精品德育工作計(jì)劃范文4篇小學(xué)德育小課題研究計(jì)劃范文

時(shí)間：2023-09-20 09:01:00 工作計(jì)劃

　　工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的精品德育工作計(jì)劃范文4篇小學(xué)德育小課題研究計(jì)劃范文，供大家參閱。

精品德育工作計(jì)劃范文1

　　一、基本情況：

　　行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課仍有學(xué)生睡覺現(xiàn)象，經(jīng)常要老師、同學(xué)提醒。

　　二、學(xué)習(xí)情況：

　　大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，思維不活躍，作業(yè)不能單獨(dú)認(rèn)真完成，仍有大部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。但也有少數(shù)學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、品德情況：

　　學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　四、德育工作總目標(biāo)

　　1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

　　2、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。

　　4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

　　5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

　　五、教育內(nèi)容及措施：

　　（一）行為規(guī)范教育：

　　1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

　　2、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

　　（二）主題教育活動(dòng)：

　　1、愛國(guó)主義專題教育

　　每月至少推薦1本愛國(guó)主義書籍。

　　開展愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

　?。ㄈ┘偃展ぷ鳎?/p>

　　1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。

　　2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

　?。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作：

　　1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

　　2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。

　　3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

　?。ㄎ澹┬睦斫】到逃?/p>

　　1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。

　　2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

　　（六）教師的自我要求：

　　1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。

　　2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

　　3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

精品德育工作計(jì)劃范文2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以愛國(guó)主義教育為主線，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

　　2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，提高學(xué)生的自我管理能力。

　　3、深化德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟。

　　4、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。

　　三、主要工作任務(wù)

　　（一）細(xì)化、實(shí)化常規(guī)工作，提高效能

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育基地建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。

　　（二）以“主題活動(dòng)”為抓手，凸顯德育的深度

　　1、各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，要充分利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展班級(jí)小報(bào)、黑板報(bào)創(chuàng)作評(píng)比、各類征文評(píng)比、校歌、國(guó)歌演唱比賽活動(dòng)。

　　2、精心、合理組織各類體育趣味活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)孝道教育，開展孝敬父母大家談主題班會(huì)，和給媽媽洗腳活動(dòng)。

　　（三）注重校園文化建設(shè)，提升校園文化品位

　　1、進(jìn)一步發(fā)揮“校徽、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的引領(lǐng)作用。做到人人明晰?；账N(yùn)含的獨(dú)中含義、人人會(huì)唱校歌。

　　2、抓好校園文化宣傳活動(dòng)。

　　（四）關(guān)愛后進(jìn)生、和留守學(xué)生使他們快樂(lè)成長(zhǎng)

　　1、后進(jìn)生和留守學(xué)生的教育工作做到有計(jì)劃。

　　2．推進(jìn)學(xué)生心理健康教育研究工作，關(guān)注學(xué)生身心健康，發(fā)揮心理教師作用。

　　（五）強(qiáng)化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項(xiàng)工作的首位。

　　2、定期搞好安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。

　　3、加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。

精品德育工作計(jì)劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“提升學(xué)生綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本、育德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓展德育渠道，更新德育方法，創(chuàng)新德育管理，以學(xué)?！叭逃睘橹骶€，在學(xué)校德育工作中嚴(yán)格管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，切實(shí)提高德育工作針對(duì)性、實(shí)效性、主體性和特色建設(shè)，促進(jìn)德育工作上新臺(tái)階。

　　二、工作思路：

　　1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體，樹立服務(wù)意識(shí)。

　　2、抓住三條主線：日常行為規(guī)范教育，愛國(guó)主義教育，安全發(fā)展法制教育。

　　3、突出特色教育：圍繞“生態(tài)、生存、生活”開展三教育特色活動(dòng)。

　　3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：德育與學(xué)科教育相結(jié)合，常規(guī)教育與特色教育相結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶相結(jié)合。

　　4、改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制：實(shí)行“陽(yáng)光少年”星級(jí)生激勵(lì)評(píng)價(jià)制度，并且在實(shí)踐中不斷完善。

　　三、主要工作

　?。ㄒ唬﹥?yōu)化德育機(jī)制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，其中最關(guān)鍵，最重要的環(huán)節(jié)是抓教師素質(zhì)的提高，尤其是班主任教師素質(zhì)的提高，班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低決定學(xué)校辦學(xué)水平高低，直接影響學(xué)生的道德素養(yǎng)。

　　1、班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者。學(xué)校貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育都要通過(guò)班主任工作來(lái)實(shí)現(xiàn)，班主任的一言一行、一舉一動(dòng)都在深刻地影響著學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是任何教科書和規(guī)章制度都不能代替的一種教育力量，因此要把班主任隊(duì)伍建設(shè)作為首要任務(wù)來(lái)抓。

　　2、認(rèn)真探索德育工作中的新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，力求使班主任在思想理論上有所提升，工作實(shí)踐中有所創(chuàng)新，工作成效上有所提高，全面推進(jìn)我校德育工作的立體化、規(guī)范化。平時(shí)要加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程管理，將班主任工作的追求點(diǎn)轉(zhuǎn)移到注重教育和管理的過(guò)程上來(lái)，把班主任基本功內(nèi)化為培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生全面素質(zhì)上來(lái)，同時(shí)通過(guò)班主任工作例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流和班主任論壇等形式來(lái)提升班主任的素質(zhì)和能力，另外，發(fā)揮骨干班主任的輻射作用，宣傳優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，用身邊典型影響、帶動(dòng)青年班主任成長(zhǎng)進(jìn)步，努力構(gòu)建具有特色的班主任隊(duì)伍，為我校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　?。ǘ┲匾暢Ｒ?guī)教育，促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)提升

　　1、細(xì)化、加強(qiáng)常規(guī)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小處著眼，從學(xué)生身邊抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性；大隊(duì)部要加強(qiáng)隊(duì)家務(wù)建設(shè)，積極培育一批工作態(tài)度好，能力強(qiáng)的小干部隊(duì)伍；注重學(xué)生文明禮儀、道德修養(yǎng)等方面教育；健全班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作，不斷完善，逐步形成班級(jí)特色；大隊(duì)部要加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，將常規(guī)檢查和隨機(jī)檢查有機(jī)結(jié)合，繼續(xù)狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”，要求各班一日兩掃掃到位，課間有值日生保潔，同時(shí)健全學(xué)生自主管理，檢查，行政值周、值周教師、班主任和值日崗加強(qiáng)巡視；抓好宣傳陣地建設(shè)，發(fā)揮好宣傳櫥窗、黑板報(bào)和校園廣播的作用，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)德育教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，結(jié)合九龍湖“三教育”，圍繞愛心捐助、推普周、國(guó)慶節(jié)、等扎實(shí)開展豐富多彩的愛國(guó)主義和民族精神教育活動(dòng)，同時(shí)，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要事件和重要紀(jì)念日，如教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等開展主題教育活動(dòng)，培育學(xué)生的良好品德，豐富德育內(nèi)容。同時(shí)圍繞九龍湖“三教育”開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)和班級(jí)特色文化建設(shè)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，營(yíng)造和諧的班集體氛圍，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　3、全面實(shí)施九龍湖中心學(xué)校“陽(yáng)光少年”星級(jí)生評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)梯度化、多元化的評(píng)價(jià)目標(biāo)，在全校范圍內(nèi)，融合各學(xué)科，建立共同一致的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓評(píng)價(jià)形成合力，在評(píng)價(jià)中注重主體性、激勵(lì)性、發(fā)展性原則，著眼于學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從挫折中尋找不足，從而促進(jìn)學(xué)生的德智、能力、人文情感的健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好公民，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活。

　　（三）積極開展法制安全教育，營(yíng)造平安和諧校園

　　1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用、邀請(qǐng)相關(guān)部門及教育專家給學(xué)生開辦系列法制教育講座，繼續(xù)開展普法教育活動(dòng)，進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的法制教育，真正使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。同時(shí)，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，教育學(xué)生遠(yuǎn)離公共娛樂(lè)場(chǎng)所及游戲室，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

　　2、強(qiáng)化安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。首先，啟用《班級(jí)安全日志》，記錄班主任、任課老師的日常安全教育內(nèi)容和班級(jí)一日安全情況；繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生“一日三報(bào)”制度和缺勤學(xué)生追蹤制度；對(duì)乘車、騎自行車、校外午餐的學(xué)生加強(qiáng)教育，與騎自行車學(xué)生簽訂安全責(zé)任制；結(jié)合不同時(shí)令重點(diǎn)做好防溺水、交通、火災(zāi)、食品安全、用電、傳染病防控等安全主題教育；圍繞九龍湖“三教育”積極開展各種安全演練和生存實(shí)踐教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

　　（四）注重心理健康教育，關(guān)注學(xué)生身心健康

　　繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育，進(jìn)一步建立健全“特異體質(zhì)和心理健康檔案”加大對(duì)此類學(xué)生的關(guān)愛力度，做好扶貧幫困工作的同時(shí)也要關(guān)注他們的身心健康，另外，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)，使學(xué)生能感受到愛，享受到愛，從而學(xué)會(huì)愛生活、愛集體、愛他人，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　　（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，追求文化強(qiáng)校

　　加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使校園文化凸顯學(xué)校個(gè)性、辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。積極創(chuàng)新學(xué)校特色文化，通過(guò)形式多樣的“三教育”德育活動(dòng)，豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)，使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。同時(shí)，充分利用校園櫥窗展示師生作品，成績(jī)等加大對(duì)外宣傳力度。

　?。┳龊眉议L(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)工作，抓好社區(qū)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育

　　落實(shí)家校聯(lián)系工作，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，辦好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校并做好家委會(huì)的相關(guān)工作，保障家校聯(lián)系的暢通。加強(qiáng)各類共建活動(dòng)，深入開展社區(qū)教育，利用一切社會(huì)資源努力形成各方配合，多邊聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)一致的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　（七）圍繞九龍湖“三教育”打造特色德育

　　圍繞學(xué)校正在開展的“三教育”活動(dòng)，將德育教育與學(xué)校社團(tuán)建設(shè)和課題研究緊密結(jié)合，通過(guò)開展科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然、走向社會(huì)、市場(chǎng)、現(xiàn)代果蔬園，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，受到教育，得到鍛煉，學(xué)到做人的思想，也使學(xué)校在生活教育、生存教育、生態(tài)教育方面有所突破，并把教育成果通過(guò)德育活動(dòng)進(jìn)行展示、提升，進(jìn)一步打造學(xué)校的德育特色。

　　四、每月工作安排：

　　九月份：文明禮儀伴我行

　　1、開學(xué)典禮，組織收看開學(xué)第一課。

　　2、愛心捐助。

　　3、大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選，各中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)委員改選。

　　4、教師節(jié)感恩教育活動(dòng)。

　　5、開展推普宣傳活動(dòng)（9月14日——20日）。

　　6、班級(jí)布置、黑板報(bào)檢查（9月14日預(yù)查，29日檢查、評(píng)比）。

　　7、開展各類安全教育活動(dòng)，評(píng)比暑期積極分子。

　　8、完善隊(duì)家務(wù)工作，做好升旗手、紅領(lǐng)巾文明崗、鼓號(hào)隊(duì)、初陽(yáng)廣播的開播等工作。

　　9、“陽(yáng)光少年”星級(jí)生考評(píng)細(xì)則出臺(tái)實(shí)施

　　10、做好區(qū)、鎮(zhèn)貧困學(xué)生助學(xué)申報(bào)工作。

　　11、制訂學(xué)校德育計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。

　　12、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課，組建一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　13、組織籌備“慶國(guó)慶”活動(dòng)（經(jīng)典誦讀）。

　　14、開展國(guó)慶節(jié)安全專項(xiàng)教育。

　　十月份：弘揚(yáng)中華民族精神

　　1、開展“我為祖國(guó)媽媽生日獻(xiàn)禮”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　2、建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)。

　　3、爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”宣傳活動(dòng)。

　　4、結(jié)合“三教育”開展環(huán)保金點(diǎn)子征集評(píng)比活動(dòng)。（生態(tài)）

　　5、與黃巖寧溪中心小學(xué)“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

　　6、重陽(yáng)節(jié)開展尊老、敬老活動(dòng)。

　　7、關(guān)工委講師團(tuán)“愛國(guó)主義教育”講座。

　　十一月份：我是科技小能手

　　1、法制教育講座。

　　2、科技節(jié)系列活動(dòng)。

　　3、五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)會(huì)觀摩（生活教育）

　　4、舉行自救自護(hù)演練。

　　十二月份：爭(zhēng)做“陽(yáng)光少年”

　　1、開展“強(qiáng)身健體”快樂(lè)體育節(jié)活動(dòng)。

　　2、行為規(guī)范示范月系列活動(dòng)。

　　3、慶祝元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　4、關(guān)工委講師團(tuán)“學(xué)生如何對(duì)待挫折”講座

　　一月份：復(fù)習(xí)迎考

　　1、慶祝元旦。

　　2、“陽(yáng)光少年”星級(jí)生評(píng)定。

　　3、班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、考核。

　　4、德育、少先隊(duì)期末各類評(píng)比、工作總結(jié)。

精品德育工作計(jì)劃范文4

　　一、工作思路

　　完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評(píng)方案》，建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系，促進(jìn)班級(jí)管理工作；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口，指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

　　二、主要工作任務(wù)

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　（1）在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

　　（2）在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級(jí)問(wèn)題，教書育人，管理育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

　　2、班主任培訓(xùn)工作

　　有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn)，尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對(duì)性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評(píng)估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

　　3、班級(jí)管班工作，規(guī)范完善三個(gè)考核方案，并認(rèn)真實(shí)施。

　?。?）《年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案》

　?。?）《班主任工作考評(píng)方案》

　?。?）《精神文明班考評(píng)方案》

　　4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

　?。?）小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，逐條訓(xùn)練。

　　（2）小中年級(jí)以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。

　?。?）小高年級(jí)以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

　?。?）初一年級(jí)以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。

　?。?）初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。

　?。?）初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

　　5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)；學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6、家長(zhǎng)學(xué)校工作

　?。?）外請(qǐng)專家舉辦專題講座2—3次。

　?。?）組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次。

　　7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理水平。

　　8、安全工作

　?。?）認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng)（每周一），開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

　?。?）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問(wèn)責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。

　　（3）組織法制教育活動(dòng)。

　?。?）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

　　三、具體活動(dòng)安排

　　8月份：組織初一新生軍訓(xùn)。

　　9月份：（1—4周）