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關于班級安全工作計劃模板3篇(班級安全工作計劃基本情況)

時間:2023-09-16 19:04:00 工作計劃

  我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉,所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的關于班級安全工作計劃模板3篇(班級安全工作計劃基本情況),供大家閱讀。

關于班級安全工作計劃模板3篇(班級安全工作計劃基本情況)

關于班級安全工作計劃模板1

  我是136班的班主任兼任課老師。安全一直是社會高度重視的問題,由其是學校安全,那么,怎么做好學校及班級安全的工作計劃呢?班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。這個年齡階段的學生他們在行為上有自我的支配能力,自控能力又不強,容易被外面形式多樣的娛樂活動所誘惑。因此,除了學校所提出的具體措施認真落實外,根據(jù)這個年齡階段的學生容易出現(xiàn)的一些安全隱患,重點落實好以下措施:

  1、班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,禁止學生私自下河游泳主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的`準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

  4、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  5、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

關于班級安全工作計劃模板2

  一、班情分析

  經(jīng)過兩年的班級管理,發(fā)現(xiàn)本班學生普遍品行良好,學習目的明確,態(tài)度端正,學習也很勤奮。絕大部分學生班級集體榮譽感強,有一定的自我管理能力和自我控制能力。

  但也存在極少數(shù)學生不求上進,作風散漫,缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。

  1、品學兼優(yōu)型

  此類學生大多在班上學習成績比較好,自覺性高,有很強的自我控制和自我管理的能力。學習目的非常明確,求知欲望強烈,刻苦務實。

  為人講文明,有禮貌。有較強的是非分辨能力,是其他學生學習的楷模。

  2、積極進取型

  此類學生在班里占大部分,他們的學習基礎雖然不如第一類學生好,但是他們的上進心極為強烈,學習態(tài)度很端正,學習目的也非常明確。

  具有比較強的自覺性,能夠嚴格要求自己,各方面表現(xiàn)良好,學習成績進步比較明顯。

  3、調(diào)皮搗蛋型

  此類學生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎太差而對學習失去信心,或因為從小養(yǎng)成一些惡習而深陷其中,無法自撥。

  其共同特點是作風散漫,自我約束能力差,視違反紀律為家常便飯。對班級的形象和其他學生有較大的不良影響。

  二、工作目標

  以科學發(fā)展觀為指導,通過教育教學管理,全面提高學生德、智、體、美、勞等各方面的素質

  使學生形成健康的心理和生活作風,提升其個人素養(yǎng)和道德情操,發(fā)展學生的學習能力,培養(yǎng)其科學探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。

  通過本學期的教育教學管理,實現(xiàn)以下兩個目標:

  1、期末檢測:①優(yōu)秀率達到25% ②合格率達到75%

  2、班級評比:一等獎。

關于班級安全工作計劃模板3

  一、切實抓好班級安全工作。

  1、認真選拔值日班干,督促班級安全措施的落實情況。

  2、加強班級安全管理,保證學生的人身安全。入校后不得隨意離開校園。在校園內(nèi)不互相追趕、嬉戲,不爬高,不做危險游戲,不玩刀管制品。放學按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  3、上體育課、早操和課外活動時注意與他人合作,保證安全。

  4、加強對學生的衛(wèi)生健康教育,注意飲食衛(wèi)生,不到小攤小販購買零食,不吃不潔、變質食物。

  二、組織學習,提高學生的安全意識和自我保護能力。

  1、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系。自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,不參與封建迷信活動。

  2、組織學生學習學校提出的"平安班級"倡議書,有針對性地讓學生展開討論,使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力。

  3、組織開展形式多樣的自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式傳授自我保護的知識和技能,增強學生的自護意識和自護能力,防患于未然。

  三、開展校園周邊安全活動。

  1、上學、放學途中遵守交通規(guī)則,放學后按時回家,不在路上逗留玩耍,回家報到后,才可以出去玩耍。

  2、不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈的禮物。受到不法侵害時,應及時撥打急救電話,以求得110幫助。

  3、不騎自行車上學或上公路。

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