下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的工作方案范文6篇(工作方案范例)，歡迎參閱。
實(shí)用的工作方案范文1
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，探索新形勢(shì)下我校未成年人教育的新路子、新方法，構(gòu)建全員參與、全員育人的育人體系，全面提高我校教育工作的水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出教育教學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)《惠濟(jì)區(qū)關(guān)于進(jìn)一步深化未成年人教育導(dǎo)師制工作的通知》和學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、導(dǎo)師制的含義。
導(dǎo)師制是在“整體、合作、優(yōu)化”教育理念的指導(dǎo)下，將學(xué)校班級(jí)德育的諸多目標(biāo)、諸多任務(wù)分解到擔(dān)任“導(dǎo)師”的科任教師身上，導(dǎo)師將依據(jù)“用心溝通、以德樹德；竭誠(chéng)交流、以情動(dòng)情；刻意磨練、以志勵(lì)志；修身垂范、以行導(dǎo)行”的育人原則，做到既教書又育人，既管教又管導(dǎo)，從而形成整體合作、優(yōu)化班級(jí)教師管理群的一種班級(jí)管理新模式。
二、實(shí)施導(dǎo)師制的重要意義。
1、它是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的需要。
學(xué)校是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地，教書育人是每一個(gè)教師的職責(zé)，人人都是德育工作者是新時(shí)期、新形勢(shì)賦予人民教師的育人新理念。學(xué)校必須改變僅僅依靠班主任、政治教師為主開展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識(shí)和現(xiàn)狀，讓所有的教職員工都自覺(jué)承擔(dān)起青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，以導(dǎo)師制為載體，建立一支全員參與的德育工作隊(duì)伍，使德育與智育有機(jī)結(jié)合，真正落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的思想。
2、它是學(xué)校德育創(chuàng)新的重要抓手。
導(dǎo)師制是新形勢(shì)、新任務(wù)下的一種德育制度創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)以德育回歸生活、關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)為理念，通過(guò)構(gòu)建學(xué)校教學(xué)與德育一體化的管理機(jī)制，使學(xué)校德育工作更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)與道德成長(zhǎng)同步發(fā)展、和諧發(fā)展，真正提高德育的實(shí)效性。
3、它是新一輪課程改革的迫切需要。
我國(guó)新課程提出的三大目標(biāo)之一“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”學(xué)習(xí)目標(biāo)，單靠課堂教學(xué)和班主任工作是不可能完成的。因此，探索新模式下的學(xué)生學(xué)業(yè)、生活、品行指導(dǎo)方式和策略，從而有效地推動(dòng)新課程方案的實(shí)施，是當(dāng)前急需解決的關(guān)鍵問(wèn)題。導(dǎo)師制的管理模式不失為一種可資借鑒的模式。
三、實(shí)施導(dǎo)師制的指導(dǎo)思想和基本原則。
1、指導(dǎo)思想。
實(shí)施導(dǎo)師制堅(jiān)持以黨和國(guó)家的.有關(guān)方針政策為指導(dǎo)，針對(duì)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，通過(guò)改變教育觀念，探索適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式。提倡學(xué)生導(dǎo)師群體負(fù)責(zé)制，從教師灌輸說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒降葘?duì)話，開展以溝通、理解、幫助為特征的個(gè)別教育，進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
2、基本原則。
?。?）發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上，師生共同討論協(xié)商確定符合學(xué)生實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。
（2）個(gè)性化原則。導(dǎo)師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛(ài)好等個(gè)性特點(diǎn)，開展個(gè)別化的教育，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
（3）人本化原則。導(dǎo)師要堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格平等和個(gè)性差異，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)受導(dǎo)學(xué)生，努力成為受導(dǎo)學(xué)生的良師益友。
?。?）漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，逐步提高受導(dǎo)學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
（5）保密性原則。導(dǎo)師在施導(dǎo)過(guò)程中，要尊重施導(dǎo)學(xué)生的個(gè)人隱私，不隨意泄露、評(píng)價(jià)受導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題。
四、實(shí)施導(dǎo)師制的組織機(jī)構(gòu)。
為保證導(dǎo)師制實(shí)施工作的正常運(yùn)行，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施“導(dǎo)師制”的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校導(dǎo)師制實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，召開教職員工會(huì)議，闡明實(shí)施導(dǎo)師制的意義和方法，成立導(dǎo)師制實(shí)施工作小組，明確導(dǎo)師制工作小組成員職責(zé)。
1、組長(zhǎng)：xx。
2、成員：xx、xx、xx。
3、成員分工：
（1）組長(zhǎng)對(duì)未成年人教育導(dǎo)師制工作負(fù)全責(zé)，統(tǒng)籌安排。
?。?）王磊老師負(fù)責(zé)信息技術(shù)方面的未成年人教育活動(dòng)。
?。?）劉麗娜老師負(fù)責(zé)音樂(lè)舞蹈方面的未成年人教育活動(dòng)。
?。?）李華老師負(fù)責(zé)書法繪畫方面的未成年人教育活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xx兼任辦公室主任，辦公室聯(lián)系電話：xxxxxxx。
五、導(dǎo)師的主要職責(zé)。
按照對(duì)學(xué)生“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”的要求，導(dǎo)師的主要職責(zé)是：
?。?）關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為上的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)。
?。?）關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康，對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。
實(shí)用的工作方案范文2
為了保證初中學(xué)業(yè)水平考試期間師生的人身安全，確保我鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試工作順利進(jìn)行，能夠預(yù)防各種事故的發(fā)生，及時(shí)有效地處理中考期間各類突發(fā)事件，能夠快速、高效、合理、有序地處置安全事故，確保中考安全有序圓滿完成，確保學(xué)生優(yōu)秀成績(jī)。根據(jù)XX市教育局關(guān)于20xx初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制訂此安全預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
按照上級(jí)安全管理有關(guān)規(guī)定，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，及時(shí)有效地預(yù)防、處理初中學(xué)業(yè)水平考試期間發(fā)生的師生安全事故，確保我鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試工作順利進(jìn)行。
二、工作原則：
1、教育為先，預(yù)防為主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和帶考教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、暴力、防火、防電、防暑、防雨等方面的安全教育，提高學(xué)生的自防、自救、自護(hù)能力，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，強(qiáng)化學(xué)生的集體主義觀念，發(fā)揚(yáng)互愛(ài)互助精神，提高安全意識(shí)和能力。
2、以人為本，分清主次。安全事件發(fā)生后，以人身安全為第一要?jiǎng)?wù)，確保師生的人身安全，要充分發(fā)揮一線指揮員的臨場(chǎng)指導(dǎo)作用，視其安全事故的不同類別，分類處置，解決主要問(wèn)題，力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)處理。安全事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員密切配合，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，果斷采取有效措施處理安全事故，主要責(zé)任人及時(shí)向上級(jí)責(zé)任人匯報(bào)事故情況，并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)的部門，確保事故損失降到最低。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律。
20xx年XX鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)應(yīng)急小組全面處理考試期間發(fā)生安全突發(fā)事件，各相關(guān)工作人員要服從領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，密切配合，及時(shí)有效地處理安全事故，若出現(xiàn)失責(zé)、推諉等現(xiàn)象，造成師生人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的，追究當(dāng)事人的責(zé)任。
三、初中學(xué)業(yè)水平考試突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
XX鎮(zhèn)初中學(xué)業(yè)水平考試突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：X X X
副組長(zhǎng)：X X X X X X X X X
成 員：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
組長(zhǎng)是本次初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應(yīng)急處理的總指揮，全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的處理。
副組長(zhǎng)是各校初中學(xué)業(yè)水平考試安全突發(fā)事件應(yīng)急處理的總指揮，全面負(fù)責(zé)各校突發(fā)事件的處理。
各成員協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)搞好事件處理工作，協(xié)調(diào)處理事件的有關(guān)事宜。
四、安全事故防范措施：
1、安全教育。學(xué)校和班級(jí)在考試前舉行專題安全教育會(huì)議，教育學(xué)生要誠(chéng)信參考，珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不制造危險(xiǎn)，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律和規(guī)則;教育考生防范各種安全事故的能力和方法，特別是防侵害的教育?？荚嚱Y(jié)束返校后，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，確保每一名考生安全回家。在認(rèn)真抓好考生安全教育的同時(shí)，要對(duì)每一名考生所帶的危險(xiǎn)物品進(jìn)行收繳。
2、進(jìn)行各種資質(zhì)審查，強(qiáng)化管理。
(1)、交通安全。嚴(yán)格審查車輛資質(zhì)。選擇檢驗(yàn)合格、證件齊全、車況性能良好的車輛和有運(yùn)營(yíng)證、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、身體健康、技術(shù)過(guò)硬、熟悉道路情況的司機(jī)，并簽定責(zé)任書;加強(qiáng)對(duì)司機(jī)的教育與管理，嚴(yán)禁超速、超載;要加強(qiáng)對(duì)考生上下車時(shí)的管理，要求學(xué)生待車停穩(wěn)后再排隊(duì)上下車，嚴(yán)防因擁擠、翻窗造成傷害事故。加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，遵守交通規(guī)則。
(2)、飲食飲水安全。對(duì)食堂進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生資格審查，要加強(qiáng)對(duì)飲食、飲水的監(jiān)管，認(rèn)真做好食品銷售環(huán)節(jié)檢查，防止食堂餐具不清潔、采購(gòu)過(guò)期食品，以及食品加工過(guò)程中出現(xiàn)生熟不分開、食物清洗不干凈和未燒熟燒透等情況出現(xiàn);若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與定點(diǎn)衛(wèi)生監(jiān)督員溝通，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，督促整改;教育考生識(shí)別符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和副食，同時(shí)也要教育考生不要隨便購(gòu)買飲用水和副食。
(3)、住宿安全。選擇設(shè)施牢固、配備齊全的宿舍，保證學(xué)生睡覺(jué)質(zhì)量;確保住宿期間的治安安全，對(duì)宿舍實(shí)行封閉管理，防止學(xué)生意外出走，安排專人負(fù)責(zé)大門保衛(wèi)，禁止閑雜人員和不法分子進(jìn)入宿舍，危害考生利益和安全。
(4)、考場(chǎng)安全。對(duì)考場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施和出入通道認(rèn)真查看，提醒學(xué)生應(yīng)該注意的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防踩踏、緊急逃生等方面的安全教育。
3、簽訂安全責(zé)任書。
教管辦主任和學(xué)校校長(zhǎng)，學(xué)校校長(zhǎng)與包級(jí)帶考負(fù)責(zé)人、班主任、教師，班主任與家長(zhǎng)、學(xué)生，學(xué)校與車輛司機(jī)，學(xué)校與食堂、宿舍管理人員，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任事故追究制，確保學(xué)生的`人身安全。
四、安全突發(fā)事故種類：
突發(fā)安全事故包括：交通安全、飲食安全、住宿安全、防火、防電、防暑、防暴力侵害，暴雨、洪水等自然災(zāi)害、考生忘帶證件、誤時(shí)、生病等突發(fā)事件。
五、安全事故處理程序：
1、報(bào)告制度。各校中考負(fù)責(zé)人、帶考教師、校干保證24小時(shí)手機(jī)開通，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人必須在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告，由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)等及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防，教育局等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。
2、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好師生貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作。
六、突發(fā)安全事故種類及各類事故應(yīng)急預(yù)案
1、交通事故應(yīng)急預(yù)案
(1)、如在組織學(xué)生到考場(chǎng)的途中如果發(fā)生交通事故，各教師及工作人員應(yīng)指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，并迅速將事故信息報(bào)告教育局和交通部門。
(2)、迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，并及時(shí)報(bào)警110、119、120請(qǐng)求援助。
(3)、組織保護(hù)好事故現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
(4)、及時(shí)通知受傷者家長(zhǎng)。采取有效措施，做好善后處置工作。
(5)、積極配合交警做好事故處理。
2、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
(1)、在考場(chǎng)或宿舍如果突發(fā)火災(zāi)，班主任發(fā)出緊急集合信號(hào)，指揮中考學(xué)生按順序疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段，并迅速將事故信息立即報(bào)告教育局和有關(guān)部門。
(2)、教師可利用一切救火設(shè)備救火，并及時(shí)報(bào)告119、120請(qǐng)求援助，禁止組織學(xué)生救火。
(3)、采取有效措施，做好善后處置工作。
3、暴雨、雷擊、洪水地質(zhì)性災(zāi)害等安全事故應(yīng)急預(yù)案
(1)、要求學(xué)生攜帶好雨傘、雨衣等雨具，防止暴雨天氣和高溫日曬天氣。
(2)、中考途中如發(fā)生暴雨、洪水等地質(zhì)性災(zāi)害，各班主任要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，核查學(xué)生安全情況，并積極有效地組織學(xué)生從其它道路迂回護(hù)送學(xué)生到考場(chǎng)。并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門呼救。
(3)、對(duì)無(wú)法及時(shí)趕到考場(chǎng)的學(xué)生，各班主任要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組和教育局匯報(bào)。
(4)、對(duì)遇到房屋因雨水浸泡，出現(xiàn)漏雨，墻裂，地基下沉和山體滑坡等情況，應(yīng)采取有效措施，正確、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生撤離疏散，做好善后處置工作。
4、公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案
(1)、在中考期間，帶隊(duì)教師細(xì)心觀察學(xué)生的身體狀況，對(duì)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等傳染病癥狀的學(xué)生進(jìn)行逐一報(bào)告、送醫(yī)，并迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
(2)、注意傳染性疾病的發(fā)生。發(fā)生一定規(guī)模的傳染性疾病，立即立即向組長(zhǎng)匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門和疾病控制中心匯報(bào)，并配合有關(guān)部門對(duì)有疾病癥狀的人員、所在場(chǎng)地做好消毒、隔離和觀察等工作。
(3)、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。
(4)、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
5、外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案
(1)、發(fā)現(xiàn)不良分子對(duì)我校中考學(xué)生進(jìn)行襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，各教師及工作人員要采取積極措施組織人員進(jìn)行制止或疏散。同時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。
(2)、受傷師生及時(shí)送醫(yī)院就診救治，并及時(shí)上報(bào)教育局。
(3)、配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
(4)、通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬，采取有效措施，做好善后處置工作。
六、考試過(guò)程中易發(fā)生的事件
1、考生忘帶證件，帶隊(duì)教師護(hù)送考生入考場(chǎng)，帶隊(duì)教師幫辦其它手續(xù);
2、學(xué)生生病，帶隊(duì)教師引領(lǐng)學(xué)生看醫(yī)生買藥，酌情處置;
3、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)試安全，即時(shí)提醒學(xué)生;
4、學(xué)生飲食起居保證安全考試不遲到、不誤時(shí);
5、考試結(jié)束后，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生心理，防止特殊學(xué)生發(fā)生意外事故。
七、食物中毒安全事故
1、由組長(zhǎng)立即向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告，及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。
2、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處置工作。
八、防中暑事故
1、帶隊(duì)教師要攜帶一定量的防暑藥物，學(xué)生要攜帶防曬傘，防止高溫、日曬天氣發(fā)生。
2.若出現(xiàn)學(xué)生中暑事件，帶隊(duì)教師要做好應(yīng)急處理，并及時(shí)聯(lián)系考點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員，嚴(yán)重時(shí)聯(lián)系120或醫(yī)院。
3、學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的中暑事件，教師要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)
4、做好事故上報(bào)工作。
九、用電安全事故
1、教師要及時(shí)檢查學(xué)生宿舍的用電情況，及時(shí)修補(bǔ)破損開關(guān)、插座等，檢查宿舍的電燈、電扇等用電設(shè)施，保證設(shè)施齊全，完好無(wú)損。
2、教育學(xué)生不準(zhǔn)隨便用自己攜帶的電燈、電扇、充電器等設(shè)施，防止觸電事故的發(fā)生。
3、隨時(shí)關(guān)閉電燈、電扇等用電設(shè)施。
十、學(xué)生心理疏導(dǎo)
1、學(xué)生外出考試，容易產(chǎn)生心理緊張、心情亢奮、考試壓力大、離家心里焦躁不安、因考試不理想而造成學(xué)生心理煩躁等心理現(xiàn)象，表現(xiàn)在學(xué)生睡覺(jué)不好、吃飯不好、無(wú)心考試等現(xiàn)象。
2、教師要注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)調(diào)查原因，做好心理輔導(dǎo)，確保學(xué)生心理舒暢，安心考試。
未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)作出決定。
實(shí)用的工作方案范文3
新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的'責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。
五、以高度的責(zé)任心迎接工作。
在工作中，我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。
1、在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說(shuō)話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。
實(shí)用的工作方案范文4
一、著力提升依法服務(wù)保障發(fā)展大局的水平
1、積極推動(dòng)法治融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為重大項(xiàng)目推進(jìn)、重點(diǎn)企業(yè)提供良好的法律服務(wù)。建立健全依法服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的常態(tài)工作機(jī)制，加大對(duì)新材料、新能源、低碳產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)的法律服務(wù)和法治保障力度。
2、加強(qiáng)企業(yè)法治建設(shè)，促進(jìn)依法治企，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。深入開展“誠(chéng)信守法企業(yè)”活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)。完善以職工代表大會(huì)為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，切實(shí)加強(qiáng)法律顧問(wèn)制度建設(shè)，落實(shí)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。
3、組織開展專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，依法規(guī)范市場(chǎng)秩序，促進(jìn)各類市場(chǎng)主體公平競(jìng)爭(zhēng)。加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培育、創(chuàng)造、運(yùn)用和保護(hù)，運(yùn)用法律武器和法治手段，依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
二、著力增強(qiáng)依法執(zhí)政能力建設(shè)
4、加強(qiáng)各級(jí)黨委（總支）的依法執(zhí)政能力建設(shè)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政水平。進(jìn)一步健全重大事項(xiàng)決策機(jī)制，推進(jìn)重大決策聽證制度、合法性審查制度和責(zé)任追究制度，提高決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化程度。
5、強(qiáng)化各級(jí)黨委（總支）中心組學(xué)習(xí)制度，將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、執(zhí)法守法情況納入德、能、勤、廉的總體要求。進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法治理念。
6、積極實(shí)施黨內(nèi)重要情況通報(bào)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大黨員群眾對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
三、深入推進(jìn)法治政府建設(shè)
7、加強(qiáng)行政決策程序建設(shè)，將公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序，不斷完善重大決策聽證制度，擴(kuò)大聽證范圍，有效確保聽證參加人具備廣泛代表性，科學(xué)提高聽證意見在行政決策中的權(quán)重。
8、加大政府信息公開力度，著力推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行。重點(diǎn)推進(jìn)公共資源配置、重大項(xiàng)目建設(shè)批準(zhǔn)和實(shí)施、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開。
9、繼續(xù)組織開展“規(guī)范執(zhí)法示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)，合理界定執(zhí)法權(quán)限，明確執(zhí)法責(zé)任，推進(jìn)綜合執(zhí)法，改進(jìn)和創(chuàng)新執(zhí)法方式，堅(jiān)持管理和服務(wù)并重、處置與疏導(dǎo)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
四、著力推進(jìn)公正廉潔文明執(zhí)法
10、以深入推進(jìn)公正廉潔文明執(zhí)法為抓手，切實(shí)加強(qiáng)制度和隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督；加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律建設(shè)，提高執(zhí)法質(zhì)量；細(xì)化執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任查究制，提高執(zhí)法效率。
11、完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解三位一體的大調(diào)解工作體系，建立多元化的社會(huì)矛盾糾紛解決機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了人和的目的。建立健全信訪倒查機(jī)制，從源頭上防止或減少問(wèn)題的發(fā)生，著力化解信訪積案。
12、組織開展執(zhí)法專項(xiàng)評(píng)查(議)活動(dòng)。認(rèn)真開展對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的檢查，查找并整改不規(guī)范、不公正、不文明執(zhí)法問(wèn)題。
五、深入推進(jìn)法治文化建設(shè)
13、全面落實(shí)普法規(guī)劃。高起點(diǎn)謀劃普法規(guī)劃，不斷提高全社會(huì)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的普法宣傳教育，不斷強(qiáng)化公民權(quán)利和義務(wù)教育，責(zé)任和意識(shí)教育，誠(chéng)信和守法教育，拓展學(xué)法守法的廣度和深度。
14、大力推進(jìn)法治文化建設(shè)。切實(shí)把法治文化建設(shè)作為推動(dòng)法治實(shí)踐、深化全民法制宣傳教育的戰(zhàn)略舉措。努力推進(jìn)法治文化與行業(yè)文化的高度融合，不斷做大做強(qiáng)法治文化品牌。
15、全面推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)。要以“放心消費(fèi)在商貿(mào)城”為內(nèi)容，全力打造法治經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，鞏固和發(fā)展法治文化“一鎮(zhèn)一品牌”的`工作成果。
六、繼續(xù)
推進(jìn)法治系列創(chuàng)建活動(dòng)
16、不斷提升基層法治創(chuàng)建實(shí)效，深化“法治鎮(zhèn)”、“民主法治示范村(社區(qū))"創(chuàng)建活動(dòng)，因地制宜整合基層創(chuàng)建工作資源，以法治的理念推進(jìn)法制建設(shè)工作，建立健全覆蓋鎮(zhèn)、村(社區(qū))的法治工作組織網(wǎng)絡(luò)，不斷提升基層創(chuàng)建工作的實(shí)效，促進(jìn)法治化建設(shè)不斷深入。
17、全面推進(jìn)平安法治市場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范專業(yè)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，建立完善消防、監(jiān)控、法制宣傳等相關(guān)設(shè)施，開展星級(jí)服務(wù)評(píng)定活動(dòng)。
七、認(rèn)真落實(shí)法治惠民舉措
18、繼續(xù)實(shí)施法治惠民工程，切實(shí)通過(guò)法治實(shí)事工程解民憂、惠民生，維護(hù)弱勢(shì)群體的合法權(quán)利，促進(jìn)發(fā)展維穩(wěn)定，不斷增強(qiáng)法治建設(shè)的影響力。
19、進(jìn)一步加大對(duì)環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、征地拆遷、勞動(dòng)保障等社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法督查力度，推動(dòng)實(shí)事項(xiàng)目全面實(shí)施，為群眾提供更多的方便和實(shí)惠。
20、依法管理各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，推動(dòng)公用事業(yè)單位按照管理與服務(wù)并重的要求，依法規(guī)范服務(wù)范圍，不斷提高依法管理與服務(wù)水平。重點(diǎn)圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，把法律實(shí)施作為重要手段，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展。
八、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
21、要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)法治建設(shè)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。要始終抓住人民群眾最關(guān)心的社會(huì)治安問(wèn)題、最關(guān)注的權(quán)益保障問(wèn)題、最關(guān)切的公平正義問(wèn)題，著力提高法治意識(shí)與能力。
22、依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要充分發(fā)揮職能作用，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作任務(wù)，加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查。推動(dòng)法治建設(shè)上下互動(dòng)、整體聯(lián)動(dòng)，形成齊抓共建的整體合力。
23、加大創(chuàng)新力度，不斷推進(jìn)法治建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，深入實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)典型、及時(shí)總結(jié)典型，通過(guò)對(duì)典型的宣傳推廣，發(fā)揮典型引路示范效應(yīng)，真正形成勇于探索實(shí)踐、積極學(xué)習(xí)借鑒、相互比學(xué)趕超的法治建設(shè)局面。
24、切實(shí)加強(qiáng)法治建設(shè)的輿論宣傳，充分發(fā)揮媒體的輿論導(dǎo)向作用，及時(shí)宣傳法治建設(shè)中的先進(jìn)典型和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，努力為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境。
實(shí)用的工作方案范文5
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以教育教學(xué)工作為中心，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育機(jī)制。深化校訓(xùn)解讀，研討“做最好的自己”內(nèi)涵。繼續(xù)推行“八禮四儀”教育。圍繞“三自三信”的德育模式，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，推行班級(jí)自主管理、學(xué)生會(huì)自治、志愿者服務(wù)等舉措。發(fā)揮德育基地的作用，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。堅(jiān)持分層次、重過(guò)程、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：在繼承與發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)“八禮四儀”教育，踐禮修德，用核心辦學(xué)理念串起學(xué)校德育項(xiàng)鏈，重視德育資源的整頓、協(xié)調(diào)和組合，把零散的德育活動(dòng)和課程協(xié)同銜接，發(fā)揮最大合力。不斷形成外國(guó)語(yǔ)中學(xué)德育三步曲。即“童年”——養(yǎng)成教育，逐步形成自我情緒的調(diào)節(jié)控制能力；“在人間”——人格教育，建立對(duì)自我的認(rèn)知、反省與完善的理性自覺(jué)；“我的大學(xué)”——信仰教育，樹立理想，鑄煉社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
年級(jí)目標(biāo)：
七年級(jí)：好習(xí)慣伴隨一生（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣、文明禮儀等）
八年級(jí)：邁好青春第一步（責(zé)任感、善良、寬容、樂(lè)觀、自信、勇敢等）
九年級(jí)：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆（愛(ài)國(guó)、進(jìn)取等）
細(xì)化目標(biāo)：
?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)管理目標(biāo)：
1. 無(wú)安全責(zé)任事故；
2.加強(qiáng)學(xué)生法制教育，學(xué)生違法犯罪率為零；
3.學(xué)生行為規(guī)范意識(shí)、文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高；
4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)秩序井然；
5.校園環(huán)境整潔怡人，校園文化富有激勵(lì)和感染作用。
?。ǘ╆?duì)伍建設(shè)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為中堅(jiān)力量的德育隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)年輕（新）班主任和副班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，通過(guò)拜師結(jié)對(duì)、以老帶新，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。
2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
?。ㄈ┑掠齽?chuàng)新目標(biāo)：
1.打造班級(jí)文化建設(shè)新特色；
2.開展心理健康教育、法制教育、安全教育，保障學(xué)生健康，校園平安
3. 挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育因素，探索家校合育的新路徑。
4．繼續(xù)做好七、八、九年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，鑄煉師生意志。在各年級(jí)推行志愿服務(wù)要求，與國(guó)際接軌。
?。ㄋ模╆P(guān)工委活動(dòng)目標(biāo)：
充分發(fā)揮我校關(guān)工委八個(gè)“工作項(xiàng)目組”作用，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的'思想教育工作，努力開創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面；充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用，為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)多辦實(shí)事。
三、主要工作：
1.分年級(jí)推行“三自”年級(jí)德育目標(biāo)的實(shí)施，力爭(zhēng)學(xué)生知曉率達(dá)100%，重大德育活動(dòng)如政訓(xùn)、道德文化表彰等，主題圍繞“三信”活動(dòng)德育目標(biāo)開展。
2.進(jìn)一步完善《揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則（討論稿）》 班級(jí)建設(shè)和學(xué)生管理等德育制度。
3.狠抓一日常規(guī)，在班級(jí)開展常規(guī)管理和量化考核的同時(shí)，通過(guò)文明監(jiān)督崗、值日教師的檢查和督促以及優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、跑操評(píng)選等激勵(lì)方式，做好信心宣誓、跑操、眼保健操、課間管理、就餐管理、衛(wèi)生保潔等常規(guī)管理工作，打造美麗校園、文明教室、活力操場(chǎng)、節(jié)儉餐桌。
4．加強(qiáng)兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)：一是教師隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教職工的全員德育意識(shí)。加快班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開一次班主任例會(huì)和每學(xué)期1-2次的德育沙龍等方式促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流；通過(guò)讀書活動(dòng)、班主任相關(guān)基本功競(jìng)賽等方式促進(jìn)德育理論和技能提高。調(diào)動(dòng)值日教師參加德育管理的積極性和效果。二是學(xué)生干部隊(duì)伍。通過(guò)學(xué)生干部會(huì)議和培訓(xùn)、文明監(jiān)督崗的自主管理、班干部例會(huì)等方式促進(jìn)學(xué)生自主管理，促進(jìn)校長(zhǎng)助理、學(xué)生會(huì)成員以及班團(tuán)干部進(jìn)一步成長(zhǎng)，起到以點(diǎn)帶線，以線帶面的輻射作用。
5. 做好宣傳工作，一是利用好傳統(tǒng)媒介。繼續(xù)做好一班一品的班級(jí)文化布置和班旗班徽班歌的創(chuàng)作工作，班級(jí)出好黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，學(xué)校充分利用宣傳欄弘揚(yáng)榜樣的力量并進(jìn)行專題宣傳教育。通過(guò)海報(bào)、展板等方式進(jìn)行專題教育宣傳和重大活動(dòng)宣傳。出好校報(bào)，讓師生、家長(zhǎng)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，貼近校園生活。二是利用好現(xiàn)代傳媒手段。做好校園廣播點(diǎn)歌、外中電視臺(tái)的播出工作，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)定時(shí)更新。
6. 圍繞月度訓(xùn)練主題有計(jì)劃、有目的的開展班會(huì)活動(dòng)，逐步建立班會(huì)素材庫(kù)，做好特色主題班會(huì)的觀摩活動(dòng)，著手校本德育教材的編寫工作。組織開展系列體藝活動(dòng)，打造精彩體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)做好感動(dòng)校園、道德表彰等系列活動(dòng)，讓身邊的感動(dòng)凝聚成榜樣的力量。
7．改革評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步完善學(xué)生綜合發(fā)展評(píng)價(jià)方案，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)。七年級(jí)期初開展素質(zhì)拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)、政訓(xùn)等活動(dòng)，八、九年級(jí)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)各班團(tuán)支部開展特色志愿活動(dòng)。
8．突出心理健康教育。加大對(duì)師生家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生心理健康的宣傳工作。做好教師心理健康教育培訓(xùn)工作，讓心理健康教育成為班級(jí)工作的重要方面。讓“心靈的對(duì)話”切實(shí)起到心理輔導(dǎo)的作用，校心理輔導(dǎo)室定期開放，校園網(wǎng)站開辟專門的心理輔導(dǎo)頁(yè)面，專人負(fù)責(zé)。關(guān)注后進(jìn)生、貧困生、留守兒童、問(wèn)題學(xué)生等弱勢(shì)群體，切實(shí)做好“三助一”工作。
9．家?；?dòng)：繼續(xù)完善“三結(jié)合”教育體系。做好家、校、社區(qū)三結(jié)合工作。開展好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作。重大活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩、參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。邀請(qǐng)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)走進(jìn)課堂走上講臺(tái)，開展宣講活動(dòng)。
10、充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用。中央領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)“要?jiǎng)訂T和組織老同志參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)”，根據(jù)這一精神我校準(zhǔn)備在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員更多老教師參與我校關(guān)工委八個(gè)項(xiàng)目組工作，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開展各種活動(dòng)。
四、具體工作安排
中學(xué)德育處工作安排周程表
周次
日期
主要內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
1
9.1～9.3
制定落實(shí)工作計(jì)劃；進(jìn)行新生政訓(xùn)活動(dòng)；召開全體班主任會(huì)議、值日教師會(huì)議；做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（校服、胸牌、班牌、食堂就餐安排、保潔區(qū)安排、發(fā)放各種表冊(cè)等）；
學(xué)生行為規(guī)范教育：重點(diǎn)檢查穿校服、胸牌佩戴；勤儉節(jié)約（水、電、糧食）；禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)、教室內(nèi)吃零食等；
德育處
班主任
2
9.4～9.10
收看“開學(xué)第一課”，舉行開學(xué)典禮暨新生入學(xué)儀式，班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃；出好第一期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（主題：新學(xué)期、新打算和行為規(guī)范教育）；班務(wù)招標(biāo)；班級(jí)文化布置謀劃；開展班旗、班徽設(shè)計(jì)比賽；尊師重教主題活動(dòng)，緊急疏散演練。
德育處
班主任
3
9.11～9.17
行為規(guī)范教育月：禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范，違紀(jì)使用手機(jī)、教室內(nèi)吃零食等；班牌制作上墻；信心宣誓檢查；布置“行為規(guī)范”主題班會(huì)；七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；學(xué)生會(huì)干部改選、德育共同體活動(dòng)
德育處
班主任
4
9.18～9.24
“9.20”班主任日，行為規(guī)范教育月：重點(diǎn)檢查穿校服、胸牌佩戴；班旗、班徽設(shè)計(jì)評(píng)比；政府資助貧困生申報(bào)統(tǒng)計(jì)；新團(tuán)員入團(tuán)儀式，心理健康教育課進(jìn)校園
德育處
班主任
5
9.25～10.1
行為規(guī)范教育月：勤儉節(jié)約（水、電、糧食）；班級(jí)文化布置評(píng)比；跑操評(píng)比；準(zhǔn)備七年級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)，“我們的節(jié)日”國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)
德育處
班主任
6
10.2～10.8
國(guó)慶節(jié)休假
7
10.9～10.15
班主任研討：班級(jí)文化布置經(jīng)驗(yàn)交流；出好第二期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（主題：為祖國(guó)喝彩）；各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；籌備體育節(jié)
德育處
班主任
8
10.16～10.22
“行為規(guī)范”主題班會(huì)觀摩，第21屆全國(guó)青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)、心理健康教育親子團(tuán)輔活動(dòng)
德育處
班主任
9
10.23～10.29
校運(yùn)動(dòng)會(huì)；法制教育（法制講座等）班級(jí)文化布置評(píng)比；跑操評(píng)比；教育雜志的宣傳和征訂；愛(ài)國(guó)主義講座
德育處
班主任
10
10.30～11.5
期中動(dòng)員；誠(chéng)信教育（考試紀(jì)律等），積極備戰(zhàn)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
德育處
班主任
11
11.6～11.2
期中考試
12
11.13～11.19
第三期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（我讀書，我快樂(lè)/與好書交朋友）；讀書節(jié)系列活動(dòng)，主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
德育處
班主任
13
11.20～11.26
各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；期中總結(jié)；班主任工作例會(huì)（期中工作交流）；
德育處
班主任
14
11.27～12.3
第十三屆道德文化建設(shè)表彰大會(huì)、準(zhǔn)備德育飛行檢查
德育處
班主任
15
12.4～12.10
班主任工作研討會(huì)（活動(dòng)周體驗(yàn)；家校合作）；第四期黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地（成長(zhǎng)路上，與法同行）；法制教育活動(dòng)
德育處
班主任
16
12.11～12.17
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、上報(bào)學(xué)校體育工作報(bào)告和報(bào)表
團(tuán)委
班主任
17
12.18～12.24
校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)、市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)、準(zhǔn)備元旦匯演
團(tuán)委
班主任
18
12.25～12.31
元旦匯演、跑操評(píng)比、學(xué)生安全教育
德育處
班主任
19
1.1～1.7
元旦休假
20
1.8～1.14
各項(xiàng)資料匯總
德育處
班主任
21
1.15～1.21
班主任學(xué)期結(jié)束工作要求；德育處資料歸檔；學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)；期末復(fù)習(xí)動(dòng)員；感動(dòng)校園系列十佳評(píng)比
22
1.22～1.28
期末考試
23
1.29～2.4
寒假（2.5開始）
實(shí)用的工作方案范文6
各村（居、場(chǎng)）、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位：
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年四季度項(xiàng)目建設(shè)沖刺會(huì)戰(zhàn)、核心指標(biāo)沖刺會(huì)戰(zhàn)、民生實(shí)事沖刺會(huì)戰(zhàn)和向上爭(zhēng)取專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，河橋鎮(zhèn)提出了“實(shí)現(xiàn)市對(duì)縣重點(diǎn)項(xiàng)目突破、核心指標(biāo)全面完成、民生實(shí)事快速推進(jìn)、重點(diǎn)工作進(jìn)位爭(zhēng)先；縣考核綜合排名力爭(zhēng)進(jìn)前八，位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二方陣前列；市對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核排名上升五位”的沖刺會(huì)戰(zhàn)目標(biāo)，并研究制定了具體實(shí)施方案，內(nèi)容如下：
一、分解落實(shí)任務(wù)
所有指標(biāo)全部細(xì)化到領(lǐng)導(dǎo)班子成員和具體責(zé)任人，排出項(xiàng)目具體完成時(shí)間、任務(wù)節(jié)點(diǎn)，確保各項(xiàng)目標(biāo)有序推進(jìn)、“八項(xiàng)工程”進(jìn)位爭(zhēng)先。
二、全力突破招商
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭帶領(lǐng)招商，牢固樹立招商為綱、項(xiàng)目為王的思想理念，實(shí)現(xiàn)重特大項(xiàng)目引進(jìn)新的突破。
三、嚴(yán)格督查督辦
每周過(guò)堂沖刺目標(biāo)，每半月進(jìn)行一次集中匯報(bào)，分析問(wèn)題、查找不足、研究對(duì)策、鼓勁加壓。鎮(zhèn)效能101要加大督查問(wèn)責(zé)力度，力促各項(xiàng)目標(biāo)全面進(jìn)位爭(zhēng)先。
四、堅(jiān)決獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)
項(xiàng)目招引獎(jiǎng)懲參照文件執(zhí)行；核心指標(biāo)和重點(diǎn)工作，全部設(shè)定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)為10000元，超目標(biāo)完成的，每超1%，增加獎(jiǎng)勵(lì)1000元；考核排名位列前3名的，按1、2、3名分別再增加獎(jiǎng)勵(lì)5000、4000、3000元；因工作不力，導(dǎo)致考核目標(biāo)排名居后3位的'，掛包班子成員向黨委政府書面說(shuō)明情況，具體責(zé)任人作書面檢查并給予600、400、200元的經(jīng)濟(jì)處罰。
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