中專工作計劃 篇1
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為了今后能更好的工作,我對本學期的教學工作總結如下:
1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
?、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
?。?)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量
還要做好課后輔導工作,四年級的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生我努力做到從友善開始,比如,我班的個別同學作業(yè)拖拉,學習習慣差,家長又不管的`情況,分析其原因,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,及時給他們以積極的評價,找到他們身上的閃光點,讓他們認識到自己并不是一個一無是處的人。慢慢地他們有了一點自信,再讓班上成績好的學生平時多督促他們完成作業(yè),開展“一幫一”的活動,現(xiàn)在這幾個同學學習成績有了一定的提高,其他的毛病相對就減少了。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法
博采眾長,提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好
博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
中專工作計劃 篇2
一、指導思想
在校長室及分管校長的領導下,根據(jù)學校本學期學校教學工作的整體要求,認真貫徹《江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范》、《xx市職業(yè)學校教育教學質(zhì)量評估指標體系》,加強責任意識,規(guī)范常規(guī)管理,促進質(zhì)量提升,努力提升辦學聲譽和辦學質(zhì)量。
二、工作目標
建現(xiàn)代職教體系,在多元化辦學層次基礎上,以能力為核心,改革評價模式,完善多元評價體系。以人才培養(yǎng)標準構建多元化、多途徑的學生評價機制為著力點,搭建信息化教學管理平臺,以學分制為切入點,實施有效教學。力求教學生態(tài)有明顯改善,努力在省市級教學管理檢查視導中取得良好成績。
三、具體工作及措施
?。ㄒ唬┳龊媒虒W常規(guī)管理工作,提升課堂教學質(zhì)量
1、進一步完善教學質(zhì)量檢查制度,健全對各系教學質(zhì)量的管理和評估機制。做好教學管理中的巡查、抽查、專業(yè)系日常檢查制度。加強對二級管理系部課務的指導,做好各系課務安排、教學進度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導,規(guī)范與課務相關的一切安排,保證正常教育教學秩序。
2、提升課堂教學能力,做好日常檢查與反饋工作。繼續(xù)堅持做好調(diào)代課制度、信息員制度,做好每學期的三次常規(guī)檢查(教案、作業(yè)布置及批改和實踐教學的情況),做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作,結合提升課堂質(zhì)量的系列活動。繼續(xù)編寫教學簡報,對各系及全校的調(diào)代課情況進行及時通報。
3、指導各教研組開展主題教研活動、學科競賽活動,加大對各系、專業(yè)團隊、教研組、備課組的管理、指導工作。本學期加強對教研組、備課組活動的檢查與交流。由于雙橋門校區(qū)上學期剛開始使用相關表格,老師的計算機水平參差不齊,所以在表格的填報上還存在不少問題,本學期將以教研組為單位,以主題教研活動的形式,給老師進行相關培訓,爭取盡快讓所有老師規(guī)范各類表格的填報。
4、根據(jù)本校的二級管理結構,組織教學團隊對現(xiàn)有的教學管理制度進行
一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭,各系參與對于教學工作中的常規(guī)工作進行梳理,對于系部和校級職責明確,理順各級各部門責權利。對各項教學管理制度進行梳理,規(guī)范工作流程,科學管理。將新增及修訂制度按照學校規(guī)范出臺。
?。ǘ┮詫W分制改革為引領,深化新的人才培養(yǎng)方案及課程開發(fā)
1、繼續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行,在學科特點的基礎上,形成各學科的重修方案,將過程性學習與階段性考核相結合,在原有的評價模式基礎上形成以階段性學習及考試為主的新的評價模式。加強對雙橋門校區(qū)重修工作的指導,學分清算工作的指導。
2、結合省中等職業(yè)學校學測方案與xx市人才培養(yǎng)方案,指導各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂。結合專業(yè)課和文化做好人才培養(yǎng)方案的公共基礎課開設的研討。
?。ㄈ┮詷嫿ìF(xiàn)代職教體系為中心,提升教學質(zhì)量。在多層次辦學的基礎上,進行深入研究,加強對不同層次的教學質(zhì)量管理。
學?,F(xiàn)有"3+4""5+2""3+3"五年一貫制高職、三年中專、普職融通班等多種辦學層次,課堂教學質(zhì)量的提升是不同層次教學工作的最終落腳點,教學質(zhì)量如何取決于每一節(jié)課的實施情況。本學期將繼續(xù)做好基礎性工作,同時
2、發(fā)揮二級管理優(yōu)勢,做好第一輪3+4轉段考試復習迎考工作,以優(yōu)秀成績彰顯我?,F(xiàn)代職教體系建設成效。加強對"3+4"班級的指導,做好13級"3+4"班轉段升學工作,指導、督促各系做好轉段準備工作,保證轉段的順利進行。
3、指導系部做好單招、注冊入學、普職融通班的升學、報名工作。今年普職融通將有兩個校區(qū)三個合作班級參加單招考試,雙橋門校區(qū)有兩個單招班升學,在本學期指導系部做好單招、注冊入學、普職融通班的報名工作。
?。ㄋ模┘訌妿熧Y隊伍建設和制度建設,提升全體教師科研素養(yǎng)
1、繼續(xù)做好xx中專首屆校級課題的研究工作。本學期將進行首屆xx中專課題的開題工作,在上學期重點課題開題之后,進行普通課題的集體開題。為教師的教科研搭建有力的平臺,進一步提升教育教學質(zhì)量。
2、做好各級課題的各項管理工作。做好省級第二期職業(yè)教育四個課題的結題工作,做好第三期課題的申報工作。指導做好xx市十二五規(guī)劃課題的滾動課題研究工作,幫助教師理清課題研究的方法與路徑,提升教科研水平。
3、做好校2015年度論文評比活動總結工作,進行相關數(shù)據(jù)分析,公布獲獎名單,組織優(yōu)秀論文在全校做交流,并推薦至《xx終身教育》雜志發(fā)表。
4、完善已有的教科研管理平臺中的論文管理和課題管理功能,與學校OA辦公網(wǎng)銜接。搭建教師科研業(yè)務管理平臺,初步建立教師科研業(yè)務檔案,將教師科研業(yè)務相關數(shù)據(jù)數(shù)字化歸檔管理。
6、進行青年教師沙龍活動及相關培訓,主要針對新入職一年教師規(guī)范教案撰寫培訓,針對入職三年教師課題申報與課題研究相關培訓,并組織系部對入職兩年教師進行相應的技能過關考核及測試進行"教科研工作量"的工作調(diào)研和宣傳。
7、為更好的適應高職學校的發(fā)展要求,積極調(diào)研、初步形成有關教師教科研工作量的認證體系,做好教科研工作量的相應的宣傳,確保下一學年度能開展教師教科研工作量的申報與認定。
(五)進行各級各類比賽,促進教師個人發(fā)展
1、結合省、市級職業(yè)學校"優(yōu)質(zhì)課"評比工作,組織開展校級"優(yōu)質(zhì)課"評比活動,并在此基礎上推薦優(yōu)秀選手參加市級競賽,做好相關輔導及申報工作。
2、組織校級研究課交流活動,該項工作將與教研組的主題教研活動與備課組的優(yōu)秀課例備課評比相結合。為各系各教研組搭建教學模式及方法的交流與學習的平臺,全面促進教師教學水平的提升。
3、結合省市信息化大賽的賽項,在教學中繼續(xù)推進網(wǎng)絡空間教學,促使老師教學觀念的變化和提升信息化教學的水平。
?。┳龊谜猩蜆I(yè)工作
做好招生專業(yè)設置的調(diào)研、匯總工作,做好學校形象宣傳的策劃,提高生源質(zhì)量,保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個辦學層次的招生質(zhì)量。招生規(guī)模穩(wěn)定保持與2015年同步。
2、做好實習學生的管理、考核、實習指導、就業(yè)指導工作。
中職第一次實行+人才培養(yǎng)模式,雙區(qū)的兩個系部也是第一次實行系部管理,加強系部之間的經(jīng)驗交流,指導各系開展就業(yè)實習工作,做好實習學生的管理、指導工作。結合此工作,進一步開發(fā)校企合作的單位,拓展學生實習的就業(yè)面。做好五年高職的派遣工作,確保信息的準確性。結合省聯(lián)院工作,做好省就業(yè)指導、跟蹤與實習管理平臺的建設,數(shù)據(jù)采集使用工作。
3、學籍及單招報名工作
學籍管理工作。優(yōu)化紙質(zhì)學籍和電子學籍的管理工作,確保國家、省、聯(lián)院學籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一,嚴格依據(jù)各種規(guī)范申請表格更新每月的學籍異動表。
做好單招、注冊入學、轉段及專轉本的報名、技能考核、體檢、考試、填志愿等工作。
(七)其他工作
1、圖書館及教材管理。明確崗位職責,加強過程管理,嚴格從正規(guī)渠道征訂教材教輔,及時向師生提供教材簿本等服務,保證教學及相關教研、課外活動等正常開展。做好新書上架工作,向全體師生進行開放。結合中職及高職的要求,做好配套課務的教材征訂工作。
2、普通話培訓及測試工作。做好13級高職、14級中職的普通話考證工作。
中專工作計劃 篇3
一、學生現(xiàn)狀分析:
該班學生于20xx年下學期入校,屬初中畢業(yè)生,已經(jīng)進行了幾年英語學習,有一定的英語基礎。但仍然主要存在以下問題:
1、進校時英語基礎總體較差,英語水平參差不齊。部分學生英語基礎很差且學習目的不明確,認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。
2、有些學生的學習方法欠缺,也沒有養(yǎng)成應有的英語學習習慣。
3、還有些學生上課效率低,作業(yè)馬虎、不交,課外時間全部放在休閑娛樂上,課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有一些學生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力,害怕背誦、記憶,只滿足于課堂上聽聽課,課后沒有復習、預習等學習環(huán)節(jié),導致英語成績提高緩慢。
二、教學措施:
1、教學目標:
中專一年級下是中專的`重要階段,又是走進企業(yè)工作的承上啟下階段。因此,讓學生在下學期打好學科基礎并有所發(fā)展極其重要。下列目標應在本學期內(nèi)達到:鞏固擴大基礎知識,培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,側重培養(yǎng)閱讀能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)自學能力。
2、教學方法與措施:
(1)幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,指導他們掌握有效的學習方法。
①堅持每天朗讀,學會背誦的有效方法。
?、诶妹刻斓牧闼闀r間反復多記憶單詞,學會記憶單詞的多種方法。
?、蹖W會觀察語言現(xiàn)象,總結語言規(guī)律(如通過例句總結出詞的用法);
?、莛B(yǎng)成良好的作業(yè)習慣(整潔、獨立完成),掌握各種解題技巧。
?、輬猿诸A習,學會看書,積極思考,大膽質(zhì)疑。
?、迣W會記筆記和整理筆記。
(2)強化詞匯、閱讀訓練,夯實語言功底。對于詞匯教學,常把派生、轉化、合成三種方法運用到詞匯學習中,同時堅持細水長流,長抓不懈,不斷反復,及時鞏固。本學期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯,同時適當擴大英文報刊的閱讀量,以擴大詞匯量、增強閱讀能力。
短文閱讀是吸收信息、學習語言、提高水平的最有效途徑,因此,提高學生的閱讀理解能力是教學的重要目標之一。本學期將有計劃地堅持每天補充一篇課外閱讀文章,讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。
?。?)堅持對聽力訓練、寫作訓練常抓不懈,對學生平時的學習情況做好記錄與反饋。
(4)學習其它教師及兄弟學校的教學經(jīng)驗,并根據(jù)學生的實際情況把它運用到教學中。
中專工作計劃 篇4
本學期英語教學的主要目的和任務是:鞏固、擴大基礎知識。培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,側重培養(yǎng)閱讀能力。發(fā)展智力,培養(yǎng)自學能力。隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展和運用,英語在實際的操作和運用中顯得越來越重要,作為一名合格的中專生,掌握基本的英語口頭語和專業(yè)用語有利于他們未來的職業(yè)發(fā)展和提成的空間。
一、學生現(xiàn)狀分析:
該班學生于20xx年下學期入校,屬初中畢業(yè)生,已經(jīng)進行了幾年英語學習,有一定的英語基礎。但仍然主要存在以下問題:
1、進校時英語基礎總體較差,英語水平參差不齊。部分學生英語基礎很差且學習目的不明確,認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。
2、有些學生的學習方法欠缺,也沒有養(yǎng)成應有的英語學習習慣。
3、還有些學生上課效率低,作業(yè)馬虎、不交,課外時間全部放在休閑娛樂上,課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有一些學生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力,害怕背誦、記憶,只滿足于課堂上聽聽課,課后沒有復習、預習等學習環(huán)節(jié),導致英語成績提高緩慢。
二、教學措施:
1、教學目標:
中專一年級下是中專的重要階段,又是走進企業(yè)工作的承上啟下階段。因此,讓學生在下學期打好學科基礎并有所發(fā)展極其重要。下列目標應在本學期內(nèi)達到:鞏固擴大基礎知識,培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,側重培養(yǎng)閱讀能力,發(fā)展智力,培養(yǎng)自學能力。
2、教學方法與措施:
?。?)幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,指導他們掌握有效的學習方法。
?、賵猿置刻炖首x,學會背誦的有效方法。
②利用每天的零碎時間反復多記憶單詞,學會記憶單詞的多種方法。
?、蹖W會觀察語言現(xiàn)象,總結語言規(guī)律(如通過例句總結出詞的用法)。
?、莛B(yǎng)成良好的作業(yè)習慣(整潔、獨立完成),掌握各種解題技巧。
?、輬猿诸A習,學會看書,積極思考,大膽質(zhì)疑。
⑥學會記筆記和整理筆記。
?。?)強化詞匯、閱讀訓練,夯實語言功底。對于詞匯教學,常把派生、轉化、合成三種方法運用到詞匯學習中,同時堅持細水長流,長抓不懈,不斷反復,及時鞏固。本學期繼續(xù)抓住統(tǒng)編教材的詞匯,同時適當擴大英文報刊的閱讀量,以擴大詞匯量、增強閱讀能力。
短文閱讀是吸收信息、學習語言、提高水平的最有效途徑,因此,提高學生的閱讀理解能力是教學的重要目標之一。本學期將有計劃地堅持每天補充一篇課外閱讀文章,讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。
(3)堅持對聽力訓練、寫作訓練常抓不懈,對學生平時的學習情況做好記錄與反饋。
?。?)學習其它教師及兄弟學校的教學經(jīng)驗,并根據(jù)學生的實際情況把它運用到教學中。
中專工作計劃 篇5
本學期是我擔任了機電092班的班主任第二年的第二個學期,由于本學期教導處安排了8周的實訓,對班級的管理沖擊比較大,給予很大挑戰(zhàn),針對這種情況,開學初始,我就訂立了如下的工作計劃
一、指導思想
充分認識新形勢新環(huán)境下加強和改進德育工作的重要意義,以師德教育為保證,以生活化、社會化為基本形式幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立正確的是觀念,形成健康向上的個性心理,著力提高學生的道德素質(zhì),整合各方面的教育資源,促進學生健康成長。
自己在這學期,應該更新理念,樹立以人為本的新思想。把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,充分尊重學生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),作到務實、求新、全員參與、全程參與。要善于學習、勇于創(chuàng)新。珍惜班主任崗位,把班主任工作當作鍛煉自己,提高自己,成就自己的平臺;心氣平和,不浮不燥,腳踏實地,求真務實,深刻感受班主任工作的美好和重要,讓學生因為生活在自己的班級感到幸福。
二、具體理念、做法
班級理念:
1、以學生的自主學習、自我約束、自我發(fā)展、自我進步為主要目標、教師的監(jiān)督為輔。
2、引導學生樹立良好的職業(yè)心態(tài)。
班級目標:
1、以“班長、團支書、學習委員”為領導核心,建立一支有進取心,有思想、有責任心、工作效率高、能自主管理班級的班干部隊伍。自覺履行自己的職責,無私地為班級做貢獻。
2、班級其他成員加強學習專業(yè),充分利用8個星期的實訓時間,將自己的其中一項技能提到最高。
班風:文明、和諧、好學、開拓進取、以心促行。
班訓:團結奮進,勤學自律,超越自我,挑戰(zhàn)極限。
班級格言:年輕,意味著活力;年輕,意味著拼搏;年輕,意味著希望!年輕,意味著夢想可以實現(xiàn)!
1、加強對自己班的學生的專業(yè)技能學習輔導,充分利用8周的實習時間,讓他們學到一技之長,以適應當前就業(yè)的需要。加強同學們的思想教育,以高度的認識對待實習,而不是去車間自由、舒服。
2、通過平時的交流, 特別是加強本班的博客管理,強調(diào)博客的使用率,對班干部的管理、溝通也通過博客,讓他們學會在博客上寫總結,平時可以在班級博客上流言。與班主任的交流了可以通過班主任博客進行。多利用網(wǎng)絡資源。
3、多引導學生以班為家,令每位學生都意識到班級管理的重要,盡力做好班務,達到課室整潔,公區(qū)衛(wèi)生,“十一”條線都爭取做到最好。
4、平時在處理和解決班級的一些事務中,要運用藝術的手段,不能一時沖動,不顧及學生的內(nèi)心感受。更不能體罰學生,要以人為本、以學生為本,處處把學生放在第一位。
4、做好家訪工作,多與家長聯(lián)系,關注每個學生在校內(nèi)外的活動,使家庭教育與學校教育有機地結合起來,達到事半功倍的教育目的。
5、課后對部分學生進行專業(yè)輔導,多向?qū)W生說明一些做人的道理,使他們明白以后應該做怎樣的人,走怎樣的路,使學習“差”的學生將老師當作是無所不談的良師益友,并讓他們多感受一點集體溫暖,全心全意地回到學習上來,跟班中同學相處。但當發(fā)現(xiàn)他們有問題時,我們應了解情況,立刻解決問題,做到具體問題具體解決,使每一個學生都能接受批評及樂意改正過來。
總之,本著“教育為本”的態(tài)度,靈活運用教育制度、學校的教育原則,堅持不懈地工作,使我們班改掉落后的一面,全力做好班主任各項工作。
中專工作計劃 篇6
20xx年下學期我中途接任計算機專業(yè)74班的班主任;這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會,也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務。根據(jù)對該班學生進行溝通后的了解和我們學校的實際情況以及自身的實際條件,為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:
一。思想原則:
懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學生,讓學生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學生人格為基礎,本著以人為本的精神,堅持以勸說、開導為主,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。針對職中學生的特點,用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,利用其閃光點對其鼓勵,促其發(fā)展。充分信任每一位學生,在不違反有關規(guī)定和安全的基礎上充分相信學生的實力,放手讓學生去做,讓學生成為學習和生活中的主人。不冷落任何一位學生,以真誠換取學生的信任,要做學生最好的朋友。
二。努力方向:
要達到一個標準的職校學生的形象,需要做到"八有":"有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績"。前面的"四有"是教育學生怎樣做人,后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W習。
1、"有人格"是做人的最起碼的標準;
2、"有胸懷"會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;
3、"有教養(yǎng)",注意,"教養(yǎng)"并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經(jīng)??吹綄W生在"檢查"中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的"檢查",可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有 "教養(yǎng)"的范圍!
4、那么什么是"有能力"呢?有的學生每次考試還可以,但是實際操作不行,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力;
5、"有計劃":很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有計劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術人員,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會"有規(guī)律"起來。
6、"有規(guī)律":生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能"三天打魚兩天晾網(wǎng)",有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學習成績及能力很一般;
7、"有效率":經(jīng)??吹接械膶W生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出進步,原因就在于沒有提高"效率"。
三。具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^"一箭三雕"。
2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。
3、發(fā)揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
4、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
5、確定每周的主題,提高能力:如"高效學習周","治病救人周","開拓胸懷周"等等,借以來增強學生各方面的能力。
(二)學習方面:
為了提高學生的學習和能力,我制定了以下措施:
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如"技能比賽","環(huán)保知識競賽","法制知識競賽",借以來提高學生的學習效率。
5、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。
6、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。
7、加強自主作業(yè)時的自主管理。
8、加強職業(yè)道德建設及心理素質(zhì)教育。
9、組織一些活動,讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性,提高學生學習動機。
10、擴寬學生知識面,力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發(fā)學生對課外知識的需求心理,培養(yǎng)學生課外閱讀的良好習慣。
中專工作計劃 篇7
緊張而又繁忙教學終于結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發(fā)揚教學目標,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經(jīng)驗和教訓總結如下:
一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性
一學期來,我認真學習并積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,發(fā)揮了自身的作用。
二、潛心教育教學,不斷開拓進取
體育教學工作開展的好壞直接影響著體育成績,以至于影響學生身體素質(zhì)的發(fā)展,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:
1.體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
2.活動課安排條理
每周兩節(jié)活動課三個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3.特長生訓練針對性強
體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。
4課后教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總
結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經(jīng)過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。
5.犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術和器材幫助。
三、模范履行職責,創(chuàng)造輝煌業(yè)績
在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。
四、增強自蓄能力,對教育做長期投資
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓練。
在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加
教師培訓,繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論,在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻
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