雞蛋撞地球活動(dòng)策劃書2篇雞蛋撞地球活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-11-12 20:35:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的雞蛋撞地球活動(dòng)策劃書2篇雞蛋撞地球活動(dòng)方案，供大家賞析。

雞蛋撞地球活動(dòng)策劃書1

　　為了豐富我校同學(xué)們的課余文化生活、鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力，我社團(tuán)準(zhǔn)備與建材學(xué)院共同舉行“雞蛋撞地球”活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：“雞蛋撞地球”

　　活動(dòng)形式：競(jìng)賽

　　活動(dòng)目的：鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力

　　活動(dòng)材料：1．雞蛋2．吸管（細(xì)管50根以內(nèi)）3．卡紙4．塑料圓框（透明粘貼膠帶用完的那個(gè)圓框）

　　活動(dòng)工具：剪刀、透明粘貼膠帶、圓規(guī)。

　　活動(dòng)流程策劃：

　　1、在定點(diǎn)比賽的前一天，所有參賽選手把作品設(shè)計(jì)方案（以電子稿形式，設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖可以手繪后照相，導(dǎo)入Word文檔）上交至創(chuàng)新協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

　　2、在定點(diǎn)比賽前，每個(gè)作品的負(fù)責(zé)人集中抽簽，以確定比賽次序。裁判在不知道作品名稱和班級(jí)的情況下對(duì)每個(gè)參賽作品進(jìn)行創(chuàng)意和工藝的評(píng)分。

　　3、比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，中場(chǎng)休息時(shí)進(jìn)行小活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)六十秒”和每組啦啦隊(duì)的表演。

　　4、每個(gè)作品投放一次，各隊(duì)員采用依次輪流的方法進(jìn)行投放。

　　5、每個(gè)選手在投放結(jié)束后（如果雞蛋不破），裁判員拿出作品中的雞蛋并稱量整個(gè)裝置的重量，同時(shí)進(jìn)行評(píng)分。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)提供比賽材料和工具，比賽失敗的隊(duì)員可以現(xiàn)場(chǎng)子進(jìn)行一次組裝，但限時(shí)二十分鐘。

　　7、比賽成績(jī)?cè)诒荣惤Y(jié)束后即刻公布。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.方案設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共50分）。

　　2.方案設(shè)計(jì)說(shuō)明書（30分）。

　　3.設(shè)計(jì)思路（10分）、設(shè)計(jì)原理（5分）、設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖（5分）、制作過(guò)程（10分）

　　4.設(shè)計(jì)創(chuàng)意（10分）

　　5.制作工藝（10分）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)狀和證書

　　有意參加的同學(xué)請(qǐng)向我報(bào)名，等待通知！歡迎大家踴躍報(bào)名??！

雞蛋撞地球活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　青春有夢(mèng)，創(chuàng)意無(wú)限

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)對(duì)同一問(wèn)題的不同思考，從而培養(yǎng)大家的發(fā)散性思維，激發(fā)同學(xué)們崇尚科學(xué)、追求真理、刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性精神，在我院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，幫助廣大學(xué)生確立務(wù)實(shí)的成才志向，在搞好基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，鍛煉增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，走學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路

　　三、活動(dòng)名稱：

　　雞蛋撞地球

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

　　五、主辦單位：

　　建工院團(tuán)委

　　承辦單位：建工院科協(xié)（科技部）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、根據(jù)思考角度的不同，且為了突出學(xué)院特色，我們將活動(dòng)分為兩個(gè)小類。A類著重于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，B類著重于發(fā)散性思維。

　　2、A類簡(jiǎn)介：

　　使用材料：僅有吸管（三十支）、橡皮筋（三十條）、生雞蛋（一個(gè)）

　　說(shuō)明：如此材料逼迫大家從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的角度去思考問(wèn)題，一定程度上突出了建筑工程學(xué)院的學(xué)院特色。

　　3、B類簡(jiǎn)介：

　　使用材料：生雞蛋（一個(gè)），其余材料自備

　　說(shuō)明：材料自備使同學(xué)們能夠更廣闊的思考問(wèn)題，培養(yǎng)發(fā)散性思維的同時(shí)，增加了活動(dòng)的參與度。

　?。▊渥ⅲ何堋⑾鹌そ?、雞蛋等材料，全部由科技部根據(jù)報(bào)名的人數(shù)統(tǒng)一購(gòu)買，后通過(guò)各班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行發(fā)放。）

　　4．A類B的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同，同學(xué)們可以根據(jù)自己意愿報(bào)名參加A類或者B類比賽。

　?。ㄔ斍橐?jiàn)“雞蛋撞地球”活動(dòng)評(píng)分細(xì)則。）

　　七、活動(dòng)時(shí)間及安排：

　　1.4月9日—4月11日宣傳階段：

　　1利用晚自習(xí)期間對(duì)大一各班進(jìn)行掃蕩式宣傳。講明參與學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的利弊，確?；顒?dòng)信息宣傳到位。

　　2對(duì)大二、大三學(xué)生，采取召開(kāi)會(huì)議的方式，通過(guò)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員將信息傳達(dá)到每個(gè)班，每個(gè)人。

　　3將活動(dòng)信息貼到各工作群，班級(jí)群，擴(kuò)大信息傳遞范圍。

　　2.4月12日—4月13日?qǐng)?bào)名階段：

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)群共享自己下載報(bào)名表，填寫完整后

　　1交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)匯總后統(tǒng)一發(fā)至徐菲郵箱

　　3.4月14日—4月21日選手準(zhǔn)備階段：

　　準(zhǔn)備階段主要參照“評(píng)分細(xì)則”進(jìn)行設(shè)計(jì)修改。

　　4.4月22日評(píng)比階段：

　　先對(duì)B類作品進(jìn)行評(píng)比：

　?。?）檢錄預(yù)評(píng)：參賽選手按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位進(jìn)行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。在選手報(bào)道并提交說(shuō)明后，工作人員將先對(duì)B組作品的材料的易得程度、結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單程度、創(chuàng)意綜合印象以及裝置的.質(zhì)量大小進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

　　（2）定點(diǎn)著陸：參賽選手需服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的調(diào)度，按次序在比賽指定地點(diǎn)在接到指令后將作品（裝置+雞蛋）拋下。

　?。?）計(jì)分：評(píng)委根據(jù)雞蛋著落點(diǎn)位置，進(jìn)行相關(guān)給分。且B組選手需當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)裝置，在工作人員確認(rèn)完好后進(jìn)行評(píng)分匯總。

　　后對(duì)A類作品進(jìn)行評(píng)比：

　?。?）檢錄預(yù)評(píng)：參賽選手按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到位進(jìn)行檢錄，遲到10分鐘者取消比賽資格。

　?。?）確認(rèn)有效高度。

　?。▊渥ⅲ壕唧w評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，詳見(jiàn)“雞蛋撞地球”活動(dòng)評(píng)分細(xì)則）

　　八、人員安排：

　　1、總負(fù)責(zé)人：徐菲

　　2、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王忍

　　3、記分員：周森賢、蔡勝男、龔奇杰

　　4、測(cè)量員：劉麗、沈一鳴、蔣昕瑋

　　5、評(píng)委：待定