幼兒小班德育工作計(jì)劃3篇(幼兒園小班德育教育工作計(jì)劃)

時(shí)間：2023-09-14 20:00:00 工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時(shí)候，我們必須做好心得工作計(jì)劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計(jì)劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒小班德育工作計(jì)劃3篇(幼兒園小班德育教育工作計(jì)劃)，以供參閱。

幼兒小班德育工作計(jì)劃1

　　九月份

　　1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進(jìn)行禮貌教育。

　　2、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園。

　　3、教育幼兒同伴間互相友愛、互相幫助。

　　十月份

　　1、教育幼兒學(xué)會與別人分享，會謙讓。

　　2、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木，不摘花、葉等。

　　3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣。

　　4、教育幼兒愛護(hù)玩具，與同伴友愛地玩。

　　十一月份

　　1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序。

　　2、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。

　　3、組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的比賽。

　　十二月份

　　1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣。

　　2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語"你好"、"請"、"謝謝"、"再見"等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

　　3、結(jié)合元旦進(jìn)行"迎新年"的活動。

　　一月份

　　1、初步掌握日常生活中簡單的禮貌用語"你好"、"請"、"謝謝"、"再見"等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

　　2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

　　3、進(jìn)行不怕冷、堅(jiān)持天天來園的教育。

幼兒小班德育工作計(jì)劃2

幼兒小班德育工作計(jì)劃3

　　時(shí)間過的真快新的學(xué)期開始了，小班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓(xùn)練，逐步適應(yīng)幼兒園集體生活，老師對這部分幼兒已比較熟悉，但對幾個(gè)新入園寶寶的情況不太熟悉，為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段，特制定班教養(yǎng)工作計(jì)劃如下：

　　一、班級情況分析

　　1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，都在2——3歲，大部分孩子是獨(dú)生子女，作為班主任，對孩子的年齡特點(diǎn)，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據(jù)本班的實(shí)際情況，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長。

　　2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育，經(jīng)過半年的觀察，他們都有自己的愛好與特點(diǎn)：

　?。?）多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語，但語言表達(dá)能弱，有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。

　?。?）大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關(guān)心與幫助。

　　（3）作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有的好動、有的說臟話，針對這種情況就需要教師加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。

　?。?）針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達(dá)能力，教師會著重訓(xùn)練他們的普通話，從一個(gè)字一句話開始，讓每個(gè)孩子對所說的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)期對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃

　　1、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。

　　2、教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價(jià)指南融為一體，重視教育評價(jià)的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

　　3、健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識和能力。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

　　4、社會領(lǐng)域：了解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行為。

　　5、科學(xué)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象；喜歡擺弄各種材料；樂意參與探究活動，學(xué)習(xí)用簡單的方式表達(dá)探索過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征，學(xué)習(xí)簡單的比較、分類。愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛護(hù)周圍的動植物。

　　6、藝術(shù)領(lǐng)域：在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進(jìn)行簡單的節(jié)奏樂演奏，樂意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡單的藝術(shù)活動。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表達(dá)對藝術(shù)作品的理解，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣。

　　三、家長工作

　　幼兒園教育不僅是幼兒園的教育，而是家庭教育，幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中，家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育，幼兒園教育與家庭教育兩者同步，為教育目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn)。必須認(rèn)真做好家園共育活動：

　　1、幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。

　　2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。

　　3、組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗(yàn)。

　　4、制定好家園聯(lián)系冊。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗(yàn)要從書面聯(lián)系的方式，加強(qiáng)幼兒園與家園的聯(lián)系，語言誠懇、細(xì)膩。

　　5、開展內(nèi)容豐富的家長會。通過新學(xué)期家長會或家長園地等途徑，讓家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對大班幼兒常規(guī)要求，取得家長的支持和配合。

　　6、訂好通訊錄，加強(qiáng)電話聯(lián)系，增強(qiáng)家園共育。

　　7、每月進(jìn)行一次家長開放日活動。幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。

　　8、家長鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)幼兒把平時(shí)學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。

　　9、好幼兒園家長聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。

　　四、戶外活動

　　戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設(shè)"八個(gè)一"活動中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好方案，并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異來組織幼兒進(jìn)行活動才能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，才能達(dá)到預(yù)期的效果，每天下午都利用游戲時(shí)間開展跳繩活動。

　　組織學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，教師是活動的組織者和指導(dǎo)者，教師應(yīng)在沙包活動中做到：

　?。?）先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。

　?。?）師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。

　?。?）幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做游戲、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行。

　　五、作為班主任要以教育活動教材為依據(jù)

　　大膽進(jìn)行教學(xué)改革，適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合，因地制宜的實(shí)施教育，組織好幼兒的一日活動，形式多樣，動靜交替科學(xué)合理。

　　總之，班主任工作事無巨細(xì)，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。

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