小學(xué)德育工作計劃3篇(小學(xué)班主任德育工作計劃)

時間：2023-09-19 14:38:00 工作計劃

　　在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計劃，以便于工作的開展，那么在寫計劃中有什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)德育工作計劃3篇(小學(xué)班主任德育工作計劃)，歡迎參閱。

小學(xué)德育工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年我們繼續(xù)以學(xué)?！翱鞓吠?，健康成長”的辦學(xué)主題為指導(dǎo)，堅持育人為本，德育為先，創(chuàng)造性地開展好德育各項工作，不斷提高德育管理質(zhì)量，力爭文明禮儀教育凸顯成果，德育活動亮點紛呈。

　　二、主要工作：

　　（一）扎實抓好養(yǎng)成教育，力爭文明禮儀凸顯亮點。

　　文明禮儀教育是學(xué)生處常抓不懈的重點工作，本學(xué)期，在加大管理力度的同時，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的文明習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣”訓(xùn)練活動。教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。堅持“五星級班級”評比的基礎(chǔ)上增加評選特色星級班級，以調(diào)動班主任管理和學(xué)生自覺守紀(jì)的積極性。堅持每日檢查制度，每周講評制度和每月評優(yōu)制度，根據(jù)月考評結(jié)果分等級對管理優(yōu)秀的班主任實施獎勵。努力使德育工作形成合力，力爭本學(xué)期學(xué)生文明禮儀訓(xùn)練凸顯亮點。

　?。ǘ﹫猿珠_展豐富具有實效的德育實踐活動。

　　以“三熱愛”為主線，開展豐富多彩的校園德育主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的品質(zhì)：繼續(xù)開展“明德知禮”、“吉林向尚”、“弘揚培育民族精神月”主題教育活動，通過開展“最美的國粹” 戲曲臉譜展評活動，培養(yǎng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化精粹的熱愛和傳承；通過開展“我做生活小主人活動”培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能…同時依托社會實踐基地，繼續(xù)深入開展以學(xué)雷鋒小志愿者公益勞動為主題的社會實踐活動，以熱愛家鄉(xiāng)教育為主題的參觀博物館、文廟等文化場所的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想情感，樹立服務(wù)他人，服務(wù)社會的良好品質(zhì)。

　?。ㄈ?qiáng)化班主任培訓(xùn)工作，實現(xiàn)德育隊伍專業(yè)化。

　　按計劃、有步驟對班主任進(jìn)行全員、全方位培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。每月通過放專家光盤，名師講座，發(fā)放簡報等多種形式，班主任帶來具有前瞻性、實用性的管理理論和案例，創(chuàng)造條件讓班主任走出去學(xué)習(xí)參觀，開闊視野；繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)班主任培訓(xùn)工作的時代化，豐富網(wǎng)上培訓(xùn)形式，在每月撰寫網(wǎng)上博客的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)開展班主任網(wǎng)絡(luò)微博交流，提高全體教師的育人意識和德育管理水平，全面快速的提高班主任整體素質(zhì)，打造一支現(xiàn)代化的班主任隊伍。

　　（四）創(chuàng)新開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

　　以重大節(jié)日為契機(jī)，充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10.13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對少先隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮升旗儀式、雛鷹廣播站的宣傳作用，發(fā)揮育人功能。使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

　?。ㄎ澹┙⒔∪Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。

　　利用好家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，利用多種渠道建立家校溝通平臺，定期組織家教講座。學(xué)校每月制作陽光教育家教?？?，發(fā)放給家長，努力提高家長的素質(zhì)，充分調(diào)動廣大家長參與學(xué)校教育的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合利用學(xué)校智慧校園網(wǎng)、陽光教育博客平臺，拓寬教師與家長的交流渠道。充分利用家長學(xué)校的資源，推進(jìn)家庭教育工作，努力形成教育合力。

　?。┰鷮嶉_展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生形成健康心理素質(zhì)。

　　不斷加強(qiáng)我校的心理咨詢室建設(shè)，加大心理健康教育投入，在環(huán)境建設(shè)和硬件投入上加大力度，力爭達(dá)到相關(guān)要求，并使其真正服務(wù)于學(xué)生。認(rèn)真執(zhí)行咨詢預(yù)約制度，做好來訪學(xué)生的面詢工作，發(fā)揮“開心信箱” 和“QQ在線”的作用，便于一些不愿與輔導(dǎo)老師見面的學(xué)生，利用寫信或網(wǎng)上聊天的方式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于目前學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的一些心理問題，每個月有針對性的為學(xué)生做一次心理健康講座，切實解決學(xué)生的心理問題。

　　為了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高和辦學(xué)品牌的提升，我們一定潛下心來，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)實干，實現(xiàn)德育管理質(zhì)量的不斷提高和飛躍，實現(xiàn)六小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

小學(xué)德育工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　二、班級精神

　　文明、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。

　　文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

　　合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

　　務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳??；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

　　三、具體工作

　　1、提高自身師德水準(zhǔn)。教育者必先受教育。本學(xué)期，將繼續(xù)堅持每周的政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺悟。

　　2、強(qiáng)化學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。

　　3、重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

　　根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。

　　4、實行班干部輪回制，提高學(xué)生自我管理能力。

　　班級管理采用創(chuàng)新精神，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺，實行班干部輪換制。使班上每個學(xué)生都有機(jī)會成為管理班級的小主人。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。利用小標(biāo)志等各種形式的獎勵制等，時時事事培養(yǎng)孩子的自信心，讓每個孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。

　　5、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。

　　班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意，能為班級增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵，并張貼于墻上，對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與“五星”的評比掛鉤，形成一個自下而上的體系。

　　6、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

　　利用教育信息平臺、家長會，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機(jī)會，進(jìn)行家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長，讓孩子從中體會到成功的滋味，樹立起“我能行”的信心。

小學(xué)德育工作計劃3

　　一、本學(xué)期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

　　班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步。

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

　　通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

　　4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。

　　5、要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育。

　　6、配合學(xué)校開展各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

　　二、具體措施

　　1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

　　2、發(fā)揮干部的作用。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

　　總之，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。