下面是范文網(wǎng)小編分享的燈謎活動策劃12篇(關于猜燈謎的策劃案)，供大家賞析。

燈謎活動策劃1

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節(jié)整天，獎品兌完即止)

　　二、活動地點：

　　小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

　　三、組織單位：

　　小區(qū)物業(yè)服務中心

　　四、參與人員：

　　小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內容：

　　猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個活動協(xié)調由x負責，x協(xié)助。

　　(2)負責采購活動物資。

　　(3)兌獎處(物業(yè)服務心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　　(4)xx負責燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9：30前布置完畢;

　　(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

　　(6)活動結束后，協(xié)調保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組

　　x負責現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協(xié)助做好場地布置工作。

　　3、安管隊

　　(1)x負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。

　　(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　(1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　(1)工作人員(xx)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

　　八、資源需求

　　1、人力需求：12人

　　班組綜合組維修組安管隊保潔員

　　人數(shù)5232

　　活動物資清單

　　項目單價數(shù)量費用(元)備注

　　現(xiàn)場布置物品

　　紅色打印紙252包50管理處

　　橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

　　燈籠

　　獎品：

　　圓珠筆、00

　　鉛筆刨、00

　　彩色便簽本、00

　　小卡通筆記本1、、00

　　橡皮擦、00

　　晨光熒光筆1、、00

　　蠟筆、00

　　自動鉛筆(帶筆芯)、00

　　小膠水、00

　　修正帶1、、00

　　卡通尺1、、00

　　可樂、雪碧、00兩個燈謎兌換

　　小燈籠1、、00

　　合計

　　(七)明確活動職責：

　　1、物業(yè)服務公司職責：

　　(1)負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

　　(2)負責對活動全過程督導、控制。

　　2、管理組職責：

　　(1)負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。

　　(2)負責制作謎語、獎劵等工作。

　　(3)負責采購活動獎品、道具等物資工作。

　　(4)負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

　　(5)負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。

　　3、維修組職責：

　　(1)負責活動現(xiàn)場布置、安裝等工作。

　　(2)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　(3)負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩秩序。

　　4、安管隊職責：

　　(1)負責活動現(xiàn)場布置。

　　(2)負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

　　(3)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　5、清潔工職責：

　　(1)負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

　　九、注意事項

　　1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;

　　2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

　　3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品;

燈謎活動策劃2

　　一、活動目的

　　中秋將至，為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍，使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的同時，增強亨達家人的凝聚力與歸屬感，宣傳企業(yè)形象，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　迎中秋，猜燈謎，賞佳節(jié)圓月

　　三、活動時間

　　20xx、9、26

　　四、活動地點

　　圣賢園昌華廊

　　五、活動對象

　　全體員工

　　六、活動議程

　　此次活動通過猜燈謎環(huán)節(jié)結合品月、賞月內容營造中秋氛圍。

　　七、活動道具

　　燈謎、白板、白板筆、獎品等。

　　八、活動規(guī)則

　　1、入場者需遵守活動會場紀律；

　　2、每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊，答對即有精美獎品；

　　3、回答錯誤無獎品；

　　4、回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處；

　　5、每人限摘取4條燈謎；

　　八、獎品設置：

　　洗衣粉、酸奶機、月餅。

　　九、活動紀律

　　1、不許大聲喧嘩，擾亂公司管理秩序；

　　2、保持活動場地衛(wèi)生，請勿亂丟垃圾；

　　3、廠區(qū)之內嚴禁吸煙或使用明火；

　　4、如需離場，根據(jù)工作人員的引導有序退場。

燈謎活動策劃3

　　前言：

　　中華人民共和國成立x周年，我們古老的文字已存在千年。千年的文字一個一個地沉淀了中國人獨有的韻味。這種韻味在我們身上演化成在外侮侵略時的“威武不能屈”，演化成在外交緊張時的“君子自強不息”，演化成在中國崛起時的“與鄰為善，求同存異”的大氣?？梢哉f中國這六十年的步伐之所以這樣穩(wěn)當，是因為有中國悠久的文化做著厚實的奠基。而文化的載體就是文字，與其說中國的方塊字是中國人一身正氣的寫照，更不如說，中國人的方正來自方塊字的熏染。與其說中國字是中國人睿智的精華，更不如說中國人在吟哦一個一個字時錘煉了思維。

　　在這個西風東吹的時代，古體詩被新體詩替代，古文被白話文排擠。中國的文化正在西風洋雨中風化，一點一點地剝落。但這燈謎，一個以趣味游戲的形式流傳在民間，盛行在宮廷的古老文化依然讓現(xiàn)代的中國人如癡如醉。簡簡單單一句話，蘊藏了多少玄機，涵蓋了多少智慧，又承載了多少佳話傳奇，亦莊亦諧。

　　民族的就是世界的，要想讓中國走得更遠更有魅力，我們還得著眼于我們的古老的文化，尋求慰藉與自信，尋求力量與方向。用古老的文化平靜浮躁的心，用睿智的文字再度鍛煉我們的思維。所以在國慶之際，經(jīng)行一次猜燈謎游戲是多么有意義。

　　活動主題

　　“迎祖國六十華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動。

　　活動對象

　　全校師生（包括求真學院）

　　活動時間

　　10月16號下午4：00――6：00

　　活動目的

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。

　　活動流程

　?。ㄒ唬┣捌跍蕚?/p>

　　10月2日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目

　　10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員

　?。ǘ┣捌谛麄?/p>

　　10月13張貼海報宣傳

　　活動具體操作

　　1、在兩站路燈間拉一根繩子

　　2、在繩上粘貼二十個燈謎

　　3、對每個燈謎編號

　　4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

　　5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具

　　如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

　　6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

　　（三）活動人員安排

　　1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）

　　2、3名負責校對答案（兩地共6名）

　　3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）

　　（四）活動道具

　　1、兩地各三張桌子，共六張

　　2、兩條繩子

　　3、書寫謎面的紅紙（4張）

　　4、三百個小玩具（根據(jù)開銷決定）

　　（五）活動地點

　　恩澤碑胡瑗廣場

　?。┗顒宇A期效果

　　同學能在猜謎獲得娛樂的同時欣賞中國的文字文化，在日后能多在意中國文學。

　　（七）活動經(jīng)費預算獎品200元

　　紅紙4元

　　總計204元

燈謎活動策劃4

　　一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

　　二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、集合時間：

　　六、主辦單位：

　　七、活動總負責人：

　　活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人：

　　安全員名單：

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

　　兌獎員：

　　禮品發(fā)放員：

　　活動現(xiàn)場秩序維護員：

　　八、獎品設置：

　　九、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務中心前集合;

　　2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

　　3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

　　4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

　　5、21:00活動結束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

　　十、各項物品、準備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

　　十一、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

　　2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;

　　3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

　　4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

　　 某某物業(yè)服務中心

　　 20xx年2月4日

燈謎活動策劃5

　　一、活動主題:

　　和諧趣味，健康心靈

　　二、活動目的:

　　1、活躍緊張學習的氣氛，豐富同學們的課余生活。

　　2、向學生傳播有關心理學的基本知識,增強廣大學生心理自我保護意識及心理調適能力，鍛煉學生學會與人合作，增強自信心、責任感和集體協(xié)作的精神。

　　三、活動對象:

　　全體在校學生

　　四、活動時間:

　　5月7日10:00-12:30(初定，視天氣)

　　活動地點:

　　維智園食堂對面

　　五、活動規(guī)則:

　　同學們看到謎語并經(jīng)過認真思考后，將燈謎取下拿至“答案核對處”，若答案正確，由工作人員在寫有燈謎的紙條上做標記并交給同學們自己保管;若答案不正確，則燈謎作廢并交由工作人員統(tǒng)一處理。累積一定數(shù)量的燈謎后，可憑若干燈謎兌換自己喜歡的獎品，獎品先兌先得，兌完為止。

　　活動準備:

　　1、 4月底開始收集燈謎，5月1日結束。準備至少1200個燈謎，大致為

　　a人名b地名c成語d歇后語e物件等幾部分，備檔。

　　2、5月2日開始，由專人審核燈謎。要求：燈謎不能過于陳套或答案過于牽強，燈謎最好比較幽默，整體難度要求適中偏易，但也應當挑選少量有難度、值得回味、高質量的燈謎。挑選出800個左右的燈謎。挑選好的燈謎應編號、備檔、打印多份，由專人保管。

　　3、5月5日聯(lián)系辦公室，說明可能要借用的物品或需要買的物品（足量的貼紙、彩筆、繩子等）。

　　4、5月5日通知宣傳部，制作海報（2張：理工樓樓下一張，另一張海報活動當天用）。

　　5、書寫字謎。

　　六、人員安排：

　　活動宣傳：顏立

　　燈謎收集：劉若楠

　　燈謎篩選：劉若楠、顏立

　　活動主持：喬芳、胡程

　　領獎處：孫超杰、劉若楠

　　活動布置及桌椅借還：各干事

　　七、注意事項

　　1、如遇下雨，活動順延。

　　2、謎取下后不能再系上，所以同學們在思考成熟之前不要輕易、

　　3、在答案核對處及兌獎處應引導同學們排隊。取下燈謎。

燈謎活動策劃6

　　一、 活動目的

　　為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發(fā)揚經(jīng)典校園活動，促進學生德、智、體的全面發(fā)展，校學生會特聯(lián)合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區(qū)元宵游園活動。

　　二、 活動主題

　　XX科學技術學院元宵游園活動

　　三、 活動說明

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵游園活動是海南師范大學的傳統(tǒng)活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區(qū)域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內還有各類經(jīng)典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

　　除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節(jié)目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

　　四、 活動細則

　　（一） 活動時間：

　　20xx年x月x日19：00～23：00 活動地點： 游園區(qū)：主校道 文藝匯演區(qū)：籃球場旁邊

　?。ǘ?活動對象：

　　海南師范大學桂林洋校區(qū)全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。

　?。ㄈ?活動形式

　　游園區(qū)：每一個學院都有自己特色的大門，大門內都有各種各樣的小游戲，

　　并且有相應的獎品。

　　文藝匯演區(qū)：各學院將推出5個節(jié)目現(xiàn)場表演。

　　五、 活動安排

　　（一） 宣傳啟動階段（x月）

　　1、 校學生會下發(fā)通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網(wǎng)站等媒

　　介廣泛宣傳。

　　2、 各學院深入到各班進行宣傳。

　?。ǘ?活動準備階段

　　學院學生會的各部門任務分工及負責人： 1） 活動現(xiàn)場布置：

　　負責人：孫XX 部門：團委學生會所有部門； 2） 大門設計及裝飾：

　　負責人：李XX 部門：宣傳部； 3） 元旦文藝匯演節(jié)目選排：

　　負責人：李XX 部門：文娛部、文工團； 4） 游園游戲設計：

　　負責人：石XX 部門：記者團、學習部； 5） 宿舍安全： 負責人：孫X

　　部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協(xié)會 6） 活動現(xiàn)場秩序維護： 負責人：翟X

　　部門：組織部、學術實踐部、青年志愿者協(xié)會、學習部、體育部、

　　女生部、辦公室、文教部；

　　7） 活動宣傳： 負責人：李XX

　　部門：宣傳部、記者團、信息網(wǎng)絡部、外聯(lián)實踐部；

　　六、 活動意義

　　作為海南師范大學的傳統(tǒng)活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的了解。

　　七、 注意事項：

　　1、 由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。

　　2、 當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

　　3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

　　信息科學技術學院 團委 學生會

　　20xx年x月x日

　　xx師范大學桂林洋校區(qū)元宵游園活動

　　寢室安全小組值班表

　　請以上檢查員在檢查完寢室后，若未有任何安全問題，每組負責人上報生勞部部長，并注明本組檢查員姓名及所檢查的宿舍樓號！

燈謎活動策劃7

　　一、活動目的

　　中秋將至，為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍，使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的同時，增強聯(lián)冠人的凝聚力與歸屬感，宣傳企業(yè)形象，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　迎中秋，猜燈謎，賞佳節(jié)圓月

　　三、活動時間

　　四、活動地點

　　出貨倉庫前空地

　　五、活動對象

　　全體員工

　　六、活動議程

　　此次活動通過猜燈謎、許心愿、打電話三個環(huán)節(jié)結合品月、賞月及宣傳視頻播放等內容營造中秋氛圍。

　　具體議程詳見附表1

　　七、職責分工

　　詳見附表2

　　八、活動道具

　　筆記本電腦、投影、音響、話筒、燈謎、白板、白板筆、獎品、食物（月餅、茶水等）等。

　　1、入場者需遵守活動會場紀律；

　　2、每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊，答對即有精美獎品；

　　3、回答錯誤無獎品；

　　4、回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處；

　　5、每人限摘取4條燈謎；

　　6、每人親情電話時長不超過8分鐘；

　　7、場內食品不得帶出場地十、活動經(jīng)費

　　詳見附表3

　　1、不許大聲喧嘩，擾亂公司管理秩序；

　　2、保持活動場地衛(wèi)生，請勿亂丟垃圾；

　　3、廠區(qū)之內嚴禁吸煙或使用明火；

　　4、如需離場，根據(jù)工作人員的引導有序退場。

　　審核：復核：審批：年月日

燈謎活動策劃8

　　一、活動目的：

　　我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　二、主辦單位：

　　三、活動主題：中秋節(jié)猜燈謎

　　四、活動時間：20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30

　　五、活動地點：d1與d2之間的過道

　　六、活動對象：

　　七、活動流程：

　　1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出

　　2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地：

　?、倥扇说綍h室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人數(shù)安排）

　?、诓?根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎

　　掛在繩子上，和黏在展板上；

　?、?個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；

　　④其他導生配合工作。

　　3、活動開始：

　　①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用

　　手機的要溫馨提示一下）

　?、谪撠煂Υ鸢负蜕w印章

　?、鄹鶕?jù)學生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題

　　得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。

　?、茇撠熢诖箝T口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多

　　人來參加。

　?、菥劈c鐘抽獎。

　　（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）

　　4、活動結束，清理好活動場地

　　八、活動用具準備：燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，led燈

　　九、活動預算：

　　led燈共241元（29元/7串13元/2串12運費）

　　led燈籠97、5元（lde燈籠15x3、5lde荷花燈10x3、5運費10元）

　　禮品共168元（卡套0、3x80香皂盒0、7x70伸縮筆1、2x50運費10元按摩器5x5）

　　夾子共18元（6x3）

　　雙面膠2元

　　合計：536、5元

　　十、聯(lián)系方式

燈謎活動策劃9

　　本次晚會以‘謎中謎’為中心為大家獻上燈謎宴。

　　第一環(huán)節(jié)：今話元宵。元宵節(jié)，這個除夕外另一個象征團圓的日子，吃湯圓鬧花燈這些民間風俗依舊在我們心中回蕩。由主持人帶領大家了解下元宵節(jié)，了解下中國這個重要的節(jié)日。第一環(huán)節(jié)只是鋪墊，主持人可以提些問題讓大家活躍加入進來。

　　第二環(huán)節(jié)：步步驚心。第二環(huán)節(jié)是一個游戲。由主持人出謎面由所有觀眾去猜。燈謎分為3種：平安謎，地雷謎，金子謎。猜中平安謎的人可以繼續(xù)游戲，猜中地雷謎的人炸死淘汰，猜中金子謎的人可擁有一次復活的機會。最后沒有猜對和炸死的選手均為淘汰者。剩下的選手進行第三環(huán)節(jié)。

　　第三環(huán)節(jié)：謎中生謎。所謂謎中謎就是一個謎中還有一個謎。由主持出一個謎面給選手猜，然后答對的選手則擁有選擇權，可是選擇別人來答這個燈謎下面的問題?；卮疱e或超過規(guī)定時間答題的選手視為淘汰。若回答正確那么身份反轉，回答者成為擁有選擇權利的人。當然也可以選擇自己回答，連續(xù)回答對三道題則成為今晚的燈謎高手。(封號：因為今年是龍年，女的叫小龍女男的叫龍?zhí)?。

　　第四環(huán)節(jié)：情系文宴。第四環(huán)節(jié)以暖情為主，暢談文宴情，既然是個團圓的日子，那么就讓那些闊別已久的身影再現(xiàn)，話說當初的文宴。這個是希望可以請到文宴中資深的家人來給大家發(fā)言，讓新人體會到文宴的曾經(jīng)，也請新人說說對文宴未來的憧憬，更好的展望未來。這個環(huán)節(jié)個人認為主要能不能找到一些不常出現(xiàn)的家人來和大家互動。讓晚會的最后以歡樂開心收場。以溫情美滿結束。

　　至此，謝謝所有參與者，謝謝文宴家人對文宴的大力支持。

　　猜燈謎是元宵節(jié)后增的一項活動，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。

　　元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為"燈謎"。

　　如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

　　唐宋時燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。

　　歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。

　　傳統(tǒng)社會的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國民眾特有的狂歡精神

燈謎活動策劃10

　　一、活動目的

　　為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發(fā)揚經(jīng)典校園活動，促進學生德、智、體的全面發(fā)展，校學生會特聯(lián)合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區(qū)元旦游園活動。

　　二、活動主題

　　xx科學技術學院元旦游園活動

　　三、活動說明

　　元旦節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元旦游園活動是海南師范大學的傳統(tǒng)活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區(qū)域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內還有各類經(jīng)典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

　　除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節(jié)目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

　　四、活動細則

　　(一)活動時間：

　　20xx年12月31日19：00～23：00活動地點：游園區(qū)：主校道文藝匯演區(qū)：籃球場旁邊

　　(二)活動對象：

　　海南師范大學桂林洋校區(qū)全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。

　　(三)活動形式

　　游園區(qū)：每一個學院都有自己特色的大門，大門內都有各種各樣的小游戲，并且有相應的獎品。

　　文藝匯演區(qū)：各學院將推出5個節(jié)目現(xiàn)場表演。

　　五、活動安排

　　(一)宣傳啟動階段(12月)

　　1、校學生會下發(fā)通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網(wǎng)站等媒介廣泛宣傳。

　　2、各學院深入到各班進行宣傳。

　　(二)活動準備階段

　　學院學生會的各部門任務分工及負責人：

　　1)活動現(xiàn)場布置：

　　負責人：孫xx部門：團委學生會所有部門;

　　2)大門設計及裝飾：

　　負責人：李xx部門：宣傳部;

　　3)元旦文藝匯演節(jié)目選排：

　　負責人：李xx部門：文娛部、文工團;

　　4)游園游戲設計：

　　負責人：李xx部門：記者團、學習部;

　　5)宿舍安全：負責人：孫x

　　部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協(xié)會

　　6)活動現(xiàn)場秩序維護：負責人：翟x

　　部門：組織部、學術實踐部、青年志愿者協(xié)會、學習部、體育部、女生部、辦公室、文教部;

　　7)活動宣傳：負責人：李xx

　　部門：宣傳部、記者團、信息網(wǎng)絡部、外聯(lián)實踐部;

　　六、活動意義

　　作為海南師范大學的傳統(tǒng)活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的了解。

　　七、注意事項：

　　1、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。

　　2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

　　3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

燈謎活動策劃11

　　一、活動背景

　　響應共創(chuàng)幸福廣州

　　二、活動主題

　　共創(chuàng)“幸?！彼奚?，攜手“幸福”廣州

　　三、活動目的

　　增強校園幸福氣氛，讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活，弘揚中國傳統(tǒng)文化，特舉辦猜燈謎活動，使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統(tǒng)文化的魅力，并在日常生活以開闊的思維方式解決問題。

　　四、活動形式

　　猜燈謎

　　五、活動具體操作

　　1、在站點擺好桌椅，布置好現(xiàn)場的裝飾

　　2、在繩上粘貼若干個燈謎

　　3、對每個燈謎編號

　　4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

　　5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

　　6、每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

　　六活動人員安排

　　2名負責繩子處的秩序及補充迷題待定

　　3名負責校對答案待定

　　3名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定

　　七、活動道具

　　1、桌椅

　　2 、若干繩子和氣球

　　3 、書寫謎面的紅紙

　　4 、小禮品

　　5、若干個彩燈

　　八、活動地點

　　籃球場

　　九、活動流程

　　策劃書通過審批

　　宣傳部進行宣傳（待定）

　　外聯(lián)部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目是否到位

　　秘書部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。

　　紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維持，確保活動安全有序的進行。

　　十、活動時間

　　（待定）

　　場外設想：沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加

燈謎活動策劃12

　　一、活動目標：

　　1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。

　　2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的`氣氛。

　　二、活動準備：

　　(一)德育處、少先隊

　　1、收集各種燈謎。(350條)

　　2、準備各種獎勵學生的小禮品。

　　3、場地布置時間：26日午自習。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳，以及自然教室前面走廊。)

　　(二)五年級班主任4個班主任負責對答案，每人100條，答對的同學在他的本子上敲一個大拇指章。五年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。整理好。

　　(三)場地布置：

　　總務處拍照：陳xx

　　謎語搜集、獎品：科教處

　　謎語書寫：陳xx、五年級班輔導

　　活動時間：2月26日下午第一節(jié)課。

　　活動年級：五年級4個班(其它班級自己組織)

　　活動規(guī)則：

　　1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導進班先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。(學生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)

　　2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)

　　3、學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來。)

　　4、老師分工：

　　第001-100條謎語答案負責人：沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

　　第101-200條謎語答案負責人：王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

　　第201-300條謎語答案負責人：卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語摘下)

　　第301-350條謎語答案負責人：王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語摘下)

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