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實(shí)用的工作方案范文1
為進(jìn)一步加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)工作力度，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)民教育引導(dǎo)工作，不斷滿足廣大農(nóng)民求知、求富、求樂的需求，根據(jù)縣委組織部、縣委農(nóng)辦關(guān)于開辦“農(nóng)民夜?！钡南嚓P(guān)工作精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，省市縣脫貧攻堅(jiān)相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合“四好村”創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)習(xí)教育，通過分類指導(dǎo)，逐步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民夜?！贝寮?jí)全覆蓋。以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規(guī)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型農(nóng)民。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
1.建設(shè)場(chǎng)地。各村（社區(qū)）“農(nóng)民夜?！眻?chǎng)地建設(shè)要堅(jiān)持“四個(gè)一”和“八有”標(biāo)準(zhǔn)，即一個(gè)不低于90平方米的教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地、一套運(yùn)轉(zhuǎn)正常的遠(yuǎn)程課件收視系統(tǒng)、一套滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用具、一批開展文體活動(dòng)必需的設(shè)施裝備；有教學(xué)場(chǎng)地、有學(xué)校標(biāo)識(shí)、有管理人員、有施教設(shè)備、有師資配備、有教學(xué)教材、有運(yùn)行機(jī)制、有學(xué)習(xí)活動(dòng)。各村除在村集中建設(shè)1個(gè)農(nóng)民夜校外，在群眾相對(duì)集中的地方要建有教學(xué)點(diǎn)方便群眾。
2.教學(xué)設(shè)施。以村級(jí)組織活動(dòng)陣地為基礎(chǔ)，發(fā)揮整體功能作用，統(tǒng)籌整合農(nóng)家書屋、文化院壩、居民院落、黨員干部遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、鄉(xiāng)村廣播等方面，充分利用現(xiàn)有的相關(guān)設(shè)施設(shè)備，發(fā)揮最大功能作用。
3.機(jī)構(gòu)設(shè)置。各村都要成立機(jī)構(gòu)明確具體的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，“農(nóng)民夜校”的管理，原則上由1名負(fù)責(zé)人和1—2名具體管理人員組成，貧困村的“農(nóng)民夜?！必?fù)責(zé)人為第一書記，非貧困村的“農(nóng)民夜校”負(fù)責(zé)人為黨支部書記，管理人員要堅(jiān)持組織放心、黨員認(rèn)可、群眾滿意的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)從村三職干部、村級(jí)后備干部、優(yōu)秀黨員中選取。
4.教學(xué)師資。鄉(xiāng)上將建立專門的師資庫，在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、畜牧站、文化站、衛(wèi)生院、天仙法庭、司法所、法律服務(wù)中心、國土所、學(xué)校等部門中抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干組成，為每個(gè)村相應(yīng)匹配至少6名可以長(zhǎng)期授課的“農(nóng)民夜校”教師。各級(jí)黨組織書記、聯(lián)系單位主要負(fù)責(zé)人、駐村幫扶工作組干部和第一書記要帶頭上講臺(tái)。
5.教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針政策、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律法規(guī)、農(nóng)村環(huán)境整治、脫貧攻堅(jiān)政策宣講、涉農(nóng)政策、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖信息等方面開展教學(xué)活動(dòng)。
6.教學(xué)方式。充分尊重貧困戶的意愿，根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事活動(dòng)科學(xué)安排，利用夜間或勞作之余，集中授課或以分社、院壩會(huì)的形式，分組學(xué)習(xí)，分類因人施教。原則上每個(gè)“農(nóng)民夜?！泵吭麻_展集中教學(xué)不低于2次，每次不少于2小時(shí)。
7.建設(shè)時(shí)限。貧困村“農(nóng)民夜?！痹诮衲?1月底前全部啟動(dòng)建設(shè)，12月底前全面開班授課；非貧困村“農(nóng)民夜?！痹?0xx年1月底前全面開班授課。
三、運(yùn)行機(jī)制
1.強(qiáng)化組織管理。以村黨支部為核心，以駐村工作組為基礎(chǔ)，培訓(xùn)工作要及時(shí)主動(dòng)與鄉(xiāng)“五個(gè)一”幫扶協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行對(duì)接， “農(nóng)民夜校”的負(fù)責(zé)人和具體管理人員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，組織好教學(xué)計(jì)劃，開展好教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)教學(xué)成果。
2.強(qiáng)化過程管理。建立健全“農(nóng)民夜校”學(xué)校建設(shè)、教學(xué)培訓(xùn)、活動(dòng)開展、日常管理等工作臺(tái)賬，要把“農(nóng)民夜校”組織領(lǐng)導(dǎo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)大綱）、每次教學(xué)活動(dòng)的過程資料（含教案、教學(xué)資料、簽到冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)照片等）規(guī)范存檔。每次教學(xué)活動(dòng)后于次日上報(bào)到鄉(xiāng)扶貧辦，信息內(nèi)容包括教學(xué)活動(dòng)開展的時(shí)間地點(diǎn)、主講教員、教學(xué)內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動(dòng)組織的方法經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)照片等。
四、督查檢查
將“農(nóng)民夜?！眲?chuàng)辦工作作為今年村級(jí)目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，鄉(xiāng)“五個(gè)一”幫扶協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組將會(huì)同鄉(xiāng)紀(jì)委適時(shí)對(duì)該項(xiàng)工作的推進(jìn)情況進(jìn)行督查，督查通報(bào)將通報(bào)到人通報(bào)到事，對(duì)工作不力，拖延推諉的村級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
實(shí)用的工作方案范文2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)工作，強(qiáng)化班組安全管理，提高職工的安全意思及安全技能，夯實(shí)班組建設(shè)基礎(chǔ)，逐步實(shí)現(xiàn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，確保安全運(yùn)行，特制訂本方案。
一、加強(qiáng)班組建設(shè)方面
?。ㄒ唬┨嵘龁T工基本素質(zhì)：加強(qiáng)員工政治素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、行為規(guī)范和崗位業(yè)務(wù)技能建設(shè)，從理論知識(shí)、技能操作和工作業(yè)績(jī)等多方面入手，綜合考察每一位員工的崗位能力，加強(qiáng)崗位基本功訓(xùn)練，以點(diǎn)帶線、以線帶面，全面加強(qiáng)班組隊(duì)伍建設(shè)。
?。ǘ┘訌?qiáng)基礎(chǔ)管理：完善管控機(jī)制，細(xì)化實(shí)施方案，深入推進(jìn)崗位責(zé)任制和專項(xiàng)責(zé)任制的全面落實(shí)，落實(shí)公司、部門各項(xiàng)工作要求，做到崗位目標(biāo)清楚、職責(zé)清晰；建立健全班組內(nèi)控體系，做到全面覆蓋，環(huán)環(huán)相扣，流程簡(jiǎn)約，執(zhí)行有力。
?。ㄈ┗鶎咏ㄔO(shè)：以班組建設(shè)為主，發(fā)揮班委的戰(zhàn)斗堡壘作用和班組長(zhǎng)模范帶頭作用，以部分帶動(dòng)整體，落實(shí)水暖站日常維護(hù)保養(yǎng)措施，梳理工作流程，確保設(shè)備運(yùn)行正常；通過班組教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)操演練，提高員工業(yè)務(wù)能力，積極反思班組制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)，強(qiáng)化崗位責(zé)任落實(shí)。
?。ㄋ模┎粩嗵嵘嘟M人員技能水平。一是要深入開展師徒幫教活動(dòng)。新員工到班組，為其選好師傅，簽訂好師徒幫教協(xié)議，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)師徒共同提高，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。二是要加強(qiáng)班組員工的技能培訓(xùn)。堅(jiān)持干什么學(xué)習(xí)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，通過開展多層次多種形式的技能培訓(xùn)，達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求。三是廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武活動(dòng)，營造“比學(xué)趕幫超”的氛圍，發(fā)現(xiàn)自身不足，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)崗位核心力量。
?。ㄎ澹┙y(tǒng)籌調(diào)配，合理安排。合理安排，布置工作任務(wù)。班組長(zhǎng)做該做的事，不能推給其他員工或科隊(duì)，工作交接清楚，本班可以完成的工作不要推給下一班組，應(yīng)該一次完成的工作，不要重復(fù)做。要盡量精簡(jiǎn)臺(tái)賬、資料和報(bào)表，盡量減少重復(fù)檢查、考核、評(píng)比，為班組減壓減負(fù)。
（六）進(jìn)一步改進(jìn)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法。不斷改進(jìn)班組優(yōu)秀員工的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)，如優(yōu)秀員工、季度標(biāo)兵等等；不斷完善班組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)班組檢查評(píng)比的方法，盡量做到客觀真實(shí)，班組要重視精神激勵(lì)作用，合理運(yùn)用表揚(yáng)和批評(píng)，增強(qiáng)班員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不斷激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
二、提高安全裕度工作
（一）加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。
?。ǘ┙逃龁T工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章。
?。ㄈ┞男邪踩氊?zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容，明確安全管理責(zé)任，并通過安全教育和日常績(jī)效考核，督促員工落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)把各項(xiàng)崗位安全工作落到實(shí)處。
?。ㄋ模﹨f(xié)助科室搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想，強(qiáng)化“安全第一”思想，把安全工作當(dāng)成頭等大事，發(fā)動(dòng)全員力量，人人將安全，人人落實(shí)安全責(zé)任，共同搞好安全工作，確保本科室全年安全工作平穩(wěn)。
?。ㄎ澹┓e極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全班員工，隨時(shí)思考安全問題，及時(shí)查找安全隱患，針對(duì)本崗位、本班組、本行業(yè)的安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。
?。┞鋵?shí)信息報(bào)告制度。發(fā)生設(shè)備故障要做到及時(shí)報(bào)告；并分析事故原因，吸取教訓(xùn)，制訂措施，避免類似事故的發(fā)生。班組成員發(fā)現(xiàn)安全隱患或其他不安全因素時(shí)，立即報(bào)告班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)安排處理或上報(bào)信息。
實(shí)用的工作方案范文3
一、督查方式
采取重點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式，主要通過聽取工作情況介紹、檢查收購現(xiàn)場(chǎng)、訪談種糧農(nóng)民等方法進(jìn)行督查。
二、督查時(shí)間
6月上旬至9月底。
三、督查內(nèi)容
1、夏糧收購基本情況。包括夏糧生產(chǎn)、糧食質(zhì)量、收購進(jìn)度、市場(chǎng)秩序等情況。
2、收購政策執(zhí)行情況。包括收購政策宣傳和小麥最低收購價(jià)預(yù)案執(zhí)行情況，決不允許出現(xiàn)賣糧難，確保無壓級(jí)壓價(jià)、克扣斤兩等行為發(fā)生，確保不出現(xiàn)套取國家資金、“轉(zhuǎn)圈糧”等違法違規(guī)行為。
3、收購資金落實(shí)情況。包括最低收購價(jià)鋪底資金及后續(xù)收購資金落實(shí)情況，儲(chǔ)備糧輪換資金及市場(chǎng)化收購資金籌措、落實(shí)等情況。尤其是加強(qiáng)收購資金兌付工作的督促檢查，確保不出現(xiàn)打“白條”問題。
4、市場(chǎng)監(jiān)管開展情況。包括加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實(shí)情況，糧食流通監(jiān)督檢查聯(lián)席會(huì)議、區(qū)域協(xié)同監(jiān)管、信息化監(jiān)管、分類監(jiān)管、舉報(bào)電話公示等制度建立情況，夏糧收購專項(xiàng)檢查工作方案制定和聯(lián)合執(zhí)法開展情況。
5、糧食收儲(chǔ)安全情況。包括入庫糧食質(zhì)量、倉房基礎(chǔ)設(shè)施、消防安全等情況。
四、有關(guān)要求
1、開展督查時(shí)間由各組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)夏糧收購進(jìn)展情況和需要，適時(shí)安排督查工作。
2、對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的違反國家收購政策的行為，要責(zé)令其立即糾正，限期整改，并對(duì)違規(guī)的企業(yè)負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人員，責(zé)成有關(guān)部門和單位給予嚴(yán)肅處理。
3、各督導(dǎo)組要深入收購一線開展檢查督導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決問題，真正讓售糧農(nóng)民賣出好價(jià)錢，賣出好心情，賣出好口碑。
4、督查工作開展期間，請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定。
實(shí)用的工作方案范文4
隨著20xx年高考的日益臨近，XX電業(yè)局將高考保供電作為營銷“真誠服務(wù)365”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，及早編制了20xx年高考保供電工作方案和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，積極備戰(zhàn)高考保電。
5月中旬，XX電業(yè)局組織安全用電檢查人員走進(jìn)衡陽市一中、衡陽市六中、衡陽市八中等考點(diǎn)，對(duì)各考點(diǎn)的電源、電氣設(shè)備、自備電源配置情況及供電線路等進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”檢查，同時(shí)還對(duì)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)電工管理、安全措施、反事故應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。對(duì)檢查中查出的問題及時(shí)下達(dá)用電整改通知書4份，提出整改建議15條，并給客戶留下了安全用電檢查人員聯(lián)系電話。經(jīng)過積極備戰(zhàn)，該局高考前期開展的考點(diǎn)安全用電服務(wù)工作圓滿完成，得到了地方教育部門和各考點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
為做到保電工作萬無一失，該局將在高考期間加強(qiáng)供電服務(wù)熱線管理，還將為考點(diǎn)提供電力移動(dòng)發(fā)電車用于保電工作，確?？荚嚻陂g安全、穩(wěn)定用電。
實(shí)用的工作方案范文5
為認(rèn)真做好今冬明春火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，確保圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間期間消防安全，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，開展今冬明春火災(zāi)防控專項(xiàng)工作部署。
一、工作內(nèi)容
1、加大重大火災(zāi)隱患整治力度。幼兒園進(jìn)行重大火災(zāi)隱患專項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)排查出的重大火災(zāi)隱患，要認(rèn)真落實(shí)整改措施，限期消除火災(zāi)隱患。
2、開展消防安全檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展消防安全專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施和消防通道整治，落實(shí)經(jīng)常性防火巡查、檢查制度，推進(jìn)消防安全“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)部位的防范。要做好重大節(jié)日期間的消防工作。要加強(qiáng)教室等場(chǎng)所的嚴(yán)格管理，確保消防安全。
4、加強(qiáng)取暖和用電、用氣安全管理。幼兒園嚴(yán)禁使用明火，亂用電器；限制教師亂用電器取暖。
二、工作要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分認(rèn)識(shí)今冬明春火災(zāi)防控的重要性和緊迫性，堅(jiān)決克服松懈思想，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，采取有效措施，將消防安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，為師幼創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
2、抓好宣傳發(fā)動(dòng)。幼兒園將利用各種形式開展冬季火災(zāi)防范宣傳活動(dòng)，大力普及消防安全常識(shí)，提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力。
3、落實(shí)工作責(zé)任。幼兒園要制定工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作責(zé)任制，逐級(jí)分解任務(wù)，明確工作職責(zé)。對(duì)因失職瀆職，玩忽職守造成重大火災(zāi)責(zé)任事故的，將依法依紀(jì)追究有關(guān)人員的責(zé)任。
實(shí)用的工作方案范文6
合校已經(jīng)兩個(gè)月了，學(xué)生重新分了班，期中測(cè)試也結(jié)束了。根據(jù)平時(shí)的教學(xué)和期中測(cè)試摸底，班里的學(xué)困生也顯現(xiàn)出來了。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，關(guān)心和重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)距世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人的需要。因此，本班制定以下學(xué)困生轉(zhuǎn)化實(shí)施方案：
一、尊重學(xué)困生的自尊生
從某種程度上講學(xué)困生的自尊心還強(qiáng)些，每個(gè)人都有自尊心。因?yàn)樗嬖谧员靶睦恚詾樽约撼煽?jī)不好，老師不喜歡他有的老師甚至往往過多注意到缺點(diǎn)、短處，而不注意肯定其長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常在辦公室、教室或公眾場(chǎng)所批評(píng)、貶低、傷害他自尊心。學(xué)生常受到批評(píng)就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生反感和增恨等逆反情緒，所以，要換個(gè)態(tài)度對(duì)待學(xué)困生，新生他自尊心。
二、激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心
能力并不差，學(xué)困生除了學(xué)習(xí)上差些外。當(dāng)中有的長(zhǎng)于組織工作，有的擅長(zhǎng)文體活動(dòng)，有的社會(huì)交能力強(qiáng)。教師應(yīng)根據(jù)其特點(diǎn)，利用他特長(zhǎng)和愛好，激發(fā)他興趣，鼓勵(lì)他積極向上，這就需要教師有愛心、有耐心。盡管學(xué)生考試很差，都只能平靜地說：考試只不過是為檢查自己的學(xué)習(xí)情況，既使這門功課考得不好，又有什么關(guān)系，總結(jié)教訓(xùn)再努力，還不遲”告訴他學(xué)習(xí)并不是死記硬背，應(yīng)結(jié)合自己的特點(diǎn)，尋求自己的方式，經(jīng)常給他輔導(dǎo)，使學(xué)困生迎頭趕上。比如上課時(shí)，老師提出的問題，學(xué)困生偶爾答對(duì)了就應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)，一旦發(fā)現(xiàn)他好的方面就進(jìn)行表揚(yáng)。
三、成立“幫學(xué)小組“，及時(shí)輔導(dǎo)作業(yè)
成立“一幫一“幫學(xué)小組，或其他形式的幫學(xué)小組，讓優(yōu)生去幫助他們，安排優(yōu)生利用課余時(shí)間帶學(xué)困生，教師隨時(shí)抽檢。教師布置作業(yè)時(shí)要分層，并面批他們的作業(yè)。這樣，學(xué)困生就覺得老師和同學(xué)們沒有歧視他們，疏遠(yuǎn)他們，慢慢地就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生興趣，各方面的成績(jī)自然而然就有提高。
四、重視學(xué)困生家訪工作
教育工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，只掌握學(xué)生在校的情況是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)經(jīng)常家訪，特別對(duì)學(xué)困生，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，隨時(shí)了解他們的情況，才有利于對(duì)他們進(jìn)行有的放矢的教育。
總之，在對(duì)學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作中，教師必須了解掌握每個(gè)學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)，從興趣愛好出發(fā)，采用靈活多樣的方式，把學(xué)生看成自己的子女一樣，有愛心，有耐心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)他們積極向上，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)困生轉(zhuǎn)化成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
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