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大班工作計劃模板7篇

時間:2023-09-09 18:07:00 工作計劃

  我們在制定工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網小編分享的大班工作計劃模板7篇,以供參閱。

大班工作計劃模板7篇

大班工作計劃模板1

  一. 班級情況分析:

  1.大多數幼兒活潑開朗,在經過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領域:幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規(guī)律感興趣,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。在藝術領域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術的美,并能大膽的在同伴面前表演。

  2. 家長情況:大部分家長都很重視幼兒的學前教育,能積極配合及支持班級工作,樂于與老師溝通交流,相互交流育兒經驗,并為幼兒提供一定數量的圖書,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1.部分幼兒個性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

  5、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣. 針對以上情況,我們班三位老師將繼續(xù)依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃。

  二. 本學期工作重點。

  (一)班級管理:

  1.每周召開一次班務會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,三位教師達成一致,共同教育幼兒促進幼兒健康成長。

  2.積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務,不無故拖延,積極參加業(yè)務學習,教研活動.相互交流經驗,不斷提高自身業(yè)務水平。

  3.組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財產。

  4.根據班上老師家長的反饋,每月作好班級階段小結.

  (二)家長工作:

  1.通過家長會,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調一致。

  2.每周更換“家園互動窗”的內容, “家長開放日”創(chuàng)設幼兒重點知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

  3.充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

  (三)環(huán)境創(chuàng)設。

  為幼兒創(chuàng)設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展。我們還將根據本班主題,領域教學內容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。

大班工作計劃模板2

  新學期來到,我班幼兒經過兩年學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好生活習慣,初步生活自理能力。我結合本班幼兒年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,為確保工作順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

  一、加強政治思想工作。

  努力加強政治思想和專業(yè)理論知識學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業(yè),

  愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

  二、生活管理方面。

  1、認真培養(yǎng)幼兒良好一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進餐習慣。

  2、做好班級衛(wèi)生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班公用設施和幼兒物品。

  三、衛(wèi)生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好春季疾病預防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

  3、做好對疾病教育和預防工作。

  四、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長溝通工作。

  5、做好幼小銜接工作。

  總之,我將努力把工作,確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂成長。

大班工作計劃模板3

  月重點

  能積極地參加身體鍛煉,知道身體各部位運動的方式和作用。 會用較清楚的語言講述操作過程。

  1、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節(jié)。 2、用完整的話表達圖意。

  1、能主動地參與各種活動,有自信心;2、理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。 大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

  月目標

  1、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;

  2、有初步的運動安全意識,了解運動中保護身體的基本方法。

  1、能按一定的規(guī)律將數量為10的物品分成9種不同的兩部分。

  2、繼續(xù)理解加減法的含義。

  3、能用較準確的語言大膽地講述圖意。

  1、學會復韻母及相關音節(jié)的讀寫。

  2、學會看圖,用自己的話講述圖畫中的內容。

  3、學會漢字的認讀及書寫

  1、能自始自終地做好一件事,不怕困難。

  2、關心集體及他人,樂意為集體做事。

  3、培養(yǎng)幼兒誠實的品格。

  學習領唱、合唱的演唱方法。 引導幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒,學習聽間奏愉快地歌唱,激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

  1、訓練幼兒繪畫的基本功。

  2、通過繪畫來表現自己快樂的心情。

  教 育 活 動

  健 康

  計 算 語 言 社 會 音 樂 美 術

  1、打針我不怕

  2、這些東西營養(yǎng)好

  3、好吃的蘑菇

  4、今天中午吃什么

  1、學習10的加減法

  2、認識人民幣

  4、連加

  5、圖畫應用題

  6、學習數量等分

  1、幼兒用書: 《為什么公雞 叫太陽就出來》《猜謎語》 《學組詞》 《學用動詞》

  2、書寫: 南北 水火 江河 風氣

  1、各種各樣的橋

  2、春天里的人們

  3、我們的住房

  4、電和我們的生活

  1、小魚的夢 2孔雀開屏

  3、穿大鞋

  4、柳樹姑娘 《神秘的夜空》《彩色的小屋》 《小蝌蚪找媽媽》 《放風箏》

  環(huán)境創(chuàng)設:

  一、 繼續(xù)增加一些環(huán)境中的漢字,引導幼兒認讀,提高對漢字的興趣。

  二、 在區(qū)域內提供各種動物火實物卡,提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

  三、 布置現代住房的外觀及內部陳設的照片和圖片,引導幼兒觀察和談論。

  日常生活:

  一、 建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配,以保持孩子的平衡營養(yǎng)。

  二、 鼓勵孩子到商店購物,學習使用小額貨幣,培養(yǎng)七獨立性。

  三、在日常生活中經常引導幼兒尋找三點水偏旁的漢字,還可讓孩子從漢字中找一找出現頻率多的其他偏旁,如“口、亻”。

  教 師:

  一、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

  二、讓幼兒養(yǎng)成認真傾聽別人講話的習慣。

  三、培養(yǎng)幼兒在看圖后,能用自己的語言表達內心的想法。

  四、教育幼兒學會自己能做的事一定要自己做。 家園共育:

  1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事,用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

  2、帶孩子到公園游玩時,課結合當時的情景,編出應用題,引導幼兒思考計算。如:引導孩子觀察河面上的鴨,說:“河里有3只黑鴨,5只白鴨,一共有幾只鴨?”。

大班工作計劃模板4

  在不知不覺之中,我們又迎來了一個新的學期,又迎來了長高了、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循新喬幼兒園在游戲中學習、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。

  一、班級情況分析

  我們班現共有 名幼兒,男生 名、女生 名,其中有 名新生。通過近段時間的觀察,我發(fā)現這些幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語,會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內向,不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學期由我擔任Winnie班主任,與美語教師Page、保育教師Honey三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學保育內容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。

  二、教育教學方面

  1、 繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。本學期我將會開展慶國慶、迎中秋、圣誕節(jié)主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會更加精彩,孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂!

  3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學字寶寶,并能準確點讀兒歌。

  4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

  5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

  6、根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。由于數學是靠練出來的,所以我會給幼兒布置相應動手操作的作業(yè),希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的學期里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設方面

  為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設了小吃一條街培訓幼兒動手能力與服務意識;商場通過角色扮演訓練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

  五、保教方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

  2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如:飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。

  6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

  六、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、 了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  以上是新學期的個人工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

大班工作計劃模板5

教育活動

  1、三月份我們大班將進行《愛心對對碰》、 《科學放大鏡》二大主題活動

  2、引導幼兒感受中國傳統節(jié)日――春節(jié)團團圓圓的家庭氛圍入手,以關注親子之愛和同伴間友好感情為主線,萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關愛情感。

  3、從生活中學見的科學現象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活的密切關系。使幼兒在觀察,發(fā)現操作探索等活動中了解科學現象,感受科學給人們帶來的方便與快捷。

  生活活動

  1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣

  2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄

  3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生,預防傳染病

  家長工作

  1、請家長豐富幼兒祝福語言,啟發(fā)幼兒在適宜的場合學說祝福的話

  2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了怎么辦?”等主題,請家長交流、討論

  3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現象親加以解釋,為探索活動積累經驗

  溫馨提示

  1、3月5號學雷鋒記念日

  2、3月8 號婦女節(jié)

  3、3月12號植樹節(jié)

  4、3月15號消費權益

  5、3月25號全國小學生安全教育日

大班工作計劃模板6

  新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過中班一年的`共同學習和生活后本學期,我班幼兒升入大班,繼續(xù)新的學習和生活,為了使孩子們能安全、愉快的成長,我班將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的師生關系,和幼兒渡過快樂的一學期,作為班級的老師,我深深的意識到,只有結合自身特點,不斷的學習、反思、總結經驗,才能更有效的開展工作。本學期,我們將認真領會,在深入學習貫徹《新綱要》、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,具體計劃如下:

  一、班級情況分析:

  本學期,我班幼兒大都是原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快。我班的孩子比較內向,不過接受能力強。從整體看人際交往能力較好,幼兒的口頭表達能力較好,能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需要加強的是:1、傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。2、語言組織能力需要繼續(xù)培養(yǎng)。3、學習習慣和生活習慣也需要培養(yǎng)。根據以上的具體情況,和我班進入大班的年齡特點將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育。

  二、班務、教育教學工作重:

 ?。ㄒ唬┍緦W期工作目標

  1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論。

  2、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造游戲氛圍,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習 。

  3、給幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

  4、加強各方面的安全防范意識。

  5、強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  6、做好幼小銜接的準備工作,開展閱讀,計算,識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

  7、注重日常的音樂活動,精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日?;顒拥囊徊糠?。

 ?。ǘ┕ぷ鲀热菖c措施

  1、生活方面

 ?。?)開學初,提供機會讓幼兒自領保潔任務,如:擦學具柜、操作架等,學習做保潔區(qū)的清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。

 ?。?)在生活區(qū),手工刺繡投放針扣的方法;學習自制游戲用具,如:縫沙包、縫飛盤等。

 ?。?)天氣轉冷時,在老師的指導下,能添衣服,會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔;會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

 ?。ㄈ┬l(wèi)生保健工作:

  衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們二位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

  除此之外,我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。()并根據大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。

  三、家長工作方面:

  1、通過“家長園地”、 “家園聯系單”等多種途徑,促使家園教育協調一致。

  2、經常電訪,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。

  3、新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。

  四、工作月份安排

  九月份

  1、做好幼兒入園的交接工作,穩(wěn)定幼兒 情緒,熟悉新班級新朋友。

  2、了結幼兒發(fā)展水平、個性、能力及發(fā)展狀況,做好幼兒 成長檔案前期測查工作。

  3、開展“我是大班小朋友”、“我的老師 象媽媽”、班級活動“中秋樂”。

  4、了解發(fā)現幼兒 近期的興趣趨向,尋找生成課題,組織主題網絡圖。

  5、召開家長會,家長 學?!按龠M幼兒 心理健康,培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座。

  十月份

  1、開展生成主題活動和預設主題活動“美麗的秋天”、“我們的祖國叫中國”。

  2、加強幼兒 安全教育 。

  3、配合醫(yī)務室做好預防接種工作。

  十一月份

  1、班級活動“手拉手”互幫互助活動。

  2、秋游。

  3、繼續(xù)探究主題活動。音樂 教研交流。

  4、有請個別家長 走進課堂開展助教活動。

  十二月份

  1、加強戶外體育鍛煉,鼓勵幼兒 動手制作體育器械。

  2、主題班級活動“歡歡喜喜過新年”。

  3、加強幼兒 生活自立能力的培養(yǎng),注意冬季保暖工作。

  4、有請個別家長 走進課堂開展助教活動。

大班工作計劃模板7

  一、指導思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。

  二、工作目標:

  1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據家長的需要,提供便利服務。

  三、具體措施:

  1、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。2、堅持每月更換“家園聯系欄”的內容,每月準時填寫發(fā)放“家園聯系手冊”,達到家園共同教育的目的。

  3、注重理論聯系實際,通過家長會、半日開放活動、大班畢業(yè)典禮等一系列的途徑,切實提高家長工作的實效性。4、利用網絡讓家長參與幼兒園的保育、保健,讓他們了解班級的動態(tài),可以通過網絡相冊看到自己的孩子在幼兒園的學習生活情況,以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍。

  四、具體安排:

  二月份:

  1、創(chuàng)設班級家長園地。

  2、了解新插班生的基本情況。

  3、制定班級家長工作計劃。

  4、填寫、發(fā)放家園聯系手冊。

  5、召開家長會,討論如何進行幼小銜接工作。

  三月份:

  1、開展“三八”愛媽媽活動。

  2、鼓勵幼兒與家長一起到郊外進行踏青活動,觀察季節(jié)的變化。

  3、發(fā)放家園聯系手冊。

  四月份

  1、家長半日開放活動 。

  2、春季常見病的預防。

  3、畢業(yè)典禮節(jié)目準備工作。

  五月份

  1、幼兒繪畫展示親子活動。

  2、慶六一活動。

  3、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

  六月份

  1、幼兒畢業(yè)典禮。

  2、家長調查問卷活動。

  3、填寫發(fā)放幼兒素質報告書。

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