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有關小學教師的個人工作計劃5篇(小學教師個人工作計劃范文)

時間:2023-09-23 15:48:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的有關小學教師的個人工作計劃5篇(小學教師個人工作計劃范文),以供借鑒。

有關小學教師的個人工作計劃5篇(小學教師個人工作計劃范文)

有關小學教師的個人工作計劃1

  一、指導思想:

  教學工作,緊緊圍繞著本校的教學工作計劃,結合本年工作要點,以新課程標準為指針,全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實際的教學活動,提高課堂教學水平,促進自身發(fā)展,提升學生的綜合素質,特制定本年的教學工作計劃。

  二、英語教學工作:

  在本學期我擔任四、六年級的英語教學。教小學低年級英語,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學,我從以下幾個方面做起:

 ?、俦緦W期實踐“先學后導,當堂訓練”的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n,使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導,讓學生學會自學。以學大眾健康網(wǎng)生為中心,采用團體、個人、同伴、小組等多種活動形式,引導學生參與,進行有效的課堂教學,提高效率。對于小組的評價要及時到位,并且將每節(jié)課的評價要及時的總結和記錄,起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。

  ②作業(yè)的資料要形式多樣,并且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批,及時改正,提高書寫的質量。

 ?、壅n堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方式,讓學生互相學習,互相幫忙,使每個學生都有所提高。

  三、學習方面:多讀書,讀好書,利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導,當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。進取聽課,以提高自我的業(yè)務水平。參加學校組織的培訓,并做好筆記。

  四、教研方面:準時參加學校的教研活動,并認真學習和記錄。主動參與討論,對于學習目標、自學指導以及訓練題等,要進取研究,取長補短,以提高自身的教育教學水平。

  五、紀律方面:嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度。提前侯課,按時下課。不坐課,不隨意調課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務。

  六、主要措施:

  1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。

  2、經過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行很多的語言操練和練習。

  3、培養(yǎng)學生拼讀音標的本事,確保學生自主學習的質量。

  4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

  5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結束后進行檢測,努力提高學生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學要全面進行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質量。

  總之,本學期要方設法的調動學生的進取性,提高課堂效率,盡量在有限的時間里完成教育教學任務,使學生在思想和學習上都能更上一層樓。

有關小學教師的個人工作計劃2

  新的一學期開始了,在本學期,我的主要工作是協(xié)助教導主任做好教學管理工作,同時兼任五年級三班的品德課,分管二年級學生的安全及行管值班工作。為了把自己的工作做得更好,現(xiàn)對本學期的工作做以下計劃:

  一、教學管理與服務。

  1、認真落實教學常規(guī)檢查。

  從本學期開始,我們的教學常規(guī)檢查不再停留在面上,要詳細的查看質量、內容,拓寬檢查范圍,每項工作做的怎么樣?有沒有特色?協(xié)助主任做好教學日檢查工作,規(guī)范老師的上課行為,督促老師積極、認真的參與到教學中去。每個月對作業(yè)、教案進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與相關老師進行溝通交流并指正。

  2、做好每月一次的量化工作。

  本學期實行績效工資發(fā)放新制度,教導處每月都要給每位老師進行一次量化,這是一項相當復雜的工作,為了能把此項工作做得盡善盡美,按照領導要求積極主動地組織處室人員對每位老師進行公平公正的量化。

  3、“每日一課”工作。

  本學期,“每日一課”進行分工,我分管周三、周五的抽簽、聽評課及教案作業(yè)的檢查,為做好此項工作,將提前到校與教研組長抽簽確定講課老師,組織老師進行評課,給講課老師以誠懇的建議與鼓勵,并做好講課老師的教案、校本作業(yè)的檢查、指正、記錄工作。

  4、學生學籍工作。

  本學期,學生學籍的轉入、轉出工作由我主要負責,以優(yōu)質的態(tài)度為每一位轉入轉出的學生做服務工作,不使學籍工作留下問題。

  5、考試。

  協(xié)助主任做好每月一次的考試工作,做好監(jiān)考、評卷等考試安排工作,為每一位老師作自己力所能及的服務,使老師們心情舒暢的工作。

  6、教導處的其他各項工作。

  教導處的工作是非常繁瑣、復雜的工作,除了教學中的大項工作之外,還有很多的零碎事務,這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作,共同完成,在本學期的出示工作中,堅持勤勞肯干、不怕吃虧,不怕跑腿、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中,把處室的各項工作高質量的完成。

  二、安全職責與行管值班。

  1、安全職責。

  本學期我主要負責二年級安全與前院的課間安全。為確保分管的每一位孩子都能健康快樂的成長,將時刻關注學生的安全,課間無要緊工作時及時到前院去轉一轉、看一看學生的活動,發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止,教育學生文明安全的活動,希望孩子們在我們的關注中安全的度過每一天的校園生活。

  2、行管值班。

  周三、周五是我的行管值班時間,要做到早到晚走,迎學生來送學生走,做好日檢查工作,關注老師的課堂情況,詳細記錄,及時公布檢查結果。

  三、上課。

  本學期,我擔任五年級三班的品德課教學工作,雖不是主課,但它承擔著對學生的品質、德行教育的重任,所以要認真對待每一節(jié)課,備好課,上好課,使學生通過品德課的學習受到優(yōu)秀品質的熏陶。

  四、讀書與寫作。

  本學期,堅持讀書與寫作,每天都要又出一點時間去讀一些教育理論書籍或文學書籍,豐富自己的知識。堅持每周的網(wǎng)校寫作與交流,是自己在寫作與交流中了解老師們的教學教研動態(tài),吸取精華,為己所用。

  五、計劃生育工作。

  將一如既往的為老師們的康撿工作做好服務,認真整理檔案并及時上報。

  總之,在新學期里,將不遺余力的干好自己的每一項工作,為學校教學奉獻自己的一份力量。

有關小學教師的個人工作計劃3

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主

  要有以下幾點:

  本學期所教班級

  科目:數(shù)學班級:七年級(5)班七年級(6)班

  教學內容安排:完成本期教學任務。使兩班數(shù)學成績有一定的提高。

  一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)

  1.認真學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料。

  2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。

  二、按數(shù)學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

  2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。

  3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

  4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  5.“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。

  6.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

  8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

有關小學教師的個人工作計劃4

  本學期,我決心透過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,為我校教學工作貢獻自我的力量。以下就是我的個人計劃:

  一、加強學習,提高認識

  我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》這就是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只明白埋頭工作,我總是期望把工作做得盡善盡美,但學生的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項資料,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自我在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。

  二、以身立教,為人師表

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象就是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染與影響著學生。因此,教師務必“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自我務必做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每一天:40到校,我堅持每一天必到,無論有多大的困難也要自我克服。在工作中,時刻注意自我的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,用心參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、加強修養(yǎng),提高素質

  馬卡連柯曾說過:“學生能夠原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術?!?/p>

  作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自我的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的狀況下,繼續(xù)深造,努力提高自我的專業(yè)知識與專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡與心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣與愛好,不斷陶冶自我的情操,做一名高素質的人民教師。

  四、關愛學生,無私奉獻

  教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自我的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。

  本學期,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、與諧的師生關系。在今后的教育與教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,個性是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰與變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫忙學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自我對學生的一片熱愛與對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時光,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫忙父母重新認識自我的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自我的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。

  總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨與敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

有關小學教師的個人工作計劃5

  新的學期開始了,本學期的工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。對學生進行思想行為教育,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  3、組織好學生參加升旗和兩操組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生認真做課間操、眼保健操,使學生有健康的身體。

  二、常規(guī)教學

  1、嚴謹治學,做好常規(guī)教學工作。做到課前認真?zhèn)湔n,精心設計教學過程,認真寫好備課筆記;課上根據(jù)學生實際選擇教法,面向全體學生,針對學生的差異,分層提出要求,使課堂教學收到實效;每節(jié)課后對教學設計、課堂預設與生成中存在的問題進行深入反思。課后布置適量的課內外作業(yè),全批細改,當面指導。嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,對癥下藥。

  2、課下抽出一定的時間輔導學困生,努力提高他們的學習成績。重點關注佟燿。

  3、精心準備,積極參加校內研討課,爭取通過備課、上課、評課等活動提高自己的教學能力。

  4、積極參加學校組織的其他教研活動,加強自學,不斷地豐富知識,提高能力。

  5、進一步完善自己的教育博客,及時保質地完成其中的相關內容。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生說到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  讓學生間互相監(jiān)督不在教室和走廊內大聲吵鬧、追逐嬉戲,做到開關門要輕。同學之間要禮讓,做到不說臟話,不打架,更不欺負小同學。不玩危險游戲,不爬籃球架、單杠等。

  四、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚對班級及擔當區(qū)進行徹底清掃。同學之間互相監(jiān)督,自覺講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺撿起,注重平時保持衛(wèi)生。

  五、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  六、其他方面遵守學校的各項規(guī)章制度,在做好本職工作的同時,在各方面嚴格要求自己,配合學校做好其他各項工作。

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