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校園之聲演講比賽策劃書3篇

時間:2024-04-18 12:37:00 工作策劃

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的校園之聲演講比賽策劃書3篇,以供參閱。

校園之聲演講比賽策劃書3篇

校園之聲演講比賽策劃書1

  為迎接我校首屆文化藝術節(jié),積極創(chuàng)建良好的校園英語學習氛圍,提高學生學習英語,運用英語的能力,使同學們改變傳統(tǒng)的.英語學習習慣,變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”,讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術節(jié)的契機,高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下:

一、參賽對象:高二年級各班

  二、競賽時間:五月26日晚上21:00

  三、競賽地點:學術報告廳

  四、競賽過程安排:

  1、各班選派2——3名選手;

  2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主,題目自擬。

  3、要求:演講稿自己寫,字數(shù)在200—300,演講時間2—3分鐘。

  4、活動評獎:

  一等獎 3 名;

  二等獎 5名;

  三等獎 7名;

  由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

  5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱,望有這方面特長的同學積極報名。

  6、報名截止時間:20xx年5月20日

  這是一次展示自我風采的好機會,也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織,積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處,老師把關選拔后報英語組。望各英語老師認真指導,使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。

校園之聲演講比賽策劃書2

  一、活動目的

  為了豐富在校研究生生活,鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

  二、演講主題

  以"活力與夢想"為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

  三、組織單位

  主辦單位:大學校研究生會

  承辦單位:學院研究生會

  四、活動參與對象

  全體研究生

  五、活動流程

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  10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

  A、與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

  B、和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

  C、借助校廣播臺和網(wǎng)絡,在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡版塊,并開啟網(wǎng)絡報名方式,報名郵箱為:。

 ?。ǘ┮?guī)則細節(jié)(初定)

  大賽分為預賽和決賽兩個部分。

  預賽(考察選手的基本演講素質(zhì))

  1、時間和地點:10月底,大教室

  2、評委:由主席團和辦公室安排

  3、比賽流程:

  每位選手演講進行五分鐘的.演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。

  決賽

  1、時間和地點:11月初,逸夫樓

  2、評委:由主席團和辦公室安排

  3、比賽流程:

  (1)主持人開場白。

 ?。?)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

 ?。?)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

 ?。?)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

 ?。?)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

 ?。?)評委評分并點評,主持人宣布比賽成績和名次。

  (7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

  七、參賽要求

  (1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

  (2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

 ?。?)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

 ?。?)比賽順序由抽簽決定。

 ?。?)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

 ?。?)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

  八、評分過程

  得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

  九、獎項設置

  一等獎(1名):證書+獎品

  二等獎(2名):證書+獎品

  三等獎(3名):證書+獎品

  優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

  演講比賽評分表

  演講選手編號:

  項目 內(nèi)容 滿分 得分

  演講內(nèi)容 自我介紹 10

  論點突出 10

  論據(jù)切題 10

  格調(diào)積極向上 10

  語言表達 脫稿演講,普通話標準 10

  口齒清晰,語速適當 10

  語氣語調(diào)適當,重音節(jié)奏恰當 10

  著裝得體,舉止自然大方 10

  儀表風范 表情恰當,富有感染力 10

  演講時間 演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi) 10

  得分

  備注:盡量脫稿演講,否則適當扣3—6分

校園之聲演講比賽策劃書3

  一、活動名稱

  培養(yǎng)科學研究精神,提高實踐創(chuàng)新能力科技英語演講比賽

  二、活動主題

  科技創(chuàng)新,英為有你

  三、活動目的

  為進一步加強我校大學生的科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐動手能力,充分展示校園科技創(chuàng)新活動成果,全面推動全校學風建設,我校決定舉辦年大學生科技節(jié)系列活動,在此次科技節(jié)系列活動中,外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。

  四、活動背景

  在21世紀的今天,英語在國際交流中的作用不言而喻,隨著我國科技的不斷發(fā)展,人才要求的日益提高,科技英語變得十分重要;學好科技英語,掌握流暢的口語是順應社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。因此,外國語學院團委準備在近期舉行一場培養(yǎng)科學精神,提高實踐創(chuàng)新能力為主題的科技演講比賽。

  五、活動范圍及對象

  活動對象是我校全體在校大學生,其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手,其他同學亦可以以個人名義報名參加。

  六、比賽具體流程

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  初賽以學院為單位進行,由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的復賽。

  初賽在8日前結束。

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  復賽以外國語學院為單位,評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。經(jīng)過初賽的選拔,我們會選出11名優(yōu)秀選手參加全校決賽。

  復賽時間暫定月9號。

 ?。ㄈQ賽

  復賽在5號樓53舉行,評委由外院老師及外教組成。

  復賽日期暫定11月12號。

  評分標準:

  1、內(nèi)容要求:主題鮮明,內(nèi)容清楚、結構清晰、中心突出,合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關、邏輯性強,內(nèi)容生動、不枯燥,能吸引聽眾注意力。(3分)

  2、語言要求:使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,用詞準確、相關),語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏等)。(3分)

  3、技巧要求:自信,有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的.。幽默或調(diào)侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。(3分)

  4、時間控制:定題演講在2分3秒時有工作人員提示,超過3分15秒,或不足2分45秒,扣1—5分。(1分)

  5、道具使用:定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具,但僅限使用一次道具,使用道具過多將被酌情扣分。

  評獎與獎勵:

  決賽產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名

  七、活動前期準備:

  1、1月28號通知各學院,請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。

  2、提前申請好活動場地,申請展板攤位。

  3、制作宣傳海報兩份,設計宣傳單并復印若干份,提前宣傳整個活動。

  4、做好活動所需材料的準備:把干事分為兩組,宣傳小組和設計小組,設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現(xiàn)場布置方案、物資準備,而宣傳小組主要負責初賽到?jīng)Q賽的宣傳,并且負責邀請評委嘉賓。

  5、聯(lián)系好各部門的同學過來協(xié)助、幫忙。

  6、在新聞部調(diào)用同學準備負責拍攝,制作現(xiàn)場ppt等技術工作。

  八、宣傳方案

  通過各學院學生會進行宣傳

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