下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用策劃方案模板7篇(完整的策劃方案模板)，供大家參考。
實(shí)用策劃方案模板1
一、活動(dòng)主題：
增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
二、活動(dòng)目的：
全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24—————28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
x小學(xué)
五、參加對(duì)象：
x小學(xué)全體師生
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2、基本分工
xx：擔(dān)任總指揮，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行審核，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行指揮。
xx：負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動(dòng)的照相攝像。
x：制定本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)期間安全。
xx：帶領(lǐng)老校區(qū)師生參加活動(dòng)，組織老校區(qū)活動(dòng)，負(fù)責(zé)老校區(qū)師生及老校區(qū)活動(dòng)安全。
x：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動(dòng)記錄及統(tǒng)計(jì)。
x：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，照相攝像，準(zhǔn)備各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
x：活動(dòng)準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，做好后勤服務(wù)及活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)。
x：維護(hù)活動(dòng)秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)準(zhǔn)備。
x：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，活動(dòng)程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。
x：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，協(xié)助搞好老校區(qū)活動(dòng)。
x：負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動(dòng)用電安全。
（大家并做好分管的及其它臨時(shí)安排的工作。）
七、比賽項(xiàng)目
?。ㄒ唬┙搪毠み\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
1、籃球賽：參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、（完小小學(xué)教研組、村小教研組）小學(xué)聯(lián)合教研組，以教研組為單位參加，單向循環(huán)淘汰。
2、拔河比賽：分男、女組，組內(nèi)隊(duì)隊(duì)見面，每兩隊(duì)進(jìn)行三次比賽，勝一場計(jì)1分，負(fù)一場不計(jì)分，以計(jì)分總和定勝負(fù)。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學(xué)教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。
3、乒乓球賽：分男、女組，自愿報(bào)名參加，實(shí)行分組單向循環(huán)淘汰賽。
4、羽毛球賽：分男、女組，自愿報(bào)名參加，實(shí)行分組單向循環(huán)淘汰賽。
?。ǘW(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
1、拔河比賽：分男、女組進(jìn)行，同年級(jí)進(jìn)行比賽，三至九年級(jí)的學(xué)生以班為單位組隊(duì)參加，進(jìn)行三次比賽，勝二次的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。
2、籃球賽：初中班級(jí)以班為單位組隊(duì)參加，實(shí)行分年級(jí)組單循環(huán)比賽，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
3、乒乓球賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級(jí)以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實(shí)行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計(jì)1分，負(fù)一場不計(jì)分，以計(jì)分總和定勝負(fù)、名次。
4、吹氣球比賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級(jí)每班1人，在規(guī)定時(shí)間2分鐘內(nèi)以吹爆氣球個(gè)數(shù)多為勝，每組各取前三名。
5、集體跳繩：分小學(xué)和初中組，3—9年級(jí)以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規(guī)定時(shí)間3分鐘內(nèi)集體過繩數(shù)多為勝，每組取前四名。
6、羽毛球賽：分小學(xué)和初中男、女組，4—9年級(jí)以班為單位推選一名優(yōu)秀選手參賽，實(shí)行分組單循環(huán)淘汰賽，勝一場計(jì)1分，負(fù)一場不計(jì)分，以計(jì)分總和定勝負(fù)、名次。
八、比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)
（一）教職工運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)
1、籃球賽：評(píng)一、二等獎(jiǎng)各一名；三等獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元，二等獎(jiǎng)現(xiàn)金80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金50元。（獎(jiǎng)金用于教研組開展活動(dòng)）
2、拔河比賽：評(píng)一、二等獎(jiǎng)各一名；三等獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金100元，二等獎(jiǎng)現(xiàn)金80元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)現(xiàn)金50元。（獎(jiǎng)金用于教研組開展活動(dòng)）
3、乒乓球賽：分男、女組，各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20元。
4、羽毛球賽：分男、女組，各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)50元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)20元。
?。ǘW(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)
1、拔河比賽：分男、女組同年級(jí)比賽，評(píng)出各組優(yōu)勝隊(duì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、籃球賽：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、乒乓球賽：分小學(xué)和初中男、女組，各組評(píng)出前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、吹氣球比賽：分小學(xué)和初中男、女組，各組評(píng)出前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
5、集體跳繩：分小學(xué)、初中組比賽，各組評(píng)出前四名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6、羽毛球賽：分小學(xué)和初中男、女組，每組評(píng)出前3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
九、各項(xiàng)目教師具體負(fù)責(zé)安排（詳見安排表）
十、其他事宜
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到陳明處；
2、活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序；
3、若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據(jù)活動(dòng)需要，各位教職工必須做好安排的'臨時(shí)工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
5、各班主任、教研組組長準(zhǔn)備好本代表隊(duì)的隊(duì)牌和彩旗，組織進(jìn)行訓(xùn)練，寫好本代表隊(duì)的解說詞，交解說員龍紅靈教師。
6、班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，并做好參賽運(yùn)動(dòng)員體檢，不合格不能參賽；
7、運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽；
8、裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場。
9、學(xué)校行政、團(tuán)隊(duì)組織學(xué)校禮儀隊(duì)，搞好學(xué)校禮儀隊(duì)員培訓(xùn)，搞好歡迎儀式和頒獎(jiǎng)儀式。
十一、學(xué)生要求
1、遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會(huì)指揮。
2、開、閉幕式運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍服裝整齊、精神飽滿、口號(hào)宏亮、步伐整齊、有氣勢(shì)。
3、運(yùn)動(dòng)員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對(duì)手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
4、觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
5、各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
6、學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部、通訊員、小記者，宣傳委員和學(xué)校教師要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)報(bào)道，學(xué)校廣播站要及時(shí)報(bào)道運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情況，并評(píng)選一些優(yōu)秀稿件。
實(shí)用策劃方案模板2
活動(dòng)主題：手持規(guī)劃，成功在望！—職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
活動(dòng)時(shí)間：4月28日。活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓。
一、活動(dòng)背景
1、基本情況簡介:
主要執(zhí)行對(duì)象:12工商企業(yè)管理的活動(dòng)策劃人—胡水勤；活動(dòng)主持—李偉?。粎①愓摺锵?、陳敏怡、蔡煜武、周旭娜、袁若鑫、林嘉欣、黃曉珊、尹芳、盧淑欣、高位位、黃福海、黃建廷、李嘉華
組織部門:12工商企業(yè)管理班干
活動(dòng)開展原因:讓同學(xué)認(rèn)識(shí)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，完成作業(yè)。
二、活動(dòng)目的和意義：得出十三位參賽者中的十佳；鍛煉參賽者各方面的能力，給同學(xué)了解到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的管理這門課程的課外知識(shí)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：評(píng)選出十佳職業(yè)生涯規(guī)劃作品。
四、活動(dòng)構(gòu)成和流程（前期、中期、后期）
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)人胡水勤設(shè)計(jì)舞臺(tái)并制作整個(gè)賽事的背景材料（音樂、ppt、視頻）；主持人李偉建收集有關(guān)大賽的串臺(tái)詞、設(shè)計(jì)對(duì)參賽者的問答題、預(yù)測活動(dòng)意外事件的反生。
2、活動(dòng)的進(jìn)行：
開場白：略。
?、龠x手進(jìn)場（有音樂伴隨）約3.5分鐘。 選手按隨機(jī)抽到的出場順序出場，每出場一位選手都有相應(yīng)的ppt背景伴隨呈現(xiàn)，內(nèi)容是關(guān)于參賽者出賽前的相關(guān)資料（每人15秒鐘）。
→②選手逐位登場展示自己的作品,展示之前接受主持人的有關(guān)提問,每位用時(shí)兩分鐘。
→③參賽作品的準(zhǔn)備（提前準(zhǔn)備圖片、視頻、音頻等各自所需的材料）。選手展示自己制作的關(guān)于作品誕生的資料，以此讓選手有更多的發(fā)展空間。（沒有時(shí)間進(jìn)行）
→④前7位參賽者的作品展示56分鐘。
→⑤休息時(shí)間5分鐘（可以取消）
→⑥后6位參賽者的作品展示48分鐘
→⑦參賽者拉票結(jié)語10分鐘。 每位選手有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行拉票，爭取得優(yōu)。
→⑧評(píng)委評(píng)分10分鐘。 以投票的形式得出十佳作品，賽事一開始評(píng)委就要準(zhǔn)備給每位選手打分，100分為滿分，評(píng)委根據(jù)自己對(duì)選手的評(píng)分得出自己心目中的十佳作品。
→⑨趙老師頒獎(jiǎng)5分鐘
→⑩所有參賽者合唱班歌結(jié)束活動(dòng)5分鐘。選手領(lǐng)唱時(shí)間總預(yù)算：133.0分鐘=2.2小時(shí) 3節(jié)課時(shí)。
3、評(píng)選：以100分制給分?jǐn)?shù)，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)委自己心中有數(shù)、主持人宣獎(jiǎng)。45位評(píng)委準(zhǔn)備好評(píng)選的所需文件。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、出場順序的合理安排；2、參賽選手的互動(dòng)設(shè)計(jì)；3、媒體設(shè)備（無線話筒）；4、舞臺(tái)設(shè)計(jì)5、評(píng)委的打分以及時(shí)間的控制等比賽主持。
實(shí)用策劃方案模板3
平臺(tái)作為消費(fèi)者和商家的介質(zhì),如何做好對(duì)消費(fèi)者和商家的服務(wù)猶為重要,但從輕重上而言,消費(fèi)者的地位要略強(qiáng)于商家,消費(fèi)者作為平臺(tái)的活躍群體,他們的感受程度會(huì)直接影響到平臺(tái)的活躍性,平臺(tái)活躍了,商家的地位自然呈現(xiàn),還有,人作為一個(gè)傳播工具,它自身有著其他營銷方式無法比擬的優(yōu)越性,因?yàn)槿穗H傳播帶有很大的可信性,并且人際傳播的流向呈擴(kuò)散式傳播,影響面積廣,所以平臺(tái)擁有大量的穩(wěn)定消費(fèi)者才是平臺(tái)的價(jià)值取向;或者說,商家是平臺(tái)的利潤來源,而消費(fèi)是平臺(tái)利潤來源的保障!所以,平臺(tái)的運(yùn)行應(yīng)該重點(diǎn)放在如何做好對(duì)消費(fèi)者的服務(wù)上面。
一、區(qū)分消費(fèi)者并等級(jí)化:
1、從消費(fèi)類型上細(xì)分,消費(fèi)者可分為這樣幾種類型
(1)個(gè)人,這種消費(fèi)者能夠長期訂餐。并且占的比重較大。個(gè)人從消費(fèi)取向上一般多注重便宜、實(shí)惠、好吃。
(2)中小公司員工,這屬于白領(lǐng)階層的一個(gè)需要,由于工作忙碌或者其他原因,選擇網(wǎng)絡(luò)叫餐,他們的消費(fèi)取向一般是方便、實(shí)惠,口味獨(dú)特。
(3) 家庭,生活節(jié)奏的加快,總會(huì)讓家庭選擇更快的就餐方式,特別是家里來客人,唯一的選擇就是足不出戶,選擇網(wǎng)絡(luò)叫餐。這種消費(fèi)者的消費(fèi)取向一般是大量、 不同采品,不計(jì)較消費(fèi)額,只追求滿意。
(4)中高檔消費(fèi)者,這種消費(fèi)者的消費(fèi)取向一般都比較挑剔,不在乎價(jià)格,追求異眾口味。 -->分析:消費(fèi)者的層次化,表現(xiàn)在商家上也需要把商家層次化,只有這樣才能讓消費(fèi)者精準(zhǔn)的選擇適合自己消費(fèi)的商家。
平臺(tái)配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)在商家管理上做了優(yōu)化,通過后臺(tái)管理,可以任意自定義商家的屬性,比如消費(fèi)檔次、適合人群等,屬性的自定義可任意添 加,在添加商家的時(shí)候,選擇商家是屬于哪個(gè)屬性即可。
2、消費(fèi)者等級(jí)化
分析:把消費(fèi)者分為不同的類型,不同類型的消費(fèi)者需求不一樣。需要區(qū)別對(duì)待。讓消費(fèi)者有一定的歸屬感。開展活動(dòng)就可以量級(jí)而行,從而讓高等級(jí)的 消費(fèi)者有一定的優(yōu)越感和自豪感,從活動(dòng)中獲得更多的實(shí)惠和好處!高等級(jí)會(huì)員作為一個(gè)示范者,其他會(huì)員會(huì)效仿和攀比,從而增強(qiáng)由于會(huì)員之間的競 爭性給平臺(tái)帶來的活躍程度。所以消費(fèi)者等級(jí)化一定意義上是變相的營銷,作用積極;
專題活動(dòng)是個(gè)具有凝聚力的陣地,任何消費(fèi)者都可以積極參與。二者相互獨(dú)立,又相互牽連,不同的消費(fèi)者通過相同的專題活動(dòng)獲得了不同的消費(fèi)實(shí)惠。
平臺(tái)的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)后臺(tái)管理里面可以任意設(shè)置會(huì)員的等級(jí)和身份,并且可自定義會(huì)員所享受的優(yōu)惠度;在后臺(tái)可以在線制作各種專題活動(dòng)頁面, 專題活動(dòng)制作模版化,除了平臺(tái)已有的專題活動(dòng)模版,管理員還可以自行制作各種風(fēng)格的專題活動(dòng)模版。
二、充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極作用:
1、 完善的評(píng)價(jià)體系
分析:評(píng)價(jià)是一個(gè)標(biāo)尺,對(duì)商家和消費(fèi)者都有借鑒意義,商家可以通過評(píng)價(jià)看到自己的服務(wù)水準(zhǔn),消費(fèi)者可以通過評(píng)價(jià)更能發(fā)現(xiàn)適合自己的商家。評(píng)價(jià)是源自消 費(fèi)者內(nèi)心的一個(gè)真實(shí)感受,他們的評(píng)價(jià)所反饋的內(nèi)在信息極具價(jià)值,它本身所具有的監(jiān)督作用無形當(dāng)中會(huì)督促商家以更高水準(zhǔn)做好自己的服務(wù),因?yàn)槠脚_(tái)集眾多 商家為一體,本身就具有潛在的競爭因素,消費(fèi)者總是會(huì)選擇各方面服務(wù)好的商家進(jìn)行外賣交易;做為消費(fèi)者,可以通過評(píng)價(jià)去剔除那些不適合自己的商家.
平臺(tái)的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)在評(píng)價(jià)體系上做的淋漓盡致,每個(gè)商家主頁下面都有最新的評(píng)價(jià)內(nèi)容,從性質(zhì)上,評(píng)價(jià)可分為好評(píng)、中評(píng)、差評(píng),從來源上,評(píng) 價(jià)可分為餐后點(diǎn)評(píng)、訂餐點(diǎn)評(píng)、外賣功略,店主回復(fù)性點(diǎn)評(píng)、管理員點(diǎn)評(píng)等諸多形式。
2、 建立評(píng)價(jià)的督促機(jī)制
分析:評(píng)價(jià)的積極作用不可忽視,但和消費(fèi)者的懶惰心態(tài)之間形成矛盾,消費(fèi)者如果能不寫評(píng)論就不會(huì)去寫,所以平臺(tái)運(yùn)行如何激發(fā)消費(fèi)者參與的積極性很 重要。利益是每個(gè)人最關(guān)心的,這也是最能激發(fā)一個(gè)人積極性的有效手段,讓利益驅(qū)使消費(fèi)者去積極參與,是化解這種矛盾的最佳方式。
平臺(tái)的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)完善了督促機(jī)制,在各種獎(jiǎng)勵(lì)方式上,一應(yīng)俱全,消費(fèi)者發(fā)表評(píng)價(jià)不但可以獲得積分,還可以獲得代餐券,積分可以讓消費(fèi)者兌 換精美禮品,代餐券可以充當(dāng)現(xiàn)金使用,如果代餐券積累很多,可以享受一頓免費(fèi)午餐哦!!
三、通過菜品細(xì)分、價(jià)格細(xì)分及區(qū)域細(xì)分,增強(qiáng)用戶體驗(yàn)度,培養(yǎng)用戶的好感度
分析:菜品、價(jià)格和區(qū)域上的細(xì)分,主要是為方便消費(fèi)者準(zhǔn)確定位、快速找到適合自己的商家,這點(diǎn)旨在注重用戶體驗(yàn),平臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展性,用戶體驗(yàn)非常重要, 是個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)。
平臺(tái)的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)在添加某個(gè)商家的菜品時(shí),都可以自定義菜品的細(xì)分類,比如添加的菜品屬于熱菜、冷菜、糕點(diǎn)等,并且在叫外賣下訂單頁面按 照這種細(xì)分顯示商家的菜品列表,給用戶一個(gè)清晰的選擇輪廓;價(jià)格細(xì)分,前臺(tái)也有相應(yīng)的價(jià)格篩選機(jī)制,方便用戶篩選;而區(qū)域細(xì)分不但包含各個(gè)行政區(qū)域,而且可 以精確的到各個(gè)路段、小區(qū)、樓宇等。
四、做好營銷,爭取在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大平臺(tái)在本地的影響力
分析:做網(wǎng)絡(luò)和銷售商品一樣,營銷做的好,影響面積越大,平臺(tái)的發(fā)展速度就越快,所以平臺(tái)運(yùn)行,宣傳至關(guān)重要,常規(guī)的宣傳方式有宣傳單、張貼廣告、和網(wǎng)吧 合作、免費(fèi)給別人提供贈(zèng)品(贈(zèng)品上印上您的訂餐電話),公交車廣告等等方式很多,且投入也不大。 -->平臺(tái)的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)設(shè)計(jì)了諸多的營銷功能可助你一臂之力,并且還可以節(jié)省費(fèi)用(適合個(gè)人運(yùn)作平臺(tái),當(dāng)然公司運(yùn)作也可行,適合個(gè)人的原因是一種 節(jié)省成本的有效方式),比如,平臺(tái)會(huì)員注冊(cè)有推薦人的功能,推薦人可獲得一定數(shù)量的積分和代餐券做為回報(bào);平臺(tái)還有廣告聯(lián)盟功能,平臺(tái)方也可以和本地各種站點(diǎn)合 作,讓本地的網(wǎng)站置放廣告在他們的站點(diǎn)上做宣傳,他們也能獲得積分和代餐券做為回報(bào);平臺(tái)還有適合人際推廣的營銷模式,支持五級(jí)網(wǎng)絡(luò),每級(jí)會(huì)員都可以享受他的下線 五級(jí)會(huì)員的積分和代餐券提成,并且每級(jí)會(huì)員都可以發(fā)展無限個(gè)團(tuán)隊(duì)分支,這種鏈條式的營銷模式會(huì)讓你的平臺(tái)呈爆發(fā)式傳播迅速來擴(kuò)大影響力;其他,平臺(tái)還可以和你本地的 其他站點(diǎn)通過交換友情連接的方式擴(kuò)大宣傳,平臺(tái)還有會(huì)刊功能,可以適時(shí)的制作各種會(huì)刊頁面通過EMAL批量發(fā)送給你站點(diǎn)的所有注冊(cè)會(huì)員,增加站點(diǎn)在已經(jīng)是平臺(tái) 會(huì)員心中的影響力。這些內(nèi)置的營銷模式和傳統(tǒng)的網(wǎng)下推廣模式相結(jié)合,無疑是推廣的一個(gè)經(jīng)典方案。
五,通過平臺(tái)的信息性、娛樂性、互動(dòng)性最大限度的讓消費(fèi)者活躍起來,增加平臺(tái)的粘度
分析:乏味的事物總是不長久,有磨擦雖然有矛盾產(chǎn)生,但畢竟是事物內(nèi)在發(fā)展的動(dòng)因,所以消費(fèi)者作為平臺(tái)的主體,最大限度的讓他們之間進(jìn)行一種WEB式的交流和 競爭,是平臺(tái)保持活力的關(guān)鍵因素。
平臺(tái)的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)設(shè)計(jì)了信息版塊,在這里消費(fèi)者可以看到資訊類的信息,還可以看到商家發(fā)布的促銷信息和供求信息,通過發(fā)布人們最關(guān)注的信息 可以有效的增加消費(fèi)者對(duì)平臺(tái)的好感度;消費(fèi)者還可以通過平臺(tái)的游戲版塊進(jìn)行游戲娛樂,并能獲得游戲幣(游戲幣可兌換成積分),促銷信息和供求信息作為商家的專屬版塊 ,同時(shí)也為商家提供了更多的展示空間。
六、利潤來源
1、廣告
分析:廣告是平臺(tái)運(yùn)作主要的創(chuàng)收途徑,也是平臺(tái)生存的基礎(chǔ),但廣告效果又直接影響到商家廣告投入的積極性。所以"效果廣告"才能保證穩(wěn)定的廣告收入.
平臺(tái)的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)設(shè)計(jì)了精準(zhǔn)的廣告管理模塊,可以通過后臺(tái)將廣告準(zhǔn)確的添加到任意位置,還可以自定義廣告,只要將生成的廣告代碼放置到模版 里即可展示廣告內(nèi)容。
2、訂單提成,商家的銷售額提高后可考慮針對(duì)商家的訂單提成
3、商家加盟費(fèi),在平臺(tái)成熟后可以考慮商家加盟費(fèi)。
4、專業(yè)服務(wù)費(fèi)。
分析:要想創(chuàng)收,就的多提供一些商家愿意接受的服務(wù)內(nèi)容,這樣商家才更愿意投入。 -->平臺(tái)的配套功能:基于這一點(diǎn),平臺(tái)設(shè)計(jì)了FLASH宣傳畫報(bào),通過后臺(tái)可在線制作。因?yàn)閷?duì)商家的宣傳,商家更注重質(zhì)感和畫面,而不是文字,FLASH多畫面展示畫報(bào)這 種類似視頻的宣傳方式,給您平臺(tái)增收帶來了可能性。同時(shí)還可以在線制作商家的專題活動(dòng)頁面。通過給商家做專題活動(dòng)增加宣傳的力度,商家不想給你錢都難!呵! 當(dāng)然專業(yè)服務(wù)不僅僅包含這兩點(diǎn),還有很多很多。
七、乘勝前進(jìn)
1、考慮統(tǒng)一配送,增強(qiáng)公司的整體形象,提高效率,降低成本。
2、擴(kuò)充經(jīng)營范圍,由于是區(qū)域化,就可以將該區(qū)域的支持外送的產(chǎn)品都納入平臺(tái),比如蛋糕外送、鮮花外送、零食外送(地瓜坊之類)等。
3、加強(qiáng)區(qū)域化,社區(qū)化,提升價(jià)值。
八、其他
1、商家的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的建立以及管理。平臺(tái)對(duì)商家要起到監(jiān)督作用。
2、平臺(tái)提供更完善的服務(wù)。
(1)消費(fèi)卡。消費(fèi)者不用每次就餐都帶錢。
(2)統(tǒng)一電話服務(wù)。消費(fèi)者習(xí)慣打電話訂餐的話,只要記住一個(gè)統(tǒng)一號(hào)碼。
(3)定期舉辦活動(dòng),促進(jìn)消費(fèi)。 對(duì)于新加入平臺(tái)的商家,可以推薦給資深消費(fèi)者提供試吃活動(dòng),以獲得推薦和中肯的點(diǎn)評(píng)。
九、結(jié)束語
1、平臺(tái)運(yùn)行的最終效果,消費(fèi)者再也不用記周邊的商家電話、再也不用開車到處去找吃的、再也不用發(fā)愁午餐問題了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)或打個(gè)電話,一會(huì)兒快餐到家。
2、對(duì)于全誠外賣通平臺(tái),本文還有諸多未介紹的功能細(xì)節(jié),請(qǐng)參照演示查看。
3、全誠外賣通運(yùn)營方案:
此類網(wǎng)站主要面向的服務(wù)對(duì)象是商家和消費(fèi)者。如何才能為商家服務(wù)?讓商家在網(wǎng)站上獲得真正的利潤。如何才能為消費(fèi)者服務(wù)?讓消費(fèi)者在網(wǎng)站上獲得真正的實(shí)惠。這兩點(diǎn)才是網(wǎng)站的生存之道。 為當(dāng)?shù)厣碳液拖M(fèi)者服務(wù)。利潤空間主要是以收取商家的服務(wù)費(fèi)用,相當(dāng)于廣告信息類的服務(wù)費(fèi)用。為消費(fèi)者提供服務(wù),主要以免費(fèi)服務(wù)為主要內(nèi)容,可以考慮適當(dāng)收取一定的服務(wù)費(fèi)用為次要贏利模式。
實(shí)用策劃方案模板4
根據(jù)總公司推進(jìn)“六項(xiàng)工程”的總體要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，緊密圍繞總公司的中心工作，不斷強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，最大限度的避免和減少事故的發(fā)生，確?？偣尽旮黜?xiàng)安全工作目標(biāo)的順利完成。認(rèn)真按照總公司安全工作的統(tǒng)一部署，狠抓安全生產(chǎn)工作，把安全工作做為重中之重的頭等大事。經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定特制定本方案。
一、大力開展安全宣傳工作，提高全體職工的安全意識(shí)
為了使大隊(duì)的安全工作深入人心，我們將組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)和宣傳材料。如：《安全生產(chǎn)法》、《加強(qiáng)安全教育，提高全民安全意識(shí)》、《安全與效益》等學(xué)習(xí)材料，提高職工防范意識(shí)。利用參觀安全展覽和安全教育等工作方法和措施，結(jié)合企業(yè)改革改制，從提高職工工作熱情，強(qiáng)化職工安全意識(shí)入手，結(jié)合“育人工程”，聘請(qǐng)總公司安全處領(lǐng)導(dǎo)，講授安全管理常識(shí)，增強(qiáng)職工“事前三不放過”和“事中三不放過”的安全意識(shí)。并加強(qiáng)車輛管理和對(duì)司機(jī)的安全教育，開展經(jīng)常性的交通法規(guī)、車輛維修等安全、技能教育，保障大隊(duì)車輛安全運(yùn)行，確保按時(shí)出警和車輛運(yùn)行零事故。同時(shí)采勸三包”的工作方式，即領(lǐng)導(dǎo)包干部、干部包黨員、黨員包群眾，對(duì)企業(yè)改革改制相關(guān)內(nèi)容的宣講，消除職工的疑懼心理，提高員工的憂患意識(shí)。切實(shí)把安全工作放到班子議事重要日程。
二、做好安全工作，主要實(shí)施工作目標(biāo)
?。ㄒ唬?、為了使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有序的進(jìn)行，特制定了稽查大隊(duì)安全工作實(shí)施方案，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子與各科隊(duì)簽定安全責(zé)任狀，將安全責(zé)任層層落實(shí)到人，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”一把手負(fù)總責(zé)的原則，加強(qiáng)稽查工作的安全管理，嚴(yán)格履行關(guān)栓、摘表工作程序。要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要按規(guī)定落實(shí)好安全責(zé)任，更要起到模范帶頭作用，要求中層干部做到的領(lǐng)導(dǎo)班子首先做到；要求職工做到的中層干部必須要做到。
?。ǘ?、針對(duì)食堂、燃?xì)忮仩t等重點(diǎn)防范部位，制定安全管理制度，采取專人專管的工作機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任制，做到一級(jí)抓一級(jí)，使重點(diǎn)部位的管理工作落到實(shí)處，杜絕重點(diǎn)部位安全事故的發(fā)生。同時(shí)制定鍋爐事故處理預(yù)案和消防工作預(yù)案，并有計(jì)劃的進(jìn)行事故處理和消防演練，做到防患于未然，為安全工作的有序開展打下堅(jiān)實(shí)的預(yù)防基矗
（三）、根據(jù)總公司安全工作安排，增強(qiáng)值班值宿人員配備，提高應(yīng)急能力，做到處理緊急措施及時(shí)到位。認(rèn)真履行對(duì)內(nèi)的監(jiān)督職能，檢查重點(diǎn)部位報(bào)警器的安裝落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)上報(bào)給總公司有關(guān)部門；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)巡檢到位情況的監(jiān)督檢查，開展以投牌抽檢為主的檢查工作。采取暗投抽檢的方法對(duì)進(jìn)戶栓、調(diào)壓箱背部、閥門井、“三溝”等進(jìn)行定點(diǎn)抽查，從而強(qiáng)化巡檢人員的監(jiān)管意識(shí)。通過上述工作的深入開展，為確保總公司安全工作的順利完成，打下堅(jiān)實(shí)的基矗
三、整改隱患為主，深入開展“四防”專項(xiàng)治理工作
落實(shí)“四防”工作責(zé)任，加強(qiáng)重點(diǎn)部位管理。大隊(duì)根據(jù)“四防”工作要求，樹立安全第一的意識(shí)，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好防火、防盜、防爆炸、防破壞的工作，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”一把手負(fù)總責(zé)的原則，將責(zé)任細(xì)化到具體責(zé)任人，抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，周密組織，精心部署，確保不發(fā)生安全事故。采取專人專管的工作機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任制，做到一級(jí)抓一級(jí)，使加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理工作落到實(shí)處，有效的杜絕重點(diǎn)部位安全事故的發(fā)生。
新的一年里，在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的積極配合下，我們將繼續(xù)努力、堅(jiān)持不懈的搞好安全工作，加強(qiáng)安全管理工作的力度，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)的精神，使大隊(duì)的安全工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
實(shí)用策劃方案模板5
背景環(huán)境：
一、背景分析：當(dāng)今時(shí)代，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。普通大眾已不滿足于“看客”的角色，而希望成為主導(dǎo)者和參與者。 自20xx年夏天起，湖南衛(wèi)視的《超級(jí)女生》、中央電視臺(tái)的《夢(mèng)想中國》、東方衛(wèi)視的《萊卡我型我秀》、《加油，好男兒》、江蘇衛(wèi)視的《絕對(duì)唱響》等一系列選秀娛樂型節(jié)目相繼推出，掀起了中國廣播電視傳媒業(yè)的超級(jí)旋風(fēng)，創(chuàng)下了中國電視新的收視記錄。無數(shù)觀眾，不分男女、不分老幼、不分文化、不分地域，均被牢牢鎖定在電視機(jī)前，且隨著節(jié)目進(jìn)程而喜怒哀樂。參與性強(qiáng)、觀眾決定結(jié)果的形式使得此類節(jié)目在全國范圍引起火爆的。一些媒體評(píng)論認(rèn)為，這類選秀節(jié)目的優(yōu)勝者百分之百由觀眾投票選出，因而是一種“庶民的勝利”。現(xiàn)在大眾審美情感的滿足已經(jīng)從“精英文化”向“大眾文化”發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
二、企劃動(dòng)機(jī)：就目前為止，雖然各種電視選秀節(jié)目種類繁多，但成功的僅僅是少數(shù)幾個(gè)，更有很多選秀節(jié)目制作水平和質(zhì)量低下的現(xiàn)象出現(xiàn)，而且大都只是建立在滿足受眾較低層次精神需求的層面，受眾群體過于分散，節(jié)目本身只是一種精神消費(fèi)，少有能夠?yàn)樘囟ㄈ巳禾貏e是當(dāng)今高等院校里的大學(xué)生們?cè)O(shè)立的一種小眾化的選秀節(jié)目，同時(shí)也少有能夠滿足較高層次精神需求的同時(shí)也能夠?yàn)樯鐣?huì)、為參與者自身創(chuàng)造出精神財(cái)富之外的物質(zhì)財(cái)富。所以《藝苑大贏家》就是建立在為廣大在讀大學(xué)生創(chuàng)造精神和物質(zhì)雙重財(cái)富的基礎(chǔ)上的一檔節(jié)目。
節(jié)目設(shè)定：
一、節(jié)目名稱：《藝苑大贏家》
二、節(jié)目類別:全省高等院校間的一檔選秀節(jié)目
三、節(jié)目主旨：展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，提升大學(xué)生素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化藝術(shù)
四、節(jié)目目標(biāo)：成為當(dāng)代大學(xué)生日常學(xué)習(xí)成果和日常興趣愛好的實(shí)踐和展現(xiàn)平臺(tái)，為參與者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)
五、節(jié)目定位：為廣大在讀大學(xué)生創(chuàng)造精神和物質(zhì)雙重財(cái)富的基礎(chǔ)上的一檔節(jié)目
六、節(jié)目形態(tài)：由若干個(gè)創(chuàng)意小組組成的參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場競賽，并有觀眾參與的互動(dòng)型錄播節(jié)目
七、節(jié)目內(nèi)容：自由陳述，此階段由每個(gè)參賽小組分別做現(xiàn)場陳述，簡述自己團(tuán)隊(duì)推出的創(chuàng)意項(xiàng)目，時(shí)間不得超過3分鐘。
項(xiàng)目點(diǎn)評(píng)，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對(duì)前面自由陳述階段的項(xiàng)目發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點(diǎn)評(píng)。
嘉賓提問，此階段由現(xiàn)場嘉賓就自由陳述中的創(chuàng)意項(xiàng)目中的問題向參賽小組提問，并由參賽小組選派人員進(jìn)行解答
觀眾打分，針對(duì)創(chuàng)意小組提出的項(xiàng)目和嘉賓以及觀眾自身的判斷，對(duì)參賽小組的表象進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用10分制。
最后結(jié)果，綜合嘉賓的評(píng)價(jià)、選手的表象和觀眾的反應(yīng)對(duì)創(chuàng)意小組進(jìn)行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立三個(gè)晉級(jí)名額，晉升月末的更高層次選拔。
八、節(jié)目特色：融知識(shí)性和趣味性于一身，發(fā)覺知識(shí)經(jīng)濟(jì)的巨大作用
九、節(jié)目風(fēng)格：睿智 輕松
十、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度：60分鐘每期
十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭;創(chuàng)意小組亮相及個(gè)人資料;創(chuàng)意項(xiàng)目展示資料;比賽進(jìn)行;各部分比賽均有評(píng)委評(píng)價(jià)和廣告時(shí)間;場外支持;最終決定
十三、播出時(shí)段：每周日晚8:00
十四、播出次數(shù)：周日首播;周四晚重播
十五、節(jié)目集數(shù)：20
攝制要求：
一、主持人：待定
二、節(jié)目顧問：知名專家、學(xué)者、教授、企業(yè)家等
三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到文化，使觀眾感受到比賽的趣味性和知識(shí)性
四、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時(shí)段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾，創(chuàng)造出社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合的最終目標(biāo)
五、制播周期：2天
六、工作人員設(shè)置：總導(dǎo)演一人，監(jiān)制2名，策劃2名，攝像最少三名，采編五名，制作三名，執(zhí)行導(dǎo)演二人，化妝三人，服裝設(shè)計(jì)三人，樂隊(duì)，劇務(wù)2人
行銷宣傳：
一、節(jié)目優(yōu)勢(shì)分析：現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用是無法被其他任何因素所取代的，隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)到來，身在知識(shí)和文化潮頭的高的院校在校大學(xué)生們有著得天獨(dú)厚的自身優(yōu)勢(shì)，他們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境就是先進(jìn)文化和進(jìn)步知識(shí)的發(fā)源地，平時(shí)浸淫在新思想新文化的氛圍里，有著太多的創(chuàng)意和理念。為他們提供一個(gè)理想的展示平臺(tái)和暢所欲言的場所將是一件十分必要和迫切的，設(shè)計(jì)這樣一種一大學(xué)生新思想、新觀念為主要切入點(diǎn)的節(jié)目具有強(qiáng)大的吸引力。
二、節(jié)目市場分析：本節(jié)目立足于當(dāng)代大學(xué)生，其主要受眾群是現(xiàn)在在讀的大學(xué)生、走向崗位的大學(xué)畢業(yè)生和即將踏入大學(xué)校門的準(zhǔn)大學(xué)生，其受眾類型雖然單一，但受眾群的數(shù)量并不少，本著將新思想、新知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力或現(xiàn)實(shí)物質(zhì)存在本身就有著創(chuàng)造財(cái)富的作用，節(jié)目市場并不缺少。
三、廣告市場分析：廣告方面因節(jié)目受眾的特征有著很寬廣的選擇面，考慮到主要受眾群的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，和他們?nèi)粘Ｖ饕佑|的商品，服裝、電子產(chǎn)品、銀行、餐飲等等都可以作為節(jié)目的廣告贊助商。
四、節(jié)目宣傳片規(guī)劃：突出當(dāng)代大學(xué)生知性、果敢、聰慧、團(tuán)結(jié)的特點(diǎn)，宣傳片風(fēng)格要求具有時(shí)代氣息。宣傳片在各大高校循環(huán)播放，并且聯(lián)合知名的網(wǎng)站共同進(jìn)行節(jié)目的整體宣傳。
五、宣傳推廣規(guī)劃：先以濟(jì)南大學(xué)成為試點(diǎn)，進(jìn)行小規(guī)模的試播，待到時(shí)機(jī)成熟就推向整個(gè)濟(jì)南、面向整個(gè)山東省。
實(shí)用策劃方案模板6
六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)愛與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對(duì)我們的愛，他們就是我們的——“父親”。
一、活動(dòng)意義
社區(qū)通過開展此次父親節(jié)活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情，更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛，同時(shí)，以此來表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
二、活動(dòng)目的
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽社區(qū)(原舊教育局樓)
五、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切?；顒?dòng)將評(píng)選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，照片于6月16日前交到社區(qū)，于6月17父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)，如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。
評(píng)選方式：社區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"，請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。
2、說出你的愛。子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)，并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
(1)趣味游戲：快樂滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)趣味游戲：運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)用策劃方案模板7
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長)。
三、活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日
四、活動(dòng)過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表XX發(fā)言。
(五)教師代表XX講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由XX老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)
動(dòng)時(shí)間：xx年7月2日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室
參加人員：三位老師、家長及幼兒
主持人：xx
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、開場白：
家長朋友們：
大家好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊漠厴I(yè)典禮，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽儭?/p>
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候;
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。
二、家長代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報(bào)：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩
9、集體演唱歌曲：老師，再見了!
五、結(jié)束語：
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長!
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