大學校園活動策劃方案3篇(大學生校園活動策劃方案)

時間：2022-11-12 19:53:00 工作策劃

　　下面是范文網小編收集的大學校園活動策劃方案3篇(大學生校園活動策劃方案)，供大家閱讀。

大學校園活動策劃方案1

　　一、活動目的

　　本次比賽以煙臺市三所高校聯(lián)合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業(yè)學生，通過演講比賽的方式，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。

　　二、活動宗旨

　　本次比賽誠邀三校專業(yè)日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學生的學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。

　　三、主辦單位

　　山東工商學院外國語學院。

　　煙臺大學外國語學院。

　　魯東大學外國語學院。

　　四、承辦單位

　　山東工商學院櫻花日語協(xié)會。

　　煙臺大學櫻花協(xié)會。

　　魯東大學丹櫻日語協(xié)會。

　　五、協(xié)辦單位

　　各合作伙伴(此次活動贊助商)

　　六、活動時間

　　初賽——本校自主決定。

　　決賽——11月29日下午2點。

　　七、活動地點

　　山東工商學院西校區(qū)逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)。

　　八、活動主題

　　真愛無私，奉獻社會(獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫(yī)護人員)。

　　九、活動流程

　　1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“私—”。

　　決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。

　　2、決賽流程：

　　(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。

　　(2)主持人介紹嘉賓評委。

　　(3)嘉賓老師致辭。

　　(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結合。

　　(5)日語歌曲演唱，演唱同時評委統(tǒng)計選手分數(shù)。

　　(6)對獲獎選手頒獎。

　　十、比賽規(guī)則

　　1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規(guī)定主題展開。

　　2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。

　　3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。

　　4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。

　　5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦，比賽結果不涉及個別院?；騻€人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。

　　十一、活動宣傳

　　(一)前期宣傳

　　1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態(tài)形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。

　　2、運用播音、廣告等動態(tài)形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。

　　3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、等新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。

　　4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。

　　5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。

　　(二)同期宣傳

　　1、聯(lián)系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪，并在校電視臺進行現(xiàn)場直播。

大學校園活動策劃方案2

　　活動概況

　　20xx年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費少，但為了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網報名，減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。

　　本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動。

　　活動背景

　　20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。

　　活動目的

　　本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。

　　活動時間

　　1、20xx年9月22日之前，網上報名聯(lián)絡

　　2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現(xiàn)場活動

　　活動地點

　　學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內的草坪，容許進入，也可以

　　面向對象

　　所有在校生都適用

　　活動主辦方，協(xié)辦方

　　院校學生會（或老鄉(xiāng)會，或興趣小組，社團組織均可）

　　活動贊助

　　對晚會需要的設備的支持

　　活動準備

　　前期準備

　　1、宣傳某某時候有什么活動，通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

　　2、速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡，活動參加邀請卡等

　　3、開通網上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。（無上網條件的，手工登記）

　　4、活動設備贊助聯(lián)系

　　物資準備

　　1、月餅（可小可大，盡量保證人手一份）

　　2、水果

　　3、紅酒（或汽水、飲料等等）

　　4、杯子（每個人自己帶，或用一次性紙杯）

　　宣傳策略

　　1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達

　　2、通過發(fā)傳單（邀請卡）

　　3、通過張貼傳單

　　活動流程

　　1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理（必要時彩排一下游戲）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）

　　2、設備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

　　3、做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花

　　4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

　　5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

　　6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備

　　7、團隊游戲往往帶來的效果不錯，有關團隊游戲，請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章。

　　活動實施步驟及分工

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　　活動當天人員安排

　　現(xiàn)場工作人員8-15人（略）

　　活動經費預算

　　1、月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算

　　2、宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算

　　3、設備租用（按實際計算，做好是有贊助的），實在沒有贊助的，就用手電筒了。

　　4、鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。

大學校園活動策劃方案3

　　活動引言：

　　人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標的過程。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來，發(fā)掘自己身上的潛能，體現(xiàn)自己的價值。而挑戰(zhàn)吉尼斯無疑是證明自己、戰(zhàn)勝自己的一種方式。

　　世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現(xiàn)自我的舞臺，而校園吉尼斯則為同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平臺。

　　每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽，如：全國大學生挑戰(zhàn)杯，全國節(jié)能減排大賽，全國大學生周培源力學競賽，江蘇省中丹創(chuàng)新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦于找不到交流的平臺和合適的戰(zhàn)友。通過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創(chuàng)新的熱情，另一方面鼓勵同學開動腦筋，刷新紀錄，力爭上游。

　　校園科技吉尼斯啟動以后，在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰(zhàn)，這里還是一個前輩與后輩經驗交流、尋找志同道合的朋友，組隊參加其他競賽的平臺。

　　只有勇于搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；

　　只有對生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。

　　只要你有對科學的熱情，或有奇思妙想的創(chuàng)意，抑或是有挑戰(zhàn)自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰(zhàn)，超越自我，讓你的生活更精彩！

　　一、活動名稱：南京工業(yè)大學校園科技吉尼斯

　　二、活動目的：促進科技作品誕生，協(xié)助科技作品推廣，創(chuàng)建科技交流平臺，營造工大科技氛圍是本活動的宗旨，通過這次活動培養(yǎng)大家對真知的追尋，培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力；挖掘大家的潛力，激發(fā)自己的潛能；充分激發(fā)全校同學對科學技術、科技創(chuàng)新的興趣；全力為優(yōu)秀學子搭建展現(xiàn)自我的平臺，也為各學院構建相互交流的橋梁。

　　三、活動對象：全校在籍學生

　　四、活動流程策劃：

　　周次

　　工作內容

　　第二~四周

　　前期工作準備；

　　第五周

　　與各院科協(xié)協(xié)商挑戰(zhàn)項目；

　　第六~八周

　　完成每個挑戰(zhàn)項目的原始記錄；

　　第九~第十三周

　　各挑戰(zhàn)項目和記錄的宣傳，預申報；