下面是范文網(wǎng)小編整理的實用親子活動方案7篇(親子活動策劃方案)，以供借鑒。

實用親子活動方案1

　　內(nèi)容：春游

　　時間：20xx年4月15日

　　人員：小班組全體幼兒、教師和保育員

　　地點：中心幼兒園園內(nèi)小公園

　　活動流程：

　　一、 問題的提出：

　　春回大地、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動即將拉開帷幕！春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識。

　　二、活動目的：

　　1．通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　2.知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　三、人員配備：

　　每班兩位教師一位保育員，班主任負責(zé)帶隊組織活動。（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等）。配班老師負責(zé)協(xié)助（幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒）。保育員負責(zé)后勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。

　　四、活動準備：

　　1．各班教師做好春游通知工作。

　　2．著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服。

　　3．食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進保鮮袋；有危險的小零食不要攜帶）

　　4．教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。

　　五、春游過程：

　　1．出發(fā)前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體。（這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。）

　　2．尋找，觀察春天的景色。

　　（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　（2）觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么？

　　（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。（這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。）

　　3.幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。）

　　4.清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數(shù)。（培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。）

　　5.活動結(jié)束，回幼兒園。

　　六、安全保障措施：

　　1．加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。

　　2．班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3．春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　4.注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　花橋中心幼兒園小班組

　　20xx年4月10日

實用親子活動方案2

　　一、內(nèi)容與要求：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點：

　　知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、媽媽準備發(fā)言。

　　四、活動過程：

　　(一)主持人引出活動

　　(二)慶?；顒?/strong>

　　1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

　　說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　2、活動進行。

　　(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

　　(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

　　(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

　　(4)個別媽媽表演本領(lǐng)

　　老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

　　(5)媽媽說心聲。

　　說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

　　(6)幼兒與媽媽一起游戲。

實用親子活動方案3

　　理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。為繼續(xù)把我校打造成一個充滿書香的"閱讀型校園"，形成悠長的具有特色的文化底蘊，在過去的三年，我校做了大量的具有實效性的工作，引導(dǎo)每個學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，取得了良好的效果。本學(xué)期我校決定將讀書活動由學(xué)校引向家庭，在書香學(xué)校的基礎(chǔ)上開展創(chuàng)建"書香家庭"的讀書活動，在家庭開展"親子共讀"活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。進而為建立起"書香社會""和諧張掖"盡微薄之力。具體方案如下。

　　一、活動目標

　　1、圍繞"建設(shè)書香校園"這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，用讀書來培植校園綠色文化。

　　3、把讀書活動從學(xué)校引向家庭，開展"親子讀書"活動,創(chuàng)設(shè)書香家庭，成立家長讀書委員會，通過這一活動，有更多的同學(xué)與家長能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。

　　二、組織機構(gòu)

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　辦公室：xxx

　　家長委員會：xxx

　　三、活動要求

　　1、加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。

　　2、行動迅速，抓好落實。各部門、各班級要密切配合學(xué)校部署，扎扎實實地開展好各項工作，班主任要做好導(dǎo)讀工作，鼓勵學(xué)生積極參加各種形式的讀書活動。各年級組要認真組織好本組的讀書活動。

　　3、承辦各項讀書活動的老師要認真制訂活動計劃，做好各項指導(dǎo)工作，保證活動的順利進行。

　　4、加強督查，規(guī)范管理。學(xué)校將對各班級的活動情況及相關(guān)人員的工作進行督查，記入教師評估，做為評優(yōu)選優(yōu)的一條重要依據(jù)。

　　5、學(xué)校進一步完善圖書室，增加藏書量，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。圖書室要堅持每天定時開放。

　　四、具體內(nèi)容

　　第一階段：策劃與啟動

　　1、啟動儀式

　　發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，倡導(dǎo)親子閱讀的理念，指導(dǎo)親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，"讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容"。

　　2、通過班會、廣播、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，對該活動的目的意義進行宣傳。

　　3、校園廣播開辟一個"書香園"陣地，每天下午定時播音。內(nèi)容可以多樣，除進行"學(xué)生詩朗誦"外，還可談讀書心得，誦讀一篇好的文章，進行一段演講等。介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小的名家名篇，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項工作由少隊負責(zé)。

　　4、各班以"建設(shè)書香校園"為主題出一期黑板報。該項工作由少先隊負責(zé)。

　　第二階段：組織實施

　　（一）學(xué)生讀書活動

　　1、每一位同學(xué)要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計劃，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。

　　2、繼續(xù)開展班級優(yōu)秀圖書角評比活動。繼續(xù)開設(shè)每周一節(jié)閱讀課。

　　3、學(xué)校要定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽（語文老師負責(zé)）， "點燃書香"演講比賽（德育室負責(zé)），國旗下的演講（值周組負責(zé)），讀書手抄評比（班主任負責(zé)），"我的讀書名言"征集活動（班主任老師負責(zé)），"讀書的樂趣"電子小報展覽（電腦老師負責(zé)）， "捐贈一本書，感念母校情"捐書活動（班主任負責(zé)）。

　　4、在校園網(wǎng)站上開辟專欄，介紹我校"建設(shè)書香校園"讀書活動的情況，開辟電子圖書室（有近萬冊的電子圖書），使學(xué)生能有選擇地閱讀。

　　5、各班設(shè)計一個班級"書香園地"，由班級定期張貼"好書推薦""名人名言""書海拾貝"、"好書大家讀""我最喜歡的＿＿＿""讀書感悟""讀書心語""我的日記"等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　6、"好書伴我成長""讀書改變了我"征文比賽（語文老師負責(zé)）。學(xué)生讀書后將讀后感寫下來，以詩歌、散文、記敘文等形式予以記錄，可描寫讀書帶來的精神愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的讀書小故事，談?wù)勛x書對自己成長的影響，由德育室和教研組長組織評比，各班擇優(yōu)上報5篇。

　　（二）教師讀書

　　教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)教育名著、原著，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。

　　要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀教學(xué)專著，強教學(xué)實踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。

實用親子活動方案4

　　“歡度中秋、情系你我”親子游戲活動

　　[活動時間]20xx年9月xx日（或9月29日）下午：6：00――8：00

　　[活動場地]各班教室

　　[活動形式]班級集體活動

　　[邀約對象]幼兒園內(nèi)全體家長及孩子

　　[活動特點]此次活動主要籍中秋團圓節(jié)，增進家園互動和溝通，提升家長滿意度。

　　[物品準備]活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

　　[活動流程]

　　A、家長入園簽到

　　B、班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。

　　C、活動開始

　　活動導(dǎo)入：媽媽故事會

　　邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動的導(dǎo)入。

　　游戲一《齊心協(xié)力吃水果》

　　1、請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。

　　2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。

　　游戲規(guī)則：

　　1、參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。

　　2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。

　　3、4個家庭為一組，進行比賽。

　　游戲二《猜燈謎》

　　1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

　　2、請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎（并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什么樣子的卡片）

　　（1）有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

　?。?）中秋歸來---八歸

　　（3）嫦娥下凡---月季

　?。?）中秋菊開---花好月圓

　?。?）明月照我還---歸有光

　?。?）舉杯邀明月---賞光

　?。?）舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

　　3、找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

　　4、游戲結(jié)束：

　　1、將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。

　　2、全家福合影。

　　3、結(jié)束本次的活動。

實用親子活動方案5

　　【設(shè)計意圖】

　　一年一度的六一兒童節(jié)要到了，我們發(fā)動廣大家長積極參與，與孩子共享節(jié)日的愉悅氣氛，在游戲的同時增進親子感情，為孩子的節(jié)日留下美好的回憶。為此我制定了如下活動方案。

　　【活動時間】

　　5月31日上午8：30——10：30

　　【活動地點】

　　幼兒園戶外活動場地

　　【參加人員】

　　托班幼兒及全體家長

　　【活動準備】

　　1、提前頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2、活動道具：呼啦圈若干、氣球、自制尾巴、沙包、籃子等。

　　【活動安排】

　　一、幼兒早操活動展示

　　二、進行親子游戲活動：

　　1、給媽媽套圈

　　目標：增強跑跳力，增進與媽媽之間的感情。

　　準備：呼啦圈若干

　　規(guī)則與玩法：

　?。?）寶寶與媽媽一起站在起點，游戲開始，寶寶跑到終點拿呼啦圈，原路返回將圈套到媽媽身上，最先套完三個呼啦圈者勝。（一次只能拿一個圈）

　?。?）寶寶比賽過程中，媽媽呆在原地不動，寶寶套圈時，媽媽的手不得幫忙。

　　2、拽尾巴

　　目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

　　準備：自制尾巴若干

　　規(guī)則與玩法：將尾巴綁在寶寶身后，游戲開始，由家長背寶寶在規(guī)定場地范圍內(nèi)四散跑，寶寶去拽掉小伙伴的“尾巴”，被拽掉尾巴的家庭離開賽場，留到最后者獲勝。

　　3、爸爸籃筐

　　目標：發(fā)展雙腳向前跳、雙手投擲的能力，培養(yǎng)與他人合作的意識。

　　準備：氣球、沙包、籃子

　　規(guī)則與玩法：游戲開始，爸爸離終點兩米處拿籃子當(dāng)“籃筐”，媽媽在起點吹氣球，綁緊，寶寶兩腿夾緊氣球向前跳，跳到終點拿球換成沙包投到“爸爸籃筐”里，規(guī)定時間內(nèi)投籃最多者獲勝。

　　【活動結(jié)束】

　　發(fā)放六一節(jié)禮物，祝孩子節(jié)日快樂！

實用親子活動方案6

　　安全預(yù)案：

　　一、活動目的：

　　與春意共舞，和春風(fēng)同行。明媚的春天是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們親近大自然的最佳時節(jié)，中班組特開展游園踏青活動。為了確保中班全體師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

　　二、春游時間：

　　XX年3月23日、周六上午8:00點從幼兒園出發(fā)。

　　三、活動地點：

　　農(nóng)耕年華

　　四、活動準備：

　　1、與家長聯(lián)系，開班級家長會，讓孩子穿合適的衣褲和鞋子，活動前保證充足的睡眠等。

　　2、教師和家長帶好幼兒用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　五、安全應(yīng)急具體措施 ：

　?。ㄒ唬┌踩Ｕ洗胧?/p>

　　1、加強管理和監(jiān)督措施。全體教師密切配合，發(fā)揚團隊精神。每班必須保證三位教師，認真組織活動，要求幼兒的一切活動都在教師的視野之中（組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結(jié)等等）

　　2、在出發(fā)前對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返園。

　　4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　5、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

　　(二) 幼兒突發(fā)疾病、意外傷害預(yù)案：

　　師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，立即聯(lián)系園領(lǐng)導(dǎo)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

　?。ㄈ┯變鹤呤幚恚?/p>

　　1、教師必須隨時清點幼兒人數(shù)。

　　2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

　　3、立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，帶隊教師關(guān)注尋找。

　?。ㄋ模τ變旱囊螅?/p>

　　抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，教會孩子一些自我保護意識和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內(nèi)活動，確保本次活動的安全。

　　六、活動流程：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（喝水、入廁、檢查衣物、所帶物品）。

　　2、各班清點人數(shù)，8：00準時從幼兒園出發(fā) 。提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。

　　3、尋找、觀察春天的景色。（到地點，各班班主任再一次清點人數(shù)。）

　　4、草坪上做親子游戲。

　　5、游園完后清點物品及人數(shù)準備返回幼兒園。

　　6、回到教室討論交流，教師總結(jié)活動。

　　親子游戲名稱：袋鼠接力

　　游戲步驟：

　　1、人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

　　2、幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。

　　3、家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。

　　4、哪組最先傳遞完即為勝利隊。

　　親子游戲名稱：拔河比賽

　　游戲步驟：

　　1、人數(shù)：家長——每班10名家長，分4次。

　　2、各班家長各執(zhí)拔河繩的一端，拔河繩中間系一紅線，并讓其在中線上方。

　　3、拔河開始，各班家長一起向自己的一方用力，當(dāng)拔河繩中的紅線超過一方的界限，則這一方取得勝利。

實用親子活動方案7

　　活動目標：

　　1.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。

　　2.學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準備：

　　發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的項目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干

　　活動過程：

　　1.主持人講話。

　　2.集體表演韻律操。

　　3.主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

　　(1)親親福娃

　　人數(shù)：

　　5對(父母和幼兒合作)

　　形式：

　　單面接力

　　準備：

　　每組福娃一個、椅子放在終點處。

　　規(guī)則:

　　幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。

　　(2)小小火炬手

　　人數(shù)：

　　10對(家長和孩子)

　　形式：

　　對面接力

　　準備：

　　每班塑料圈5個，小火炬一個

　　規(guī)則：

　　孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達終點將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者，游戲繼續(xù)進行，以先完成的一組為勝。

　　(3)穿爸爸的鞋

　　人數(shù)：

　　10對(爸爸和孩子)

　　形式：

　　單面接力

　　準備：

　　爸爸的鞋

　　規(guī)則：

　　幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

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