下面是范文網(wǎng)小編分享的工作方案模板7篇 具體方案模板，供大家參考。
工作方案模板1
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校共施和諧教育，共筑和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)指引下，為使我校教師隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)學(xué)校教育的新要求、新發(fā)展，努力打造新時(shí)代教師隊(duì)伍，結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校教師情況，制定本計(jì)劃。
以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以敬業(yè)愛生、教書育人為核心，以做學(xué)生滿意的教師為目標(biāo)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、師德建設(shè)目標(biāo)：
堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神，數(shù)典型、立標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面。同時(shí)抓住活動(dòng)主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施：
我校始終堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，以創(chuàng)建全市一流教師隊(duì)伍為核心，幫助教師建立服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，抓住機(jī)遇，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力創(chuàng)建一支政治素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新意識(shí)濃郁、整體結(jié)構(gòu)合理的教師群體。
一、抓住教育契機(jī)，建立服務(wù)意識(shí)。
我校的師德師風(fēng)教育為了避免空洞，增強(qiáng)其實(shí)效性，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、法規(guī)，并開展豐富多彩的活動(dòng)。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機(jī)，對(duì)我校教師進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。每月進(jìn)行師德培訓(xùn)一次，以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念，建立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)教書育人的自覺性。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法利益的責(zé)任意識(shí)。
二、師德融于愛心，即做良師又做摯友。
在我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，始終突出一個(gè)愛字因?yàn)閻凼墙逃臉蛄?，愛是教育的鑰匙。尊重學(xué)生的人格是熱愛學(xué)生的突出表現(xiàn)。建立平等的師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生，努力發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性，保護(hù)學(xué)生受教育權(quán)、人身安全和身心健康不受侵犯。熱愛學(xué)生的內(nèi)涵十分豐富，其中要求教師做到嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方，不但成為嚴(yán)師，更要做學(xué)生的摯友，將學(xué)生凝聚團(tuán)結(jié)在自己周圍。教會(huì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人、生活，關(guān)心每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)是教師的職責(zé)。努力為學(xué)生營造一個(gè)積極向上、充滿關(guān)愛的生活學(xué)習(xí)氛圍。
三、加強(qiáng)管理，培養(yǎng)高尚師德。
我校在教師隊(duì)伍建設(shè)過程中，把師德建設(shè)放在首位。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、市縣教師職業(yè)道德規(guī)范十不準(zhǔn)、《未成年人保護(hù)法》，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)。并在教師中大力開展四講一樹活動(dòng)，即講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻(xiàn)，樹高尚師德形象，在教師群體中努力形成愛崗敬業(yè)、教書育人的濃郁氛圍。
與此同時(shí)，我校制定了《學(xué)生管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》、《師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》、《值日班考評(píng)》、《教職工簽到制度》、《教職工請(qǐng)銷假制度》、《班主任月考評(píng)細(xì)則》、《班主任月例會(huì)制度》、《值日班衛(wèi)生清掃制度》、《室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《值周檢查評(píng)比制度》等多項(xiàng)管理制度、細(xì)則十余項(xiàng)。對(duì)全校教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考評(píng)，確保了管理工作力度。本學(xué)期嚴(yán)格依據(jù)各項(xiàng)制度、細(xì)則進(jìn)行檢查、評(píng)比、兌現(xiàn)，收效十分顯著。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工程，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，把學(xué)校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中，把師德建設(shè)工作放在首位，并與年級(jí)組的各項(xiàng)評(píng)比和教師的晉職評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，榜樣學(xué)習(xí)和滲透學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合。
4、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
推廣和深化激情做教師，和諧師生情活動(dòng)。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐______活動(dòng)。積極開展講學(xué)習(xí)、講師德、樹形象的宣傳教育活動(dòng)。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，拓寬教師視野，更新教育理念，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
工作方案模板2
安全和諧文明校園建設(shè)是新形勢(shì)下教育工作的一項(xiàng)重要工作，也是加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)新舉措，各縣、區(qū)（市）教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校，必須加以高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，圍繞以下幾個(gè)方面，努力作好各項(xiàng)工作。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，黨員干部要嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨；堅(jiān)持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)意識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，共同促進(jìn)和諧。
（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。要加強(qiáng)老師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?dòng)。要以“教書育人、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。圍繞貫徹學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)教師的法制教育，使教師在與學(xué)生的交往中，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任寬容學(xué)生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機(jī)制，通過聘請(qǐng)師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報(bào)電話等形式自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓教師既教書又育人。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。要根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。
開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，使學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂園。
（四）加強(qiáng)制度和設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的時(shí)效性和有效性。要堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。各校要建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管副校長(zhǎng)具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制。校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、班主任做到“目標(biāo)、計(jì)劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實(shí)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強(qiáng)法律安全教育，提高師生的法律安全意識(shí)。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的法律安全教育計(jì)劃，對(duì)全校師生定期進(jìn)行全方位的教育。
狠抓教職工法律安全教育，不斷增強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)。學(xué)校要經(jīng)常性組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)老師依法施教的意識(shí)。
狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。“安全第一、預(yù)防為主”，要開展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實(shí)處，一是要加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教師的培訓(xùn)。二是要認(rèn)真上好心理健康教育課，定期對(duì)學(xué)生開展心理健康培訓(xùn)和咨詢。三是要對(duì)留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對(duì)他們開展針對(duì)性的教育，有專人負(fù)責(zé)管理，落實(shí)責(zé)任人。
針對(duì)未成年人的生理、心理特點(diǎn)，要利用班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識(shí)；要充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具，營造學(xué)校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動(dòng)，使安全教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。要定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)能力。
第三，突出重點(diǎn)，綜合治理，落實(shí)整改。各學(xué)校要對(duì)校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查，制定切實(shí)可行的《學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案》。要積極配合有關(guān)職能部門認(rèn)真進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理工作。
加強(qiáng)常規(guī)管理。要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
工作方案模板3
20××年是我區(qū)教育信息化攻堅(jiān)年，我們將迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在鞏固上學(xué)期成果的同時(shí)，本學(xué)期我校教育信息化的工作重點(diǎn)是一是抓好常規(guī)信息化活動(dòng)的開展，做到有組織，重過程，有結(jié)果；二是解決上學(xué)期存在的微課應(yīng)用問題，（上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級(jí)微課評(píng)比，有三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，但是大部分教師積極主動(dòng)應(yīng)用不強(qiáng)）；三是創(chuàng)新，本學(xué)期準(zhǔn)備搭建“信息化應(yīng)用大講堂”，進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用水平以及解決在日常辦公中所遇到的問題。為此，根據(jù)上學(xué)期末信息化評(píng)估情況，圍繞20××年新版數(shù)字校園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂我校教育信息化工作的計(jì)劃如下：
面對(duì)新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們首先要根據(jù)學(xué)校情況逐步完善信息化管理與激勵(lì)制度，為促進(jìn)我校信息化有序發(fā)展提供有效保障，其次，加強(qiáng)教學(xué)管理以及教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用（應(yīng)用平臺(tái)專人負(fù)責(zé)，做到不僅要有數(shù)據(jù)，而且要做到及時(shí)更新）。再次還要做好以下工作：
一、 做好常規(guī)活動(dòng)組織與管理
本學(xué)期教育信息化常規(guī)工作比較多，諸如：學(xué)生電腦作品評(píng)比活動(dòng)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、多媒體軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)等等。為大力配合教育局工作，同時(shí)彰顯我校教師風(fēng)采，在積極參加上級(jí)組織活動(dòng)前，提前著手，做到有組織，重過程，有結(jié)果，爭(zhēng)取在本學(xué)期取得好的成績(jī)。
二、 加強(qiáng)微課在教學(xué)中的應(yīng)用
雖然在上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級(jí)微課評(píng)比，也三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，但是大部分教師由于時(shí)間精力、技術(shù)等問題對(duì)于微課還是處于被動(dòng)接受、甚至是抵觸狀態(tài)。通過和教師接觸了解發(fā)現(xiàn)，大部分教師如果有內(nèi)部需求，技術(shù)和應(yīng)用應(yīng)該都不是問題。所以激起教師的自我需求，調(diào)動(dòng)教師積極主動(dòng)參與，是本學(xué)期重點(diǎn)，努力爭(zhēng)取通過4個(gè)階段，解決微課應(yīng)用現(xiàn)狀。
1）激發(fā)內(nèi)需階段——搜集優(yōu)秀微課資源，供教師直接使用，減輕教師負(fù)擔(dān)（3、4、5月份）
2）理解內(nèi)化階段（提升內(nèi)涵）——微課原理培訓(xùn)（4月份）
3）技術(shù)服務(wù)階段——微課制作軟件培訓(xùn)（5月份）
4）教師自主制作階段（收獲階段）——鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)作，搭平臺(tái)，展教師風(fēng)采（6月份）
三、搭建“信息化應(yīng)用大講堂”， 進(jìn)一步提高教師信息化素養(yǎng)
上學(xué)期，通過搞培訓(xùn)，搭平臺(tái)，教師信息化培訓(xùn)取得了不錯(cuò)的成效。尤其是教師的課件制作水平有了很大的提高。本學(xué)期，將成立信息化大講堂，每月1-2次，除了要鞏固成果之外，還要增加對(duì)計(jì)算機(jī)、多媒體使用的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，并形成相應(yīng)的操作規(guī)范，以減少因人為操作的設(shè)備損壞情況的發(fā)生。前期由固定人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師也參與進(jìn)來，將教學(xué)中好的應(yīng)用或者存在的問題以達(dá)到更好的提高教師教學(xué)信息化應(yīng)用水平。
重點(diǎn)活動(dòng)：
三月份
1、學(xué)生電腦作品評(píng)選
2、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課
3、完善教師人事檔案管理
4、微課資源收集整理
5、信息化應(yīng)用大講堂
四月份
1、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課
2、微課資源收集整理及微課原理培訓(xùn)
3、信息化應(yīng)用大講堂
五月份
1、微課資源收集整理及微課制作軟件培訓(xùn)
2、校第三屆課件評(píng)比
3、信息化應(yīng)用大講堂
六月份
1、博客之星評(píng)選、最佳博文評(píng)選
2、校級(jí)微課評(píng)比
3、信息化應(yīng)用大講堂
工作方案模板4
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《全縣衛(wèi)生系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》，提高我院防御火災(zāi)能力，預(yù)防遏制重大火災(zāi)事故發(fā)生，維護(hù)單位的安全和穩(wěn)定，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十八大”和“十八屆五中全會(huì)”精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府政府和衛(wèi)計(jì)局關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞防火工作，消除火災(zāi)隱患，提高防控能力，建立健全火災(zāi)排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保集體和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
全面排查單位的火災(zāi)隱患，采用管理模式有效整治火災(zāi)隱患，消防安全條件明顯改善，提高防控意識(shí)，不發(fā)生較大以上或有影響的火災(zāi)事故，確保單位消防安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作順利開展，我院成立火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配合相關(guān)部門指導(dǎo)、組織衛(wèi)生院消防安全工作。
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成 員：xx xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在院辦公室，辦公室主任由陳蕾兼任，陳蕾，侯杰，李潔，陳建強(qiáng)任成員。辦公室具體負(fù)責(zé)火災(zāi)防控工作的各項(xiàng)工作。
四、工作任務(wù)
1.提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)防控意識(shí)。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)防控工作是事關(guān)自身利益和他人利益的大事，要克服麻痹大意思想，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)范使用家電和碳爐子，對(duì)在辦公室或家中所使用的取暖設(shè)備和大功率的電器，使用完畢要隨手關(guān)閉，自己和家人不人為制造火災(zāi)隱患。
2.全面排查消防安全責(zé)任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散、消防設(shè)施、室內(nèi)裝修材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，采取有效措施予以徹底整改。
3.全面清理易燃物。由辦公室組織專人，對(duì)辦公樓、家屬樓花園枯草，地下室堆放的易燃物進(jìn)行全面徹底清理，消除火災(zāi)隱患。
4.由辦公室負(fù)責(zé)，加大對(duì)庫房、機(jī)房、食堂、配電室、鍋爐房等易燃易暴危險(xiǎn)區(qū)域的經(jīng)常性拉網(wǎng)式檢查，要求工作人員規(guī)范操作，避免重特大事故的發(fā)生。
5.組織開展元旦、春節(jié)前消防安全隱患排查。在充分動(dòng)員部署、宣傳教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好節(jié)日期間值班、煙花燃放、火災(zāi)防控安全檢查及巡邏，確?！皟晒?jié)”消防安全。
6.加強(qiáng)全國兩會(huì)期間單位內(nèi)部消防安全保衛(wèi)工作。
五、方法步驟
1.動(dòng)員部署階段(20xx15年11月24日)
單位召開全體職工會(huì)議全面安排部署衛(wèi)生院今冬明春火災(zāi)防控工作。
2.排查整治階段(20xx15年11月24日至20xx16年全國兩會(huì)閉幕) 單位對(duì)突出重點(diǎn)時(shí)段，突出重點(diǎn)部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，確保單位消防安全。
3.總結(jié)匯報(bào)階段(全國兩會(huì)閉幕后2日內(nèi))
對(duì)單位火災(zāi)防控工作進(jìn)行全面總結(jié)，建立健全單位火災(zāi)防控的長(zhǎng)效機(jī)制。
六、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。充分認(rèn)識(shí)做好今冬明春火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確定工作重點(diǎn)，細(xì)化工作要求，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
2.全面排查，嚴(yán)格整治。組織人員對(duì)辦公樓、住宅樓、庫房、配電室、鍋爐房，病房和門診和食堂等場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底子清、情況明。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進(jìn)行及時(shí)有效整治。
3.強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。協(xié)調(diào)公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動(dòng)，組織督查互查。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度，對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律追究責(zé)任人的責(zé)任。
xxx
20xx15年11月24日
工作方案模板5
一、 工作目標(biāo)：
探討多種形式開展0-3歲嬰幼兒早期教育的研究，提高社區(qū)0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)、嬰幼兒看護(hù)人對(duì)早期教育的重視程度和科學(xué)養(yǎng)育子女的實(shí)踐水平，為0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)提供良好的發(fā)展空間。
二、 主要任務(wù)：
在滿足3-6歲幼兒入園的基礎(chǔ)上，開始向下延伸至0-3歲，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，即：1、指導(dǎo)家庭科學(xué)育兒。2、研究嬰幼兒的智力開發(fā)。
三、 具體措施：
(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建新型的在早期教育管理模式。要成立早教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以幼兒園為基地，成立嬰幼兒早期教育活動(dòng)中心，逐步開展早教工作。
(二)整體規(guī)劃，科學(xué)管理，確保早教工作落到實(shí)處。做到定人管理、定教師主講、定時(shí)間、定場(chǎng)地，確保早教工作落到實(shí)處。
(三)加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社會(huì)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)?？赏ㄟ^幼兒園的宣傳欄、櫥窗、園報(bào)等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)，使全社會(huì)廣泛了解早教的重要性;幼兒園通過家長(zhǎng)學(xué)校、給家長(zhǎng)的一封信、教師入戶走訪，爸爸媽媽沙龍等形式，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí);通過親子游戲、一日活動(dòng)開放等形式，讓家長(zhǎng)和嬰幼兒親身感受早教的快樂。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師和家長(zhǎng)的育兒知識(shí)和技能。
1、 加強(qiáng)早教指導(dǎo)教師的培訓(xùn)注重對(duì)骨干教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，培訓(xùn)0-3歲嬰幼兒年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、身體發(fā)展特點(diǎn)、施教原則，實(shí)踐培訓(xùn)圍繞如何組織活動(dòng)、如何創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境等。
2、 加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)孩子的主要環(huán)境是家庭，所以優(yōu)化家庭環(huán)境的教育優(yōu)勢(shì)，是我們開展早教工作的重要任務(wù)，采用家長(zhǎng)咨詢會(huì)、座談會(huì)、早教簡(jiǎn)報(bào)、辨析會(huì)、早教書報(bào)借閱等多種方式，幫助家長(zhǎng)掌握正確的育兒方法。
(五)成立親子活動(dòng)中心嘗試著先從開放小班活動(dòng)室開始，定時(shí)向家長(zhǎng)開放，并定期對(duì)散居在家的兒童進(jìn)行集中教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。幼兒園開辦親子園應(yīng)注意的問題：確定目標(biāo)、整合資源、了解家長(zhǎng)、幼兒發(fā)展的需求點(diǎn)、摸清生源結(jié)構(gòu)、教師培訓(xùn)、環(huán)境布置、課程培訓(xùn)、管理模式
(六)早教資源中心的建立建立圖書、玩具庫，家長(zhǎng)可免費(fèi)借閱，網(wǎng)上開通早教咨詢，免費(fèi)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
(七)加強(qiáng)設(shè)備的投入與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、適宜性強(qiáng)的設(shè)備投入與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，是早教工作開展的基礎(chǔ)。如：發(fā)展大動(dòng)作的大型玩具、發(fā)展精細(xì)動(dòng)作的中小型蒙氏玩具及促進(jìn)幼兒交往能力發(fā)展的醫(yī)藥玩具、角色玩具等。
(八)今后研究的方向提高嬰幼兒養(yǎng)育人的教育素質(zhì)，建立一支由專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育工作的研究。
工作方案模板6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步規(guī)范信鴿飼養(yǎng)行為，按照迎世博加強(qiáng)市容環(huán)境建設(shè)和管理600天行動(dòng)計(jì)劃中已明確的工作要求，根據(jù)《*市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《*市住宅物業(yè)管理規(guī)定》、《*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定》、《*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定實(shí)施細(xì)則》和《*市體育系統(tǒng)迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》，明確工作重點(diǎn)和管理責(zé)任，實(shí)現(xiàn)依法養(yǎng)鴿、文明養(yǎng)鴿、和諧養(yǎng)鴿。
二、基本原則
(一)依法管理原則。各級(jí)管理部門依據(jù)法律、法規(guī)履行管理職責(zé)，信鴿飼養(yǎng)戶按照法律、法規(guī)規(guī)范飼養(yǎng)行為。
(二)屬地管理原則。各區(qū)縣管理部門負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)信鴿飼養(yǎng)行為規(guī)范工作，市級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)指導(dǎo)督促，組織檢查評(píng)估。
(三)社團(tuán)管理原則。各區(qū)縣信鴿協(xié)會(huì)按照章程和有關(guān)制度對(duì)會(huì)員進(jìn)行管理；信鴿會(huì)員自覺履行會(huì)員義務(wù)。
(四)分類管理原則。相對(duì)統(tǒng)一、分類指導(dǎo)，確保重點(diǎn)、兼顧全面。內(nèi)環(huán)線內(nèi)中心城區(qū)和世博園區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域，各轄區(qū)加強(qiáng)管理；周邊城區(qū)按照要求落實(shí)各項(xiàng)工作。
三、工作目標(biāo)
通過嚴(yán)格內(nèi)環(huán)線內(nèi)中心城區(qū)和世博園區(qū)內(nèi)信鴿飼養(yǎng)要求，加強(qiáng)周邊城區(qū)信鴿飼養(yǎng)管理，實(shí)現(xiàn)降低內(nèi)環(huán)線內(nèi)的中心城區(qū)和世博園區(qū)信鴿飼養(yǎng)總數(shù)、規(guī)范養(yǎng)鴿行為、減少擾民現(xiàn)象、建立長(zhǎng)效管理與監(jiān)督機(jī)制的目標(biāo)，營造養(yǎng)鴿戶和周邊居民和睦相處、市容環(huán)境優(yōu)美整潔的良好氛圍。
四、適用范圍
本市范圍內(nèi)信鴿飼養(yǎng)戶。
五、行為規(guī)范
(一)依法養(yǎng)鴿
1．飼養(yǎng)信鴿必須符合相關(guān)法律法規(guī)和*市信鴿協(xié)會(huì)的行業(yè)規(guī)范，符合迎世博市容環(huán)境整治要求。
2．本市內(nèi)環(huán)線內(nèi)中心城區(qū)和世博園區(qū)內(nèi)的高層、小高層建筑物不得飼養(yǎng)信鴿；多層建筑物除一層和頂層外的中間樓層不得飼養(yǎng)信鴿；高架、重點(diǎn)路段、旅游景點(diǎn)、世博園區(qū)周邊第一排建筑物不得飼養(yǎng)信鴿。
3．虹橋機(jī)場(chǎng)、浦東機(jī)場(chǎng)跑道兩端2.3公里、距離機(jī)場(chǎng)跑道中線2公里以內(nèi)區(qū)域不得飼養(yǎng)信鴿；火車站、長(zhǎng)途汽車站、碼頭等重要交通樞紐周邊按照第二條規(guī)定執(zhí)行。
4．搭建鴿舍必須符合綠化市容、城市規(guī)劃、物業(yè)管理等法律法規(guī)，并征得相鄰人的同意。
5．在建筑物內(nèi)飼養(yǎng)信鴿，鴿舍及其附屬設(shè)施不得超出建筑物外墻，色彩不得影響建筑物外貌；內(nèi)置式鴿舍不改變和損壞建筑物結(jié)構(gòu)。
6．飼養(yǎng)信鴿必須符合《*市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》第三十六條的有關(guān)要求；按照《*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定》第五條的規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)；中心城區(qū)和周邊城區(qū)人口密集居住區(qū)不再受理信鴿協(xié)會(huì)新會(huì)員申請(qǐng)，不得搭建新的鴿舍。
7．信鴿飼養(yǎng)戶應(yīng)當(dāng)遵守物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的《管理規(guī)約》，按照相關(guān)規(guī)約約束信鴿飼養(yǎng)行為；信鴿飼養(yǎng)行為不得損害所在社區(qū)其他居民的合法權(quán)益。
8．信鴿放飛須在適當(dāng)區(qū)域進(jìn)行；虹橋機(jī)場(chǎng)、浦東機(jī)場(chǎng)跑道兩端2.3公里、距離機(jī)場(chǎng)跑道中線2公里以內(nèi)的區(qū)域嚴(yán)禁放飛信鴿；中心城區(qū)人口高度密集區(qū)嚴(yán)禁放飛信鴿。
9．不符合上述要求的鴿舍，由信鴿飼養(yǎng)戶按要求限期整改；拒不整改的，由有關(guān)部門按規(guī)定處理。
(二)文明養(yǎng)鴿
1、信鴿飼養(yǎng)戶按照《*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定》第八條的規(guī)定采取有效措施實(shí)施文明養(yǎng)鴿行為。
2、信鴿飼養(yǎng)戶定期做好消毒、防疫工作，預(yù)防禽流感等疾病傳播；當(dāng)發(fā)生疫情時(shí)必須及時(shí)向衛(wèi)生部門報(bào)告，主動(dòng)采取措施防止疫情擴(kuò)散。
3、內(nèi)環(huán)線內(nèi)的中心城區(qū)、世博園區(qū)和人口高度密集區(qū)內(nèi)的信鴿飼養(yǎng)戶須限制飼養(yǎng)數(shù)量和放飛時(shí)間。
(三)和諧養(yǎng)鴿
1．信鴿飼養(yǎng)戶要自覺遵守有關(guān)規(guī)定，主動(dòng)做好維護(hù)綠化市容、環(huán)境衛(wèi)生工作，加強(qiáng)與相鄰居民的溝通，處理好鄰里關(guān)系。
2．因飼養(yǎng)信鴿與鄰里發(fā)生糾紛，信鴿飼養(yǎng)戶要主動(dòng)協(xié)調(diào)，化解矛盾；確因信鴿飼養(yǎng)行為對(duì)鄰里權(quán)益造成損害的，信鴿飼養(yǎng)戶要主動(dòng)停止侵權(quán)行為，予以賠償，消除影響。
3．中心城區(qū)不具備條件的信鴿飼養(yǎng)戶可通過租賃、置換等方式，將鴿棚設(shè)置在周邊城區(qū)房屋內(nèi)。
4．人口高度密集區(qū)內(nèi)的信鴿飼養(yǎng)戶可通過集中飼養(yǎng)的方式，降低信鴿飼養(yǎng)對(duì)周邊居民生活和市容環(huán)境的影響。
六、職責(zé)分工
(一)體育行政部門。各級(jí)體育行政部門和信鴿協(xié)會(huì)做好信鴿飼養(yǎng)戶情況的普查摸底工作，掌握信鴿飼養(yǎng)戶情況；控制信鴿飼養(yǎng)戶，特別是中心城區(qū)信鴿飼養(yǎng)戶的數(shù)量，嚴(yán)格信鴿飼養(yǎng)戶年度審核標(biāo)準(zhǔn)；做好專項(xiàng)工作要求的宣傳推廣，督促信鴿飼養(yǎng)戶主動(dòng)執(zhí)行專項(xiàng)工作要求；指導(dǎo)信鴿飼養(yǎng)戶按照專項(xiàng)工作要求進(jìn)行自覺整改。
(二)綠化市容部門。各級(jí)綠化市容部門依照《*市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》進(jìn)行檢查，責(zé)令不符合專項(xiàng)工作要求的信鴿飼養(yǎng)戶進(jìn)行整改。
(三)居委會(huì)。居民委員會(huì)應(yīng)督促轄區(qū)內(nèi)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照《管理規(guī)約》的約定，加強(qiáng)對(duì)信鴿飼養(yǎng)戶日常養(yǎng)鴿行為的管理，督促信鴿飼養(yǎng)戶維護(hù)好周邊環(huán)境，處理好與相鄰人的關(guān)系，化解因信鴿飼養(yǎng)而產(chǎn)生的.矛盾。
七、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣迎世博600天行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，綠化市容、居委會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、體育和信鴿協(xié)會(huì)等部門人員參加，按照職責(zé)和任務(wù)，根據(jù)“市區(qū)聯(lián)手、以區(qū)為主，全員參與、全力以赴”的工作機(jī)制和“統(tǒng)一計(jì)劃、分步實(shí)施，重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)”的工作思路，合力推進(jìn)規(guī)范養(yǎng)鴿行為工作。
(二)宣傳推廣。發(fā)揮市區(qū)兩級(jí)宣傳網(wǎng)絡(luò)作用，利用網(wǎng)站、媒體、展板、社區(qū)宣傳欄等對(duì)規(guī)范行為進(jìn)行宣傳，使信鴿飼養(yǎng)戶明確規(guī)范行為要求，積極落實(shí)要求內(nèi)容；倡導(dǎo)建立居民聯(lián)系卡制度，發(fā)揮市民對(duì)規(guī)范養(yǎng)鴿行為的監(jiān)督作用。
(三)扎實(shí)推進(jìn)。由中心城區(qū)和浦東新區(qū)組織先行先試工作，形成規(guī)范養(yǎng)鴿的示范；制定切實(shí)可行的馴放辦法；組織對(duì)試點(diǎn)信鴿飼養(yǎng)戶的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，以點(diǎn)帶面，深入推進(jìn)專項(xiàng)工作。
(四)聯(lián)合整治。根據(jù)職責(zé)分工，體育行政部門和信鴿協(xié)會(huì)做好宣傳、倡導(dǎo)、推進(jìn)等各項(xiàng)工作，對(duì)不符合規(guī)范的信鴿飼養(yǎng)戶，依照《*市信鴿飼養(yǎng)活動(dòng)管理暫行規(guī)定》暫緩其年度注冊(cè)，提出整改要求；綠化市容、物業(yè)管理、居委會(huì)等部門應(yīng)協(xié)同體育行政部門和信鴿協(xié)會(huì)對(duì)不符合規(guī)范的信鴿飼養(yǎng)戶進(jìn)行依法整治，督促其限期整改；對(duì)違反規(guī)定拒不整改的信鴿飼養(yǎng)戶按照有關(guān)法規(guī)予以處罰。
八、考核辦法
(一)摸清底數(shù)，先行先試。xx年5月底前，對(duì)全市信鴿飼養(yǎng)戶情況進(jìn)行梳理，建立信鴿管理檔案；在前期先行先試的基礎(chǔ)上，內(nèi)環(huán)線內(nèi)的中心城區(qū)和世博園區(qū)內(nèi)分別選取具有代表性的信鴿飼養(yǎng)戶，全面落實(shí)規(guī)范養(yǎng)鴿行為；制定符合市區(qū)和周邊城區(qū)實(shí)際的信鴿馴放辦法。
(二)確定重點(diǎn)，全面推進(jìn)。xx年7月底前，按照標(biāo)準(zhǔn)開展聯(lián)合整治工作；全面完成中心城區(qū)和世博園區(qū)信鴿飼養(yǎng)整治工作，基本達(dá)到規(guī)范養(yǎng)鴿要求；對(duì)按照要求租賃、置換至周邊城區(qū)的信鴿飼養(yǎng)戶，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)；逐步落實(shí)周邊城區(qū)信鴿飼養(yǎng)行為規(guī)范。
(三)檢查抽查，落實(shí)整改。xx年9月底前，全面落實(shí)信鴿飼養(yǎng)行為規(guī)范；建立市區(qū)檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，予以整改；重點(diǎn)清理不符合規(guī)定且拒不整改的信鴿飼養(yǎng)戶。
(四)評(píng)估總結(jié)，鞏固提高。xx年12月底前，組織對(duì)各區(qū)縣規(guī)范信鴿飼養(yǎng)行為工作的考核評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。
工作方案模板7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校長(zhǎng)治久安，現(xiàn)根據(jù)邛崍市會(huì)議精神，特制定學(xué)校安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展，以人為本，構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持安全第一的方針，采取人防、物防、技防的措施，集學(xué)校、家庭、社會(huì)之力，構(gòu)建綜合治理管理體系，以高度的責(zé)任感與使命感，確保學(xué)校師生的安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)周林為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)劉毅為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)構(gòu)如下：
組長(zhǎng)：周林（黨支部書記、校長(zhǎng)）
職責(zé)：學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作
副組長(zhǎng)：劉毅（副校長(zhǎng)）
職責(zé)：協(xié)助校長(zhǎng)實(shí)施學(xué)校安全保衛(wèi)工作
成員：王樹明何國祥李曉莉王剛李彥
李朝云鄭云良趙偉封家勤芶亞軍
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校各部門安全保衛(wèi)工作的開展
三、安保措施
?。ㄒ唬╅T衛(wèi)專業(yè)化，把好校園第一關(guān)
按照市委會(huì)議精神，學(xué)校按要求配備兩名四十五周歲以下的、政審合格的、能力較強(qiáng)的保衛(wèi)人員，認(rèn)真履行門衛(wèi)紀(jì)律，把好校園第一關(guān)。
?。ǘ┘訌?qiáng)校園人防力量，防患于未然
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)情，利用教師住校多的特點(diǎn)，組織住校教師對(duì)學(xué)校上學(xué)時(shí)段的監(jiān)控。具體為校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，住校男教師為組員，每天輪流在校門值勤（名單附后）。
2、放學(xué)時(shí)段，由值周教師與最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)校門學(xué)生的安全。
（三）落實(shí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，排查可疑人員
1、爭(zhēng)取政府與派出所的支持，落實(shí)學(xué)校門外的商鋪工作人員，排查過住人群，發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)向?qū)W校、派出所、政府報(bào)告，及時(shí)消除隱患。
2、學(xué)校加強(qiáng)校園周邊安全隱患排查，對(duì)存在高危人員、高危行業(yè)等情況，及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，及時(shí)消除隱患。
?。ㄋ模┚Ｂ?lián)手，預(yù)防為主
加強(qiáng)上、下學(xué)時(shí)段校門的保衛(wèi)工作，力爭(zhēng)派出所警官在上、下學(xué)時(shí)段配合學(xué)校做好值勤工作。
?。ㄎ澹┰黾颖０财鞑模龊眉挤?、物防。
學(xué)校門衛(wèi)配備鋼叉、鐵棒等保安防范器材，建立校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，做好技防、物防安保工作。
四、紀(jì)律要求
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)上、下學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)接送，并嚴(yán)禁在校門外逗留。
2、門衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)紀(jì)律。外來人員在門衛(wèi)室接待，不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。全體師生本著校園生命安全負(fù)責(zé)的精神，做好榜樣，做好宣傳，切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
3、學(xué)校安全員要明確安排值周教師到校門口值勤，同門衛(wèi)一道及時(shí)制止不法分子沖擊校園。門衛(wèi)與值周教師在學(xué)生上、下時(shí)段，站到校門外監(jiān)控學(xué)生，維護(hù)校門秩序。
4、全體教職員工認(rèn)真遵守上下班制度，不得無故遲到、缺席、早退，發(fā)揚(yáng)力爭(zhēng)學(xué)生在教師在，校園靜教師離的精神，全體動(dòng)員，堅(jiān)決與不法分子作斗爭(zhēng)。全體教師要做《教師職業(yè)德道規(guī)范》的楷模，當(dāng)師生生命受到威脅時(shí)，人人挺身而出，弘揚(yáng)人間正氣，同不法分子作斗爭(zhēng)，降低或避免事故損失。
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