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關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文3篇 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-11-11 20:20:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文3篇 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,以供參考。

關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文3篇 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文1

  一、活動(dòng)目的

  通過近一個(gè)月的活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的.背景知識(shí),相關(guān)故事等。

  2.校園環(huán)境布置:各班教室黑板報(bào)、學(xué)校海報(bào)等。

  3.班干部開會(huì)分工,深入到各班,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  4.班主任根據(jù)政教處、年級(jí)的安排制定好本班活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  5.學(xué)生會(huì)廣播站設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好11.22—11.25每一天的感恩主題廣播。

  五、活動(dòng)過程

  在11.15升旗儀式上對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕

  1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報(bào)。要求在11.23之前辦好。

  2. 瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站開好主題班會(huì)。

  要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間(11.21),瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),抒發(fā)感想感受,開好主題班會(huì)。

  3.進(jìn)行一次以感恩為主題的繪畫展覽。(初一、初二)

  以年級(jí)為單位由美術(shù)老師組織指導(dǎo),

 ?、僬魑臅r(shí)間:20xx年11月15日——11月23日

 ?、谡魑膶?duì)象:各班學(xué)生

 ?、壅魑囊螅何恼卤仨氃瓌?chuàng),題目自擬,突出主題,內(nèi)容真實(shí),感情真摯,突出特色,簡(jiǎn)短精煉,文字在600~1000字左右。本次活動(dòng)由語文組以作文形式布置下去,要求全員參與,語文教師每班篩選2篇優(yōu)秀文章參評(píng),XX.11.23之前將參評(píng)文章以書面和電子文檔的形式報(bào)送政教處(書面要求a4紙單面打印),我們會(huì)對(duì)參評(píng)的感恩征文再進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出"校園感恩佳作",在校園展出并將一部分作品推薦到我校???。

  5.進(jìn)行一次"孝星"評(píng)選活動(dòng)(并與中秋、國慶"五個(gè)一"活動(dòng)結(jié)合起來)

  評(píng)選要求:

 ?、俑靼嘁叨戎匾曌龊猛扑]工作,將推薦工作的過程作為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍,進(jìn)一步深化德育工作。

 ?、谠u(píng)選工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、好中評(píng)優(yōu)、寧缺毋濫的原則,嚴(yán)格評(píng)審,認(rèn)真把關(guān),將最合適的人選推薦上來。要通過評(píng)選推薦工作,進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生重親情,孝敬長(zhǎng)輩的精神。

  ③各班報(bào)送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性,應(yīng)以生動(dòng)感人的寫實(shí)事例、具體翔實(shí)的突出表現(xiàn),體現(xiàn)出候選對(duì)象重感恩、重親情的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì),并有一定的感召力。

  評(píng)選條件:

  ⑴在思想品德上追求高尚,讓父母放心。

 ?、倌7蹲袷胤煞ㄒ?guī),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

 ?、谛⒕锤改负烷L(zhǎng)輩,事跡感人。

  ③團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,不說謊話。

 ?、軣釔蹖W(xué)校,關(guān)心集體,積極參加集體活動(dòng),有表現(xiàn)突出的事例。

  ⑵在學(xué)習(xí)上努力刻苦,讓父母安心。

 ?、?上課專心聽講,積極思考,遇到不懂的地方大膽提問。

 ?、谀芴撔膶W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),成績(jī)上不嫉妒別人,遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難能努力克服。

 ?、蹖W(xué)習(xí)能做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),作業(yè)按時(shí)完成并優(yōu)秀。

 ?、窃谏钌蠈W(xué)會(huì)自主,讓家長(zhǎng)少操心。

  ①積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事情自己做。

 ?、谥鲃?dòng)為家庭做力所能及的事,外出或回家主動(dòng)打招呼。衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲勤洗頭,衣服用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間,洗衣服,洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

  評(píng)選辦法和要求:

  名額每班一個(gè),評(píng)選工作以班為單位,自下而上進(jìn)行。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揚(yáng)民主,作到公平、公正、公開。推薦上報(bào)的學(xué)生,由家長(zhǎng)寫一份個(gè)人事跡總結(jié)材料(1000~5000字左右),個(gè)人事跡材料請(qǐng)各班主任于XX年11月23日之前交于政教處。并將材料在校展示,學(xué)校將對(duì)評(píng)為"孝星"的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書,并利用升旗儀式,進(jìn)行表彰,以起模范作用。

  六、活動(dòng)意義

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,等著你的參與。

關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文2

  一、活動(dòng)主題:

  感恩你我,真情成長(zhǎng)

  小班:親親一家人

  中班:讓愛住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——愛自己,愛家人

  中班——愛自己,愛家人,愛同伴

  大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

  四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

  五:具體安排:

  教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

  1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛住我家》

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

  4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長(zhǎng)篇:

  1、學(xué)唱《讓愛住我家》

  2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

  目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

  前期工作:

  1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

  2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

  3、班級(jí):a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;

  4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

  當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

  b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

  c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

  e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

  F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

  當(dāng)日活動(dòng)流程:

  A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

  B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。

  C,9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

  D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

  E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  G,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

  活動(dòng)結(jié)束:

  1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

  2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)策劃范文3

  班會(huì)主題:

  感恩生命中的所有存在。

  班會(huì)目的:

  通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛。

  班會(huì)宗旨:

  我們來談愛,感恩社會(huì),感恩生活!

  活動(dòng)地點(diǎn):

  勤學(xué)樓120課室

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半

  前期工作:

  課室布置清理:

  勞動(dòng)委員—?jiǎng)⑼ê蟾讲贾?spanstyle="background:#b2ec0a;">方案)

  班會(huì)所需物品采辦:

  生活委員—賴德政

  節(jié)目負(fù)責(zé)人:

  副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪

  班會(huì)主持人:

  班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)

  班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):

  考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬

  班會(huì)建議收集記錄:

  學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹

  班會(huì)照片拍攝:

  組織委員—邱超

  黑板畫負(fù)責(zé)人:

  宣傳委員—吳煜彬

  班會(huì)策劃人:

  班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民

  活動(dòng)流程:

  1、主持人致辭,宣布班會(huì)開始;

  2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;

  3、主持人致辭—愛與感恩;

  4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛的成語對(duì)對(duì)碰(后附詳則);

  5、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;

  6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

  7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  后期工作:

  1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。

  注意事項(xiàng):

  1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。

  2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序,并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。

  應(yīng)急方案:

  1、冷場(chǎng):采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

  2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說教育。

  附錄:

  愛的成語對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:

  1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),由主持人開頭;

  2、參加者必須回答有愛字的成語,回答出則繼續(xù)輪下去,回答不出來直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;

  4、游戲可以玩多輪,要求參賽者不可以重復(fù);

  5、在同一輪游戲中,玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。

  班會(huì)總結(jié):

  通過這次主題班會(huì)的開展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿愛心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛,懂得用愛,并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。

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