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幼兒園大班教師年度工作計(jì)劃5篇(年幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃)

時(shí)間:2023-06-02 10:18:00 工作計(jì)劃

  我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計(jì)劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園大班教師年度工作計(jì)劃5篇(年幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃),供大家參考。

幼兒園大班教師年度工作計(jì)劃5篇(年幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃)

幼兒園大班教師年度工作計(jì)劃1

  時(shí)間是真的過(guò)得很快,看著孩子們從剛?cè)雸@的小班到漸漸熟悉園里生活的中班,再到此刻的大班,我也迎來(lái)了我的工作的第三個(gè)學(xué)年,這批孩子我已經(jīng)很熟悉了,可是我也明白要做好大班的教學(xué)工作還是有很多困難在前方等待著我,可是這并不可怕,我相信我也能把這一學(xué)年的工作做好,此刻就秋天這一學(xué)期的工作做計(jì)劃如下:

一、班級(jí)的基本情景

  這個(gè)班的孩子們?cè)谟變簣@里面是比較聽話和認(rèn)真好學(xué)的,和其他班的教師聊起來(lái),他們也是說(shuō)很很羨慕我們做這個(gè)班的教師,可是經(jīng)過(guò)兩年的相處,也是對(duì)孩子們比較了解,明白他們的一些習(xí)慣和相處的方式,在這一學(xué)期也是需要繼續(xù)的幫他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)。

二、教學(xué)的工作

  大班的教學(xué)和之前的相比,更多了一些,也是為了和小學(xué)來(lái)做好對(duì)接,我要認(rèn)真的完成教學(xué)的各個(gè)目標(biāo),同時(shí)也是要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,更愿意主動(dòng)的去學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)的熱情更高,在做好日常的教學(xué)之余也是要做一些特色的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們充分的體驗(yàn)各種活動(dòng),挖掘他們的興趣愛好,得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

三、孩子們的衛(wèi)生安全工作

  無(wú)論是孩子們的個(gè)人衛(wèi)生,班級(jí)的衛(wèi)生,還是園里面的衛(wèi)生和安全的工作都是要時(shí)刻抓緊的,大班的孩子更大了,抵抗本事也是加強(qiáng)了,可是每日的衛(wèi)生檢查工作也是不能松懈,需要抓好,孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣也是要督促,養(yǎng)成并不是一天兩天的事情,我們不能夠松懈,孩子雖然經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),有了衛(wèi)生的意識(shí),可是如果我們教師一松懈,可能之前的養(yǎng)成就白費(fèi)了。

  在安全方面同樣如此,要保障孩子們的上下學(xué)安全,和家長(zhǎng)做好接送的聯(lián)系工作,確保孩子們?cè)趫@區(qū)里面的學(xué)習(xí)玩鬧都是有安全保障的。

四、家園工作

  進(jìn)取的和家長(zhǎng)配合,讓孩子們的情景家長(zhǎng)都了解,也愿意在家里配合教師給孩子們做好教育的工作,一些孩子在家有長(zhǎng)輩的寵愛,一些養(yǎng)成的習(xí)慣有些荒廢,之前也是反復(fù)的和家長(zhǎng)講過(guò)這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)學(xué)期同樣也是要多講,讓家長(zhǎng)進(jìn)取的配合工作,同時(shí)召開家長(zhǎng)的會(huì)議,讓家長(zhǎng)們了解這學(xué)期我們的工作計(jì)劃和目標(biāo),讓他們明白孩子們?cè)趫@里面的具體情景,教學(xué)的進(jìn)度等等,進(jìn)取的一齊配合把孩子給教育好。

  在做好工作的同時(shí),我也是要進(jìn)取的學(xué)習(xí),參加各種的培訓(xùn),聽講座,看書來(lái)提升自我的教學(xué)本事和個(gè)人的素質(zhì),讓自我成為一名更好的幼兒園教師。為孩子們服務(wù),讓孩子們能更好的成長(zhǎng)。

幼兒園大班教師年度工作計(jì)劃2

  做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已,用愛心去愛他們,用細(xì)心照顧他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心打動(dòng)他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中,我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng),還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃:

  一、教育教學(xué)工作

  1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時(shí)說(shuō)普通話。

  2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂(lè)趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。

  3、開展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣。

  4、多開展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育活動(dòng)和戶外組織.抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持.

  5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

  6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

  7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育.

  二、幼兒衛(wèi)生保健工作

  1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到不時(shí)通風(fēng),日日消毒,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。

  2、在穿、脫衣服午睡時(shí),能自己的工作自己做,提高自理能力;

  3、不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

  4、組織開展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒磨煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所.配合保健醫(yī)給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.

  四、積極和家長(zhǎng)溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng)。

  所以家長(zhǎng)工作由為重要,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班級(jí)的管理,我會(huì)積極和家長(zhǎng)取得溝通,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議,滿足家長(zhǎng)的合理要求,縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

幼兒園大班教師年度工作計(jì)劃3

  教育大計(jì),教師為本,我園繼續(xù)堅(jiān)持以教師為本,堅(jiān)持面向全員,突出骨干的工作策略,加大典型的培育工作,提高教師的能力和水平,幼兒園加強(qiáng)幼教改革的力度,搞好教師的繼續(xù)教育,提高教師的綜合素質(zhì),拓展教師的知識(shí)技能,為此特別制定符合我們實(shí)際情況的工作計(jì)劃。

  一、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、要進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向,達(dá)到自我教育、自我提高,明確新形勢(shì)下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費(fèi)、隨便接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)的現(xiàn)象。增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。開展師德建設(shè)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

  二、搞好骨干教師的培訓(xùn)工作

  在提高全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),繼續(xù)抓好骨干教師的培訓(xùn)工作以此推動(dòng)我園繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的開展。

  1、加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)工作的管理

  全力配合省市各培訓(xùn)基地開展好省地級(jí)骨干教師的培訓(xùn)工作,實(shí)行各骨干教師電子檔案管理制度,及時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目審計(jì)登記。

  2、建立骨干教師博客群組

  3、建立骨干教師“帶徒工程”

  骨干教師和新教師結(jié)成對(duì)子,以老帶新,擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,加大了以點(diǎn)帶面的力度,已在我園初見成效。

  4、課堂觀摩

  通過(guò)對(duì)具體的教育教學(xué)情景的觀摩、學(xué)習(xí)、交流,開闊教師的視野,使教師在分享別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研究自己積累反思素材,提高教師解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力和提高自我覺察水平。

  三、認(rèn)真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師培訓(xùn)讀本》這本書,一個(gè)現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識(shí)教給學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教師必須對(duì)學(xué)生做到教會(huì)做人、教會(huì)求知、教會(huì)辦事、教會(huì)健體、教會(huì)審美、教會(huì)創(chuàng)造,要把德、智、體、美全面發(fā)展,使知、情、意、行和諧統(tǒng)一,而要達(dá)此種教育目的,首先就必須從改變教育者開始,一個(gè)現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教育素質(zhì),完善自我,我自完善,才能成為一名合格的現(xiàn)代教師。

  四、教師大練基本功活動(dòng)

  通過(guò)簡(jiǎn)筆畫、舞蹈、講故事、彈唱、現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用等,不斷提高幼兒教師素質(zhì)。

幼兒園大班教師年度工作計(jì)劃4

“課程改革就是教師發(fā)展,沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展.本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,作為一名的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃.

  提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,培育祖國(guó)的花朵.

  好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭(zhēng)做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長(zhǎng)滿意.

  1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師.

(1)平時(shí)“樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階.

(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.

  2、做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的班主任老師.

(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng).

(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.

  3、總之,在接下來(lái)的一學(xué)期中,我力爭(zhēng)做到:

  堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己;

  反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;

  學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;

  投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越。

  本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,熱情地接待每一位家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題,虛心聽取家長(zhǎng)意見和合理建議,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。

  我會(huì)不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭(zhēng)取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量。

幼兒園大班教師年度工作計(jì)劃5

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的.需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫?jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)。

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