時間過得可真快，從來都不等人，我們迎來了新的學習和工作生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的關于五年級工作計劃3篇(五年級下學期工作計劃)，供大家參閱。
關于五年級工作計劃1
一、指導思想：
本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面。
二、學生現(xiàn)狀分析：
本班共計19名學生，其中有男同學9人，女生10人。他們已經過四學年的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，大部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標：
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、加強學生明辨是非的`能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。
6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績
7、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。
8、切實加強學校、家庭、社會三結合。
9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。
10、加強對學生的心理輔導教育。
四、工作安排：
9月份：
1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
10月份：
1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、作好“十一小長假”的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
7、進行愛國英雄故事賽。
11月份：
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月份：
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、班級聯(lián)歡活動。(慶?！霸?
關于五年級工作計劃2
一、活動指導思想：
我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念， 同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力，激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。
二、活動目標要求：
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。
第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。
三、活動計劃安排：
依據(jù)每個年級的語文學科特點及學段目標，努力加強課后管理，發(fā)展學生對社會的責任感，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個年級學生的特點，結合新課程標準的要求，我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下：
(一)活動隊伍組織及活動時間
各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組 ，興趣小組具體活動有：故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等，活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。
(二)活動具體時間及內容
第一、二周 寫字比賽
第二、三周 朗誦會
第三、四周 成語接龍
第五、六周 講故事比賽
第七、八周 朗誦比賽
第九、十周 組詞賽
第十、十一周 好書大家讀
第十一、十二周 課文背誦比賽
第十三、十四周 課本劇擂臺賽
第十五周 小小展示臺
第十六、十七周 全學期作品展示
(三)各班積極準備趣味語文競賽活動，3至6年級每班推選2至3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面 。各語文教師要積極輔導，爭取在學校競賽中取得好成績。
(四)小組成員名單：趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜
四、活動預期效果：
通過本學期的這次興趣小組活動，我相信一定能讓各班小組內的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高，并在各個方面都能得到良好的發(fā)展
關于五年級工作計劃3
一、指導思想
認真貫徹全省素質教育工作會議精神，全面落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》，以“為學生的一生幸福奠基”為核心，緊緊圍繞“以人發(fā)展為本”的教育理念，積極、認真、有效地開展各項工作,發(fā)揚團隊意識、合作精神，發(fā)揮集體智慧，全方位服務于學生，切實有效的地完成學校布置的各項任務，五年級工作計劃。
二、工作重點
1、繼續(xù)加大安全教育方面的力度，通過深入細致的教育工作，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、大力推進素質教育，落實全省素質教育會議精神。
3、對學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈，各班結合主題教育活動，在學生管理方面有特色，見成效。
4、認真落實做好學校各科室布置的常規(guī)工作，使本年級班主任及各項常規(guī)工作正常進行。
5、充分發(fā)揮年級組的作用，加強年級組的團隊意識，繼續(xù)營造出“團結、愉快、向上”的年級組氛圍，增強年級凝聚力。
6、提高服務意識，保持與家長的經常性聯(lián)系，做好家校溝通，并及時反饋家長、班主任和其他各科老師意見、建議，協(xié)調學校、老師、家長之間的關系。
7、開展對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生對困難、挫折的承受能力和正確對待榮譽的態(tài)度。
8、組織好本年級的各種活動，如升旗、兩操等，通過活動培養(yǎng)學生各方面的能力，讓學生得到全面發(fā)展。
三、具體措施與方法
1、加強安全紀律教育，始終把安全工作作為首要工作來抓。班主任對學生的安全教育要做到時時講，事事講，并必須做到“四勤”即“眼勤、嘴勤、腿勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，真正杜絕安全事故的發(fā)生，確保每個學生的人身安全，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
2、各班要認真組織學習《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，采取“嚴”、“活”、“緊”三字部署，嚴中有緊，緊中有活，活中有序，促使進一步形成良好的班風和學風，營造良好的學習環(huán)境與氛圍。
3、抓好學生的常規(guī)管理，加強下課期間學生不能亂跑、打鬧的巡視和監(jiān)督，定期召開班主任工作會議，分析學生情況，研究如何開展德育工作，解決學生中存在的問題。幫助班主任解決工作中的困難。
4、加強本年級的團隊建設，督促班主任與任課教師之間的聯(lián)系，增強凝聚力、戰(zhàn)斗力，形成穩(wěn)定高效的教師隊伍，團結協(xié)作，愉快向上，出色完成本學期的各項任務。
5、通過多渠道(家長會、電話、書面交流……)與家長保持良好的、定期的聯(lián)系，加強學校、家庭、社會三結合教育力度，促進良好班風、學風的進一步形成。
6、搞好校園文化建設，積極組織本年級學生向校園廣播、《春筍》?？陡?，使校園文化氣息濃厚，讓學生經常受到校園文化的熏陶與教育。
7、組織豐富多彩的各種活動，尤其利用好各個重大節(jié)日，如勞動節(jié)、兒童節(jié)等，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生各方面的能力，讓學生得到全面發(fā)展。
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