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實用的備課組工作計劃5篇(政治備課組周工作計劃)

時間:2023-10-22 10:26:00 工作計劃

  時間在轉(zhuǎn)瞬中流逝,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的備課組工作計劃5篇(政治備課組周工作計劃),歡迎參閱。

實用的備課組工作計劃5篇(政治備課組周工作計劃)

實用的備課組工作計劃1

  一、指導思想:

  本學期美術(shù)備課組將繼續(xù)以課程教學部工作計劃為指導綱要,積極開展各項有實效的工作,提高我們組的教育教學能力,扎實有效地開展美術(shù)教育教學常規(guī)工作及教科研工作,具體工作計劃如下:

  二、工作目標:

  1.通過備課組活動,在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的教育教學水平。

  2.加強美術(shù)教學研究工作,積極參加校內(nèi)外的.學習培訓活動,交流感性,促使每一位老師上好每節(jié)課。

  3.積極組織美術(shù)組特色活動,認真準備各項美術(shù)比賽,如美術(shù)教師創(chuàng)作活動、學生繪畫創(chuàng)作活動,爭取在各級比賽中獲得好成績。

  三、具體工作安排

  九月份

  1、開展組內(nèi)教研活動,完善本學期組內(nèi)工作計劃

  2、組織美術(shù)教師完成全校班級集體照

  3、組織教師外出培訓學習,并分享學習心得收獲

  4、開展美術(shù)特色活動——“慶國慶*燈籠展”

  5、開展特色社團活動

  十月份

  1、集體備課,并制定安排新進教師亮相課

  2、組織教師參加區(qū)中學美術(shù)課堂教學研討活動

  3、組織美術(shù)教師觀看優(yōu)質(zhì)課錄像、視頻

  十一月份

  1、集體備課交流心得

  2、美術(shù)特色活動——卵石現(xiàn)場畫活動

  3、新進教師亮相課并評課

  4、參加區(qū)教師手工社團橡皮章制作培訓活動

  十二月份

  1、集體備課,提高課堂教學質(zhì)量

  2、參加區(qū)卵石創(chuàng)意制作活動

  一月份

  1、美術(shù)組進行社團展示活動

  2、做好美術(shù)課的期末復習工作

  3、美術(shù)組活動總結(jié)和資料歸檔

  四、具體活動安排表(略)

實用的備課組工作計劃2

  一、總的設(shè)想

  依據(jù)學校教育教學計劃的安排,本學期音樂備課組要做好四個方面的工作:

  1、音樂課堂教學

  (音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲劇)

  2、音樂特長生專業(yè)課教學

  3、音樂課外活動

  4、學校藝術(shù)活動

  二、具體計劃

 ?。ㄒ唬┮魳氛n堂教學

  (音樂鑒賞、歌唱、創(chuàng)作、演奏、音樂與舞蹈、音樂與戲?。?/p>

  認真貫徹落實新課改,音樂課堂教學切實抓好備、教、輔、改、考各個教學環(huán)節(jié),努力提高課堂教學質(zhì)量,不斷推陳出新,充分體現(xiàn)音樂課堂教學的審美性、愉悅性、知識性、規(guī)范性;做好音樂課堂六個模塊的教學工作,開好必修課和選修課。

 ?。ǘ┮魳诽亻L生的專業(yè)課教學

  挖掘有音樂特長的`學生,吸收熱愛音樂的學生,安排好專業(yè)課,認真上好每一節(jié)專業(yè)課,為學生參加高考前的專業(yè)測試打好一個堅實的基礎(chǔ)。

 ?。ㄈ┮魳氛n外活動

  搞好合唱團、舞蹈隊、器樂興趣組的建設(shè),力爭在較短時期內(nèi)出成績、上水平,突出重點,爭創(chuàng)品牌。

 ?。ㄋ模W校藝術(shù)活動

  1、我校舞蹈、合唱類節(jié)目參加湖北省黃鶴美育節(jié)的比賽

  2、我校文藝節(jié)目參加應(yīng)城市教師節(jié)晚會

  3、籌備學校秋季運動會開幕式文藝表演

  4、學校創(chuàng)建省級示范高中文藝匯演

  5、協(xié)助學校辦好第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)

實用的備課組工作計劃3

  新學期又開始了,我們初三政治備課組經(jīng)過集體研究,在發(fā)揮上學期的優(yōu)良傳統(tǒng)和繼承有效方法的同時結(jié)合本期的實際,在本學期做以下計劃:

  一、 在最短的時間內(nèi)熟悉學生現(xiàn)狀

  年級學生現(xiàn)狀;1、初三年級學生多,整體素質(zhì)差些,多數(shù)學生并不能合理的、有效的安排時間。政治課的學習、復習任務(wù)只能在課堂完成。特別是今年一周只有兩節(jié)課政治課,教學任務(wù)很重。2、初三的政治知識性、理論性很強,理解有一定的難度,有些學生對本學科不夠重視,導致學習缺乏積極性、主動性、對于需要掌握的知識存在著機械記憶的狀況。3、學生知識面很窄、分析問題、解決問題的能力有待于進一步提高。

  二、目標任務(wù)

  1、更新觀念,努力構(gòu)建適合學生主動發(fā)展、主動參與、主動探究的教學模式,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學習的能力;

  2、加強集體備課,切實提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。深化課堂教學改革,實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建符合初三學科特點的課堂教學模式,加強課堂教學的研究,積極建立基于學校特點的校本教研活動,培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質(zhì)量。

  3、 聯(lián)系生活實際,關(guān)注時政熱點,開拓學生的視野,培養(yǎng)學生搜集資料、整理資料的`能力、合作探究學習的能力;運用所學知識分析解決問題的能力。以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標。

  4、加大教育教研力度。同時根據(jù)教研室的要求,加快信息技術(shù)與學科教學的整合的步伐,提高本學科的教研信息化水平,積極探索新形勢下教研活動的新思路。

  三、具體措施

  1、加強團隊意識,做到“三定”“三研究”、“四統(tǒng)”、規(guī)范備課組活動

  通過正式備課組集體備課、課間交流、相互聽課等多種方式,加強組內(nèi)教師之間的聯(lián)系,取長補短,共同進步。堅持每周兩次集體備課(定時間,定中心發(fā)言人、定內(nèi)容),做到“三研究”:研究課標、研究考題、研究教法;“四個統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考核

  2、精心教學準備,做好 “五備”

  每一教師力爭在課前備課中做到“五備”:備教材、備學情、備重難點、備教法和學法、備教學設(shè)計和課堂教學中的各種突發(fā)因素;重點研討每節(jié)課的重點、難點和應(yīng)該掌握的知識點,確保教學工作課課清,及時反饋交流課堂教學中碰到的情況,

實用的備課組工作計劃4

  一、指導思想

  貫徹學校有關(guān)教育教學計劃,在學校和年級段的直接領(lǐng)導下,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,認真完成各項任務(wù)。教學的宗旨是使學生獲得所必須的基本數(shù)學知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。為20xx年的高考做準備,為學生打下堅實的基礎(chǔ),爭取高考的優(yōu)勝,是我們教學目標。

  二、本學期的復習安排與要求:

  一輪復習,大至延續(xù)到明年的3月。目標由“點”到“線”,把知識點一個一個理清楚,使學生能在夯實基礎(chǔ)中逐步提高自己的`數(shù)學能力。為加強復習的計劃性,增強復習的實效性,對本學期的備課重點有以下幾個方面:

  1.作好每章復習。這是個將數(shù)學知識由“線”到“網(wǎng)”的過程,將分散的知識串成面、串成體,形成知識體系的網(wǎng)絡(luò)化,將問題歸類,進行知識遷移和聯(lián)想、分解與組合,一題多變、一題多解,舉一反三,觸類旁通。不僅重視單元內(nèi)綜合,更注重學科內(nèi)的綜合,關(guān)注在知識的交會點處設(shè)計問題。

  2.重視數(shù)學思想方法的教學。 在問題的分析、思路發(fā)展過程中運用數(shù)學思想方法進行思維的導向,在思維過程中點明數(shù)學思想方法在解題思路發(fā)現(xiàn)過程中所起的重點作用。

  3.增強學生的閱讀理解能力,提高審題能力。 平時的練習中,會遇到很多熟悉的題目,在高考題中,將出現(xiàn)一些“新”的題目?!靶隆笔菧y試真實能力的基本條件,學生在考試中經(jīng)常有一種“恐長”,“恐新”心理,在平時教學中強調(diào)變式訓練,題目形式要新,尋找一些“新”題、“好”題給學生,由學生獨立思考,分析探索,尋找解題途徑。

  4.提高學生的解題能力 。數(shù)學復習的主要目的就是備戰(zhàn)高考,有針對性地對學生進行做題訓練尤為重要。模擬題要定時定量訓練,把訓練當考試,積累經(jīng)驗、錘煉心理。選擇題的訓練立足基礎(chǔ),提高準確性,注重方法靈活性。填空題的訓練注重訓練學生準確、嚴謹、全面、靈活運用知識的能力和基本運算能力,注重書寫結(jié)果的規(guī)范性。填空題只寫答案,缺少選項提供的目標信息,結(jié)果正確與否難以判斷,一步失誤,全題零分。解答題重視審題過程,思維的發(fā)生、發(fā)展過程。

  5.注重學生卷面表達的訓練。 高考要獲得好分數(shù),除了具有較高的數(shù)學功底外,還要避免出現(xiàn)失誤失分。一方面要通過試題訓練使學生減少、避免馬虎、失誤丟分,還要強調(diào)學生的書面表達,訓練學生答卷時做到字跡工整、格式規(guī)范、推證合理、詳略適當,做到會的題目不丟分,不會做的題目也爭取得部分步驟分。

  6.做好試卷評析工作。學生將常常面臨模擬訓練,教師的講評試卷要分析題目考的哪些知識點、需要哪幾種能力、體現(xiàn)哪些數(shù)學方法,使學生體會出題者意圖。講評中還要不斷轉(zhuǎn)換條件,進行變式訓練,達到舉一反三,觸類旁通的訓練,不能只滿足于就題論題,要注重探求解題規(guī)律,提高點評的質(zhì)量和效益。

  本學期高三數(shù)學備課組復習計劃:

  周次

  日期

  所需周數(shù)

  內(nèi)容

  1

  8.24-8.30

  1

  集合與常用邏輯用語

  2-3

  8.31-9.13

  2

  函數(shù)的性質(zhì)

  4-5

  9.14-9.27

  2

  基本初等函數(shù)

  6

  9.28-10.4

  1

  三角函數(shù)

  7-8

  10.5-10.18

  2

  三角恒等變換

  9

  10.19-10.25

  1

  解三角形

  10-11

  10.26-11.8

  2

  平面向量

  12

  11.9-11.15

  1

  期中考試

  13

  11.16-11.22

  1

  等差等比數(shù)列

  14-15

  11.23-12.6

  2

  數(shù)列求通項與求和

  16-17

  12.7-12.20

  2

  不等式

  18

  12.21-12.27

  1

  空間幾何體與點線面之間位置關(guān)系

  19-20

  12.28-1.10

  2

  直線、平面平行與垂直的判定與性質(zhì)

  21-22

  1.11-1,24

  2

  空間向量

  23

  1.25-1.31

  1

  期末考試

  第二學期一輪延續(xù)

  1

  1

  直線方程與兩直線位置關(guān)系

  2

  1

  直線與圓的位置關(guān)系

  3-5

  3

  圓錐曲線

  還要時時關(guān)注20xx年新的《考試大綱》的變化,在適當時間應(yīng)做適當調(diào)整高三復習計劃。

  總之,從實際出發(fā),一步一個腳印,夯實基礎(chǔ),提升能力,適度創(chuàng)新,才能以不變應(yīng)萬變,奪取高考的勝利!

實用的備課組工作計劃5

  為了更好地推進高二年段的歷史教學,本學期高二歷史備課組將在以下幾個方面進行努力。

  一.完成高中《歷史》必修三的教學。在教學過程中,要認真貫徹課程目標的精神,幫助學生明確政治制度史教學的重點,講清知識、理清線索、構(gòu)筑體系、培養(yǎng)思維,在夯實基礎(chǔ)知識的同時,并相應(yīng)地培養(yǎng)學生的思維,提高學生在情感、態(tài)度、價值觀方面的認識。

  二.定時定點地開展相應(yīng)的教研活動,通過集體備課,加深自身對教材的理解,集合備課組的力量,解決教學中的疑難問題,同時建立有效的教學模式,以服務(wù)于學生的學習,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。同時,要依托教研組,開展教學設(shè)計,片段教學的教學研討活動,總結(jié)經(jīng)驗教訓,為學校選拔市教師技能大賽的選手。

  三.積極參加市教研院和學校教科室組織的教育教學業(yè)務(wù)學習,不斷汲取先進的教學理念和科學的教學方法,積極參與學?!吧俳潭鄬W”的課題活動,領(lǐng)會精神并積極實踐,提高認識,努力提高自己的'業(yè)務(wù)水平。

  四.學期內(nèi),積極參加教研組和備課組組織的公開課活動,通過聽課、評課,取長補短,發(fā)現(xiàn)自身在教育教學上存在的不足,并有意識地加以改進,從而提高教學水平以應(yīng)對學生的學習需要。

  五.學期間組織一定數(shù)量的考試,通過考試發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中存在的認知欠缺,從而更有針對性地解決教學上存在的問題。

  六.在上級部門的統(tǒng)一組織安排下,組織學生參與本學科的研究性課程活動,既豐富學生的課余生活,同時擴大學生的知識面,以更好地提高學習興趣和學習能力。

  七.不斷進行教育教學的反思,及時進行經(jīng)驗總結(jié),提高自身對專業(yè)知識和相應(yīng)教學法的認知。

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