抓好提優(yōu)補差、學科平衡、心理調(diào)適等跟進工作,對教學質(zhì)量較好的個人進行表彰和獎勵。

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