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大學(xué)生畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)策劃3篇(畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)主題)

時(shí)間:2022-07-22 08:02:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)策劃3篇(畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)主題),供大家賞析。

大學(xué)生畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)策劃3篇(畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)主題)

大學(xué)生畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)策劃1

  主題:放飛夢(mèng)想

  主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》

  節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。

  節(jié)目安排:夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

  前期準(zhǔn)備:

  1、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后,五一前確定)

  2、 制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。

  3、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名),同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。

  4、 在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

  5、 確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫(xiě)好主持詞。

  6、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

  7、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

  8、 師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。

  9、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。

  具體節(jié)目流程:

  環(huán)節(jié)一(序幕):夢(mèng)想起航

  1、 主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。

  2、 歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(zhǎng)短片

  3、 詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)

  環(huán)節(jié)二:厚重之感

  1、 書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè):“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

  2、 樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)

  3、 知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題,如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)

  環(huán)節(jié)三:大氣之歌

  1、少數(shù)民族的舞蹈表演

  2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

  3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)

  環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味

  1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

  2、歡快動(dòng)感的舞曲

  環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志

  1、 班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)

  2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)

  3、 初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

  環(huán)節(jié)六:放飛希望

  1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。

  2、 傅老師致辭,班主任談希望。

  3、 老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?,全?chǎng)齊唱。

  環(huán)節(jié)七:

  音樂(lè)《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

大學(xué)生畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)策劃

大學(xué)生畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  夢(mèng)

——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20年月5日—12日; 為期7天

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

  四、活動(dòng)宗旨

  四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái),展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

  五、活動(dòng)主題

  承托希望,放飛夢(mèng)想?;匚哆^(guò)去,展望未來(lái)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、藝術(shù)展覽區(qū)

  藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。

  在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。

  在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi),這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

  2、交流活動(dòng)區(qū)

  交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

  交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi),把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

  活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?,在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。

  七、展品選擇

  本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下

  一、來(lái)自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫(huà),工筆,書(shū)法等

  二、來(lái)自同學(xué)自己整合的作品,其中任何物體都可以拿來(lái)進(jìn)行整合,其物品包括書(shū),杯子,筆,牙刷,瓶子等

  三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主

  八、預(yù)期成果

  本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長(zhǎng),各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng),可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)。可以和老師盡情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

  除了情感方面,在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出最好的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái),最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

  我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己,家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。

  九、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)

  1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

  本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員,這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹(shù)一格的組織策劃將讓所有的人對(duì)我們刮目相看。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣,更可以給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識(shí),用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理

  2、可利用資源

  本方案可以請(qǐng)一些以前的專(zhuān)業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專(zhuān)家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),突出自己的特色。

  3、存在問(wèn)題

  本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。

大學(xué)生畢業(yè)聚會(huì)活動(dòng)策劃3

  今天 我們青春的隊(duì)伍在這里集結(jié)

  去擁抱斑斕的生活 與純真的大學(xué)時(shí)光揮手作別------

  今天 我們375個(gè)宏大的志向在這里匯聚

  為事業(yè)之船啟航 用知識(shí)與智慧贏得屬于我們的世界------

  今天 我們375份真摯的情感在這里交融

  感謝母校、老師的辛勤培育 感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情------

[3進(jìn)行曲]

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們,大家好!

  新聞傳播學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始![掌聲]

  請(qǐng)全體起立,奏國(guó)歌

[國(guó)歌]請(qǐng)坐

  首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),他們是:

[馬刀舞曲]

  河北師范大學(xué)黨委 周友林 副書(shū)記[掌聲]

  河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院 商杰 院長(zhǎng)[掌聲]

  王連澤 書(shū)記[掌聲]

  牛丙文 副院長(zhǎng)[掌聲]

  張開(kāi)清 副院長(zhǎng)[掌聲]

  此外還有新聞傳播學(xué)院的全體老師們,讓我們大家以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示感謝![掌聲]

[上場(chǎng)曲]有請(qǐng)新聞傳播學(xué)院黨委王連澤書(shū)記致辭 [掌聲]

  各位老師、各位同學(xué)、尊敬的周有林書(shū)記:下午好!

  首先,我代表新聞傳播學(xué)院全體師生,對(duì)07屆畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)、通過(guò)考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀!

  07屆是我院優(yōu)秀的班級(jí),學(xué)風(fēng)端正、勤學(xué)守紀(jì)、思想活躍、積極創(chuàng)新,在各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐中均有上佳表現(xiàn),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。如今,375名同學(xué)全部順利畢業(yè),其中???名獲得學(xué)士學(xué)位。

  教育之于社會(huì)、于國(guó)家、于未來(lái)的責(zé)任就是使受教育者理想遠(yuǎn)大、品德高尚、意志堅(jiān)韌、人格健全。我們的教師秉承 “懷天下求真知”的價(jià)值理念,遵循“以為師者的責(zé)任與信仰治學(xué);以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書(shū)育人。今天當(dāng)你們開(kāi)始獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及生存與發(fā)展的命題時(shí),母校、老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏,健康發(fā)展,成為恪守德行、執(zhí)著堅(jiān)韌、誠(chéng)信進(jìn)取、勇于承擔(dān)的優(yōu)秀人才!以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)學(xué)院。母校將因你們而驕傲!

  最后,祝同學(xué)們事業(yè)順利,前程遠(yuǎn)大![掌聲]

[吉他-綠袖子] 主持人

  記住母校 記住老師的教誨,

  直面生活 承受一切的絢爛與班駁——

  優(yōu)雅地致意 謙遜地成長(zhǎng)

  以河北師范大學(xué)學(xué)生的名義 緊密而浩蕩地站成一片海洋——

[上場(chǎng)曲] [掌聲]有請(qǐng)周有林書(shū)記、李慧敏副教授為新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)

[過(guò)渡]有請(qǐng)李慧敏副教授、博士代表教師寄語(yǔ)新聞系同學(xué)[掌聲]

[水邊的阿迪麗娜](內(nèi)容略)

[吉他-綠袖子] 主持人

  總有很多好奇 很多幻想

  雨是不是云的眼淚 草是不是山的衣裳

  融化的雪花是凋零的美麗 還是新生的雨露

  跳躍的火焰是狂歡的熱烈 還是歌頌的悲壯

  直到青春與母校邂逅 所有的思想便有了停靠的地方

  親愛(ài)的老師用智慧和愛(ài) 為我們訂做了一個(gè)美麗的天堂----

  我們享受學(xué)習(xí)的過(guò)程 我們?cè)趯?duì)知識(shí)的求索里一天天成長(zhǎng)

  現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛(ài) 和每一個(gè)熱愛(ài)著的人分享----

[節(jié)目1]

  主持人

  一曲《 長(zhǎng)大后我就成了你》中,我們感受到真摯的師生情義

[上場(chǎng)曲] [掌聲]現(xiàn)在有請(qǐng)仝文瑤、宋維山副教授為廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)

[過(guò)渡]有請(qǐng)仝文瑤副教授代表教師寄語(yǔ)廣告系同學(xué)[掌聲]

[水邊的阿迪麗娜]

  親愛(ài)的07屆畢業(yè)生,從現(xiàn)在開(kāi)始各位的職業(yè)生涯,浪漫啟程。帶著老師殷切的希望,帶著一個(gè)應(yīng)用傳播者的使命,在浩瀚的信息海洋中,跳躍出你智慧的靈性。

  廣告從不缺少哲學(xué)的氣質(zhì),審慎理性,至慧至明

  廣告永遠(yuǎn)擁有浪漫的精神,肆意縱橫,至情至性。

  贊

-6-29 10:52 回復(fù)

  他在叢中笑no1

  0位粉絲

  2樓

  今天,你們將以一個(gè)職業(yè)傳播者的名義,行走在時(shí)尚的前沿,盡享八面來(lái)風(fēng)

  需要記住的是 我們必須堅(jiān)韌不畏挫折,始終堅(jiān)信前面的拐角處有一盞照亮前程的燈

  大家必須感恩,感謝生活賦予的每一個(gè)微小變化,或挫敗,或成功

  大膽前行吧在你們身后永遠(yuǎn)會(huì)有一雙雙溫暖的眼睛

  從真的目的出發(fā),運(yùn)用美的形勢(shì),收獲善的果實(shí)

  做事做人做廣告都是如此![掌聲]

[吉他-綠袖子] 主持人

  大學(xué)時(shí)光 在所有枝頭掛滿(mǎn)風(fēng)鈴

  青春歲月 憧憬漾滿(mǎn)詩(shī)意的天空

  甜的微笑 咸的汗水

  讓五顏六色的花季構(gòu)成一幅奔跑著的風(fēng)景

[節(jié)目2]

  主持人

[上場(chǎng)曲] [掌聲]有請(qǐng)王列、馬世昌副教授為廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)

[過(guò)渡]有請(qǐng)王列副教授代表教師寄語(yǔ)廣播電視編導(dǎo)系同學(xué)[掌聲]

[水邊的阿迪麗娜]

  各位07屆廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,祝賀你們開(kāi)始新的征程。

  電視時(shí)代帶給人們很多的遐想

  有夢(mèng)想的你們正是這個(gè)飛速發(fā)展的領(lǐng)域里最為鮮活的力量

  用多彩的鏡頭謳歌生活

  用理性的視角審視生命

  守望社會(huì)變遷

  傳承人類(lèi)文明

  以悲憫的情懷和精美的作品帶給這個(gè)社會(huì)更多更多的真情和感動(dòng)

  衷心祝福大家事業(yè)成功[掌聲]

[吉他-綠袖子] 主持人

  都說(shuō)大學(xué)的宿舍像是一個(gè)驛站 日子來(lái)了 又去了

  時(shí)光在歲月的葉尖上盡情翻卷

  但那份長(zhǎng)留心底的思念會(huì)越來(lái)越醇厚

  即使過(guò)了很久 即使走了很遠(yuǎn)

  都不會(huì)忘記親如手足的同學(xué) 睡在上鋪的我的伙伴------

[節(jié)目3]

  主持人

[上場(chǎng)曲] [掌聲]有請(qǐng)商杰教授、方惠民副教授為廣告設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)

[過(guò)渡]有請(qǐng)方惠民副教授代表教師寄語(yǔ)廣告設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)系同學(xué)[掌聲]

[水邊的阿迪麗娜]

  各位07屆廣告設(shè)計(jì)與動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,對(duì)各位即將開(kāi)始的嶄新事業(yè)送上由衷的祝福

  藝術(shù)創(chuàng)作需要探索、創(chuàng)新

  需要潛心的感悟生活

  需要細(xì)膩的傳遞真情。

  你們有一支出色的畫(huà)筆,但要在里面融入精神

  你們有一雙飛翔的翅膀,但要明白前行的方向

  預(yù)祝你們?cè)趶V告設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)的世界里,寫(xiě)下屬于你們的濃墨重彩的一筆。[掌聲]

[吉他-綠袖子] 主持人

  我們是歌,您便是那舞動(dòng)音符的樂(lè)手

  我們是詩(shī),您便是那妙筆生花的詩(shī)人

  四年的時(shí)光是您為我們鍍上了金色

  理想之花是您為我們澆灌開(kāi)放!

[上場(chǎng)曲] [掌聲]有請(qǐng)畢業(yè)生代表陸英明獻(xiàn)辭并為學(xué)院贈(zèng)送紀(jì)念品

[感恩的心]

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!

  很榮幸能夠代表07屆全體畢業(yè)生對(duì)學(xué)校對(duì)老師的辛勤培育表示衷心的感謝!。和著輕盈的旋律,走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的夏日。此刻沐浴著和煦的南風(fēng),我們---新聞傳播學(xué)院的學(xué)生,將滿(mǎn)懷感激奉上這一份份蘊(yùn)含已久的深情:

  我們感激老師每一聲溫柔的鼓勵(lì)

  我們牢記母校每一句殷切的叮嚀

  我們的腦海深深烙下那紅黃相間的教學(xué)樓,

  滿(mǎn)懷希冀走進(jìn)未來(lái)如畫(huà)的風(fēng)景

  匆匆四年,時(shí)光在不經(jīng)意間滑落

  我們也唱起了那些離別的歌

  在夏日的風(fēng)里,互道一聲珍重

  親愛(ài)的母校,我們將永遠(yuǎn)是您眼里最明亮的那一道彩虹

  請(qǐng)老師相信我們,一定會(huì)用努力和汗水,書(shū)寫(xiě)一份讓您們滿(mǎn)意的答卷

  在我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,獻(xiàn)上我們一點(diǎn)小小的敬意

  我們?nèi)w同學(xué)為老師們買(mǎi)了健身器材

  希望老師們能夠在上課之余放松身心,恢復(fù)體力。[掌聲]

  請(qǐng)商杰院長(zhǎng)登臺(tái)接受學(xué)生贈(zèng)禮 [上場(chǎng)曲] [馬刀舞曲]

  商杰院長(zhǎng)講話

  各位老師、各位畢業(yè)生朋友們、尊敬的周友林書(shū)記

  下午好!

  今天我們?cè)谶@里舉行莊重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮,祝賀375位優(yōu)秀學(xué)子學(xué)成畢業(yè),跨入應(yīng)用傳播領(lǐng)域主業(yè)人才的行列。

  新聞傳播學(xué)院建院以來(lái)始終致力于本科教學(xué)的質(zhì)量和水平,秉承傳承文明、播撒智慧的院訓(xùn),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。可喜的是我們的努力已初見(jiàn)成效,高規(guī)格的人才培養(yǎng)廣受社會(huì)好評(píng)。希望畢業(yè)生常回母校為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共促新聞傳播學(xué)院的繁榮。

  最后祝各位畢業(yè)生工作順利,事業(yè)有成![掌聲]

[上場(chǎng)曲] [掌聲]學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周友林書(shū)記講話(內(nèi)容略)[掌聲]

  音樂(lè)起 合唱《明天會(huì)更好》

  合唱進(jìn)行中主持人請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師登臺(tái)站到合唱隊(duì)前,著學(xué)位服的30名同學(xué)登臺(tái)站道兩側(cè)和合唱隊(duì)的后面一起高歌《明天會(huì)更好》

  請(qǐng)所有的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們登臺(tái)[掌聲]

  畢業(yè)生代表手拿花束登臺(tái),為領(lǐng)導(dǎo)和老師獻(xiàn)花[掌聲]

  新聞傳播學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,[明天會(huì)更好高潮] 朋友們?cè)僖?jiàn)!

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