安全教育主題策劃的方案范本3篇(以安全教育為主題的活動(dòng)方案)

時(shí)間：2022-07-21 14:50:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的安全教育主題策劃的方案范本3篇(以安全教育為主題的活動(dòng)方案)，以供借鑒。

安全教育主題策劃的方案范本1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　大班的孩子喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常會(huì)模仿別人做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作，以此來(lái)顯示自己的勇敢，如：從高處往下跳等，正因?yàn)槿绱顺３?huì)引發(fā)傷害事故的發(fā)生，為了讓孩子掌握從高處往下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)和有關(guān)安全知識(shí)，特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過(guò)高的地方向下跳。

　　2、學(xué)習(xí)向下跳的正確方法，加強(qiáng)自我保護(hù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體教學(xué)資源：(1)《受傷的棟棟》(即案例)《這些地方能跳嗎》圖片;(3)《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》的圖片、視頻。

　　2、筆(每人一只);小椅子若干。

　　3、幼兒用書(shū)第28----29頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、組織幼兒聽(tīng)多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》或由教師講述案例，了解從高處往下跳的危險(xiǎn)。

　　提問(wèn)：棟棟為什么會(huì)受傷?

　　小結(jié)：從高處跳下來(lái)很危險(xiǎn)，很容易受傷。

　　播放多媒體教學(xué)資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒用書(shū)第28頁(yè)。

　　提問(wèn)：這些地方有能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

　　小結(jié)：超過(guò)自己腰部得高度就很危險(xiǎn)了;不能隨便從矮墻、高臺(tái)、陡坡、攀爬架等過(guò)高的地方往下跳。

　　2、引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志，完成幼兒用書(shū)第28頁(yè)的操作。

　　小朋友，從這些地方跳下來(lái)太危險(xiǎn)了!為了保證大家的安全，我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止;;跳下的標(biāo)志吧。

　　教師首先出示禁止攀爬的標(biāo)志，請(qǐng)幼兒觀察，討論可以怎么設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后，可以再加上什么符號(hào)表表示禁止。

　　3、教師示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。

　　教師小結(jié)：生活中很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高(不超過(guò)自己的腰部)，是可以的。但是，怎樣做才能避免受傷呢?

　　教師播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》或看幼兒用書(shū)第29頁(yè)。教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒在小椅子上練習(xí)。

　　教師小結(jié)：從較高的地方向下跳時(shí)，首先向上起跳，用前腳掌先著地，同時(shí)屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用，避免受傷。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、在體育活動(dòng)中，教師安排練習(xí)向下跳的活動(dòng)，鞏固基本動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。

　　2、家長(zhǎng)帶孩子外出游玩時(shí)，注意提醒孩子不能從太高的地方往下跳，防止摔傷。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)本次活動(dòng)幼兒了解了勇敢和無(wú)畏冒險(xiǎn)的區(qū)別，加強(qiáng)了孩子自我保護(hù)的意識(shí)，孩子還掌握了從高處往下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)了孩子如果遇到從高處往下跳的情況時(shí)要積極制止的觀念。

安全教育主題策劃的方案范本2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)火在人們?nèi)粘Ｉ?、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、火娃娃。

　　2、火災(zāi)課件。

　　3、貼有防火標(biāo)記的加油站，倉(cāng)庫(kù)掛圖。

　　4、蠟燭、電話、濕毛巾、滅火器等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師點(diǎn)燃蠟燭引導(dǎo)幼兒感知火的特性。

　　1、在一個(gè)黑暗的地方點(diǎn)燃這盞燈火會(huì)怎么樣?為什么?

　　2、請(qǐng)一個(gè)小朋友用小手輕輕地靠近蠟燭，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)?為什么?

　　3、教師小結(jié)火會(huì)發(fā)光發(fā)熱的特性。

　　二、交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展幼兒對(duì)火的用處的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)火的喜愛(ài)之情。

　　1、你在什么地方看到過(guò)火?火有什么用?(教師可以通過(guò)提示把幼兒對(duì)火的作用的認(rèn)識(shí)從日常生活中擴(kuò)展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事領(lǐng)域)

　　2、火有這么多的用處，你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎?教師出示“鉆木取火”圖片并講解。

　　三、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，了解引起火災(zāi)的原因，樹(shù)立防火意識(shí)。

　　1、教師手偶表演：火娃娃來(lái)做客，可是走到貼有防火標(biāo)記的加油站、倉(cāng)庫(kù)圖片前很害怕。

　　2、“火娃娃為什么害怕這個(gè)牌子?你在哪兒看見(jiàn)過(guò)防火標(biāo)記?”

　　3、“火的用處這么大，為什么還要防火呢?”

　　4、幼兒觀看火災(zāi)課件。

　　5、情境表演：

(火娃娃哭著上場(chǎng))

　　教師：火娃娃，你怎么哭了?

　　火娃娃：沒(méi)想到我會(huì)給人們帶來(lái)這么大的災(zāi)害，造成這么大的損失，小朋友，你們一定要幫幫我，怎樣才能減少對(duì)人們的危害呢?(火娃娃退場(chǎng))

　　6、小朋友，我們來(lái)幫幫火娃娃，告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。

　　四、學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救方法。

　　1、如果火著起來(lái)，我們應(yīng)該怎樣做?

　　教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救方法：打火警電話119，大聲呼救，用濕毛巾捂著嘴低下身子，跑離現(xiàn)場(chǎng)，用水自救等

　　2、游戲“著火了怎么辦”?

　　火娃娃出場(chǎng)隨意地四處移動(dòng)，幼兒用自己想出的各種方法自救，方法正確火娃娃離開(kāi)，方法有誤被火娃娃捉著。

　　3、教師針對(duì)幼兒游戲的情況進(jìn)行分析。

安全教育主題策劃的方案范本3

　　3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，20__年小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園” 。結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展安全教育日活動(dòng)制訂方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)文件通知精神，牢固樹(shù)立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨，強(qiáng)化“安全第一、第一安全”的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，深入開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

　　1、以“安全教育日”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)舉辦安全動(dòng)員大會(huì)、制作宣傳欄等多種形式，開(kāi)展切實(shí)有效的安全教育活動(dòng)。

　　2、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的`專題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)技能。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的研討，密切關(guān)注心理健康有問(wèn)題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛(ài)，有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類安全事故的發(fā)生。

　　4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí)，提高全體教職工的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。

　　5、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作，定期查險(xiǎn)排患，健全門(mén)衛(wèi)工作機(jī)制和封閉式管理模式。

　　三、活動(dòng)安排

　　1、組織學(xué)生聽(tīng)一堂交通安全課。

　　活動(dòng)時(shí)間：3.26

　　活動(dòng)對(duì)象：我校全體師生

　　負(fù)責(zé)人：

　　2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片