制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網小編分享的初中教研會工作計劃2篇 初中教研工作會議,以供參考。
初中教研會工作計劃1
一:指導思想:
以學校總體教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校初中英語教研和教學工作水平,在校長的領導下,積極探索,取得更好成績。
二、工作思路:
1.教學目標:
培養(yǎng)興趣,加強學法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩(wěn)固提高英語教學質量。
2.教研目標:
(1)配合學校及教務處、教研室組織進行校內外的教學研究活動,認真撰寫論文,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。
(2)各年級具體目標如下:
七年級:進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎,抓好英語學習習慣,平時注重口語的訓練,幫助學生克服口語困難,在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。
八年級:加強閱讀教學,適當補充閱讀材料,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質量。
九年級:在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和能力培養(yǎng),為實現(xiàn)12年中考的新突破打好基礎。
三、具體工作:
1.加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育。
2.強化教學常規(guī)的落實,提高課堂教學效率,組織教師認真學習學校教學常規(guī),指導檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”、“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學特長,有效提高教學效率。
3.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學習常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃上一次公開課,及時評課,找出不足,共同學習,共同促進,以學生的主體作用為重點,以合作學習的時效性為重點,從而來實現(xiàn)高效課堂。
4.加強備課仍是本學期教研組工作的重點,因此要做到有計劃、
...初中教研會工作計劃2
一、指導思想:
本學期初中數學教研組工作以提高初中數學教學優(yōu)秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發(fā)展。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作:
(一)認真學習新課程標準,提高教師自身素質。
1、按教務處統(tǒng)一部署,開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時,堅持業(yè)務學習,組織全組教師根據教材特點,討論教材教法,分析學情學法,相互交流經驗,互相學習,互相取長補短,共同提高。
(二)加強教研組的常規(guī)管理。
1、經常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業(yè)等使用情況,實行推門聽課,并座談,促進其工作。
2、開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(三)加強各備課組集體備課。
落實地點,內容,中心發(fā)言人,做好記錄,做到教學四統(tǒng)一:教學進度、教學要求、基本作業(yè)和練習考核,活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力,提高備課質量以落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。
1、七年級重點抓好新課改的集體備課,組織研究優(yōu)秀課例以及教法學法的研究活動;
2、八年級重點研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好八年級的數學教學質量;
3、九年級教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關文件,明確中考導向與試題改革的特點,不斷分析、總結學生學習情況,研究中考復習備考教學策略。
(四)搞好青藍工程活動,培養(yǎng)骨干力量。
為促使青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組加強對青年數學教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施新、老教師結對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,迅速成長為學校的骨干。
(五)結合一師一優(yōu)課、一課一名師活動,組織好校級公開課、復習示范課。
七、八、九每個數學備課組長,組織本教研組全體人員觀摩好課,聽后認真評議,研討交流,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思,總結提升,爭取人人上好一節(jié)公開課,提高教學質量。
(六)開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學生的數學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學,促進質量優(yōu)化?!钡淖谥?,繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,改善學生的學習方式;以提高教師課堂教學有效性為抓手,認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié),力爭做到精細化,全力打造適合我校的數學高效課堂。
總之我們教研組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。
三、教研組活動內容安排:
二月份下旬:中心議題:學習理論,研討教法學法,根據實際,制定計劃。學習學校的工作計劃,討論制訂教研組計劃。
2.制訂個人的教學工作計劃,檢查教學案及作業(yè)的開展情況。
3.學習、討論新課標教育理念;學習教改經驗,有效課堂模式試行。
三月份:中心議題:按照計劃展開工作,組織好校級公開課活動。
1、教學常規(guī)檢查,集體備課活動,開展推門聽課活動。
2、結合一師一優(yōu)課活動,組織上好公開課、評好課。
3、青藍工程,師徒互相聽課、評課,總結反思提高。
四月份:中心議題:研討期中復習備考,組織上好復習示范課。
1、研究學生學習數學的興趣,對學困生研究。
2、教學常規(guī)檢查,組織上好復習示范課、評好課。
3、研討期中考試復習方法與考試對策,制定復習計劃,提高數學成績。
五月份:中心議題:期中考試情況的反饋與反思,組織好青藍工程師徒同課異構活動。
1、期中考試的情況反饋與總結,并探討有效課堂教學模式。
2、九年級適應性考試分析及后階段復習建議。
3、青藍工程師徒同課異構活動,評比獎勵。
六月份:中心議題:教研組活動交流評比,研究期末考試對策,提高數學成績。
1、研討七八年級數學期末復習備考,提高復習效率。
2、做好九年級迎接中考戰(zhàn)前動員,注意事項,全力迎接中考。
3、業(yè)務常規(guī)檢查。
七月份上旬:中心議題:考試總結,放假事宜。
1、各年級進行期末考試。
2、各年級科任教師做好各類總結,做好放暑假的準備工作,布置適當的暑假作業(yè)。
3、教研組工作總結。
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