實(shí)用的方案策劃模板5篇(策劃方案模板策劃方案怎么寫)

時(shí)間：2022-07-18 09:48:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的方案策劃模板5篇(策劃方案模板策劃方案怎么寫)，供大家參考。

實(shí)用的方案策劃模板1

　　學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

　　活動的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會,同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園.發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

　　一．活動主辦單位:：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

　　二．活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生

　　三．活動地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四．活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

　　五．活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

　　六．活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

　　1、活動人員安排：

　　活動總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）

　　活動場地負(fù)責(zé)人員（張京）；

　　橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）；

　　海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）；

　　材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

　　現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

　　安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員（劉明明）；

　　簽到人員（呂宗鋒）；

　　應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；

　　后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）；

　　攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。

　　內(nèi)部每個(gè)成員參與活動；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

　　2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80

　　橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

　　活動正式實(shí)施

　　2.活動內(nèi)容:

　　1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

　　2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

實(shí)用的方案策劃模板2

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生！

　　時(shí)間：6月30日下午

　　地點(diǎn)：學(xué)?；@球場

　　活動主題：感謝師長恩珍藏母校情

　　與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

　　主持：李xx、何xx

　　準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

　　程序：

　　1.升國旗，齊唱國歌,。

　　2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

　　3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))

　　4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)

　　5.何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

　　7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

　　8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

　　9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

　　10.校長講話。

　　11.學(xué)生宣誓。

　　12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

　　東xx市第一小學(xué)

實(shí)用的方案策劃模板3

　　策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動地呈現(xiàn)出來，并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動。下面，小編為大家分享演藝吧經(jīng)營與管理策劃方案，希望對大家有所幫助!

　　一：營銷理念篇

　　一旦決定投資演藝吧，免不了會與娛樂界的人才或企業(yè)合作，而一些娛樂產(chǎn)品的銷售手法與特性，也會影響到演藝吧的日常決策，以下便是本演藝吧投資興建的營銷四大原則：

　　A:不斷推陳出新

　　任何產(chǎn)品都強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與市場的變化，一旦進(jìn)入了娛樂業(yè)的形態(tài)，消費(fèi)者對創(chuàng)新與樂趣的要求比起對新科技的需求要快許多，長紅的節(jié)目與歌壇的常青樹一樣不多見，一成不變的演出內(nèi)容很快就會失去觀眾的掌聲，因此，演藝吧的內(nèi)容必須時(shí)時(shí)推陳出新，各式各樣的噱頭與新的靈感必須源源不斷地快速產(chǎn)出，才能滿足顧客追求樂趣的龐大胃口。

　　B:培植明星品牌

　　演藝吧必須將有限的資源投入在少數(shù)有潛力的未來之星，而不是盲目的推出眾多節(jié)目與產(chǎn)品，這樣才能在產(chǎn)業(yè)娛樂化的浪潮下成為最后的贏家。

　　C:讓管理和創(chuàng)意成為綜合效應(yīng)

　　優(yōu)秀的演藝界管理人員與創(chuàng)意才子一樣難尋，而且不容易培養(yǎng)。但如何讓不同人格特質(zhì)(前者重?cái)?shù)字邏輯，后者重感情與直覺)、不同作息習(xí)慣、不同工作倫理標(biāo)準(zhǔn)的群體一起合作，是轉(zhuǎn)型演藝吧的一大挑戰(zhàn)。在娛樂經(jīng)濟(jì)下，創(chuàng)意才子是少數(shù)稀有動物，就象名作曲家和名導(dǎo)演一樣，鳳毛麟角，真正的好手并不多見，他們大多數(shù)十分敏感但風(fēng)格獨(dú)特，需要多溝通關(guān)心，才能與體制內(nèi)的相關(guān)作業(yè)做最好的搭配。

　　D:公司內(nèi)部企劃要把握好前中后火候

　　在娛樂經(jīng)濟(jì)下，大部分商品上市兩周內(nèi)甚至一周，便可以知道該款商品是否有機(jī)會熱賣或者宣告失敗。就如同大部分的流行音樂和游戲一般，上市兩周內(nèi)若銷售不佳，就算投入再多的預(yù)算進(jìn)行所謂的二次營銷，通常也沒什么效果。這個(gè)事實(shí)證明了開業(yè)前的前期造勢對本演藝吧有著絕對的重要性，必須凝聚一股顧客期待的心理才會有成功的機(jī)會。公司內(nèi)部也要完成企劃作業(yè)并準(zhǔn)備好足夠的宣傳預(yù)算及火力，后勤商品配備、演員及節(jié)目配備也要做好足夠的準(zhǔn)備。演藝吧內(nèi)部設(shè)立企劃宣傳部，有計(jì)劃的培植及包裝塑造企業(yè)偶像，如顧問師、藝術(shù)總監(jiān)、CEO等，相信這些企業(yè)偶像可以如同知名藝人一般，為本場帶來不可替代的效益。

　　二：經(jīng)營模式篇

　　A:演出模式

　　演出陣容突出在以下方面：

　　第一點(diǎn)：前擋期

　　賣場在前擋上客期間為造成暖場與強(qiáng)化氛圍方面所安排的一定量的配備陣容，此陣容的配備是組織現(xiàn)場模式構(gòu)成的一部分，起到承前啟后的主要作用，是整個(gè)現(xiàn)場前期的主要突出色彩，配備陣容為歌手、MC調(diào)情、叫麥等。在具體的操作程序與流程方式上將來會以實(shí)際情況作出現(xiàn)場的安排程序。

　　第二點(diǎn)：中后擋期

　　中后擋期在音樂風(fēng)格與節(jié)奏有所改變的情況下，DS的帶動性、互動性、對于晚會現(xiàn)場所表達(dá)的內(nèi)容的詮釋動作上同樣是一個(gè)部分內(nèi)容。改變節(jié)目制作的常規(guī)性，把焦點(diǎn)從舞臺效應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹苓呅?yīng)，起到以面聚點(diǎn)的作用，那么在演出陣容方面對于節(jié)目的把握上，減少焦點(diǎn)舞臺演出，在互動上、秀場上做到精確的挑揀，才能以本場自身的特點(diǎn)去制定節(jié)目索取規(guī)格。

　　B:運(yùn)營模式

　　運(yùn)營模式上除了定位于演藝以外，以大演藝輔助晚會點(diǎn)綴上做出決斷。演出風(fēng)格與晚會主題(此項(xiàng)在成本的控制與晚會主題的選擇上對成本控制有所要求)、現(xiàn)場布景與特色形成，以上這些在系統(tǒng)活動上突出了自身以晚會掩蓋本場的現(xiàn)場缺陷。提升了在運(yùn)營當(dāng)中的單調(diào)性、古板、形式單一的要點(diǎn)。形成本身的獨(dú)特運(yùn)營模式的表現(xiàn)。

　　C:非常規(guī)模式

　　公關(guān)、顧客銷售人員的介入在一定性質(zhì)上會改變整體模式的形成，那么在公關(guān)取決上，對于服務(wù)項(xiàng)目的陽光性與本身人員的素質(zhì)有一定的聯(lián)系，在操作手法上，既要體現(xiàn)出消除顧客單調(diào)的消費(fèi)環(huán)境、塑造陽光的服務(wù)內(nèi)容，也要表現(xiàn)出公關(guān)的點(diǎn)綴作用?，F(xiàn)場還可以增加鮮花、公仔的銷售、外煙的現(xiàn)場兜售來提高現(xiàn)場游戲焦點(diǎn)與本場服務(wù)檔次。

　　三：賣點(diǎn)塑造篇

　　A:晚會靚點(diǎn)流程塑造

　　介于以上的經(jīng)營模式的組合，在日常運(yùn)營當(dāng)中，對于晚會所表現(xiàn)關(guān)鍵性可見要求性的根本，那么在晚會所表現(xiàn)的內(nèi)容、詮釋的境界、主題的選擇上要有一個(gè)標(biāo)新立異的特點(diǎn)，因?yàn)檫@是本場自身的靚點(diǎn)(夜場經(jīng)營上“一個(gè)靚點(diǎn)吃一生”也就體現(xiàn)與此)，要求再創(chuàng)新上迎合時(shí)代背景、流行方向、突出文化性、藝術(shù)性、真實(shí)性上要有很好地把控。它的塑造將是本場生存的關(guān)鍵所在。

　　B:靚點(diǎn)促進(jìn)賣點(diǎn)的發(fā)展性

　　只有塑造靚點(diǎn)才是吸引與穩(wěn)定顧客的根本道理。除了本身現(xiàn)場的硬件設(shè)施這些不可改變的因素所形成的一面，那么演藝模式就是另外一面。這兩點(diǎn)并不能決定本場靚點(diǎn)的形成，此兩點(diǎn)加上晚會主題形成了本身一個(gè)特大的賣點(diǎn)。它決定了本場經(jīng)營狀況的好壞。

　　C:內(nèi)部靚點(diǎn)的助推點(diǎn)

　　能把現(xiàn)場的場地局限的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)換成一個(gè)通過各項(xiàng)軟的包裝以后形成的一個(gè)賣點(diǎn)，這是決定性的一面，但是靚點(diǎn)的形成往往不全部由這些組成，它存在于一個(gè)助推點(diǎn)，這個(gè)助推點(diǎn)不在現(xiàn)場可見的形式上，而是體現(xiàn)在銜接上，前場與中后場的銜接、晚會與主體的銜接、消費(fèi)形式的定制改變與服務(wù)人員現(xiàn)場安排上都是形成的靚點(diǎn)這條線的一個(gè)助推點(diǎn)。每個(gè)點(diǎn)銜接到位才是一條漂亮的線，起到推波助瀾的根本效應(yīng)。

　　四：管理方式篇

　　A:管理構(gòu)架

　　采取一元化垂直管理機(jī)制，一個(gè)部門一個(gè)負(fù)責(zé)人，不能跨部門授權(quán)、不能跨部門管理，各部門事務(wù)責(zé)任承包制。這樣所體現(xiàn)的好處是能把事情快速的傳達(dá)與反饋，避免推卸責(zé)任、跨權(quán)管理，把整個(gè)現(xiàn)場環(huán)環(huán)捆綁，才能夠詳細(xì)地了解與處理相關(guān)問題。

　　培訓(xùn)人員是很關(guān)鍵的一個(gè)步驟，從軍事訓(xùn)練到業(yè)務(wù)常識、從制度到流程、從酒水知識到銷售技巧，這些都需要一個(gè)過程，一個(gè)必須接受培訓(xùn)才能上崗的過程。管理人員不是神，沒有一個(gè)好的現(xiàn)場和接受過培訓(xùn)的人員、前期奠定不了好的基礎(chǔ)與氛圍，后期無疑是一塊壞瘤，只是靠基本的營銷策劃是創(chuàng)收不了一個(gè)好的業(yè)績的。

　　B:銷售業(yè)務(wù)管理

　　銷售管理的手段：會根據(jù)部門不同、臺位不同、職務(wù)不同制定不一樣的銷售業(yè)績管理體系，此體系為責(zé)任底薪與提成和本職務(wù)為一體的，捆綁式激勵(lì)人員機(jī)制，從而創(chuàng)造良好的銷售體系與構(gòu)架。

　　銷售管理的根本：銷售管理的根本是設(shè)計(jì)合適的銷售框架，在適合市場與本場價(jià)值的情況下做出合理的定位，但是這里所說的不是主要表現(xiàn)的這些，而是培訓(xùn)，受過良好培訓(xùn)的士兵可以以一抵十，根據(jù)不同部門會量身裁體的為場內(nèi)服務(wù)人員灌輸銷售技能與促銷技巧。后期針對所要促銷的產(chǎn)品制定單獨(dú)的促銷流程。但是前期的培訓(xùn)是很重要的，前期培訓(xùn)的好壞會直接會直接影響后期的服務(wù)與管理。 C:演員業(yè)務(wù)知識

　　演員的業(yè)務(wù)除了去審核演員的能力外，在演員的選擇上、上場的流程上、顧客的互動上、上退場的時(shí)間上與晚會的制作上是一整套的流水線，甚至要細(xì)節(jié)到每一個(gè)節(jié)拍所表現(xiàn)的動作能否跟上，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，雖然很多東西顧客是看不到的，但是顧客會感受到我們晚會制作的銜接，與演員演出的節(jié)奏和現(xiàn)場的氣氛，這些也是影響顧客的一個(gè)不可見的因素。它們的組合與排場是具有一定的非規(guī)律性，不同情況的調(diào)動能表現(xiàn)不同的視聽效果。

　　D:現(xiàn)場調(diào)整管理

　　現(xiàn)場的調(diào)整主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　1：顧客上客的安排

　　顧客光臨的時(shí)間不同，同樣在現(xiàn)場的氣氛上，人員促銷會有一定程度的限制，所以顧客的上客期與穩(wěn)定期需要及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整，以配合場內(nèi)的焦點(diǎn)區(qū)與邊周區(qū)的人流轉(zhuǎn)換。

　　2;晚會內(nèi)容的調(diào)整

　　晚會在制作上雖然主題思路會很清晰，但是往往會出現(xiàn)海報(bào)透視火熱，現(xiàn)場低調(diào)排場現(xiàn)象，這些都是因?yàn)樵诂F(xiàn)場的布景與陣容的安排上有一定的不當(dāng)之處，此項(xiàng)在于把握，及時(shí)的補(bǔ)充時(shí)間與人員，營造場景。

　　3：演員演出的調(diào)整

　　演員演出的時(shí)間上、上檔的時(shí)間上存在兩個(gè)階段的調(diào)整，一點(diǎn)存在于演出時(shí)間與場地的不同調(diào)整，另一點(diǎn)在于晚會配合與本場演出上。演出人員要進(jìn)行定期不定期的更換，而且要排練幾套主題晚會的節(jié)目做備用，在了解新老顧客比例人數(shù)的前提下可做調(diào)換滿足不同人群增加新鮮感，還可以根據(jù)個(gè)人單位去排練節(jié)目做專場演出，以免顧客出現(xiàn)乏味的感覺。

　　五：市場定位篇

　　A:模式定位

　　模式的定位在與市場的考察與需要與引領(lǐng)，市場需要什么樣的消費(fèi)場所，我們才能做什么樣的模式，市場不接受的與不存在的方面，我們?nèi)ヒ龑?dǎo)它的模式前沿。此點(diǎn)的定位要從晚會風(fēng)格與價(jià)格定位和賣場在系列操作的主題形式上出現(xiàn)獨(dú)具特色適合本身的定位角色，這些基本的組成會在以下幾點(diǎn)上凸現(xiàn)出來。 B:人群定位

　　消費(fèi)人群的限制，直接在價(jià)格上并不能全面的介定出我們需要的顧客群體，我們先期決定的群體是在25—50歲的顧客消費(fèi)群體，那么針對他們要在晚會的設(shè)計(jì)上、風(fēng)格上、服務(wù)的內(nèi)容上等去主動迎合消費(fèi)者，由我們設(shè)計(jì)出適合他們的消費(fèi)定位，等于是量身定做了他們喜歡的消費(fèi)方式與消費(fèi)心理。

　　C:發(fā)展定位

　　娛樂事業(yè)是可持續(xù)發(fā)展的，近幾年來有著完好發(fā)展空間的事業(yè)領(lǐng)域。那么那本場來講，是一個(gè)奠定的基礎(chǔ)點(diǎn)，目前想要奠定下良好的根基，需要一個(gè)穩(wěn)定有力的團(tuán)隊(duì)去很好的奠定這個(gè)基礎(chǔ)，這些對于將來的發(fā)展同樣是一個(gè)未雨綢繆的前期根基。但是對外的形象同樣是一個(gè)很好的宣傳，企業(yè)宣傳好的廣告是口碑，樹立良好的口碑需要一系列的包裝，現(xiàn)在本場連最基本的企業(yè)形象、標(biāo)準(zhǔn)色與標(biāo)準(zhǔn)字都沒有，那么可以想象有沒有處心積慮的考慮將來的發(fā)展，為了將來，現(xiàn)在我們就要定位好自身的價(jià)值，這些都是根本。

　　D:銷售定位

　　銷售的定位要根據(jù)我們選擇的人群上，更加細(xì)致去把這些顧客從消費(fèi)檔次、消費(fèi)規(guī)律上去設(shè)定他們的一系列服務(wù)，包括不同的會員卡針對不同的人群、酒水消費(fèi)的劃分、拓展客源的劃分，這些都是從細(xì)節(jié)方面給予我們已經(jīng)界定的人群更細(xì)節(jié)的考慮。以上幾點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)與劃分，才能保證銷售業(yè)績的平穩(wěn)。六：銷售管理篇

　　A:基本銷售

　　銷售管理除分為基本銷售與責(zé)任銷售量大部分外，還有一個(gè)其它的銷售。基本銷售為散座、卡座位置的銷售區(qū)域這些有基本服務(wù)人員完成銷售。為加強(qiáng)促銷手段會給服務(wù)人員的不同給予一定程度的提成，由此為動力促使服務(wù)人員對本身所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行合適的促銷。

　　B:公關(guān)銷售

　　公關(guān)銷售體系主要體現(xiàn)在責(zé)任銷售上，責(zé)任銷售蘊(yùn)含演藝吧的吧妹與客戶經(jīng)理這兩塊。客戶經(jīng)理的責(zé)任銷售為分散責(zé)任銷售與管理，即有基本的.業(yè)績責(zé)任底薪加一定額度的提成。演藝吧人員則是集中責(zé)任管理，局限于本崗位經(jīng)過考察的銷售量，同時(shí)附加提成和獎金給予激勵(lì)。

　　C:會員銷售

　　賣場的發(fā)展主要在于會員的發(fā)展，80%的收入由20%的會員來穩(wěn)定業(yè)績。存在以下兩點(diǎn)：一點(diǎn)為隱性銷售，一點(diǎn)為顯性銷售。隱性銷售為會員的酒水卡與儲值卡的銷售業(yè)務(wù)，這兩種卡為長期銷售穩(wěn)定客戶，同樣也是快速回收成本回籠資金的一個(gè)好辦法。顯性銷售只要體現(xiàn)在其他卡種會員的直線優(yōu)惠銷售上，是直線銷售，比較透明，可見性比較高。

　　D:其它銷售

　　其它銷售則是日?；?、鮮花、公仔、外煙等銷售定位方向，同樣是以上的責(zé)任加提成的管理辦法。

實(shí)用的方案策劃模板4

　　一、活動目的：

　　春光明媚、桃紅柳綠的四月，中國傳統(tǒng)習(xí)俗中最重視的節(jié)日清明節(jié)即將來臨。學(xué)校為緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育；加強(qiáng)青少年思想道德教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識，特組織本次活動。

　　二、活動主題：“倡導(dǎo)先輩英烈精神，打造紅色校園文化?！?/p>

　　三、活動時(shí)間：4月2日（星期六）下午2時(shí)出發(fā)

　　四、活動地點(diǎn)：革命烈士紀(jì)念碑

　　五、活動對象：初一級全體學(xué)生

　　六、主要活動：

　　開展祭掃革命英烈“十個(gè)一”活動暨“倡導(dǎo)先輩英烈精神，打造紅色校園文化?！被顒訂觾x式。即學(xué)校要開好一次教師動員部署會議，各班開好一個(gè)主題班（隊(duì)）會，上好一節(jié)革命傳統(tǒng)教育課，利用多媒體組織觀看一場革命故事片，組織好一次祭掃或參觀瞻仰活動（初一級），編好一期革命傳統(tǒng)教育黑板報(bào)，學(xué)唱一組革命歌曲，寫一篇悼念英烈或“祭英烈”活動的感受作文（記敘、體會、隨筆、書信等）。各班選5篇優(yōu)秀作品交少隊(duì)輔導(dǎo)員。另外，各班還可自行組織開展一些有意義的活動，如英雄故事會等。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1、校長室負(fù)責(zé)聯(lián)系去掃墓的車輛及烈士事跡介紹人員、媒體人員；并將活動方案上報(bào)教育局。

　　2、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)準(zhǔn)備掃墓所需物品（花籃挽聯(lián)）：人民英雄永垂不朽（落款）。（主題橫幅）：倡導(dǎo)先輩英烈精神，打造紅色校園文化

　　3、班主任教學(xué)生按圖紙（見附圖）自制白紙花一朵，屆時(shí)每人手持小白花參加活動。

　　4、再學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（見附圖）

　　5、各班班主任通知參加的學(xué)生要統(tǒng)一著校服，少先隊(duì)員要系紅領(lǐng)巾；

　　6、參加掃墓活動的教師必須對學(xué)生加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，在整個(gè)活動過程中自覺遵守社會公德，注意保持公共衛(wèi)生，確保活動平安有序地開展；

　　八、掃墓儀程：

　　1、整隊(duì)。祭掃革命烈士墓活動現(xiàn)在開始。出旗，唱隊(duì)歌（敬禮）

　　2、敬獻(xiàn)花籃——學(xué)生代表。瞻仰烈士墓，繞墓一周，按秩序繞烈士墓一圈并獻(xiàn)小白花。

　　3、全體師生默哀后三鞠躬

　　4、聽革命先烈事跡介紹

　　5、全體肅立在紀(jì)念碑前聆聽領(lǐng)隊(duì)講話

　　6、學(xué)生代表詩朗誦《在烈士墓前》（見附文）

　　7、由少隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生在烈士墓前宣誓：落后就要挨打，貧窮就會受欺。學(xué)習(xí)永無止境，知識就是力量。我們“時(shí)刻準(zhǔn)備著”記在心上。課前好好預(yù)習(xí)，堂上認(rèn)真聽課。按時(shí)完成作業(yè)，絕對保證質(zhì)量。課余多看書報(bào)，不負(fù)先烈期望。一定好好學(xué)習(xí)，爭取天天向上。

　　8、清理紀(jì)念碑周邊的衛(wèi)生。

　　九、課外拓展：

　　1、搜集資料，了解清明文化。跟隨家人祭祖、掃墓，了解家鄉(xiāng)名人、家族中先人的姓名、經(jīng)歷等，關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習(xí)俗；

　　2、談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的？

實(shí)用的方案策劃模板5

　　一、活動目的

　　加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩，通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩，學(xué)會感恩，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年11月

　　三、活動口號：

　　感恩在心，感謝在行

　　四、主要內(nèi)容及安排：

　?。?）宣傳發(fā)動階段【第11——21周】

　　1、國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

　　2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評比。

　?。?）全面實(shí)施階段【第21——26周】

　　1、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）

　?、僖弧⒍昙墝W(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。